生殖医学作为妇产科的一门分支学科,近年来迅猛发展起来,成为最具发展前景的新兴学科。为提高生殖医学教学效率,充分调动学生的学习积极性和主动性,全面提高医学生的综合素质,笔者应用多样化的教学模式,如多媒体教学、医学模拟教学、以...生殖医学作为妇产科的一门分支学科,近年来迅猛发展起来,成为最具发展前景的新兴学科。为提高生殖医学教学效率,充分调动学生的学习积极性和主动性,全面提高医学生的综合素质,笔者应用多样化的教学模式,如多媒体教学、医学模拟教学、以问题为基础教学(Problem based learning,PBL)、以案例为基础的学习(Case-based learning,CBL)、以团队为基础的教学(Team based learning,TBL)及开展第二课堂教学等,着重培养学生的临床动手能力、科研思维能力及人文素质、医学素养等,取得了预期的教学效果。展开更多
文摘生殖医学作为妇产科的一门分支学科,近年来迅猛发展起来,成为最具发展前景的新兴学科。为提高生殖医学教学效率,充分调动学生的学习积极性和主动性,全面提高医学生的综合素质,笔者应用多样化的教学模式,如多媒体教学、医学模拟教学、以问题为基础教学(Problem based learning,PBL)、以案例为基础的学习(Case-based learning,CBL)、以团队为基础的教学(Team based learning,TBL)及开展第二课堂教学等,着重培养学生的临床动手能力、科研思维能力及人文素质、医学素养等,取得了预期的教学效果。
