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改革开放40年我国青少年体质健康政策的回顾、反思与展望 被引量：111
1
作者 陈长洲 王红英 +2 位作者 项贤林 任书堂 赵亚杰 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2019年第3期38-47,97,共11页
改革开放40年来,我国青少年体质健康政策经历了调整和恢复(1979-1986年)、健全和规范(1987-1996年)、改革和深化(1997-2006年)、顶层设计与协同创新(2007-2017年)4个阶段,不断得到健全和完善。然而我国学生体质健康测试数据显示,青少年... 改革开放40年来,我国青少年体质健康政策经历了调整和恢复(1979-1986年)、健全和规范(1987-1996年)、改革和深化(1997-2006年)、顶层设计与协同创新(2007-2017年)4个阶段,不断得到健全和完善。然而我国学生体质健康测试数据显示,青少年体质健康依然面临严峻形势。基于史密斯政策执行系统模型对我国青少年体质健康相关政策进行反思,研究发现:1)政策内在局限性导致目标偏差、价值位移与效果偏向;2)政策执行机制不健全导致协调不畅、动力不足与监管不力;3)目标群体利益选择利己性导致政策认同不足、方向背离与效力低下;4)应试教育体制和现代生活方式的转变导致政策实施环境薄弱。为进一步完善我国青少年体质健康相关政策,提高政策执行效力,提出以下建议:1)成立中国青少年体质健康战略委员会,统筹规划青少年体质健康政策体系;2)创建跨界、联动、高效的政策执行机制,拓展政策执行资源;3)完善政策绩效考核机制,加大政策执行监管力度;4)提高目标群体政策认同,优化政策实施环境。 展开更多
关键词 改革开放 青少年 体质健康政策
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30年来我国宏观调控:经验、趋势与完善路径 被引量：8
2
作者 万勇 《南京财经大学学报》 2008年第4期1-5,共5页
改革开放30年来,我国经历了六个阶段的宏观调控。30年来宏观调控的经验表明:调控要见势快,力度得当,调控手段要以经济手段为主并积极关注价格波动。30年来我国宏观调控显示出从直接调控向间接调控转变、从行政手段向经济手段过渡、从注... 改革开放30年来,我国经历了六个阶段的宏观调控。30年来宏观调控的经验表明:调控要见势快,力度得当,调控手段要以经济手段为主并积极关注价格波动。30年来我国宏观调控显示出从直接调控向间接调控转变、从行政手段向经济手段过渡、从注重单一总量调控向总量与结构并重转轨等趋势,完善我国宏观调控要沿着管理体系、目标体系与政策体系三条路径出发逐步进行。 展开更多
关键词 改革开放 宏观调控 经验 趋势 完善路径
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从客家学书籍的出版看客家文化研究的发展 被引量：3
3
作者 罗月花 《嘉应学院学报》 2009年第4期31-34,共4页
从改革开放30年来出版的客家学书籍统计数据出发,分析了改革开放后客家研究方面的著作出版情况,这些客家学著作对客家文化研究的促进作用,以及与之相对应的客家研究发展进程有积极的意义。
关键词 改革开放 客家研究 图书出版 客家学发展
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拨乱反正与改革开放:总体公共政策的理论解释及“一个人的40年” 被引量：1
4
作者 陈社英 《领导科学论坛》 2018年第21期5-14,共10页
为了更全面深入地认识改革开放的历史地位和作用,文章概述总体公共政策(GPP)理论解释的观点。1978年拨乱反正(摈弃"以阶级斗争为纲",即"经济国家"去极端政治化)之根本重要性,新的"以经济建设为中心"GPP... 为了更全面深入地认识改革开放的历史地位和作用,文章概述总体公共政策(GPP)理论解释的观点。1978年拨乱反正(摈弃"以阶级斗争为纲",即"经济国家"去极端政治化)之根本重要性,新的"以经济建设为中心"GPP造成整个社会的经济化,启动中国经济超常发展。但改革开放随之导致经济国家本身去经济化;2006年十六届六中全会以来,中国GPP发生再次转变(即逐步上升为"以经济建设为基础、社会经济全面动态平衡发展"),进入一个新的历史时期(即后经济国家时代)。中国已不再是改革开放头二十年宁可牺牲其他利益原则也要保持GDP高速增长的经济国家;中国也不会变成一个福利国家(即GPP仍要坚持以经济建设为基础)。过去的不平衡发展和以后既要求充分又要求平衡的战略格局,以中共十九大为历史分水岭。GPP则为新时代"主义"与"问题"之争增加了一个新的研究维度。文章还借"一个人的40年"口述历史角度,从草根层面反映国家治理的变迁,从亲历见证的社会政治经济脉络中给出更为直接的启发,并结合笔者求学治学的经历,为GPP的研究提供一个国际比较视野。 展开更多
关键词 拨乱反正 改革开放 总体公共政策(GPP) 后经济国家 充分又平衡发展战略 社会治理与福利 口述历史
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改革开放中的中国大学教育——纪念改革开放三十周年
5
作者 蔡达峰 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第5期5-8,共4页
讨论改革开放中的中国大学教育,是要审视大学教育与思想解放、市场经济体制建立、对外开放的相互关系。改革开放初,高等教育基础薄弱,社会需求急剧增加,促进了大学的变化,包括培养目标、招生、规模、学费、就业、对外交流、办学体制,管... 讨论改革开放中的中国大学教育,是要审视大学教育与思想解放、市场经济体制建立、对外开放的相互关系。改革开放初,高等教育基础薄弱,社会需求急剧增加,促进了大学的变化,包括培养目标、招生、规模、学费、就业、对外交流、办学体制,管理体制,经费筹措体制、重点高校建设以及高校内部管理体制等改革。30年来,大学办学能力不断提高,办学中的开放、竞争和权利意识观念增强。但大学的财政仍不富裕,管理仍不先进,人文意识仍不明确。进一步推进大学改革,必须更准确地认识大学使命,深化内部管理改革,切实改善师资队伍。 展开更多
关键词 改革开放 中国大学 高等教育改革
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改革开放四十年我国宪法的发展研究
6
作者 李雪松 《哈尔滨学院学报》 2018年第12期35-37,共3页
改革开放四十年是我国宪法玉汝于成的四十年。四十年的实践为现行宪法的诞生、发展、成熟提供源头活水。宪法权威不断提高、宪法实施不断加强、宪法秩序日臻成熟,依宪治国、依宪执政,推进国家治理体系和治理能力的现代化,让改革发展的... 改革开放四十年是我国宪法玉汝于成的四十年。四十年的实践为现行宪法的诞生、发展、成熟提供源头活水。宪法权威不断提高、宪法实施不断加强、宪法秩序日臻成熟,依宪治国、依宪执政,推进国家治理体系和治理能力的现代化,让改革发展的成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。 展开更多
关键词 改革开放 宪法
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党建理论三十年若干重大发展
7
作者 高新民 《泰山学院学报》 2012年第2期8-14,共7页
改革开放以来,党的建设在理论与实践中都得到了重大发展,标志着符合中国特色社会主义需求的执政党建设理论开始形成。主要有:党的价值取向的发展变化;党建若干理论观点的充实与发展;党建理论研究方法的多样化。
关键词 党建理论 改革开放 发展变化
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