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分析红外测温的原理、误差及其解决途径 被引量:3
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作者 田明 熊潞嘉 《仪器仪表标准化与计量》 2016年第2期40-42,共3页
基于黑体辐射原理为出发点,对红外测温的相应工作原理进行分析,因此为基础对其数学模型给与推导,并对物体的温度、波长及辐射功率之间所存在的关系进行了描述,即在开展红外测温过程中,必须以实际测温范围为基础,对不同的工作波长进行合... 基于黑体辐射原理为出发点,对红外测温的相应工作原理进行分析,因此为基础对其数学模型给与推导,并对物体的温度、波长及辐射功率之间所存在的关系进行了描述,即在开展红外测温过程中,必须以实际测温范围为基础,对不同的工作波长进行合理选择,并对相应应用电路所具有的实验数据给与有效利用,分别从距离系数、反射率及环境等内容,就测量精度所存在的原因进行探讨和分析,最终得到被测目标温度和环境温度之间所存在的相互关系,并就环境温度是整个红外测温所出现误差的关键原因进行了验证,此外,对测量误差的实际消除,提出了相应改变策略和方法。 展开更多
关键词 红外测温 黑体辐射 反射率 环境
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数据权利:范式统合与规范分殊 被引量:137
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作者 许可 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第4期86-96,共11页
数据权利是当今最引人瞩目的学术议题之一。回顾既有研究,以赋权模式为代表的"形式主义"范式和以行为规制为代表的"实质主义"范式彼此颉颃。两者各有所短,又殊途同归,亟待通过"反省法"范式予以统合,并籍... 数据权利是当今最引人瞩目的学术议题之一。回顾既有研究,以赋权模式为代表的"形式主义"范式和以行为规制为代表的"实质主义"范式彼此颉颃。两者各有所短,又殊途同归,亟待通过"反省法"范式予以统合,并籍此深入问题的实质暨数据权利结构之中。在权利球、权利束、权利块三种基本结构中,"数据权利块"贴合了数据权利"理一分殊"的特性,不但融通和改进了我国"权能分离"理论,而且凭借其"整体设计规则"和"个别设计规则",与数据安全、数据交易、数据法定利用、数据开放与共享等诸多制度相互勾连,共同构成了体系性、操作性和开放性兼备的数据权利制度体系。 展开更多
关键词 数据 反省法 权利结构 权利束
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LCoS投影显示技术研究进展 被引量:1
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作者 代永平 耿卫东 孙钟林 《电视技术》 北大核心 2003年第8期34-37,56,共5页
从具体介绍一款LCoS显示芯片的研究成果出发,展示了LCoS投影显示技术在中国的研发水平,其间不仅给出LCoS显示芯片的实际生产结果,并对其光学参数作出测量,而且介绍了LCoS显示技术的优势与市场情况。
关键词 LCoS投影显示技术 硅基液晶 反射式显示 常白型模式 像素
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基于核心素养的深度学习实现路径 被引量:7
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作者 袁国超 《江苏教育研究》 2019年第32期4-8,共5页
深度学习重视知识的深度建构、思维的深度建构、能力的深度建构和人的发展的深度建构,推动深度学习是发展学生核心素养的有效路径。深度学习以高阶思维的发展、关键能力的发展、人的发展为价值取向,需要在完整理解、关联整合、批判创新... 深度学习重视知识的深度建构、思维的深度建构、能力的深度建构和人的发展的深度建构,推动深度学习是发展学生核心素养的有效路径。深度学习以高阶思维的发展、关键能力的发展、人的发展为价值取向,需要在完整理解、关联整合、批判创新、迁移应用中建构。沉浸体验式学习、问题探究式学习、项目式学习、反思性学习是深度学习的重要学习方式。 展开更多
关键词 深度学习 核心素养 沉浸体验式学习 问题探究式学习 项目式学习 反思性学习
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以Pentagram作品为例谈情感化设计在城市公共艺术中的应用
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作者 郑思齐 《丝网印刷》 2023年第12期48-51,共4页
以城市公共艺术为语境载体,从情感化设计理论视角切入以阐述公共艺术“情感化”的设计内核。结合Pentagram的作品,分析情感化理论在公共艺术作品中的实践案例,提炼设计思路,以期深化对当代公共艺术的认识和思考,探讨未来公共艺术设计新... 以城市公共艺术为语境载体,从情感化设计理论视角切入以阐述公共艺术“情感化”的设计内核。结合Pentagram的作品,分析情感化理论在公共艺术作品中的实践案例,提炼设计思路,以期深化对当代公共艺术的认识和思考,探讨未来公共艺术设计新思路。 展开更多
关键词 情感化设计 公共艺术 本能层次设计 反思层次设计
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基于微慕学习系统的深度学习模式构建研究 被引量:2
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作者 翁森勇 《江苏教育研究》 2018年第2期3-8,共6页
基于当下中小学移动学习效率低下的现状,构建了深度学习交互层次模型,并以模型为基础开发了微慕深度学习模式,总结了能有效促进微慕深度学习的途径:相互交替的协作学习与独立学习,合理调控内在认知负荷与外在认知负荷,技术支持下的学习... 基于当下中小学移动学习效率低下的现状,构建了深度学习交互层次模型,并以模型为基础开发了微慕深度学习模式,总结了能有效促进微慕深度学习的途径:相互交替的协作学习与独立学习,合理调控内在认知负荷与外在认知负荷,技术支持下的学习分析与实时交流,学习情境中的可视化与拟真问题创设,培养反思学习与元认知能力。 展开更多
关键词 微慕学习模式 交互模式 深度学习 反思学习 元认知
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基于中医素材的“课程思政”在护理人文修养叙事护理的研究 被引量:1
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作者 李一芳 邵芙蓉 +4 位作者 张传英 江燕 张惠玲 胡克翠 况莉 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2022年第1期124-128,共5页
目的:探讨中医院校本科护理人文修养“课程思政”教学改革与效果。方法:选取安徽中医药大学2018级201名护理本科生为研究对象,以课程思政理念为宗旨,利用中医院校丰富的中医药文化资源,将思政元素、中医素材与专业知识有机结合,借助于... 目的:探讨中医院校本科护理人文修养“课程思政”教学改革与效果。方法:选取安徽中医药大学2018级201名护理本科生为研究对象,以课程思政理念为宗旨,利用中医院校丰富的中医药文化资源,将思政元素、中医素材与专业知识有机结合,借助于叙事护理教学法,运用形成性评价和过程性评价相结合的考核方式进行成绩评价,并通过自行设计问卷进行教学效果评价。结果:97.01%的学生对护理人文修养课程思政教学满意度为97.01%;97.01%的学生认为思政内容非常有助于课程学习,激发兴趣;96.52%的学生认为能从中医价值中提高人文关怀及沟通能力;97.01%的学生认为通过课程学习,坚定了专业认同感和自豪感;96.52%的学生认为通过课程学习,增强了人文关怀意识和共情能力。结论:基于中医素材的护理人文修养课程思政教学改革,通过多元化的教学方法及与思政元素有机融合的教学内容,有效实施了立德育人的浸润,有利于提高思政素养、人文关怀能力、沟通能力及共情能力。 展开更多
关键词 课程思政 叙事护理 反思写作 中医素材 护理人文修养
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1例产妇术前导尿误入阴道不良事件分析及对策
8
作者 闫祥云 陶莲德 +1 位作者 李莉 郭静 《实用妇科内分泌电子杂志》 2022年第29期85-88,共4页
对产妇术前导尿误入阴道事件进行根本原因分析法(RCA)探究,从人、物、法、环四个方面找出缺陷并制定对策及方案,提出对新护士做规范化培训的合理措施并加以实施改进。
关键词 新护士规范化培训 导尿术 不良事件 反思教学
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各种广告印刷技术制作户外电力设备标志牌性能研究
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作者 刘银 《电力系统装备》 2020年第3期155-156,共2页
本文针对市面上的各种广告印刷技术,研究将其使用在户外电力设备标志牌上的耐日晒性能。研究中的样本分为对照组以及期待组。对照组为实际使用中寿命较短的印刷技术,期待组为其他单位或行业在使用的寿命较长的印刷技术,经过比较给出各... 本文针对市面上的各种广告印刷技术,研究将其使用在户外电力设备标志牌上的耐日晒性能。研究中的样本分为对照组以及期待组。对照组为实际使用中寿命较短的印刷技术,期待组为其他单位或行业在使用的寿命较长的印刷技术,经过比较给出各类印刷技术的对比结果。 展开更多
关键词 电力设备标志牌 褪色 耐日晒 印刷技术 反光膜 搪瓷
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