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苏南地区观光农业园景观规划探析——以无锡观光农业园为例
被引量：
17
1
作者
谷康
李淑娟
《规划师》
北大核心
2012年第1期45-50,共6页
观光农业园景观规划是一个多要素的、动态的、交叉性的综合规划,以系统性的思维、因地制宜和动态规划的原则,从人的需求、农业生产和地域资源三个角度对地域农业规划、农业旅游规划和地域景观规划进行整合。无锡观光农业园在规划过程中...
观光农业园景观规划是一个多要素的、动态的、交叉性的综合规划,以系统性的思维、因地制宜和动态规划的原则,从人的需求、农业生产和地域资源三个角度对地域农业规划、农业旅游规划和地域景观规划进行整合。无锡观光农业园在规划过程中结合苏南独特的地域资源,坚持"以农为本",进行地域农业规划;以观光旅游为发展目标,进行农业景观规划和地域景观规划,在营造出良好的农业园景观的同时促进了农业园区的发展。
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关键词
观光农业园
景观规划
以农为本
苏南
无锡
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职称材料
农村教育与农村社会现代化
被引量：
6
2
作者
徐志辉
孟桂英
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2008年第23期34-38,共5页
农村教育必须以农为本。农村教育的伦理诉求应主要的体现在它的功能和价值取向上,从根本上改变农村社会全面落后的现实,促进农村社会现代化,是农村教育最根本的伦理诉求。农村教育改造的关键是教育观念的改造,必须彻底消除以城市为中心...
农村教育必须以农为本。农村教育的伦理诉求应主要的体现在它的功能和价值取向上,从根本上改变农村社会全面落后的现实,促进农村社会现代化,是农村教育最根本的伦理诉求。农村教育改造的关键是教育观念的改造,必须彻底消除以城市为中心的价值取向,强化农村教育的为农性;必须彻底改变以升学为目的的应试教育现状,以全面提高学生的整体素质为最终目标;必须加快职业教育和成人教育的发展;必须彻底改变教育与农村社会相隔离的现状。
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关键词
农村教育
农村教育改造
以农为本
农村社会现代化
原文传递
赤诚至爱在国民,以国为家天地心——苏东坡家国情怀之粹言及其诗词举隅评析
被引量：
1
3
作者
余彦文
《黄冈职业技术学院学报》
2023年第3期7-13,共7页
苏东坡的国家观是天下之本在国,国之本在民,民之本在万众之家,万众之家以食为天,而农民、农乡、农事又是国家重中之重。是故爱国、爱民、爱大家、爱三农,竭力为之谋利。隅无论在朝、在野、乃至遭贬,受尽折磨亦坚贞不渝。苏东坡这种思想...
苏东坡的国家观是天下之本在国,国之本在民,民之本在万众之家,万众之家以食为天,而农民、农乡、农事又是国家重中之重。是故爱国、爱民、爱大家、爱三农,竭力为之谋利。隅无论在朝、在野、乃至遭贬,受尽折磨亦坚贞不渝。苏东坡这种思想品行出自无私欲的忠心报国、一心为民的天地之心。苏东坡的家国情怀值得研究和学习,应该得到传承和弘扬。
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关键词
以国为家
以民为本
以农为重
爱国爱民
大爱公心
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职称材料
中国古代农耕图像研究的理念与方法
被引量：
1
4
作者
王加华
《中国农史》
CSSCI
北大核心
2023年第6期3-9,共7页
传统中国以农为本,在长期历史发展过程中产生了大量与农事活动相关的农耕图像。目前有关中国古代农耕图像的研究,存在多方面的误区与不足,如主要将农耕图像视为一种可补充或弥补文字资料之不足的“史料”来看待、结合历史“语境”的深...
传统中国以农为本,在长期历史发展过程中产生了大量与农事活动相关的农耕图像。目前有关中国古代农耕图像的研究,存在多方面的误区与不足,如主要将农耕图像视为一种可补充或弥补文字资料之不足的“史料”来看待、结合历史“语境”的深入讨论不多、在研究的重视度与广度上还远远不够等。要深入开展中国古代农耕图像研究,必须要加强历史学、图像学、艺术学、农史学等多学科的合作,在广泛图像搜集与整理的基础上,对图像的起源发展、艺术风格、创作与传播“语境”、背后内涵与价值等做深入探讨与分析,而其最终旨归则在于加深对传统中华文明的理解与认知。
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关键词
农耕图像
以农为本
图像史学
多学科
传统中华文明
原文传递
题名
苏南地区观光农业园景观规划探析——以无锡观光农业园为例
被引量：
17
1
作者
谷康
李淑娟
机构
南京林业大学风景园林学院
江苏省交通科学研究院股份有限公司
出处
《规划师》
北大核心
2012年第1期45-50,共6页
文摘
观光农业园景观规划是一个多要素的、动态的、交叉性的综合规划,以系统性的思维、因地制宜和动态规划的原则,从人的需求、农业生产和地域资源三个角度对地域农业规划、农业旅游规划和地域景观规划进行整合。无锡观光农业园在规划过程中结合苏南独特的地域资源,坚持"以农为本",进行地域农业规划;以观光旅游为发展目标,进行农业景观规划和地域景观规划,在营造出良好的农业园景观的同时促进了农业园区的发展。
关键词
观光农业园
景观规划
以农为本
苏南
无锡
Keywords
Tourist
agricultur
al
garden
Landscape
planning
putting
agriculture
first
Southern
Jiangsu
Wuxi
分类号
TU986.2 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
农村教育与农村社会现代化
被引量：
6
2
作者
徐志辉
孟桂英
机构
南京晓庄学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2008年第23期34-38,共5页
文摘
农村教育必须以农为本。农村教育的伦理诉求应主要的体现在它的功能和价值取向上,从根本上改变农村社会全面落后的现实,促进农村社会现代化,是农村教育最根本的伦理诉求。农村教育改造的关键是教育观念的改造,必须彻底消除以城市为中心的价值取向,强化农村教育的为农性;必须彻底改变以升学为目的的应试教育现状,以全面提高学生的整体素质为最终目标;必须加快职业教育和成人教育的发展;必须彻底改变教育与农村社会相隔离的现状。
关键词
农村教育
农村教育改造
以农为本
农村社会现代化
Keywords
rural
education,
rural
education
reform,
putting
agriculture
first
,
modernization
of
rural
society
分类号
G521 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
赤诚至爱在国民,以国为家天地心——苏东坡家国情怀之粹言及其诗词举隅评析
被引量：
1
3
作者
余彦文
机构
黄冈市地方志办公室
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2023年第3期7-13,共7页
文摘
苏东坡的国家观是天下之本在国,国之本在民,民之本在万众之家,万众之家以食为天,而农民、农乡、农事又是国家重中之重。是故爱国、爱民、爱大家、爱三农,竭力为之谋利。隅无论在朝、在野、乃至遭贬,受尽折磨亦坚贞不渝。苏东坡这种思想品行出自无私欲的忠心报国、一心为民的天地之心。苏东坡的家国情怀值得研究和学习,应该得到传承和弘扬。
关键词
以国为家
以民为本
以农为重
爱国爱民
大爱公心
Keywords
Taking
the
country
as
the
home
putting
people
first
putting
agriculture
first
Patriotic
and
loving
the
people
Great
love
and
public
heart
分类号
G112 [文化科学]
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职称材料
题名
中国古代农耕图像研究的理念与方法
被引量：
1
4
作者
王加华
机构
山东大学儒家文明省部共建协同创新中心
出处
《中国农史》
CSSCI
北大核心
2023年第6期3-9,共7页
基金
国家社会科学基金重大招标项目“中国古代农耕图像的搜集、整理与研究”(20&ZD218)。
文摘
传统中国以农为本,在长期历史发展过程中产生了大量与农事活动相关的农耕图像。目前有关中国古代农耕图像的研究,存在多方面的误区与不足,如主要将农耕图像视为一种可补充或弥补文字资料之不足的“史料”来看待、结合历史“语境”的深入讨论不多、在研究的重视度与广度上还远远不够等。要深入开展中国古代农耕图像研究,必须要加强历史学、图像学、艺术学、农史学等多学科的合作,在广泛图像搜集与整理的基础上,对图像的起源发展、艺术风格、创作与传播“语境”、背后内涵与价值等做深入探讨与分析,而其最终旨归则在于加深对传统中华文明的理解与认知。
关键词
农耕图像
以农为本
图像史学
多学科
传统中华文明
Keywords
agricultur
al
images
putting
agriculture
first
iconology
interdisciplinary
cooperation
traditional
Chinese
civilization
分类号
S-09 [农业科学]
K207 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
苏南地区观光农业园景观规划探析——以无锡观光农业园为例
谷康
李淑娟
《规划师》
北大核心
2012
17
下载PDF
职称材料
2
农村教育与农村社会现代化
徐志辉
孟桂英
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2008
6
原文传递
3
赤诚至爱在国民,以国为家天地心——苏东坡家国情怀之粹言及其诗词举隅评析
余彦文
《黄冈职业技术学院学报》
2023
1
下载PDF
职称材料
4
中国古代农耕图像研究的理念与方法
王加华
《中国农史》
CSSCI
北大核心
2023
1
原文传递
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