大数据环境下精准教育的数学模型与若干问题 被引量：12

1

作者 李波 王磊 王超 《数学建模及其应用》 2017年第4期32-40,共9页

大数据时代背景下,通过教育大数据研究促进教育发展、为教育决策提供支持成为未来教育的发展趋势。大数据环境下的精准教育主要研究如何根据学习者的个性化特征给出相应的教学方案,从而提高教学效果,真正实现"因材施教"。本... 大数据时代背景下,通过教育大数据研究促进教育发展、为教育决策提供支持成为未来教育的发展趋势。大数据环境下的精准教育主要研究如何根据学习者的个性化特征给出相应的教学方案,从而提高教学效果,真正实现"因材施教"。本文对教育大数据的两大主要研究领域,即教育数据挖掘(EDM)和学习分析(LA)进行了简要介绍。同时,本文对当前教育大数据研究领域构建的主要模型进行了总结,并在此基础上构建可研究精准教育中若干问题的一种通用模型——精准教育中的教学评价数学模型,且对使用该模型研究具体问题的方法进行阐述,着重介绍了以问题为导向的模型构建思路。 展开更多

关键词 教育大数据 精准教育 教学评价模型 教学方案

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跨媒体智能的发展现状及教育应用研究 被引量：11

2

作者 朱珂 王玮 李倩楠 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第5期60-68,共9页

随着跨媒体智能检索、跨媒体分析与推理、跨媒体知识图谱构建以及跨媒体智能存储等技术日趋成熟,跨媒体智能突破以往单一媒体信息处理的局限,进入到智能处理多种媒体融合的层面,并逐渐发展成为人工智能2.0时代的核心技术。在国家颁布的... 随着跨媒体智能检索、跨媒体分析与推理、跨媒体知识图谱构建以及跨媒体智能存储等技术日趋成熟,跨媒体智能突破以往单一媒体信息处理的局限,进入到智能处理多种媒体融合的层面,并逐渐发展成为人工智能2.0时代的核心技术。在国家颁布的一系列"人工智能发展规划"中,对智能技术的教育应用提出了迫切需求,从多角度分析跨媒体智能技术的发展状况及其教育应用显得尤为重要。当前,跨媒体智能的关键技术主要集中在智能信息检索、分析与推理、知识图谱构建、智能存储等方面,其应用趋势主要体现在跨媒体教育数据智能处理、跨媒体智能数据检索与共享、教育活动平台设计等领域。跨媒体智能技术通过全方位感知、融合数据对学生数据信息进行统一表征分析,实现精准学情判定,在自主化学习、精准化教学和科学化管理等方面起到了重要的推动作用。为此,分析跨媒体智能技术的教育应用案例,探讨其与教育实践的融合趋势,有助于为跨媒体智能技术的教育应用提供借鉴。 展开更多

关键词 人工智能2.0 跨媒体 跨媒体智能 跨媒体技术 精准教育 数据融合

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人工智能在医学影像精准化教育中的应用前景 被引量：2

3

作者 李佳铭 吴志斌 +1 位作者 戚荣飞 杜少华 《中国继续医学教育》 2023年第17期177-180,共4页

随着精准医疗的发展,对于医学影像教育的精准化、个性化也逐渐引起人们的关注。然而,医学影像教育不同于其他学科教育,该学科面临着基础知识体系的繁杂,设备技术更新速度之快,书本的知识难与实际临床工作相结合等特点,以及每名学生的基... 随着精准医疗的发展,对于医学影像教育的精准化、个性化也逐渐引起人们的关注。然而,医学影像教育不同于其他学科教育,该学科面临着基础知识体系的繁杂,设备技术更新速度之快,书本的知识难与实际临床工作相结合等特点,以及每名学生的基础和能力各不相同,这些都为开展医学影像精准化教育带来了巨大的挑战。随着人工智能(artificial intelligence,AI)在影像疾病诊断方面取得的不错成绩,以及AI在辅助传统影像教学方面的应用逐渐广泛,这也为AI在医学影像精准化教育的应用中带来了一丝曙光。文章首先罗列出开展医学影像精准化教育所面临的挑战,并给出基于AI技术的解决方案,来以此构建出医学影像精准化教育新模式,最后对AI应用于医学影像精准化教育做出未来展望。 展开更多

关键词 精准医疗 医学影像 精准化教育 人工智能 新模式 医学影像精准化教育模式

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高职院校“岗、课、赛、证”融通精致育人培养模式建构与实践 被引量：6

4

作者 胡宗梅 《时代汽车》 2022年第24期100-102,共3页

本文分析了高职院校专业课程教学存在的问题,结合我院汽车专业的实际情况引入了与课程相关的合作企业形成校企深度融合的共同体,运用共生理论融通校内外资源调整人才培养方案,通过校企双驱共同实施教学,形成了岗课赛证融通的教育模式。... 本文分析了高职院校专业课程教学存在的问题,结合我院汽车专业的实际情况引入了与课程相关的合作企业形成校企深度融合的共同体,运用共生理论融通校内外资源调整人才培养方案,通过校企双驱共同实施教学,形成了岗课赛证融通的教育模式。实践表明,本模式能有效的克服专业课程教学的相关问题,值得研究与推广。 展开更多

关键词 共生理论 精致育人 评价体系 实践反馈

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精准教学在全科医学住院医师眼科教学中的应用 被引量：7

5

作者 杨滨滨 史丽平 +1 位作者 肖铮 张雪菲 《中国继续医学教育》 2018年第11期3-5,共3页

2014年开始,为提高"5+3"全科医师的专业能力,我院眼科将精准医学中准确定位,个性化、靶向化的理念引入教学工作中,建立精准教学理念,并将该教学理念贯彻到全科医师的培训中。设立提高全科医师的岗位胜任力的教学终极目标,设... 2014年开始,为提高"5+3"全科医师的专业能力,我院眼科将精准医学中准确定位,个性化、靶向化的理念引入教学工作中,建立精准教学理念,并将该教学理念贯彻到全科医师的培训中。设立提高全科医师的岗位胜任力的教学终极目标,设计针对性强,实用性强,适用性高的教学培训计划,制定个性化教学方案,通过多种教学方法(案例法,PBL法)从多角度多层次提高全科医师的临床技能和服务能力,增强医患沟通意识,培养科研基本素养,为全科医师的培养拓展新的教学思路。 展开更多

关键词 全科医师 精准教学 岗位胜任力 规范化培训

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基于非干预式感知的个性化学业求助资源推荐研究进展 被引量：5

6

作者 汤路民 余若男 +2 位作者 董启文 洪道诚 傅云斌 《华东师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期17-29,共13页

现代信息技术提供的强大移动终端、数据存储和计算平台,极大地促进了信息技术和教育学科的深度融合,有利地推动了"教育信息化2.0行动计划"的实施,也为研究学业求助提供了坚实的技术保障.借助多种新型的感知机理和实现技术,建... 现代信息技术提供的强大移动终端、数据存储和计算平台,极大地促进了信息技术和教育学科的深度融合,有利地推动了"教育信息化2.0行动计划"的实施,也为研究学业求助提供了坚实的技术保障.借助多种新型的感知机理和实现技术,建立日常教学实践活动中非干预式的学业求助行为感知和分类,使实现自适应个性化的学业求助资源推荐成为可能.本文针对非干预式感知的个性化学业求助资源推荐研究状况,展开具体分析,并针对未来可能研究进行了展望:学业求助非干预式感知、学业求助多源异构数据分析、以及学业求助资源个性化推荐方法.以上研究内容充分利用和发挥了现代信息技术的优势,探索其在学业求助应用场景下切实可行的途径和方法.有利于实现对学习者学业求助需求的精准定位并提供自适应个性化的资源推荐,贯彻了我国教育信息化2.0建设中的精准教育理念,具有理论和实际的双重意义. 展开更多

关键词 学业求助 非干预式感知 教育信息化2.0 个性化教育 精准教育

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数据驱动的精准教育设计策略研究 被引量：5

7

作者 范鑫鑫 吴祐昕 《设计》 2019年第5期76-78,共3页

为了使教育研究从"宏观群体"转向"微观个体",实现数据驱动的"因材施教"。通过研究精准教育与个性化教育之间的关系构建教育发展趋势模型,同时结合大数据在教育领域中的应用案例分析,并提出实现数据驱动... 为了使教育研究从"宏观群体"转向"微观个体",实现数据驱动的"因材施教"。通过研究精准教育与个性化教育之间的关系构建教育发展趋势模型,同时结合大数据在教育领域中的应用案例分析,并提出实现数据驱动的精准教育设计策略,革新大数据在教育领域中的应用模式和思维方式,促进教育的发展与改革。 展开更多

关键词 大数据 精准教育 设计策略 思维方式

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国际教育领域人工智能研究热点分析与启示 被引量：1

8

作者 李运福 徐菲 李婷 《中国教育信息化》 2023年第2期27-41,共15页

人工智能是全世界教育研究的热点话题。国际视野下,多模态数据分析是实现精准教育的最新手段,推进教学评价改革是人工智能助力教学改革的重要切入点,强化人工智能教学系统应用效果评估是人工智能深度应用的重要保障,人工智能课程是普及... 人工智能是全世界教育研究的热点话题。国际视野下,多模态数据分析是实现精准教育的最新手段,推进教学评价改革是人工智能助力教学改革的重要切入点,强化人工智能教学系统应用效果评估是人工智能深度应用的重要保障,人工智能课程是普及人工智能知识、培养学生核心素养的重要载体,学校领导及相关机制、教师智能教育素养是影响学校引入和应用人工智能的关键因素,研制人工智能伦理框架与法律法规是规范人工智能教育应用的迫切需求,商业化运作模式及基础理论研究薄弱是人工智能教育应用研究面临的重大挑战,理论研究、人机融合、多方协同、精准教育是人工智能教育应用的未来发展。以此为鉴,为推动我国教育领域人工智能的应用和研究,文章提出相关建议:注重学生参与,创设智慧化学习空间,支持多模态数据采集;深化专业认证及评估改革,强化第三方机构对高校课程的评估;研制通识性人工智能视频公开课,推进人工智能知识普及;强化政府监督和指导,提升教师智能教育素养;坚持立德树人,研制人工智能教育伦理框架;强化人工智能教育基础理论研究。 展开更多

关键词 人工智能 精准教育 人工智能伦理 人工智能课程

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互联网法治背景下《电子商务法》课程教学改革研究

9

作者 石美 阚淑娟 陈银凤 《物流工程与管理》 2023年第10期169-171,共3页

在电子商务、数字经济飞速发展的今天,为满足电子商务学生对互联网法治教育的精准需求,在互联网法治背景下,探索《电子商务法》课程的教学改革势在必行。文中提出《电子商务法》课程教学存在网络教学资源匮乏,互联网法治教育资源短缺;... 在电子商务、数字经济飞速发展的今天,为满足电子商务学生对互联网法治教育的精准需求,在互联网法治背景下,探索《电子商务法》课程的教学改革势在必行。文中提出《电子商务法》课程教学存在网络教学资源匮乏,互联网法治教育资源短缺;典型教学案例选取不当,互联网法治教育意识不足;理论与实践脱节,知识成果转化不足;教学方式单一,教学方法不能与时俱进等问题。基于以上问题,提出储备《电子商务法》在线课程资源,形成互联网法治思维;选取电子商务法学典型案例,实现互联网法治精准教育;理论与实践结合,注重知识成果转化;创新校企合作教学方式,实现教学实践活动多元化等相关教学改革策略,目的是改革教学方法,提升教学效果,培养既有电商专业知识又有互联网法治思维的综合性法律人才。 展开更多

关键词 互联网法治 精准教育 电子商务法 教学改革

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以生涯规划赋能生化与分子实验教学的探索

10

作者 白云 谢青 +2 位作者 杨广笑 袁雅燕 刘亚丰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第3期251-254,共4页

强基计划登峰班是本硕博连读的人才培养模式。由于学生基础背景和未来研究方向不同,为了探索精准教育、促进个性化发展,将生涯规划理念赋能实验教学课堂:以“能力三核”设置教学结构;以“生涯四看”导图式预习报告构建知识图谱;以“技... 强基计划登峰班是本硕博连读的人才培养模式。由于学生基础背景和未来研究方向不同,为了探索精准教育、促进个性化发展,将生涯规划理念赋能实验教学课堂:以“能力三核”设置教学结构;以“生涯四看”导图式预习报告构建知识图谱;以“技能闯关”训练扎实的实验技能,以“小老师”“给你10 min”和“项目负责制实验”等方式促进学生个人才干发挥;以现代化智能系统实现在线可视化过程管理。通过一系列举措,探索了生物化学与分子生物学实验教学模式,取得了良好的效果。 展开更多

关键词 生物化学与分子生物实验 生涯规划 精准教育 教学方法 过程管理

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“互联网+”时代下高校学生管理精准育人研究 被引量：3

11

作者 王奥 《高教学刊》 2020年第31期130-132,136,共4页

“互联网+”时代推动高校学生工作发展,引发学生管理形态转型。“互联网+”时代下的学生管理是信息化学生工作发展的必然趋势,其内涵表现为:空间上实体与虚拟交互融合、对象上主体与客体互动转化、评价标准上的意义与成效等特征,使得高... “互联网+”时代推动高校学生工作发展,引发学生管理形态转型。“互联网+”时代下的学生管理是信息化学生工作发展的必然趋势,其内涵表现为:空间上实体与虚拟交互融合、对象上主体与客体互动转化、评价标准上的意义与成效等特征,使得高校学生管理的精准育人成为必然要求和趋势。高校学生管理精准育人,要以个性化教育理念实现多维空间的开放互通,优化学生管理生态环境;建立导师制为核心的学生工作队伍建设,推动育人队伍的质量和内涵式发展;利用新媒体技术,建立网格化的共同体管理思维和分层一体化的学生自主服务组织;搭建递进式实践服务平台,建立学生管理的质保诊断系统和效能评估机制。 展开更多

关键词 “互联网+”时代 高校学生管理 精准育人

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知识产权法课程思政与智慧课堂相融合的研究与实践 被引量：2

12

作者 文立彬 罗西楠 邹瑛 《民族高等教育研究》 2022年第6期60-64,共5页

新一轮科技革命和产业变革对知识产权的权利范围、保护措施和裁判规则等产生了重要影响。对此,在知识产权法教学中嵌入思政内涵且采用智慧课堂,既利于拓宽教学思路和提升学生综合素质,又契合国家育人目标和时代发展趋势。具体看,以智慧... 新一轮科技革命和产业变革对知识产权的权利范围、保护措施和裁判规则等产生了重要影响。对此,在知识产权法教学中嵌入思政内涵且采用智慧课堂,既利于拓宽教学思路和提升学生综合素质,又契合国家育人目标和时代发展趋势。具体看,以智慧课堂为载体,深入探讨知识产权法课程的多维度学习和体验式教学;根据学情反馈,实现“精准教育”;同时,在教学中加重对学生法律职业观与价值观的培养,以期实现“德法兼修”法学人才培养目标。 展开更多

关键词 知识产权法 德法兼修 精准教育 体验式教学

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大数据视角下“大学体育”课程精准教学实践探索 被引量：1

13

作者 葛幸幸 雷慧 +1 位作者 周丽华 刘慧 《甘肃高师学报》 2022年第5期94-98,共5页

大数据改变了高等教育的理念和形态,精准体育教学已成为国家政策指向和以学生为中心教育理念的需求,大数据思维和技术使精准体育教学成为可能.大数据视角下实施精准教学的路径可从精准把握体育教学理念、精准编制体育课程、精准实施课... 大数据改变了高等教育的理念和形态,精准体育教学已成为国家政策指向和以学生为中心教育理念的需求,大数据思维和技术使精准体育教学成为可能.大数据视角下实施精准教学的路径可从精准把握体育教学理念、精准编制体育课程、精准实施课堂教学、精准把控教学评价入手,构建“教、练、赛”教学模式,精准把握目标制定、学情分析、内容选择,创新课内课外联动机制,实施大学体育精准教学. 展开更多

关键词 “大学体育”课程 精准教学 课程编制 教学模式

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面向“精准教育”的大学生心理调查及对教学管理的若干意见——以江苏高校为例 被引量：2

14

作者 李佳桐 廖渝 +4 位作者 丁佩嘉 张欣怡 管丽楠 陶然 石宜家 《高教学刊》 2018年第8期45-48,共4页

当代大学生个体意识较强,因此为促进大学生发展,提出对不同学生群体实行一定程度上的"精准教育"。从当代大学生学习心理以及对学校及教师的教学管理期望出发,设计了两份调查问卷,并以江苏省为例,对苏州大学,南京大学等11所大... 当代大学生个体意识较强,因此为促进大学生发展,提出对不同学生群体实行一定程度上的"精准教育"。从当代大学生学习心理以及对学校及教师的教学管理期望出发,设计了两份调查问卷,并以江苏省为例,对苏州大学,南京大学等11所大学共计分发了500份调查问卷;通过对不同分类依据进行数据统计与数据分析,得出了不同年级,不同地区,不同学科大学生对于自我学习认知及对于教学管理需求的共性与个性。据此为高校在教学管理方面提出一些建议,提出了"提倡学校打破以班级为单位教学的体系,实行以班级为行政单位进行管理,以学生自身特点划分教学组,以教学小组为单位进行教学"的方案。 展开更多

关键词 大学生 心理调查 精准教育 教学管理

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对职业农民精准施教的途径和方式

15

作者 熊绍高 《云南开放大学学报》 2022年第4期33-37,共5页

新型职业农民通过近10年的远程教育培养成效不显著的一个重要原因是教育的精准性不够。加强精准施教能提高针对性、有效性和创新性。精准施教的途径:在做实调研、明确需求的基础上,根据问题导向,按照层次、群体、内容三个类别进行精准施... 新型职业农民通过近10年的远程教育培养成效不显著的一个重要原因是教育的精准性不够。加强精准施教能提高针对性、有效性和创新性。精准施教的途径:在做实调研、明确需求的基础上,根据问题导向,按照层次、群体、内容三个类别进行精准施教,同时,夯实平台基础,规范过程管理,强化责任意识。精准施教的方式包括:开设实用的培训讲座、开展直播课教学、设立多重在线辅导、实用资源整合与精准推送等网络在线教学与辅导;下到田间地头指导;编印优质的本土培训教材;提供个性化的资源定制、需求反馈和跟踪等精准化的受教者支持服务。 展开更多

关键词 新型职业农民 精准施教 现代远程教育

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基于教育数据赋能学校体育工作的思考与实践

16

作者 杨景乾 严伟良 《豫章师范学院学报》 2022年第2期114-117,共4页

近年来,以大数据引领的信息技术和智能技术已经深度融入教育。智能化与智慧化的教学在学校体育教学工作中逐渐展开,它突破了传统教学的束缚,能更好的驱动学校体育前瞻性预测和精准化决策、能更好地捕捉到过去难以发现的教学问题、能更... 近年来,以大数据引领的信息技术和智能技术已经深度融入教育。智能化与智慧化的教学在学校体育教学工作中逐渐展开,它突破了传统教学的束缚,能更好的驱动学校体育前瞻性预测和精准化决策、能更好地捕捉到过去难以发现的教学问题、能更好地激发学生参与体育活动的兴趣。教师要深化教育数据运用,大力提升信息素养。 展开更多

关键词 教育数据 体育素养 精准教学 应用

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基于文化资本的民族贫困地区教育精准扶贫实现机制研究--以“组团植入式”教育对口帮扶为例 被引量：7

17

作者 曹志峰 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期155-161,共7页

文章应用文化资本理论,以"组团植入式"教育对口帮扶为例,系统分析了民族贫困地区教育精准扶贫实现机制。研究发现,民族贫困地区文化资本具体形态僵化、客观形态匮乏和体制形态薄弱。"组团植入式"教育对口帮扶作为... 文章应用文化资本理论,以"组团植入式"教育对口帮扶为例,系统分析了民族贫困地区教育精准扶贫实现机制。研究发现,民族贫困地区文化资本具体形态僵化、客观形态匮乏和体制形态薄弱。"组团植入式"教育对口帮扶作为一项提升文化资本的顶层政策设计,可以促进学生全面发展、推动教师专业发展和塑造学校社会形象。因此,需要坚持党和政府领导、按需组团植入帮扶、引领学生精神成长以及完善教师薪酬制度,以阻断贫困的代际传递。 展开更多

关键词 文化资本 民族贫困地区 教育精准扶贫 组团植入式

原文传递

大数据情境下创新创业精准化教育模式的构建探析

18

作者 黄小妹 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2024年第2期59-62,共4页

大数据时代对创新创业教育改革提出了新要求,为了顺应时代发展、回应国家战略要求、满足学生成长所需,要立足大数据情境理性审视创新创业教育困境,包括意识定位、课程体系、信息供给及教育模式等问题,从明确“价值引领闭环”的精准目标... 大数据时代对创新创业教育改革提出了新要求,为了顺应时代发展、回应国家战略要求、满足学生成长所需,要立足大数据情境理性审视创新创业教育困境,包括意识定位、课程体系、信息供给及教育模式等问题,从明确“价值引领闭环”的精准目标、构建“分层分类分阶”的课程体系、提供“资源精准供给”的个性推荐、形成“多维协同立体”的支持网络四个方面出发,探索基于大数据的创新创业精准化教育模式的构建路径。 展开更多

关键词 大数据 创新创业 精准化教育模式

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高校大学生思想政治网格化精准教育模式的可行性初探 被引量：5

19

作者 李剑 《价值工程》 2017年第9期249-250,共2页

大学生是社会中思想最活跃、最敏感,也是最富创造力的一个重要群体,高校大学生思想政治工作成为了我们最要关心、关注的问题。如何推动高校大学生思想政治教育工作有效开展,培养社会主义事业合格建设者和接班人,是大学生思政教育工作者... 大学生是社会中思想最活跃、最敏感,也是最富创造力的一个重要群体,高校大学生思想政治工作成为了我们最要关心、关注的问题。如何推动高校大学生思想政治教育工作有效开展,培养社会主义事业合格建设者和接班人,是大学生思政教育工作者应当思考的全新问题,充分利用各高校较为完善的学生思政教育管理体系,辅以现代信息化手段,借用城市治理中的"网格化管理"模式实现高校大学生思想政治教育精准化的新模式,是一种不错的选择。 展开更多

关键词 高校 思想政治 网格化精准教育模式

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OBE理念下高职院校化工类专业产教融合精准育人模式研究

20

作者 杨艳玲 吴晓静 +1 位作者 贾玉玲 周静 《化工设计通讯》 CAS 2023年第11期160-162,共3页

随着产业升级加速,职业教育急需培养能够适应产业发展的高素质技术技能人才。基于此,分析了现阶段高职院校人才培养模式存在的问题,基于成果导向(OBE)理念,提出化工类专业产教融合多段式精准育人模式,并从机制建设、培养目标确定、课程... 随着产业升级加速,职业教育急需培养能够适应产业发展的高素质技术技能人才。基于此,分析了现阶段高职院校人才培养模式存在的问题,基于成果导向(OBE)理念,提出化工类专业产教融合多段式精准育人模式,并从机制建设、培养目标确定、课程体系构建、师资队伍建设、教学资源开发等方面陈述实施要点。 展开更多

关键词 OBE理念 产教融合 精准育人模式

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