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素质教育认识论的误区及其超越 |
苏君阳
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
41
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2
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中国网络犯罪的代际演变、刑法样本与理论贡献 |
于志刚
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《法学论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
31
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3
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改革开放40年来我国高等教育政策的演进逻辑与理性选择 |
祁占勇
李莹
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
28
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4
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公共政策的话语建构:政策过程的后实证主义理论解释 |
张海柱
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《公共管理与政策评论》
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2015 |
27
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论知识产权的公共政策性 |
孔祥俊
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《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
20
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6
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作为中国特色学术话语的“政治势能”——贺东航教授访谈录 |
贺东航
贾秀飞
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《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2020 |
20
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“铸牢中华民族共同体意识”政策话语的发展脉络与构建逻辑 |
于春洋
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《探索》
CSSCI
北大核心
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2022 |
18
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8
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从公众话语走向政策话语:一项政策问题建构的话语分析 |
靳永翥
刘强强
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《行政论坛》
CSSCI
北大核心
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2017 |
16
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9
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回归人的价值理性--联合国教科文组织“终身教育”的话语实践分析 |
滕珺
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
16
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10
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我国教师教育政策价值取向变迁的路径与特点——基于1978-2013年政策文本的分析 |
曲铁华
崔红洁
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
14
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从话语阐释到话语规划:语言政策研究的话语路径 |
方小兵
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《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
10
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12
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进入21世纪以来我国乡村教师政策文本的话语分析 |
林一钢
张书宁
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2022 |
12
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政策学习与全球化时代的话语权力——从政策知识到“合法性”的寻求 |
王程韡
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《科学学研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
11
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14
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观念、话语、制度:一个教育政策分析的三维框架 |
刘东彪
傅树京
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2018 |
12
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我国文化政策的演变与前瞻 |
谢秋山
陈世香
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《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2014 |
12
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改革开放以来我国扶贫政策话语研究——基于语用学理论的分析视角 |
李雪伟
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《公共管理与政策评论》
CSSCI
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2020 |
11
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我国教育政策实践范式的历史变迁 |
徐赟
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2014 |
11
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政策是什么——对我国法理学研究“去政策化”现象的反思 |
吕明
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《法学论坛》
CSSCI
北大核心
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2010 |
11
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免费开放的政策话语与实践——基于武汉市三区基层文化馆的调查研究 |
夏国锋
方坤
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《湖北文理学院学报》
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2015 |
10
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比较视野中的反性骚扰政策——话语建构、政策过程与中国政策制定 |
郦菁
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《妇女研究论丛》
CSSCI
北大核心
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2018 |
9
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