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药学专业青年教师导师制实施的相关策略 被引量：9
1
作者 韦翠萍 王建梅 《药学教育》 2007年第3期33-34,共2页
青年教师导师制是“青蓝工程”用于培养青年教师的主要制度之一,它推进了青年教师的培养进程,收到了较好的效果。根据本系青年师资培养的实践经验,从导师制的缘起、内涵、药学专业教师的特点入手,探讨药学专业青年师资培养导师制实施的... 青年教师导师制是“青蓝工程”用于培养青年教师的主要制度之一,它推进了青年教师的培养进程,收到了较好的效果。根据本系青年师资培养的实践经验,从导师制的缘起、内涵、药学专业教师的特点入手,探讨药学专业青年师资培养导师制实施的相关策略。 展开更多
关键词 青年教师 药学专业 导师制
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建设我国药学职业道德规范的思考 被引量：7
2
作者 蒲剑 胡明 魏德模 《中国药事》 CAS 2003年第1期54-56,共3页
探讨建设我国药学职业道德规范的思路 ;阐释和分析建设药学职业道德规范应明确的基本概念及药学职业道德规范的基本内容 ;建设我国药学职业道德规范 ,需明确药学职业的责、权、利所在 ,明确药学职业法律规范与道德规范的关系 ,明确药学... 探讨建设我国药学职业道德规范的思路 ;阐释和分析建设药学职业道德规范应明确的基本概念及药学职业道德规范的基本内容 ;建设我国药学职业道德规范 ,需明确药学职业的责、权、利所在 ,明确药学职业法律规范与道德规范的关系 ,明确药学职业道德规范的制定和监督部门 ,加强药学职业道德教育和继续教育。 展开更多
关键词 药学职业 职责 职权 利益 职业道德规范 中国
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药学专业实习生医院实习模式研究
3
作者 李曼 崔占强 《中国卫生产业》 2024年第5期32-35,共4页
药学专业实习是提升医药人才实践能力的关键。本文旨在研究药学专业实习模式的有效实施方法和步骤,通过明确实习目标、制订详细计划、准备资源等步骤,确保实习质量。在实习过程中,实习生将接受安全教育、实践操作技能和行业法规培训,并... 药学专业实习是提升医药人才实践能力的关键。本文旨在研究药学专业实习模式的有效实施方法和步骤,通过明确实习目标、制订详细计划、准备资源等步骤,确保实习质量。在实习过程中,实习生将接受安全教育、实践操作技能和行业法规培训,并在带教老师的指导下进行实践操作,通过定期检查、评估和反馈,及时发现问题并采取相应措施进行改进。科学合理的药学专业医院实习模式有助于提高实习生的实践操作能力和职业素养,为医药行业培养优秀人才。 展开更多
关键词 药学专业 实习生 实践操作能力 实习模式 职业素养 实习质量
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对中职药剂专业学生化学类课程实践能力要求的调研报告 被引量：2
4
作者 吕春平 李剑锋 +3 位作者 周淑琴 俞屹嵩 朱江 梅利中 《现代生物医学进展》 CAS 2014年第20期3951-3956,共6页
目的:对中职药剂专业化学类课程实践技能需求进行调研,为化学类课程实践性教学内容的优化组合提供依据,解决教学中存在内容重复、与生产实际脱节等问题。方法:通过问卷调查和访谈等方法对中职药剂专业化学类课程实践能力需求进行调查,... 目的:对中职药剂专业化学类课程实践技能需求进行调研,为化学类课程实践性教学内容的优化组合提供依据,解决教学中存在内容重复、与生产实际脱节等问题。方法:通过问卷调查和访谈等方法对中职药剂专业化学类课程实践能力需求进行调查,数据统计分析采用了SPSS 13.0统计软件和Excel 2007软件。结果:将中职药剂专业化学类课程实践性教学内容进行优化组合,加强实际需要的实践性操作,剔除过时的陈旧内容。形成基础知识、基本操作技能、验证性实验技术、化学分析和仪器分析实验技术、综合实训、附录等六个模块内容,编撰了《药剂专业化学实训指导》,提出中职药剂专业化学类课程实践性教学的标准。结论:科学合理、与时俱进的实践教学内容能保证学生掌握行业需要的化学类实践技能,达到本专业学生应获得的职业资格证书中相应模块考证的基本要求,成为具有较强实际操作能力的高素质劳动者。 展开更多
关键词 中职学校 药剂专业 化学类课程 实践能力
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高职院校药学专业“三位一体”人才培养模式探究 被引量：2
5
作者 张振莲 赵丽 《药学教育》 2022年第2期5-8,共4页
高职院校应秉承药学教育与社会药房和基层医院药学服务的办学理念,促进学院药学专业的建设与发展,同时为社会药房和医院输送合格药学服务人才,促进社会药房和基层医院药学服务稳步发展。
关键词 药学专业 校企合作 校医合作 人才培养
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药剂专业化学类课程实践性教学标准研究 被引量：2
6
作者 李剑锋 吕春平 +3 位作者 周淑琴 俞屹嵩 朱江 梅利中 《江西中医药大学学报》 2014年第6期86-89,共4页
针对药剂专业化学类课程实践性教学存在的问题,结合该专业化学类课程实践技能的教学需求,在转变培养观念、构建课程体系、优化教学内容、强化实验室管理、完善评价体系等方面进行探索和实践。经整合、构建新的化学实验课程体系,并以体... 针对药剂专业化学类课程实践性教学存在的问题,结合该专业化学类课程实践技能的教学需求,在转变培养观念、构建课程体系、优化教学内容、强化实验室管理、完善评价体系等方面进行探索和实践。经整合、构建新的化学实验课程体系,并以体现专业要求、突出专业特色、强调实践能力为原则编写实训教材,制作配套的化学实验教学视频,达到了提高实验教学质量和教学效率,培养学生科学素养与创新能力的目的。 展开更多
关键词 药剂专业 化学类课程 实践性教学
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高职院校药学专业现代学徒制人才培养模式与成效探析——以西安医学高等专科学校为例
7
作者 闫晋晋 姚妙 +1 位作者 杨薪正 杨琳媛 《创新创业理论研究与实践》 2023年第7期143-146,共4页
在高等职业院校开展药学专业的现代学徒制试点,目的是为药学专业、行业输送较高素质的综合技能人才。将现代学徒制与药学专业人才培养相结合,为高等职业院校与医药企业提供了开展广泛交流与合作的机会,能够有力地推动高等教育领域医学... 在高等职业院校开展药学专业的现代学徒制试点,目的是为药学专业、行业输送较高素质的综合技能人才。将现代学徒制与药学专业人才培养相结合,为高等职业院校与医药企业提供了开展广泛交流与合作的机会,能够有力地推动高等教育领域医学人才培养模式的改革与发展。该文对西安医学高等专科学校与今正药业集团联合开展的产教融合药学专业现代学徒制人才培养模式试点的成效进行总结,探讨适合高职院校的现代学徒制人才培养方法,指出实施现代学徒制所需要的计划和保障、管理体系、发展成效,并对未来发展做出展望。 展开更多
关键词 产教融合 双导师 工学结合 现代学徒制 双元教学 药学专业
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药学本科专业药理学实验教学改革与探讨
8
作者 梁生林 李庆耀 +2 位作者 颜峰光 周细根 胡存华 《井冈山大学学报（自然科学版）》 2009年第3期126-128,共3页
目的探讨药学本科专业药理学实验教学改革,提高学生综合能力。方法将2006级药学本科班学生随机分为实验组和对照组。实验组按改革的教学内容和方法进行实验教学,对照组采用传统教学内容和方法进行授课,主要进行验证性实验。学习结束时... 目的探讨药学本科专业药理学实验教学改革,提高学生综合能力。方法将2006级药学本科班学生随机分为实验组和对照组。实验组按改革的教学内容和方法进行实验教学,对照组采用传统教学内容和方法进行授课,主要进行验证性实验。学习结束时对两组学生进行实验操作考试和笔试,并就教学内容和方法评价进行问卷调查。结果实验组实验成绩明显优于对照组(P<0.01);两组学生就实验教学内容和方法评价有明显不同倾向。结论实施改革的教学内容和方法进行实验有利于提高学生综合能力。 展开更多
关键词 药学专业 药理学实验教学 改革 探讨
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从企业文化管理理念看医院药学行业文化管理理念 被引量：4
9
作者 陆进 朱立平 常明 《中国药房》 CAS CSCD 北大核心 2005年第5期392-395,共4页
目的 :确立医院药学行业文化管理理念 ,规范药师与患者、同行及其他卫生人员的行为准则。方法 :简述企业管理理论发展及企业文化定义、企业文化管理的3个层面和企业文化建设的运作 ,并借鉴古今中外的企业文化管理理念来确立医院药学行... 目的 :确立医院药学行业文化管理理念 ,规范药师与患者、同行及其他卫生人员的行为准则。方法 :简述企业管理理论发展及企业文化定义、企业文化管理的3个层面和企业文化建设的运作 ,并借鉴古今中外的企业文化管理理念来确立医院药学行业文化管理理念。结果 :可通过物质层次、制度及行为层次和精神层次的文化建设 ,营造一种和谐、友善、亲切、融洽的氛围 ,促使药师以富有成效的努力赢得患者的信任 ,从而使患者获得最佳的治疗效果。结论 :医院药学行业文化管理理念的确立可激励药学人员的工作热情和积极性 ,推进药学事业发展。 展开更多
关键词 企业 医院药学行业 文化管理理念
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药事管理学教学中学生药学职业道德的培养探析
10
作者 王青宇 覃春菀 《国际医药卫生导报》 2008年第18期118-121,共4页
目的探索、研究《药事管理学》教学中对学生药学职业道德的培养。方法通过分析道德、职业道德培养在人才培养中的重要性和《药事管理学》教学实践，分析《药事管理学》教学中药学职业道德培养具体内容。结果与结论药学职业道德培养是药... 目的探索、研究《药事管理学》教学中对学生药学职业道德的培养。方法通过分析道德、职业道德培养在人才培养中的重要性和《药事管理学》教学实践，分析《药事管理学》教学中药学职业道德培养具体内容。结果与结论药学职业道德培养是药学人才培养的重要内容之一，教学中应重视学生职业道德的培养并且将道其贯穿整个教学过程之中，这将对药学生以后的职业生涯和执业行为产生一定影响。 展开更多
关键词 人才培养 道德 药学职业道德
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