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自体骨髓基质细胞用于牙周骨缺损移植的动物实验研究 被引量：44
1
作者 刘宏伟 欧龙 +1 位作者 庞劲凡 袁志萍 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2000年第3期117-119,共3页
目的 :应用分离的骨髓干细胞 (MSC)进行牙周骨缺损的自体移植动物实验 ,观察MSC用于牙周再生治疗的可行性。方法 :体外分离狗髂骨的MSC ,体外培养 ,移植前进行MSC的体外钙化实验 ,以胶原膜为移植载体 ,将MSC移植到狗下颌后牙的根分叉骨... 目的 :应用分离的骨髓干细胞 (MSC)进行牙周骨缺损的自体移植动物实验 ,观察MSC用于牙周再生治疗的可行性。方法 :体外分离狗髂骨的MSC ,体外培养 ,移植前进行MSC的体外钙化实验 ,以胶原膜为移植载体 ,将MSC移植到狗下颌后牙的根分叉骨缺损中 ,覆盖国产聚四氟乙烯膜 ,30d后进行组织学观察。结果 :分离的MSC在体外均出现了不同程度的钙化 ;动物实验结果发现 ,MSC移植组达到了骨缺损的完全修复 ,无根面吸收 ;对照组骨再生高度明显低于实验组 (P <0 .0 1) ,并有上皮结缔组织长入。两组均有明显的新生牙骨质的形成。结论 :MSC移植可加快牙槽骨的再生 ,治疗牙周骨缺损的研究和应用是可行的。 展开更多
关键词 牙周病 细胞移植 骨再生 动物实验
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正畸修复治疗牙周病所致前牙移位的临床研究 被引量：21
2
作者 赵洪波 《中国医师进修杂志》 2011年第9期10-12,共3页
目的观察正畸修复治疗牙周病所致前牙移位的临床疗效。方法47例牙周病所致前牙松动、移位患者按治疗方法不同分为研究组（26例）和对照组（21例），研究组采用牙周基础治疗联合正畸修复治疗，对照组仅采用牙周基础治疗，观察并比较两组... 目的观察正畸修复治疗牙周病所致前牙移位的临床疗效。方法47例牙周病所致前牙松动、移位患者按治疗方法不同分为研究组（26例）和对照组（21例），研究组采用牙周基础治疗联合正畸修复治疗，对照组仅采用牙周基础治疗，观察并比较两组治疗前后的牙周袋深度、出血指数、前牙覆盖、覆胎、牙槽骨高度的变化。结果研究组治疗后的牙周袋深度、出血指数、前牙覆盖和覆耠分别为（3．12±0．53）mm、（27．30±4．25）％、（2．53±0．76）mm和（2．18±0．53）mm，均较治疗前的（5．35±0．68）mm、（97．60±7．53）％、（6．22±1．43）mm、（4．53±2．25）mm显著降低，差异有统计学意义（P〈0．05），而且下降的幅度比对照组更为明显，差异亦有统计学意义（P〈0．05）；对照组上述指标治疗后虽亦有下降，但与治疗前比较差异无统计学意义（P〉0．05）；两组治疗前后牙槽骨高度均无明显变化。结论牙周基础治疗联合正畸修复治疗能够矫正牙周病导致错位的前牙，并能稳定地改善牙周健康，有较好的应用前景。 展开更多
关键词 牙正畸牵引 牙周病学 牙移位
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无托槽隐形矫治技术在牙周病致前牙间隙患者治疗中的临床应用 被引量：19
3
作者 袁东辉 吴彦伟 李立国 《中国美容医学》 CAS 2013年第6期660-663,共4页
目的:应用无托槽隐形矫治技术治疗因牙周病导致前牙间隙的患者,通过头影测量分析对比治疗前后的软硬组织变化,以期为临床提供参考。方法:选择12例因牙周病导致前牙间隙的患者,矫治前前牙间隙上颌平均为4.8mm,下颌为3.5mm。应用无托槽隐... 目的:应用无托槽隐形矫治技术治疗因牙周病导致前牙间隙的患者,通过头影测量分析对比治疗前后的软硬组织变化,以期为临床提供参考。方法:选择12例因牙周病导致前牙间隙的患者,矫治前前牙间隙上颌平均为4.8mm,下颌为3.5mm。应用无托槽隐形矫治技术进行正畸治疗,关闭所有散在间隙,选择13项测量指标进行头影测量分析,评价治疗前后软硬组织的变化。结果:通过6～13个月的临床矫治,所有患者的上下前牙内收,间隙完全关闭,前牙覆牙合、覆盖正常,后牙咬合关系得以保持。治疗后U1-SN、U1-NA、U1-NA(mm)、L1-MP、L1-NB、L1-NB(mm)、Ls-E,Li-E较治疗前明显减小,其差异有统计学意义。结论:无托槽隐形矫治技术可用于中、重度牙周病导致的前牙间隙患者的正畸治疗。 展开更多
关键词 无托槽隐形矫治 正畸矫治器 牙间隙 牙周病
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糖尿病合并牙周病与糖脂代谢的关系 被引量：16
4
作者 阳琰 高琳 +1 位作者 郝涛 廖鑫 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期443-444,447,共3页
目的探讨糖尿病合并牙周病与血糖、血脂代谢的关系。方法将54例患者分为3组(A组:无糖尿病的中、重度牙周病患者16例;B组:2型糖尿病且牙周健康患者18例;C组:2型糖尿病合并中、重度牙周病患者20例),并检测TC、TG、LDL-C、HDL-C、空腹血糖(... 目的探讨糖尿病合并牙周病与血糖、血脂代谢的关系。方法将54例患者分为3组(A组:无糖尿病的中、重度牙周病患者16例;B组:2型糖尿病且牙周健康患者18例;C组:2型糖尿病合并中、重度牙周病患者20例),并检测TC、TG、LDL-C、HDL-C、空腹血糖(FBG)、糖基化血红蛋白(HbA1c)、高敏C反应蛋白(hsCRP)等。采用牙周治疗需要指数(CPI)评价牙周状况。结果 (1)B、C组患者FBG、TG、TC、LDL-C、HbA1c均明显高于A组(P<0.05)。(2)C组患者牙周袋探诊深度(probingdepth,PD)、牙周附着丧失(attachment loss,AL)均明显高于A组(P<0.01),B组患者PD、AL均明显低于A、C组(P<0.05)。(3)B、C组患者HDL-C均明显低于A组(P<0.05),C组患者HDL-C明显低于B组(P<0.01)。(4)C组患者hsCRP明显高于A、B组(P<0.01),A、B组患者hsCRP比较差异无统计学意义(P>0.05)。(5)CPI与FBG、HbA1c、hsCRP、TC、TG、LDL-C呈正相关(P<0.05、P<0.01),与HDL-C呈负相关(P<0.05、P<0.01)。结论牙周病的严重程度与血糖、TC、TG、LDL-C、HDL-C水平均有关,糖尿病合并牙周病患者更易发生糖脂代谢紊乱。 展开更多
关键词 糖尿病 牙周病学 血糖 血脂异常
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成年人牙周附着状况十年纵向研究 被引量：13
5
作者 吴新建 姜毅 +2 位作者 郭子杰 陈霞 栾文民 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期108-111,共4页
目的　观察口腔卫生条件较差的我国农村地区成年人牙周病的自然发展过程 ,分析牙周病进展速率与发达国家地区人群的区别。方法　在 1984年对 5 87名受检者所进行的口腔状况调查的基础上 ,1994年由相同的检查人员随访复查了 44 0人 ,其中... 目的　观察口腔卫生条件较差的我国农村地区成年人牙周病的自然发展过程 ,分析牙周病进展速率与发达国家地区人群的区别。方法　在 1984年对 5 87名受检者所进行的口腔状况调查的基础上 ,1994年由相同的检查人员随访复查了 44 0人 ,其中 398人仍有牙列 ,对其所有存留牙的牙齿松动度及牙周附着丧失、牙周袋深度等情况作了复查 ,分析牙周病的进展特点。结果　各年龄组受检者在 10年后复查时 ,均有平均 2mm以上的牙周附着丧失。下颌切牙和上颌磨牙的牙周病进展速率较其他牙齿为重。成年人的平均牙周附着丧失率在各年龄组之间差异无显著性。受检人群与其他口腔卫生习惯和口腔保健条件均较好的发达国家人群相比 ,牙周附着丧失情况基本相似。结论与发达国家人群相比 ,牙周附着状况未见显著不同 ;各年龄组相互之间 ,牙周病发展速率亦未见显著不同。 展开更多
关键词 牙周病学 流行病学 牙健康调查 纵向研究 成年人
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富血小板纤维蛋白联合引导骨再生技术治疗牙周病颌骨缺损 被引量：14
6
作者 谢红帼 姚琴 +1 位作者 卢骁鹏 吕敏 《中国新药与临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期489-493,共5页
目的探讨富血小板纤维蛋白(PRF)联合引导骨再生技术(GBR)在牙周病患者颌骨缺损中精细位点重建的临床应用价值。方法选择颌骨骨量不足的牙周病患者126例,随机均分为对照组和观察组,分别给予GBR治疗和自体PRF联合GBR治疗,随访6个月。比较... 目的探讨富血小板纤维蛋白(PRF)联合引导骨再生技术(GBR)在牙周病患者颌骨缺损中精细位点重建的临床应用价值。方法选择颌骨骨量不足的牙周病患者126例,随机均分为对照组和观察组,分别给予GBR治疗和自体PRF联合GBR治疗,随访6个月。比较2组患者术后6 d修复体和牙龈情况及疼痛度,术后6个月骨缺损区骨密度及满意度。结果2组各失访2例患者,最终共纳入122例患者。2组患者术后6 d口腔黏膜瓣颜色异常率、肿胀率及疼痛度均无显著差异(P>0.05)。植入6个月后,观察组骨缺损区骨密度优的比例显著高于对照组(P<0.05),2组术后咀嚼功能以及美观度的满意度无显著差异(P>0.05)。观察组术后3、6个月修复体至牙槽嵴顶的距离显著短于对照组(P<0.05),修复体至牙槽嵴顶距离≤2 mm的比例显著高于对照组(P<0.05)。结论PRF联合GBR有利于促进牙周病颌骨缺损患者植骨治疗后骨组织修复及新生。 展开更多
关键词 富血小板纤维蛋白 骨再生 引导组织再生术 牙周病学 外科 口腔
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基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式在牙周病规培教学中的应用 被引量：12
7
作者 王津津 赵阳 +4 位作者 贺晨阳 高丽娜 张琳琳 魏芬 刘玲侠 《医学教育研究与实践》 2022年第5期634-640,共7页
目的探寻新冠肺炎疫情形势下,基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式在口腔牙周病临床规培教学中的应用效果。方法以2020和2021年秋季学期的共计52名规培学员为实验组,采用基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式;以同年春季学期的共计46名规... 目的探寻新冠肺炎疫情形势下,基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式在口腔牙周病临床规培教学中的应用效果。方法以2020和2021年秋季学期的共计52名规培学员为实验组,采用基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式;以同年春季学期的共计46名规培学员为对照组,采用传统面授实习的教学模式。对两组学员进行理论知识考核及牙周临床案例综合分析能力测试以评价实验组教学效果;对实验组学员进行该教学模式下分阶段的满意度问卷调查,并收集相关意见与建议。结果两组学员理论考核成绩无显著差异,但实验组学员的临床案例综合分析能力显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组学员对基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式各阶段的综合满意度均大于85%;同时针对自主学习资料、小组案例选择、MDT教师团队等方面问题提出了良好的建议。结论在新冠肺炎疫情期间,基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式为牙周病临床规培教学提供了一种新的选择,不仅最大程度抵御了疫情停课阻滞教学进度的不良影响,还激发了学员自主学习、团队合作的积极性,增强了师生之间的互动性、联结性,培养了学员的多学科交叉思维以及综合素质能力,从而极大提升了口腔牙周病的临床教学效果。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎疫情 牙周病学 案例教学法 多学科联合会诊 翻转课堂教学模式 住院医师规范化培训
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PBL-TBL教学模式在牙周病学临床实习教学中的应用 被引量：13
8
作者 高雳 李希庭 +2 位作者 王盼盼 陈倩莹 赵川江 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 CAS 2017年第3期184-188,共5页
目的分析比较以问题为导向的教学方法(PBL)-以团队为基础的教学方法(TBL)与以授课为基础的教学方法(LBL)两种教学模式在牙周病科临床实习教学中对学生实习效果的影响及其差异,验证PBL-TBL教学模式在牙周临床教学中的优势。方法以中山大... 目的分析比较以问题为导向的教学方法(PBL)-以团队为基础的教学方法(TBL)与以授课为基础的教学方法(LBL)两种教学模式在牙周病科临床实习教学中对学生实习效果的影响及其差异,验证PBL-TBL教学模式在牙周临床教学中的优势。方法以中山大学光华口腔医学院2011级五年制本科生60名为研究对象,随机数学表法分为两组,其中一组采用PBL-TBL教学模式,另一组采用LBL教学模式。通过出科考试成绩及问卷调查的方式来对教学效果进行评价。数据采用独立样本t检验进行统计分析。结果出科考试成绩分析表明PBL-TBL组学生在出科总成绩上高于LBL组学生(t=3.293,P=0.002),在疾病的诊断与鉴别诊断(t=4.926,P<0.001),治疗计划的制定(t=4.229,P<0.001)和回答问题(t=6.198,P<0.001)方面的表现优于LBL组学生;问卷调查结果表明,在学习的积极性(t=16.706,P<0.001),提高学习能力与协作能力(t=21.289,P<0.001),以及处理病例能力方面(t=24.349,P<0.001),PBL-TBL组学生的评分显著高于LBL组学生。93.3%的实验组学生对该教学模式满意。结论 PBL-TBL教学模式可提高学生的实习效果,学习能力和综合素质,增强学习的积极性,取得了较好的临床教学效果。 展开更多
关键词 牙周病学 临床实习 以团队为基础的教学方法教学模式 以问题为导向的教学模式
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口腔微生态失衡与妊娠期牙周病和不良妊娠结局的相关性研究进展 被引量：10
9
作者 叶畅畅 吴亚菲 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第6期635-641,共7页
由牙周致病菌增多和共生菌减少导致的口腔微生态失衡是口腔疾病特别是牙周病的病因,也是众多系统性疾病的危险因素。病因学研究发现,妊娠期的牙周炎是不良妊娠结局如流产、死产、早产、低体重儿等的危险因素。虽然口腔微生态失衡和牙周... 由牙周致病菌增多和共生菌减少导致的口腔微生态失衡是口腔疾病特别是牙周病的病因,也是众多系统性疾病的危险因素。病因学研究发现,妊娠期的牙周炎是不良妊娠结局如流产、死产、早产、低体重儿等的危险因素。虽然口腔微生态失衡和牙周病原菌被认为与不良妊娠结局密切相关,但其中的致病机制尚未完全明确。如何通过改善妊娠期口腔微生态环境预防不良妊娠结局一直是牙周医学的研究目标。为制订干预措施,了解孕期口腔微生物组的变化及其与不良妊娠结局的关系至关重要。本文分别从妊娠期口腔微生态变化,妊娠期牙周病与不良妊娠结局关系的相关机制,胎盘微生态与阴道及口腔微生态的关联证据,妊娠期开展口腔治疗对妊娠结局的影响等方面总结归纳新的研究进展,为进一步开展有效防治妊娠期牙周病及不良妊娠结局的研究提供参考。 展开更多
关键词 牙周病学 牙周炎 口腔微生态失衡 妊娠期牙周疾病 牙周致病菌 不良妊娠结局
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糖尿病合并牙周病牙周基础治疗对龈沟液中MMP-3的影响 被引量：11
10
作者 张新 刘艳丽 《陕西医学杂志》 CAS 2016年第7期796-798,共3页
目的:探讨2型糖尿病(DM)合并牙周病时牙周基础治疗对病人龈沟液中基质金属蛋白酶-3(MMP-3)的含量、牙周炎症变化以及对血糖控制的影响。方法 :选择2型糖尿病合并牙周病(DMCP)患者和单纯慢性牙周炎(CP)患者各30例,行牙周基础治疗。在治... 目的:探讨2型糖尿病(DM)合并牙周病时牙周基础治疗对病人龈沟液中基质金属蛋白酶-3(MMP-3)的含量、牙周炎症变化以及对血糖控制的影响。方法 :选择2型糖尿病合并牙周病(DMCP)患者和单纯慢性牙周炎(CP)患者各30例,行牙周基础治疗。在治疗前、治疗后2个月和4个月记录所有患者牙周临床指数,并检测血清中糖化血红蛋白(HbAlc)及龈沟液中MMP-3含量。结果:各组内探诊深度(PD)和菌斑指数(PLI)治疗后2个月和4个月相比治疗前显著降低,而附着丧失(AL)仅在治疗后4个月显著降低(P<0.05),DMCP组与CP组MMP-3含量在治疗后2个月及4个月与治疗前相比均有统计学意义,DMCP组和CP组仅在治疗前MMP-3含量差异有统计学意义,而治疗后无明显区别。治疗后4个月HbAlc含量水平显著降低(P<0.05)。DMCP组和CP组治疗前MMP-3含量与牙周临床指标以及HbAlc含量呈正相关。结论:牙周基础治疗可以帮助DMCP患者控制血糖、改善牙周健康状态。 展开更多
关键词 糖尿病 2型 牙周病学 基质金属蛋白酶-3/代谢 血红蛋白A 糖 基化/代谢
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从华盛顿大学牙医学院课程设计浅谈美国牙周专业临床研究生专科培养模式 被引量：11
11
作者 胡文杰 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期145-149,共5页
学习和借鉴美国牙周专业临床研究生的专科培养模式，思考我国牙周专业人才未来的培养方向。通过实地访问和观察美国华盛顿大学牙医学院牙周专业研究生的学习过程，归纳总结美国牙周专业临床研究生专科培养模式及其适应美国牙周病学专业... 学习和借鉴美国牙周专业临床研究生的专科培养模式，思考我国牙周专业人才未来的培养方向。通过实地访问和观察美国华盛顿大学牙医学院牙周专业研究生的学习过程，归纳总结美国牙周专业临床研究生专科培养模式及其适应美国牙周病学专业临床发展趋势的特点。从美国整体牙周病学专科教育现状、华盛顿大学牙医学院牙周临床研究生专科培养模式、美国牙周病学会学术年会观察3个方面，归纳总结美国牙周临床研究生的培养模式及其与美国牙周病学专业发展趋势相适应的转变。这种由美国牙科学会监管的教育评估体系及以临床实践为主、注重多学科综合能力培养的研究生训练模式，值得我国牙周专业研究生专科教育借鉴，同时美国牙周病学界日益注重开展牙周特色的种植治疗，牙周专业人才培养与该发展趋势的契合也值得我国牙周学界思考与借鉴。 展开更多
关键词 教育 牙科 研究生 口腔医学 牙周病学 培养模式
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微信联合PBL教学模式在牙周病学临床实习教学中的应用 被引量：10
12
作者 安莹 刘玲侠 +3 位作者 陈芳 童钰鑫 刘瑞 李平 《中国医药导报》 CAS 2020年第25期53-56,共4页
目的探索微信联合问题式教学法(PBL)在本科生牙周病临床实习教学中的应用效果。方法以2018年7月-2019年6月在第四军医大学口腔医院牙周病科实习的40名五年制本科生作为研究对象,采用简单随机化方法分为实验组(n=20)和对照组(n=20),其中... 目的探索微信联合问题式教学法(PBL)在本科生牙周病临床实习教学中的应用效果。方法以2018年7月-2019年6月在第四军医大学口腔医院牙周病科实习的40名五年制本科生作为研究对象,采用简单随机化方法分为实验组(n=20)和对照组(n=20),其中实验组采用微信联合PBL教学模式,对照组采用传统的以讲课为基础的教学法教学模式,实习期均为8周。实习结束后,通过出科考核以及学生满意度调查两种方式对教学进行评价。结果实验组出科总成绩高于对照组,其中口腔检查、病历书写、规范操作3个方面的成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组男生和女生考核总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),实验组95%的学生对该联合教学模式表示满意,85%的学生表示非常满意。结论在牙周临床实习教学中,微信联合PBL教学模式更易唤起学生的学习兴趣,启发学生的自主思维能力,大大提升学生的实习效果,并获得良好的临床教学效果,应该被广泛应用。 展开更多
关键词 牙周病学 临床实习 微信 问题式教学法 授课为基础的教学法
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3种不同类型牙周超声治疗仪对牙根表面影响的对比研究 被引量：9
13
作者 伍晓红 江亦 +3 位作者 李航琪 陈世炜 骆凯 刘崇武 《福建医科大学学报》 2019年第4期272-276,共5页
目的比较3种牙周超声治疗仪的工作效率及对牙根面的影响,为临床选择合适的牙周超声治疗仪提供依据。方法选取30颗因重度牙周炎拔除的单根牙,随机分成:EMS Piezon Master 700压电陶瓷刮治组(EMS刮治组)、深圳邦沃磁致伸缩刮治组(邦沃刮治... 目的比较3种牙周超声治疗仪的工作效率及对牙根面的影响,为临床选择合适的牙周超声治疗仪提供依据。方法选取30颗因重度牙周炎拔除的单根牙,随机分成:EMS Piezon Master 700压电陶瓷刮治组(EMS刮治组)、深圳邦沃磁致伸缩刮治组(邦沃刮治组)和德国Vector刮治组(Vector刮治组)。分别记录去除相同面积的根面牙石所需的操作时间,并对刮治后的根面进行粗糙度检查和扫描电镜观察。结果Vector刮治组刮治所需时间明显长于EMS刮治组和邦沃刮治组(P<0.001);Vector刮治组刮治后的根面粗糙度最小,明显小于EMS刮治组和邦沃刮治组(P<0.001),EMS刮治组刮治后的根面粗糙度小于邦沃组(P=0.018);电镜下Vector刮治组根面清洁完整,而其他两组均可见不同程度的划痕和牙骨质剥脱。结论Vector牙周超声治疗仪对牙根面的损伤程度最小,但工作效率最低;邦沃牙周超声治疗仪的工作效率最高,但对根面的损伤较大;EMS牙周超声治疗仪的工作效率和对根面的影响介于两者之间。临床上应依据患者的不同情况和需求选择合适的牙周超声治疗仪。 展开更多
关键词 牙周病学 超声疗法 牙科刮治术 牙根平滑术
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提高牙周病学研究生的临床胜任力——多学科大查房的设计与探索 被引量：8
14
作者 曹洁 钟金晟 +2 位作者 胡文杰 李丽曼 刘云松 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期408-411,共4页
我国口腔医学专业学位研究生培养模式主要是专科培养,本研究的目的是建立多学科大查房体系,增强各专业研究生解决临床复杂问题的能力。课题组针对牙周病学专业学位研究生的培养模式,借鉴国外院校的相关经验,设计和初步探索基于牙周复杂... 我国口腔医学专业学位研究生培养模式主要是专科培养,本研究的目的是建立多学科大查房体系,增强各专业研究生解决临床复杂问题的能力。课题组针对牙周病学专业学位研究生的培养模式,借鉴国外院校的相关经验,设计和初步探索基于牙周复杂病例的多学科大查房模式,并通过问卷调查(教师、学生)分析和评估大查房效果。结果显示研究生对新开展的大查房形式、内容均充分肯定。对大查房效果的深入评价还有待进一步分析。 展开更多
关键词 教学查房 牙周病学 临床胜任力 课程建设
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提高牙周病学专业型研究生临床教学效果的北大模式探索和实践 被引量：4
15
作者 刘凯宁 胡文杰 +3 位作者 欧阳翔英 孟焕新 冯向辉 钟金晟 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期359-363,共5页
我国牙周病患者数量众多,医患失衡严重,尤其牙周专科医师和牙周病学师资队伍数量严重不足。加强牙周病学专业型研究生培养,能有效解决这一问题。本文总结了北京大学口腔医学院·口腔医院在30余年牙周病学研究生教学工作中的经验,从... 我国牙周病患者数量众多,医患失衡严重,尤其牙周专科医师和牙周病学师资队伍数量严重不足。加强牙周病学专业型研究生培养,能有效解决这一问题。本文总结了北京大学口腔医学院·口腔医院在30余年牙周病学研究生教学工作中的经验,从制订教学目标,到教学资源配置,加强临床教学的质量控制制度等建设,形成了当前的北大模式,以确保牙周病学专业型研究生经过培养后达到预期水平。国内口腔医学界牙周病学专业型研究生临床教学的机遇和挑战并存,期望通过对此教学体系的不断探索和完善,促进我国牙周病学专业型研究生临床教学的规范、有序发展。 展开更多
关键词 牙周病学 教育 牙科 研究生 医院 教学 质量控制
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三维影像重建技术在口腔内科学的应用 被引量：6
16
作者 詹娴 梁景平 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2008年第5期293-296,共4页
熟悉牙齿髓腔和根管系统的解剖特征是保证完善根管治疗术的前提。近年来,随着影像学技术的发展,三维影像重建技术已开始应用于牙齿解剖形态的研究,尤其是根管形态学研究。经重建后的立体图像,可从各角度观察并进行多种测量、分析,从而... 熟悉牙齿髓腔和根管系统的解剖特征是保证完善根管治疗术的前提。近年来,随着影像学技术的发展,三维影像重建技术已开始应用于牙齿解剖形态的研究,尤其是根管形态学研究。经重建后的立体图像,可从各角度观察并进行多种测量、分析,从而帮助我们了解根管系统的解剖特征和变异,这对于指导临床具有重要的意义。本文就三维影像重建技术在口腔内科学的应用作一综述。 展开更多
关键词 三维重建 牙体牙髓病学 根管解剖 牙周病学 显微CT
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纤维蛋白原对牙龈卟啉单胞菌黏附口腔上皮细胞的影响 被引量：7
17
作者 葛颂 吴亚菲 +2 位作者 刘天佳 赵蕾 费晓露 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期69-72,共4页
目的探讨血浆蛋白成分纤维蛋白原(Fg)在牙周病发病机制中的作用。方法体外培养口腔上皮细胞系KB细胞至单层融合,分别与不同浓度Fg溶液共同孵育,并加入以3H-胸腺嘧啶核苷标记的牙龈卟啉单胞菌(Pg)行细菌感染攻击细胞实验。采用同位素闪... 目的探讨血浆蛋白成分纤维蛋白原(Fg)在牙周病发病机制中的作用。方法体外培养口腔上皮细胞系KB细胞至单层融合,分别与不同浓度Fg溶液共同孵育,并加入以3H-胸腺嘧啶核苷标记的牙龈卟啉单胞菌(Pg)行细菌感染攻击细胞实验。采用同位素闪烁光谱测定法检测黏附和内化于KB细胞的Pg数量。结果加入Fg的各实验组黏附和内化细菌量及细菌黏附和内化率均显著高于未加入Fg的对照组;不同Fg浓度的各组间黏附和内化细菌量及黏附和内化率差异亦有统计学意义,随着Fg浓度的升高,黏附和内化的细菌量显著增加。结论纤维蛋白原可促进Pg黏附于口腔上皮细胞,在牙周病的发生、发展中可能具有一定的病理学作用。 展开更多
关键词 纤维蛋白原 紫单胞菌 龈 细菌黏附 牙周病学
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前牙美学修复中的牙周配合 被引量：7
18
作者 王勤涛 张玉梅 《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期453-455,共3页
前牙是口腔美学体现的最主要区域。要达到较为理想的自然或修复效果,临床医师需要对前牙区的各种组织结构、外观显示、比例关系等有较为全面的了解,调整其符合多数人的一定自然规律,更需要不同学科的参与合作,才能形成最终的和谐关系,... 前牙是口腔美学体现的最主要区域。要达到较为理想的自然或修复效果,临床医师需要对前牙区的各种组织结构、外观显示、比例关系等有较为全面的了解,调整其符合多数人的一定自然规律,更需要不同学科的参与合作,才能形成最终的和谐关系,并使之稳定持久。本文就此过程中如何从牙周的角度进行配合及常用技术做简要叙述。 展开更多
关键词 前牙 修复 牙周 美学
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牙周病致前牙间隙患者的无托槽隐形矫治初探 被引量：7
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作者 白玉兴 杨斌 +3 位作者 戴青 田杰 祁鹏 王邦康 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期421-424,共4页
目的应用无托槽隐形矫治技术治疗因牙周病导致前牙间隙的患者，评价矫治过程中患者牙周状况的变化，以期为临床提供参考。方法选取7例因轻、中度牙周炎导致前牙间隙的患者，矫治前患者前牙间隙为3．0～4．5mm，平均3．4mm。应用无托槽... 目的应用无托槽隐形矫治技术治疗因牙周病导致前牙间隙的患者，评价矫治过程中患者牙周状况的变化，以期为临床提供参考。方法选取7例因轻、中度牙周炎导致前牙间隙的患者，矫治前患者前牙间隙为3．0～4．5mm，平均3．4mm。应用无托槽隐形矫治技术进行正畸治疗，关闭前牙散在间隙。观察矫治前和矫治1、3、6个月患者牙龈探诊出血（bleedingonprobing，BOP）阳性位点百分比和平均探诊深度；评价矫治前和矫治1、6个月上前牙釉质牙骨质界至牙槽嵴顶的距离（CEJ-ABC距）的变化。结果疗程4～6个月，矫治后所有患者牙间隙完全关闭，矫治3、6个月BOP阳性位点百分比分别为1．2％，1．8％，与矫治前（0％）相比，差异均无统计学意义（P〉0．05）；矫治1、3、6个月患者平均探诊深度分别为（1．49±0．13）、（1．58±0．11）、（1．57±0．15）mm，与矫治前[（1．50±0．12）mm]相比，差异均无统计学意义（P〉0．05）。矫治1、6个月上前牙间CEJ—ABC距与矫治前相比，差异均无统计学意义（P〉0．05）。结论无托槽隐形矫治技术可用于轻、中度牙周病致前牙间隙的患者，短期观察未见牙周组织损伤。 展开更多
关键词 正畸矫正器 牙间隙 牙周病学 无托槽隐形矫治
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3D打印在牙周病学临床及教学中的应用研究进展 被引量：3
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作者 张平(综述) 曹洁 胡文杰(审校) 《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期602-606,共5页
精准医疗与数字化技术的发展使3D打印技术的优势得以充分体现,3D打印牙周手术导板突破了传统制造的局限性,用来辅助手术操作可以满足精准化与个性化的医疗需求,形象逼真的教学模型也一定程度上联合临床技能训练为牙周教学开辟了一条新路... 精准医疗与数字化技术的发展使3D打印技术的优势得以充分体现,3D打印牙周手术导板突破了传统制造的局限性,用来辅助手术操作可以满足精准化与个性化的医疗需求,形象逼真的教学模型也一定程度上联合临床技能训练为牙周教学开辟了一条新路径;本文介绍3D打印在牙周临床及教学领域的应用进展。 展开更多
关键词 3D打印 牙周病学 手术导板 支架 教学模型
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