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数字档案馆实施:信任问题 被引量:4
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作者 吉利恩.奥利弗 B.Chawner +2 位作者 H.P.Liu 李兴利 李雪利 《档案学通讯》 CSSCI 北大核心 2013年第4期48-51,共4页
近年来,大部分档案研究的关注点转向了电子文件管理。要想实现数字保存的强烈愿望,档案界和ICT(信息通讯技术)专业人员紧密合作就必不可少。然而,我们没有考虑到被这些职业团体所尊重和信任的内在挑战。为了找到两者文化上可能存在的差... 近年来,大部分档案研究的关注点转向了电子文件管理。要想实现数字保存的强烈愿望,档案界和ICT(信息通讯技术)专业人员紧密合作就必不可少。然而,我们没有考虑到被这些职业团体所尊重和信任的内在挑战。为了找到两者文化上可能存在的差异,本文对ICT专业人员关于数字档案馆和文件保管者角色的认知状况进行了调研。就管理纸质与电子文件的能力,调研结果显示出了在信赖度认知上的差异。此外,调研反馈也凸显了没有充分考虑档案用户利用需求的数字档案馆开发所存在的内在风险。为了实现数字档案馆建设方案,建议对保管层面的问题进一步给予重视。 展开更多
关键词 职业文化 数字档案馆 电子文件
原文传递
在“前台”与“后台”之间——关于教师职业文化的社会学解释 被引量:1
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作者 周润智 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2003年第5期11-16,共6页
拟剧分析理论在剖析社会整体互动方面开启了一个全新的分析视角,但其特定的研究旨趣在客观上限定了该理论的解释空间,教师的职业文化便充分地证明了这一点。从教师的行为表现及其主观倾向性来看,它们与拟剧分析理论所揭示的前台及后台... 拟剧分析理论在剖析社会整体互动方面开启了一个全新的分析视角,但其特定的研究旨趣在客观上限定了该理论的解释空间,教师的职业文化便充分地证明了这一点。从教师的行为表现及其主观倾向性来看,它们与拟剧分析理论所揭示的前台及后台的景象往往存在着一定的差异性,这表明,在前台和后台两者之间存在着一个生动的中介场域,就教育活动而言,它不仅规定了教师的行为选择策略,而且塑造了教师行为的展现方式。 展开更多
关键词 教师 职业文化 社会学 前台与后台
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医学高职院校实训中心的职业文化建设研究——以沧州医学高等专科学校医护实训中心为例 被引量:3
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作者 才晓茹 马小允 赵丽娜 《中国高等医学教育》 2014年第11期37-38,107,共3页
医学高职院校实训中心是学校实践教学体系实施的重要场所,是医学高职院校人才培养重要的物质载体。从职业文化视角下,对医学高职院校实训中心的建设进行思考,并从仿真化设施建设、制度和行为规范、行(企)业文化融入等方面进行了实践层... 医学高职院校实训中心是学校实践教学体系实施的重要场所,是医学高职院校人才培养重要的物质载体。从职业文化视角下,对医学高职院校实训中心的建设进行思考,并从仿真化设施建设、制度和行为规范、行(企)业文化融入等方面进行了实践层面探索。 展开更多
关键词 职业文化 医学高职院校 实训中心
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职业文化对接:职业素质教育与优秀企业文化融通的思考 被引量:2
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作者 王靖 《无锡商业职业技术学院学报》 2014年第6期58-61,共4页
培养高索质、技能型高职人才,是现代职业教育的特质和目标。目前国内高职教育为迎合市场需要及受功利主义教育观的影响,存在着不同程度的"重技能、轻素质;重专业、轻做人;重教书,轻育人"等问题。而社会、企业却更加注重学生... 培养高索质、技能型高职人才,是现代职业教育的特质和目标。目前国内高职教育为迎合市场需要及受功利主义教育观的影响,存在着不同程度的"重技能、轻素质;重专业、轻做人;重教书,轻育人"等问题。而社会、企业却更加注重学生的敬业精神、创新意识、吃苦耐劳精神、团队合作精神、精益求精的工作作风等。因此,探讨职业素质教育如何与优秀企业文化对接、融通研究,以培养学生形成良好的职业素质,提升学生的就业竞争力及岗位能力。 展开更多
关键词 职业文化 职业素养 企业文化 融通 思考
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高职院校校园文化建设浅论——兼论广州番禺职业技术学院校园文化建设思路 被引量:2
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作者 Research Group(The Publicity Department of the Communist Party Committee of Guangzhou Panyu Polytechnic,Guangzhou 511483,China) 《番禺职业技术学院学报》 2008年第3期17-21,共5页
从研究高职院校校园文化的内涵、结构、特征及作用入手,分析目前高职院校校园文化建设方面存在的问题,指出应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面构建个性鲜明的高职校园文化,并提出广州番禺职业技术学院校园文化建设的思路。
关键词 高职院校 校园文化 职业文化
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从职业文化的视角谈国家示范性高职院校建设 被引量:1
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作者 苏海莎 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2010年第6期184-187,共4页
高职教育对人才培养的要求具有更为明显的职业文化特征,国家示范性高等职业院校建设应当注重职业文化建设。就国家示范性高等职业院校加强职业文化建设的基本途径提出:深化教学模式改革,提升职业文化素质,培养专兼结合的专业教学团队,... 高职教育对人才培养的要求具有更为明显的职业文化特征,国家示范性高等职业院校建设应当注重职业文化建设。就国家示范性高等职业院校加强职业文化建设的基本途径提出:深化教学模式改革,提升职业文化素质,培养专兼结合的专业教学团队,在校园文化建设中营造职业文化氛围,系统规划就业指导课程等新思路。 展开更多
关键词 职业文化 国家示范性院校 校园文化
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海洋经济发展背景下海洋类高校职业文化建设研究 被引量:1
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作者 曹虹 芦茜 王征 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2017年第3期75-79,共5页
本文从海洋强国的整体格局和海洋经济发展需求出发,探索和研究海洋类高校的职业文化,将对区域海洋经济的发展、高校海洋类人才培养、涉海类企业的人才需求和提升海洋类大学生个体成长的职业发展竞争力等都具有十分重要的意义。然从调查... 本文从海洋强国的整体格局和海洋经济发展需求出发,探索和研究海洋类高校的职业文化,将对区域海洋经济的发展、高校海洋类人才培养、涉海类企业的人才需求和提升海洋类大学生个体成长的职业发展竞争力等都具有十分重要的意义。然从调查的现实情况来看,海洋类高校职业文化存在职业文化认知的模糊化、职业文化教育的碎片化、职业文化内容的简单化和职业文化队伍的边缘化四大现状。因此,构建"海洋特色文化元素+"思维模式、"涉海类企业文化要素+"双赢模式、"海洋传统文化+"生态模式、"企业人才+"合力育人模式的海洋经济特色的高校职业文化,是海洋类高校加强职业文化建设的有益尝试,也是提升海洋类高校服务区域经济功能的积极探索。 展开更多
关键词 海洋经济 海洋类高校 职业文化
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新冠疫情下的基层行政人员:警察在受限环境中的应对 被引量:1
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作者 拉斐尔·阿尔卡迪帕尼 桑德罗·卡巴拉 +2 位作者 艾伦·费尔南德斯 加布里埃拉·洛塔 万立(译) 《河南警察学院学报》 2021年第2期55-62,共8页
新冠疫情是人类前所未有的挑战。尽管已经有人在讨论大规模疫情对医护人员的影响,但人们对它如何影响警察却知之甚少。我们运用人种志情感启发法对巴西一支警察队伍做了归纳定性研究。从中我们得出了一些结论:在人力财力有限的情况下,... 新冠疫情是人类前所未有的挑战。尽管已经有人在讨论大规模疫情对医护人员的影响,但人们对它如何影响警察却知之甚少。我们运用人种志情感启发法对巴西一支警察队伍做了归纳定性研究。从中我们得出了一些结论:在人力财力有限的情况下,政治、职业文化和物质层面的冲突可能会对警察的应对产生负面影响。通过揭示已知的影响新冠疫情防控的方式和提出基层行政人员的酌情决定权有利有弊的问题,我们的工作为现有的基层行政人员研究提供了参考,同时阐明了警察在受限环境中处理大规模疫情时所面临的实际问题。 展开更多
关键词 新冠疫情 职业文化 警察 政治冲突 基层行政人员
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护理职业文化教育对护生人文素质影响的研究 被引量:1
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作者 龚洁 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2014年第2期28-29,35,共3页
大学生人文素质教育已成为当代大学生素质教育不可缺少的组成部分,我们应高度认识护理职业文化对护生人文素质教育的意义和作用,加强医院文化、护理文化与护生人文素质培养的对接。笔者以所在学院为例,浅议护理职业文化教育对人文素质... 大学生人文素质教育已成为当代大学生素质教育不可缺少的组成部分,我们应高度认识护理职业文化对护生人文素质教育的意义和作用,加强医院文化、护理文化与护生人文素质培养的对接。笔者以所在学院为例,浅议护理职业文化教育对人文素质培养的影响,在高校提高学生专业技能的同时,不断提高护生的人文素养,推动高校护生素养教育向前发展。 展开更多
关键词 职业文化 人文素质 影响
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基于职业文化培育的高职思想政治教育创新
10
作者 陈小威 王凤姿 《佳木斯职业学院学报》 2015年第11期100-101,共2页
加强高职校园职业文化建设,对于高职院校特色凝练、学生职业素质提升,发挥着不可替代的重要作用。高职校园职业文化培育,离不开高职思想政治教育的滋养和推动。本文在分析高职校园职业文化特点的基础上,提出高职思想政治教育应在工作理... 加强高职校园职业文化建设,对于高职院校特色凝练、学生职业素质提升,发挥着不可替代的重要作用。高职校园职业文化培育,离不开高职思想政治教育的滋养和推动。本文在分析高职校园职业文化特点的基础上,提出高职思想政治教育应在工作理念、内容、师资等方面创新发展,构建职业文化视角下高职思想政治教育创新路径,推进高职校园职业文化建设。 展开更多
关键词 职业文化 思想政治教育 创新 高职
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生态位视域的高职职业文化发展探索
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作者 康蠡 黄立霞 陈正娇 《文山学院学报》 2011年第4期101-104,共4页
文章借鉴生态位理论的基本原理,在定义高职职业文化生态位概念的基础上,从生态位视角分析高职职业文化发展的实质,并针对当前高职职业文化发展存在的问题提出相应的生态位对策。
关键词 生态位 高职 职业文化
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中国传统文化对高职院校职业文化培育的影响——基于文化自觉角度的分析 被引量:5
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作者 甄晶 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2013年第2期113-116,共4页
从文化自觉的角度来审视当前高职教育所面临的文化困境,从而提出借鉴传统优质文化进行高职院校职业文化培育的必要性,并结合对中国传统优质文化的分析,从"经世致用"、"诚信"、"自强不息"、"亲知&qu... 从文化自觉的角度来审视当前高职教育所面临的文化困境,从而提出借鉴传统优质文化进行高职院校职业文化培育的必要性,并结合对中国传统优质文化的分析,从"经世致用"、"诚信"、"自强不息"、"亲知"、"和谐"、"创新"等几个因素试图找到其对当前高职院校职业文化培育的影响,以期更好地提升高职院校学生职业素养,促进高职院校可持续发展。 展开更多
关键词 文化自觉 传统文化 高职职业文化 影响因素
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职业教育课程知识的价值属性和应然选择 被引量:4
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作者 张健 《职教发展研究》 2021年第2期61-65,共5页
职业教育课程知识是一种以培养学生能力为主导的实践品格的知识。其价值属性应为有助于学生核心素养培养的知识,有助于学生职业文化养成的知识,有助于指导学生“如何做”的知识,有助于学生经验生成的缄默知识。基于这样的课程知识价值... 职业教育课程知识是一种以培养学生能力为主导的实践品格的知识。其价值属性应为有助于学生核心素养培养的知识,有助于学生职业文化养成的知识,有助于指导学生“如何做”的知识,有助于学生经验生成的缄默知识。基于这样的课程知识价值属性的追问,职业教育课程知识的应然选择是:工作化知识,职业文化知识,程序性知识,能力生成的其他知识。 展开更多
关键词 职业教育 课程知识 价值属性 工作化知识 职业文化知识 程序性知识 缄默知识
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高职学生中实施职业文化教育的效果分析
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作者 麻建新 戚敏 +3 位作者 邓世刚 梅玉 刘凤林 梁蓉 《铜仁职业技术学院学报》 2011年第1期70-73,59,共5页
通过对高职学生的问卷调查,本文分析了高职学生的思想动态和职业文化素养情况,思考了职业文化教育的下一步开展的可能方向,以利于学生在思想上更加成熟,在职业发展上更为顺畅,为学院和社会的发展发挥更大的作用。
关键词 高职学生 职业文化教育 发展
原文传递
高职医学院校班级职业文化建设探讨 被引量:2
15
作者 吴小彩 《镇江高专学报》 2015年第2期89-91,共3页
通过对高职院校班级文化建设重要作用的分析,结合工作实际,从职业文化建设的角度,阐述高职医学院校班级职业文化的内涵,强调了班级职业文化建设的必要性,分析了高职医学院校班级职业文化建设的现状,提出从突出医学职业的特点,增强校园... 通过对高职院校班级文化建设重要作用的分析,结合工作实际,从职业文化建设的角度,阐述高职医学院校班级职业文化的内涵,强调了班级职业文化建设的必要性,分析了高职医学院校班级职业文化建设的现状,提出从突出医学职业的特点,增强校园职业文化氛围,共创职业文化平台,注重职业素质教育,突出班级文化活动的职业内涵,充分发挥校内外实训基地的作用等方面加强和改善高职医学院校班级职业文化建设的对策。 展开更多
关键词 高职医学院校 职业文化 职业素质教育
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我国现代职业文化研究现状与展望 被引量:2
16
作者 沈楚 《职教通讯》 2013年第25期5-9,共5页
现代职业文化研究作为我国当代文化研究的一个新领域而成为人们关注的焦点。但是,由于人们对现代职业文化的概念内涵、研究范畴、研究方法等尚未达成共识,研究表现出明显的滞后性与局限性。基于此,对当前我国现代职业文化研究现状进行梳... 现代职业文化研究作为我国当代文化研究的一个新领域而成为人们关注的焦点。但是,由于人们对现代职业文化的概念内涵、研究范畴、研究方法等尚未达成共识,研究表现出明显的滞后性与局限性。基于此,对当前我国现代职业文化研究现状进行梳理,并提出一些新的研究展望。 展开更多
关键词 职业文化 研究述评 研究展望
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技术理性的反拨——论高职教育专业文化建构
17
作者 赵明亮 贾生超 《湖北工业职业技术学院学报》 2014年第6期12-15,共4页
高职专业文化是从业成员经过长期的职业实践积淀形成的职业标准、共同遵守的价值取向和行为规范,是经过教学法处理并服务于实现人才培养目标的教育文化,具有职业性、多样性、发展性和实践性特征,对高职教育技术理性崇拜的反拨,对实现高... 高职专业文化是从业成员经过长期的职业实践积淀形成的职业标准、共同遵守的价值取向和行为规范,是经过教学法处理并服务于实现人才培养目标的教育文化,具有职业性、多样性、发展性和实践性特征,对高职教育技术理性崇拜的反拨,对实现高职教育人才培养目标和培育专业特色具有明显的促进作用。高职专业文化建设遵循"器物"、"制度"、"精神"、"文化"逐层递进的实践路径。 展开更多
关键词 专业文化 高职教育 职业文化 校园文化
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不同年龄、职业及文化程度人群心身健康特点的研究 被引量:4
18
作者 张理义 高柏良 +2 位作者 崔庶 李斌 黄箭星 《中国行为医学科学》 CSCD 1997年第4期254-256,共3页
探讨我国不同年龄、职业及文化程度的心身健康特点。方法根据我国人口学资料分层抽样,采用标准化的中国心身健康量表进行人群心身健康测查。结果(1)以55~64,25~34及45~54岁年龄组,离退休人员、干部及技术人员的心... 探讨我国不同年龄、职业及文化程度的心身健康特点。方法根据我国人口学资料分层抽样,采用标准化的中国心身健康量表进行人群心身健康测查。结果(1)以55~64,25~34及45~54岁年龄组,离退休人员、干部及技术人员的心身健康量表分均较高,工人及军人次之,而农民心身健康各量表分最低;(2)初、高中者心身健康各量表分较高,大学次之,小学最低。结论我国不同年龄、职业及文化程度的心身健康状况不同。 展开更多
关键词 心身健康 年龄 职业 文化程度 心身医学
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Occupational Safety Culture Index (OSCI)——measuring the community and employees awareness,attitude and knowledge towards workplace safety and health in Hong Kong SAR
19
作者 TANG Wah-shing Winson YEUNG Koon-chuen 《中国安全生产科学技术》 CAS 2012年第S1期166-171,共6页
Promoting occupational safety and health in Hong Kong,Special Administrative Region of China is an important and ongoing mission. As the major organization with statutory responsibilities,the Occupational Safety and H... Promoting occupational safety and health in Hong Kong,Special Administrative Region of China is an important and ongoing mission. As the major organization with statutory responsibilities,the Occupational Safety and Health Council understand the importance to strengthen and cultivate our safety culture. It is widely believed that numbers of occupational related diseases and injuries could be prevented with the improvement of the awareness and attitudes of the employees and the public. Therefore,a comprehensive and in-depth study to monitor the occupational health and safety level and status of the community and working population is needed. Objectives: Our Council has developed the Occupational Safety Culture Index ( OSCI) to measure the current level of community and workplace safety and health awareness,knowledge and attitude. Benchmarking measures of the key safety performance indicators are to be derived thereof. Methods: A territory-wide random telephone survey was conducted to assess the community and employees'awareness,attitude and knowledge in 2008. A structured questionnaire was designed with the content validity and reliability assessed before the survey administration. A series of quality control approaches were also applied to assure the quality of the fieldwork and the reliability of the data. Results: 1,531 eligible participants'data were collected and computed into 2 types of composite indices,Occupational Safety Culture Index ( Community) ( OSCIC) and Occupational Safety Culture Index (Workplace) (OSCIW) . With the maximum score of index at 100,the overall score of OSCIC is 66. 9 and the OSCIW is 61. 3 in Hong Kong. Achievements: OSCI served as an effective management tool to measure the safety culture in Hong Kong. With a representative sample and high quality study control and validated assessment approaches,the OSCI and the sub-indices are reliable indicators to assess the effectiveness of safety culture enhancement strategy and the OSH intervention measures. 展开更多
关键词 occupational SAFETY culture INDEX ( OSCI) WORKPLACE SAFETY and health ATTITUDE and KNOWLEDGE
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3000例不同职业和文化程度精神分裂症行为障碍比较 被引量:1
20
作者 殷美莉 陆明康 +12 位作者 方华 熊祥玉 周金娣 张良栋 徐韬园 潘玉凤 赵建桐 行养玲 耿跃雨 蒲晓庆 刘本秀 吴积涵 刘战云 《健康心理学杂志》 2001年第2期147-150,共4页
目的 比较不同职业和文化程度的精神分裂症行为障碍的差异。方法 病例来自 1 995年 5月~ 1 996年 6月 6省 1市 7所精神病院中正在住院的患者 ,符合 CCMD-2精神分裂症的诊断标准 ,随机抽样 ,凡用 2~ 6个字能准确表达一种行为障碍形... 目的 比较不同职业和文化程度的精神分裂症行为障碍的差异。方法 病例来自 1 995年 5月~ 1 996年 6月 6省 1市 7所精神病院中正在住院的患者 ,符合 CCMD-2精神分裂症的诊断标准 ,随机抽样 ,凡用 2~ 6个字能准确表达一种行为障碍形式者即列为 1项 ,用自制半定式调查表登记 ,并按不同职业和文化程度作统计分析 ,共计 3 0 0 0例。结果 有明显行为障碍者 2 93 4例 (97.8% ) ,按不同职业比较发生率较高的 2 1项行为障碍中 1 5项有极显著差异 (P<0 .0 1 ) ,1项有显著差异 (P<0 .0 5) ;不同文化程度比较 2 1项行为障碍中 9项有极显著差异 (P<0 .0 1 ) ,4项有显著差异 (P<0 .0 5)。结论 不同职业和文化程度精神分裂症行为障碍的差异明显 。 展开更多
关键词 精神分裂症 行为障碍 职业 文化程度
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