|
1
|
新高考改革背景下高中生涯规划教育及其实现路径 |
王爱芬
雷晓
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
50
|
|
|
2
|
新高考改革的困境与出路 |
李宝庆
魏小梅
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
39
|
|
|
3
|
“新高考”的价值取向、现实挑战与路径选择 |
尹达
|
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
37
|
|
|
4
|
论新高考改革的价值取向与两难抉择 |
边新灿
蒋丽君
雷炜
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
38
|
|
|
5
|
新高考改革政策议程设置分析——基于多源流理论视角 |
徐东波
|
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
23
|
|
|
6
|
关于新高考选择性问题的思考 |
边新灿
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
21
|
|
|
7
|
新高考改革的现实困境与突破策略 |
阎琨
吴菡
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
17
|
|
|
8
|
从“碎片化”到“整体性”:新高考改革的现实困境与路径选择 |
刘玉君
|
《重庆高教研究》
CSSCI
|
2020 |
16
|
|
|
9
|
新高考背景下不同阶层学生入学机会变化及学校生涯教育的补偿效应探究——以某双一流大学为例 |
张文杰
哈巍
朱红
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
16
|
|
|
10
|
“3+X”高考科目方案再认识——兼论深化完善新高考改革 |
冯成火
林瑞玉
严侃曼
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
15
|
|
|
11
|
新高考改革的风险及其规避--基于风险社会理论的思考 |
李宝庆
魏小梅
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
15
|
|
|
12
|
新高考下高中生减负了吗——浙江新高考首届高中毕业生考试负担调查 |
张雨强
陆卓涛
贾腾娇
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
12
|
|
|
13
|
省级政府高职分类考试改革方案的比较研究——基于30个省区市政策文本的分析 |
姜蓓佳
樊艺琳
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2021 |
11
|
|
|
14
|
新高考改革对各专业生源质量的影响分析——基于浙江省高考录取数据的实证研究 |
金红昊
张文杰
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
11
|
|
|
15
|
新高考选考科目计分机制的主要问题及建议 |
王森
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
11
|
|
|
16
|
新高考与走班制教学之分类分层探析 |
杨志明
|
《决策与信息》
|
2018 |
10
|
|
|
17
|
新高考改革背景下高中生对高考选科认识及意向的调查分析 |
刘海峰
韦骅峰
|
《教育发展研究》
北大核心
|
2023 |
6
|
|
|
18
|
新高考改革背景下普通高中推进学生发展指导:问题与对策 |
杨清
|
《教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
10
|
|
|
19
|
新高考制度下家庭背景对高中生科目选择的影响分析--基于浙江省2017-2020届高考毕业生调查数据的实证研究 |
张建珍
梁晓雨
|
《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
|
2023 |
6
|
|
|
20
|
高考制度满意度的东西部差异研究——基于高中生高考问卷调查数据的实证分析 |
刘海峰
唐琴
韦骅峰
|
《大学教育科学》
北大核心
|
2023 |
3
|
|
