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1
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论课程德育与德育课程的融合——构建高校德育教学共同体 |
詹鹏
邵献平
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《华北电力大学学报（社会科学版）》
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2018 |
52
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2
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论高校德育共同体的三重意蕴 |
任少波
楼艳
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
46
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3
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构建基于“知识共同体”的“德育共同体”——高等学校立德树人的二维耦合 |
任少波
单珏慧
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
44
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4
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德育共同体:内涵、特征与时代使命 |
吕成祯
任少波
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
25
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5
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构建高校德育共同体:教育生态学的视角 |
楼艳
郭立群
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
17
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6
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儿童哲学探究团体中的德育意蕴 |
王清思
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
13
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7
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共同体化: 当代道德教育的一种新向度 |
张彦
郗凤芹
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《浙江大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
12
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8
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道德教育共同体:学校道德教育的公共性建构 |
任少波
范宁宇
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
11
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9
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论美国新品格教育的"社群化"特征 |
郑富兴
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
7
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10
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德育共同体：中国特色社会主义大学的新认知 |
任少波
吕成祯
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《浙江大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
10
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11
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试论学校与社区和谐互动德育机制的建立 |
韩传信
詹万生
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
5
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12
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默会知识观视域下立德树人的逻辑架构与高质量培育路径 |
陈亮
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《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
7
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13
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论德育共同体的内生性、协同性与生态性 |
曹政
任少波
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《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
8
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14
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高校学生生活园区德育创新模式研究——以居委会制、自管会制和社区书院制为例 |
王爱祥
胡兵
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2011 |
8
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15
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AGIL模型视角下推进高校生态德育的策略选择 |
孟国忠
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2019 |
7
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16
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新时代高校思想政治教育范式建构初探 |
任少波
许占鲁
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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17
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德育共同体视角下培养大学生家国情怀就业观的路径研究 |
卢飞霞
顾淑霞
王璐莎
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《中国大学生就业》
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2020 |
6
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当前中学学校德育环境中的问题及对策 |
徐亮
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《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》
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2006 |
3
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“三维”大德育运作机制探索与实践 |
刘芳龙
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2004 |
1
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20
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研究型大学如何完善立德树人机制——基于德育共同体的视角 |
吕成祯
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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