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精准扶贫:民族地区职业教育发展的新定位 被引量:84
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作者 许锋华 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期64-69,76,共7页
职业教育具有促进经济发展、实现脱贫致富的社会功能。在我国扶贫攻坚战略背景下,民族地区的职业教育应该把服务区域经济社会发展,实施精准扶贫作为未来的发展定位。建构定向模式培养本土人才、传承创新民族民间文化、开展"互联网... 职业教育具有促进经济发展、实现脱贫致富的社会功能。在我国扶贫攻坚战略背景下,民族地区的职业教育应该把服务区域经济社会发展,实施精准扶贫作为未来的发展定位。建构定向模式培养本土人才、传承创新民族民间文化、开展"互联网+职业教育"行动、完善职业教育资助政策体系,是民族地区职业教育实施精准扶贫的有效路径。 展开更多
关键词 民族地区 职业教育 价值取向 精准扶贫
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少数民族地区信贷精准扶贫研究 被引量:67
2
作者 董家丰 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期154-157,共4页
建立精准扶贫机制是贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作一系列重要讲话精神的重要举措。让信贷资金真正投向少数民族贫困地区和贫困人口,实现精准扶贫,关键是要通过建立信息网络完善目标瞄准机制,在此基础上改革信贷扶贫管理体制和建立... 建立精准扶贫机制是贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作一系列重要讲话精神的重要举措。让信贷资金真正投向少数民族贫困地区和贫困人口,实现精准扶贫,关键是要通过建立信息网络完善目标瞄准机制,在此基础上改革信贷扶贫管理体制和建立适合少数民族地区的银行信贷扶贫经营机制。 展开更多
关键词 少数民族地区 信贷 精准扶贫
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农业旅游地游客感知结构模型与应用--以西南少数民族地区为例 被引量:51
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作者 黄燕玲 黄震方 《地理研究》 CSCD 北大核心 2008年第6期1455-1465,共11页
从旅游者感知视角分析少数民族地区农业旅游地发展中出现的问题并探讨解决方法。采用SEM结构方程对3个西南少数民族地区国家农业旅游示范点地进行研究。结果表明,所构建的农业旅游者感知模型具有跨样本一致性特征,有较强解释力。研究首... 从旅游者感知视角分析少数民族地区农业旅游地发展中出现的问题并探讨解决方法。采用SEM结构方程对3个西南少数民族地区国家农业旅游示范点地进行研究。结果表明,所构建的农业旅游者感知模型具有跨样本一致性特征,有较强解释力。研究首次运用结构方程单独定量验证少数民族地区特色旅游商品对旅游者满意度与忠诚度的显著影响(γ13=0.26**),同时揭示农业旅游地游客满意度与忠诚度的显著关联(β21=0.88***),旅游资源与软件服务对游客满意度的显著影响(γ11=0.48***,γ12=0.20*),并且发现旅游硬件服务与游客满意度之间不存在必然联系,少数民族农业旅游地自然风光、乡村风貌、民族风情等主题特色的保持与挖掘是吸引旅游者的关键因素。 展开更多
关键词 旅游者感知 农业旅游 结构方程 少数民族地区
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多维贫困视角下县域旅游扶贫效率时空演化及影响机理——以云南25个边境县(市)为例 被引量:42
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作者 穆学青 郭向阳 明庆忠 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第12期199-210,共12页
旅游扶贫是边境地区扶贫减贫的重要途径与驱动力量。基于多维贫困理论,结合联合国MPI指标体系构建了表征经济、教育、健康和生活四个维度,衡量个人行为能力和区域可持续发展能力的旅游扶贫效率测度指标体系,并以云南省边境25个县(市)为... 旅游扶贫是边境地区扶贫减贫的重要途径与驱动力量。基于多维贫困理论,结合联合国MPI指标体系构建了表征经济、教育、健康和生活四个维度,衡量个人行为能力和区域可持续发展能力的旅游扶贫效率测度指标体系,并以云南省边境25个县(市)为研究案例地,采用Bootstrap-DEA模型对其2006—2016年旅游扶贫效率进行测度,并运用ArcGIS空间趋势模块和Tobit模型分别对其时空演化特征和影响机理进行探究。研究表明:①时间序列上,碎化指数表明边境县(市)旅游扶贫效率在地理空间上经历了"离散—集聚"的发展历程,变异系数表征其具有显著的空间差异性特征。②空间差异上,旅游扶贫效率呈现出"滇东南边境段>滇西南边境段>滇西边境段"的格局特征,且具有一定的延续性和空间惯性特征;空间变化趋势整体上表现出"东高西低,南北两翼低、中间高"的格局态势。③经济基础、产业结构高级化、交通通达性、市场需求规模和政府干预是云南边境地区旅游扶贫效率提升的主要驱动因素,信息化对旅游扶贫效率具有负向影响,各影响因子在不同边境段存在着影响强度和作用路径的差异。 展开更多
关键词 多维贫困 旅游扶贫效率 Bootstrap-DEA模型 少数民族地区 外向度 边境县域 云南省
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“互联网+”背景下民族地区学前教育信息化建设的机遇、挑战及应对策略 被引量:40
5
作者 史大胜 曹鑫莉 董美娟 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第5期136-142,共7页
推进民族地区学前教育信息化建设是"互联网+"背景下的选择和趋势,随着互联网通讯技术的普及以及国家政策的引导,互联网上丰富的优质教育资源和突破时空限制的学习形式为民族地区推进学前教育信息化建设带来了前所未有的机遇... 推进民族地区学前教育信息化建设是"互联网+"背景下的选择和趋势,随着互联网通讯技术的普及以及国家政策的引导,互联网上丰富的优质教育资源和突破时空限制的学习形式为民族地区推进学前教育信息化建设带来了前所未有的机遇。同时也因为缺乏必要的基础设施和信息化资源支撑,缺乏有效的管理和高素质的教师,给民族地区学前教育信息化建设带来了挑战。未来应政府、企业、社会多方合作,进一步加强民族地区学前教育信息化基础设施建设,组建专业化的研发团队开发优质学前教育资源,教育行政部门与园领导加强对学前教育信息化管理与应用指导,通过网络研修、面授和实践操作的形式有针对性地加强幼儿教师信息化素养。这样才能保证民族地区学前教育信息化建设有效推进。 展开更多
关键词 民族地区 学前教育信息化 机遇 挑战 对策
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民族地区少数民族特色文化产业发展研究 被引量:39
6
作者 丁智才 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期147-156,共10页
民族文化产业发展与少数民族特色文化保护具有内生互动性。国家《关于推动特色文化产业发展的指导意见》给民族地区少数民族特色文化产业指明方向,也将带来重大机遇。民族地区民族特色文化产业获得广阔的发展平台和市场空间,在民族文化... 民族文化产业发展与少数民族特色文化保护具有内生互动性。国家《关于推动特色文化产业发展的指导意见》给民族地区少数民族特色文化产业指明方向,也将带来重大机遇。民族地区民族特色文化产业获得广阔的发展平台和市场空间,在民族文化旅游业、民族民间工艺、民族节庆会展、民族演出演艺等重点领域逐渐形成特色。但产业化发展的同时给民族特色文化带来挑战和问题。要转变传统观念和思维定势,树立新型民族文化产业发展观,促进民族文化产业发展与少数民族特色文化保护的良性互动,实现民族文化可持续发展。 展开更多
关键词 民族地区 民族特色文化产业 民族特色文化 保护与传承
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少数民族大学生思想政治教育路径创新研究——思想政治教育创新研究系列论文之一 被引量:36
7
作者 黄艳 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第2期88-93,共6页
少数民族大学生思想政治教育工作是高校教育的重要内容。路径对了,则教育效果明显;路径不对,则效果较差。在价值多元的社会环境下,做好少数民族大学生思想政治教育工作必须进行路径创新。这将有利于高校的稳定,有利于少数民族地区的经... 少数民族大学生思想政治教育工作是高校教育的重要内容。路径对了,则教育效果明显;路径不对,则效果较差。在价值多元的社会环境下,做好少数民族大学生思想政治教育工作必须进行路径创新。这将有利于高校的稳定,有利于少数民族地区的经济社会发展,有利于各民族团结。少数民族大学生在语言、宗教、习俗、信仰、文化上都有自己独特的特点,因此,开展思想政治教育工作要结合少数民族大学生的特点定需求,以增强少数民族大学生思想政治教育工作的实效性。 展开更多
关键词 民族地区 大学生思想政治教育 创新路径
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西南民族地区民族村寨旅游扶贫路径转向研究——以贵州西江苗寨为例 被引量:35
8
作者 董法尧 陈红玲 +1 位作者 李如跃 吴建国 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2016年第4期139-142,157,共5页
民族村寨旅游扶贫路径与民族村寨旅游发展阶段密切相关,在民族村寨旅游发展进入成熟阶段后,村寨整体贫困的状况得到显著改善,旅游扶贫的目标转向村寨内部贫困个体。旅游扶贫的路径由过去依靠发展经济带动村民脱贫转向依靠更加公平的旅... 民族村寨旅游扶贫路径与民族村寨旅游发展阶段密切相关,在民族村寨旅游发展进入成熟阶段后,村寨整体贫困的状况得到显著改善,旅游扶贫的目标转向村寨内部贫困个体。旅游扶贫的路径由过去依靠发展经济带动村民脱贫转向依靠更加公平的旅游收益分配政策,并以"益贫"思想为导向,促进民族村寨旅游的健康可持续发展。 展开更多
关键词 民族地区 旅游扶贫 民族村寨旅游
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改革开放以来我国民族地区边境贸易发展的演变轨迹与启示 被引量:32
9
作者 胡超 《国际贸易问题》 CSSCI 北大核心 2009年第6期3-10,共8页
本文分析了我国民族地区边境贸易30年发展的演变轨迹,并根据其发展规律将边境贸易划分为四个阶段:复活兴起阶段、成长扩张阶段、停滞起伏阶段和增长乏力阶段。通过对四个阶段发展轨迹的解读和与国际贸易的比较,分析了新形势下制约边境... 本文分析了我国民族地区边境贸易30年发展的演变轨迹,并根据其发展规律将边境贸易划分为四个阶段:复活兴起阶段、成长扩张阶段、停滞起伏阶段和增长乏力阶段。通过对四个阶段发展轨迹的解读和与国际贸易的比较,分析了新形势下制约边境贸易增长的深层次原因,并就此提出了今后边境贸易发展的政策建议。 展开更多
关键词 边境贸易 演变轨迹 民族地区
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贵州少数民族地区特色旅游产业精准扶贫路径研究 被引量:34
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作者 王超 罗兰 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第1期8-18,共11页
发展特色旅游产业是深入推进民族地区精准扶贫,实现农村全面脱贫致富的重要举措,是落实"乡村振兴战略"的民族村寨发展策略之一。研究设计了少数民族地区特色旅游产业精准扶贫指标体系,采用层次分析法确定权重,基于贵州省金沙... 发展特色旅游产业是深入推进民族地区精准扶贫,实现农村全面脱贫致富的重要举措,是落实"乡村振兴战略"的民族村寨发展策略之一。研究设计了少数民族地区特色旅游产业精准扶贫指标体系,采用层次分析法确定权重,基于贵州省金沙县温泉村调查,分析研究案例村特色旅游产业精准扶贫的水平。研究认为:贵州少数民族地区旅游产业精准扶贫工作开展取得一定成绩。但还存在贫困人口融入、旅游产品缺乏吸引力、转型升级存在困难、旅游扶贫经济基础较差、旅游扶贫链接机制不够完善等问题。鉴于此,从顶层设计构思提出精准识别扶贫受助对象、精准鉴别旅游项目资源、精准认识扶贫政策环境、精准打造社会参与平台、精准践行组织体系建设、精准创新产业融合道路、精准教育村民发展观念几个方面,构建少数民族地区特色旅游产业精准扶贫路径。 展开更多
关键词 乡村振兴 旅游产业 精准扶贫 少数民族地区 贵州省
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关于民族地区数学课程难度问题的研究与思考 被引量:31
11
作者 贾旭杰 孙晓天 何伟 《数学教育学报》 北大核心 2013年第2期33-36,共4页
少数民族学生的数学与理科课程研究对民族地区教育发展至关重要.以甘肃地区为例,以五、八年级的学生为对象,通过学生数学测试题卷、学生调查问卷、访谈提纲、听课测评表、课堂教学实录等多元形式,对北京、民族地区省会城市、民族地区数... 少数民族学生的数学与理科课程研究对民族地区教育发展至关重要.以甘肃地区为例,以五、八年级的学生为对象,通过学生数学测试题卷、学生调查问卷、访谈提纲、听课测评表、课堂教学实录等多元形式,对北京、民族地区省会城市、民族地区数据采集区域进行3地平行测试,进而分析当前民族地区数学及理科教育水平及差距,通过显著性检验分析,可以得出影响甘肃地区数学课程水平的关键因素是课程难易程度.因此,民族地区必须提高对课程建设的重视程度;适度调整民族地区的课程方案;国家的课程标准有必要定位为最低或最小标准,增加课程的弹性. 展开更多
关键词 民族地区 课程难度 理科基础教育 显著性分析
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少数民族地区高等教育与经济发展的协同性研究 被引量:31
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作者 赵国春 梁勇 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期58-64,共7页
通过对少数民族地区高等教育与经济发展的协同性关系的研究,发现总体上少数民族地区高等教育与当地经济发展的协同性逐年降低。从高等教育分类分析来看,少数民族地区高等职业教育与地区经济发展的协同性也逐年降低。但前者的协同性整体... 通过对少数民族地区高等教育与经济发展的协同性关系的研究,发现总体上少数民族地区高等教育与当地经济发展的协同性逐年降低。从高等教育分类分析来看,少数民族地区高等职业教育与地区经济发展的协同性也逐年降低。但前者的协同性整体上略高于后者,即少数民族地区高等职业教育与经济发展的不协调程度更为突出。因此,需要通过差别化加大少数民族地区高等教育投入;根据市场需求调整学科专业结构,促进少数民族地区经济发展;在人才培养模式上应努力寻求适合于不同少数民族发展的教育模式,重视对少数民族文化的保护和科学引导;充分利用发展机遇,开放办学,促进少数民族地区高等教育水平提高,提高少数民族地区高等教育与经济发展的协同性。 展开更多
关键词 少数民族地区 高等教育 经济发展 协同性
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论少数民族地区跨文化教师的培养 被引量:25
13
作者 孟凡丽 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期12-16,共5页
作为少数民族地区的教师,无论是哪一个民族都应该成为跨文化教师,具有相应的跨文化知识、教育教学能力。少数民族地区教师教育应体现多元文化教育理念,将培养跨文化教师作为培养目标的重要组成部分,并在课程设置和实践教学上加以落实。
关键词 少数民族地区 跨文化教师 文化教育
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贫困县多维综合贫困度时空分异特征及其驱动机制——以南疆四地州深度贫困地区贫困县为例 被引量:28
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作者 刘新梅 韩林芝 +1 位作者 郑江华 李晓英 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第7期165-174,共10页
文章针对南疆四地州26个贫困县构建包含3个向度7个维度的多维贫困度量模型,对每个贫困县的多维贫困度、多维贫困变化度、多维贫困贡献度进行测算分析;利用空间分析与K-均值聚类量化方法,分析2000—2016年贫困县多维综合贫困度的时空演... 文章针对南疆四地州26个贫困县构建包含3个向度7个维度的多维贫困度量模型,对每个贫困县的多维贫困度、多维贫困变化度、多维贫困贡献度进行测算分析;利用空间分析与K-均值聚类量化方法,分析2000—2016年贫困县多维综合贫困度的时空演变及其贫困维度变迁特征,将贫困县聚合成4种类型,探讨导致时空格局演变的驱动机制。结果表明:南疆四地州多维贫困程度时空演变呈现相对快速改善区、相对低速缓解区、相对低速加深区、相对快速恶化区4种变化等级;贫困县的贫困缓解速度大体上呈明显的由快速到低速再快速的特点;其中喀什地区中部以及和田地区中部的经济消贫作用显著;社会消贫发展整体向快速改善偏移;自然资源利用对贫困的缓解能力波动变化态势显著;贫困县多维综合贫困度空间自相关集聚特征显著,随时间演变具有集群分布向随机离散分布格局转变的趋势;2006年以后经济发展和环境资源维度成为主要驱动因素。 展开更多
关键词 贫困县 多维贫困度量模型 驱动机制 资源环境 南疆 少数民族地区
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旅游凝视与民族地区文化变迁 被引量:26
15
作者 把多勋 王俊 兰海 《江西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第2期112-116,共5页
随着旅游业的深入发展,旅游者的介入所导致的凝视问题越来越引起人们的关注。从文化与旅游,民族文化与旅游的关系出发,以旅游凝视理论为理论支撑,从民族地区文化的遗失到其创新与传播等方面得出旅游凝视与民族地区传统文化变迁的关系所... 随着旅游业的深入发展,旅游者的介入所导致的凝视问题越来越引起人们的关注。从文化与旅游,民族文化与旅游的关系出发,以旅游凝视理论为理论支撑,从民族地区文化的遗失到其创新与传播等方面得出旅游凝视与民族地区传统文化变迁的关系所在,同时民族地区文化在被凝视的背景下自身具有强烈的生产性,可以构建旅游凝视与民族地区文化变迁的作用模型。旅游者的凝视是民族地区文化变迁的源动力。 展开更多
关键词 旅游凝视 民族地区 文化 文化变迁
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乡村振兴战略下欠发达地区农村创新能力评价——以甘肃省86个县级行政单元为例 被引量:26
16
作者 焦贝贝 张治河 +1 位作者 刘海猛 薄玮 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期132-139,172,共9页
文章首先基于投入—支撑—产出三维框架,构建了包含45个指标的农村创新能力评价指标体系,采用复相关系数法测算了甘肃省86个县级行政单元的农村创新能力水平,并分析其空间分布特征与影响因素。结果表明:①甘肃省农村创新能力总体水平较... 文章首先基于投入—支撑—产出三维框架,构建了包含45个指标的农村创新能力评价指标体系,采用复相关系数法测算了甘肃省86个县级行政单元的农村创新能力水平,并分析其空间分布特征与影响因素。结果表明:①甘肃省农村创新能力总体水平较低,综合创新能力最强的县区是凉州区、甘州区和民勤县;②农村创新投入能力最强的县区是凉州区、民勤县和会宁县,创新支撑能力最强的县区是凉州区、靖远县和甘州区,创新产出能力最强的县区是甘州区、肃州区和阿克塞县;③甘肃省农村创新能力水平在空间上呈现出显著的正相关,农村创新能力高和低的县(区、市)在空间上均趋于集聚分布;④甘肃省农村创新能力在空间上呈现出较明显的北高南低的态势;⑤甘肃省农村创新能力的影响因素存在显著的空间异质性,人力资本水平、信息化水平和基础设施建设水平对农村创新能力有明显的正效应。基于此,文章提出了提升欠发达地区农村创新能力的对策建议。 展开更多
关键词 农村 创新能力 欠发达地区 乡村振兴 少数民族地区 农业科技园区 农民专业合作社
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少数民族地区普通话推广的经济发展效应分析:来自广西市际面板数据的证据 被引量:25
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作者 卞成林 刘金林 +1 位作者 阳柳艳 苏丹 《制度经济学研究》 CSSCI 2017年第3期220-233,共14页
本文以语言规划理论、人力资本理论、语言经济学等理论为依据,在理论综述国内外关于语言发展与经济发展、语言产业经济贡献度等研究文献的基础上,以广西为例,分析广西'推普'的历程,并构建定量模型实证分析广西普通话推广对经济... 本文以语言规划理论、人力资本理论、语言经济学等理论为依据,在理论综述国内外关于语言发展与经济发展、语言产业经济贡献度等研究文献的基础上,以广西为例,分析广西'推普'的历程,并构建定量模型实证分析广西普通话推广对经济发展的影响,进而为少数民族地区语言规划与语言政策及经济发展路径的调整和设计提供依据和参考。 展开更多
关键词 少数民族地区 普通话推广 语言经济学 定量模型
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对口支援和经济技术协作法律对策研究 被引量:24
18
作者 杨道波 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第1期64-69,共6页
在我国,经过几十年的法制建设,对口支援和经济技术协作法律制度已经形成了一个包括多种效力层次的法律制度体系。同时这一法律制度在法律规范体系本身、实施机制以及实施效果上还存在较多问题。应当从三个方面进一步完善这项法律制度:... 在我国,经过几十年的法制建设,对口支援和经济技术协作法律制度已经形成了一个包括多种效力层次的法律制度体系。同时这一法律制度在法律规范体系本身、实施机制以及实施效果上还存在较多问题。应当从三个方面进一步完善这项法律制度:一是加强这项法律制度体系本身的协调性建设;二是建立这项法律制度有效的实施机制;三是建立市场化的跨地区企业协作机制和支援项目的跟踪协调制度。 展开更多
关键词 对口支援 经济技术协作 法律制度
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民族地区传统手工艺的传承与发展问题探讨 被引量:24
19
作者 马文静 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期37-41,共5页
民族传统手工艺是民族优秀历史文化的结晶。民族传统手工艺属于非物质文化遗产保护的范围,除具有自身特点外还具有非物质文化遗产所具有的特点。由于现代工业化浪潮的冲击以及人们生活方式、消费观念的变化等原因,传统手工艺等民族文化... 民族传统手工艺是民族优秀历史文化的结晶。民族传统手工艺属于非物质文化遗产保护的范围,除具有自身特点外还具有非物质文化遗产所具有的特点。由于现代工业化浪潮的冲击以及人们生活方式、消费观念的变化等原因,传统手工艺等民族文化的生存与传承面临着极大的挑战。因此,必须树立保护少数民族传统文化资源的意识,明确保护和开发的范围,加强立法保护与发展创新,采取生态博物馆式的保护,处理好非物质文化遗产保护与旅游开发之间的关系。 展开更多
关键词 民族地区 传统手工艺 传承与发展
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少数民族地区生态文明建设评价指标体系构建——以云南省为例 被引量:24
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作者 杨红娟 夏莹 官波 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2015年第4期170-173,共4页
在综述相关文献的基础上,结合《七彩云南生态文明建设规划纲要》和云南省生态文明建设现状,构建了生态文明经济子系统、生态文明保障子系统、生态文明承载力子系统、生态文明环境子系统、生态文明发展子系统五个方面共30个指标的少数民... 在综述相关文献的基础上,结合《七彩云南生态文明建设规划纲要》和云南省生态文明建设现状,构建了生态文明经济子系统、生态文明保障子系统、生态文明承载力子系统、生态文明环境子系统、生态文明发展子系统五个方面共30个指标的少数民族地区生态文明建设评价指标体系,运用层次分析法确定各指标的权重。 展开更多
关键词 生态文明建设 少数民族地区 层次分析法
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