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部省合建高校高质量发展的系统审思与行动框架
被引量:
3
1
作者
郭喜
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第5期61-69,共9页
为破解高等教育发展不平衡不充分的难题,2018年,中国出现了中央部属高校、地方省属高校之外的第三类高校——部省合建高校。这既符合历史变迁、区域协调、以人为本、自身跨越的时代应然逻辑,对入选高校又意味着难得的历史性机遇和严峻...
为破解高等教育发展不平衡不充分的难题,2018年,中国出现了中央部属高校、地方省属高校之外的第三类高校——部省合建高校。这既符合历史变迁、区域协调、以人为本、自身跨越的时代应然逻辑,对入选高校又意味着难得的历史性机遇和严峻的现实挑战。面对发展水平普遍低于"双一流"建设大学的压力,基于协同理论分析发现,部省合建高校的发展在系统与环境协同、系统内各要素协同两个方面存在实然困境,迫切需要通过强化部省协同、校地协同、校际协同、院处协同、制度协同、科教协同来优化环境、增强动力,推进治理体系和治理能力现代化,进而高效率推动内涵式发展。
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关键词
部省合建高校
高质量发展
协同
系统审思
行动框架
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题名
部省合建高校高质量发展的系统审思与行动框架
被引量:
3
1
作者
郭喜
机构
内蒙古大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第5期61-69,共9页
基金
国家自然科学基金“公共服务协同供给的演化博弈、决策优化与绩效评估研究”(71864025)。
文摘
为破解高等教育发展不平衡不充分的难题,2018年,中国出现了中央部属高校、地方省属高校之外的第三类高校——部省合建高校。这既符合历史变迁、区域协调、以人为本、自身跨越的时代应然逻辑,对入选高校又意味着难得的历史性机遇和严峻的现实挑战。面对发展水平普遍低于"双一流"建设大学的压力,基于协同理论分析发现,部省合建高校的发展在系统与环境协同、系统内各要素协同两个方面存在实然困境,迫切需要通过强化部省协同、校地协同、校际协同、院处协同、制度协同、科教协同来优化环境、增强动力,推进治理体系和治理能力现代化,进而高效率推动内涵式发展。
关键词
部省合建高校
高质量发展
协同
系统审思
行动框架
Keywords
ministry
-
province
co
-
constructed
universities
High-quality
development
Diversified
co
ordination
Systematic
review
Action
framework
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
部省合建高校高质量发展的系统审思与行动框架
郭喜
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021
3
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