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1
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新课改背景下的中学英语教师现状调查研究 |
王雪梅
康淑敏
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2006 |
20
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2
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智慧教育背景下中学英语教师信息化素养的培养途径 |
赖静梅
周晓玲
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2019 |
7
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3
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吉林省农村中学英语教师专业现状及发展对策的研究 |
孙欣
孟凡明
董明会
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《白城师范学院学报》
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2012 |
5
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4
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试论广东中学英语教师继续教育的课程设置 |
许瑞芬
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《广东教育学院学报》
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2000 |
3
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5
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海南民族地区初中英语教师教学负动机研究 |
崔瑶
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《海南热带海洋学院学报》
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2016 |
4
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6
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行动研究——实现中学英语教师教学与科研的一体化 |
张益君
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《宁波教育学院学报》
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2004 |
3
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7
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新时代中学英语教师测评素养现状调研与启示 |
肖杨田
元云
黄菊
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《外语测试与教学》
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2024 |
0 |
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8
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中学英语教师文化意识现状调查与对策 |
孙雪波
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《宁波教育学院学报》
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2006 |
3
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9
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教育生态学视角下中学英语教师素养的探究 |
陈婷婷
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《科教文汇》
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2020 |
3
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10
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中学英语教师评价素养培育框架研究 |
张海燕
黄锐
李珅沆
饶鑫辉
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《集美大学学报（教育科学版）》
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2023 |
2
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11
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新课改后西藏中学英语教师的适应性分析 |
强巴央金
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《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2013 |
3
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12
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江西农村初中英语教师职业倦怠状况调查研究 |
程义
眭姗姗
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
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2013 |
2
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13
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新疆高中英语教师继续教育状况的调查与分析 |
魏玉清
梁洁
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《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2007 |
2
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14
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民族地区中学英语教师教材“二次开发”能力培养策略 |
邓芳娇
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《科教导刊》
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2017 |
2
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在英语课堂中加强德育教育——每位任课教师都是班主任 |
李爱玲
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《科教文汇》
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2013 |
2
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16
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中学英语教师英语素养标准之探讨 |
郑悦
李闻梅
颜士义
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《科教文汇》
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2012 |
1
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17
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新课程理念下中学英语教师信念的调查与研究——职前与职中英语教师信念对比研究之一 |
张艳玲
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《许昌学院学报》
CAS
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2013 |
1
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18
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新课程改革背景下中学英语教师的角色定位 |
郑敏
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《通化师范学院学报》
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2011 |
1
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19
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基于核心素养导向的中学英语教师专业发展 |
刘省非
杨佳佳
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《林区教学》
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2020 |
1
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20
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教育信息化背景下初中英语教师技术倾向的现状与对策探究 |
应建芬
王陈琦
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《基础教育外语教学研究》
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2020 |
1
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