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阶梯式显微血管吻合训练方案的可行性研究与文献回顾
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作者 张议丹 吴甜甜 +3 位作者 王添玉 陈鹏 蔡陆威 黄亚波 《国际神经病学神经外科学杂志》 2024年第2期48-53,共6页
目的探讨采用阶梯式显微血管吻合训练方案的训练效果和意义。方法选取72名来自各级医院且尚未进行过血管吻合操作训练的神经外科医生作为研究对象,分为对照组和实验组,各36人。选取288只健康雄性SD大鼠。实验组分3个阶段在手术显微镜下... 目的探讨采用阶梯式显微血管吻合训练方案的训练效果和意义。方法选取72名来自各级医院且尚未进行过血管吻合操作训练的神经外科医生作为研究对象,分为对照组和实验组,各36人。选取288只健康雄性SD大鼠。实验组分3个阶段在手术显微镜下对大鼠行颈总动脉端端吻合术、颈总动脉端侧吻合术、股动脉-股静脉端侧吻合术训练。对照组分3个阶段均行大鼠股动脉-股静脉端侧吻合术的常规训练。两组每阶段每人完成1只大鼠。培训结束后两组均进行显微镜下颈总动脉端端吻合术考核,完成后检查并统计吻合时间(自放置阻断夹至松开阻断夹)、术后即时血管通畅率、术后24 h血管通畅率、术后大鼠存活率,并且进行分析比较。结果考核中实验组有效完成实验大鼠29只,平均吻合时间为(45.20±4.79)min,术后即时血管通畅率为86.2%(25/29),术后24 h血管通畅率为82.8%(24/29),术后存活率为86.2%(25/29)。对照组有效完成实验大鼠30只,平均吻合时间为(42.60±4.26)min,术后即时血管通畅率为63.3%(19/30),术后24 h血管通畅率为56.7%(17/30),术后存活率为60.0%(18/30)。两组间平均血管吻合时间、术后即时和24 h通畅率、术后存活率的差异有统计学意义(均P<0.05)。结论“阶梯式显微血管吻合技术训练方法”从简单过渡到复杂、贴合临床工作实际要求,可以使受训者逐步掌握各种血管吻合技术、有效提升学员的技术水平,使其更接近临床水准。 展开更多
关键词 显微神经外科 显微血管吻合 训练
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男科医生显微外科技术培训模式的探讨 被引量:1
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作者 刘德风 赵连明 +7 位作者 邓琛耀 洪锴 毛加明 唐文豪 林浩成 杨宇卓 张哲 姜辉 《中国性科学》 2023年第2期13-16,共4页
目的 探索男科医生显微外科技术培训模式的量化评估方式,探讨男科医生显微外科技术培训模式。方法 选择至北京大学第三医院男科进行显微手术培训的30名学员作为研究对象。采取理论和实践教学相结合的培训模式,培训后及时进行考核,并且... 目的 探索男科医生显微外科技术培训模式的量化评估方式,探讨男科医生显微外科技术培训模式。方法 选择至北京大学第三医院男科进行显微手术培训的30名学员作为研究对象。采取理论和实践教学相结合的培训模式,培训后及时进行考核,并且采取意见反馈方式来评估培训效果。结果 全部学员均掌握显微器械的正确操作方式,并熟练地掌握了基本的显微操作技巧。第一天考核的输精管-输精管吻合的成功率达93.3%,第二天补考的学员也全部通过。对于较难的输精管-附睾吻合的成功率,第一天考核成功率为83.3%,第二天补考后成功率为93.3%。参加培训的所有学员均给予了最高的满意度反馈。结论 我们采取操作培训和动物实验的分阶段考核方式,量化考核标准,以此提高显微培训水平,该男科医生显微外科技术培训模式值得推广。 展开更多
关键词 显微外科 显微培训 男科医生
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Recording the direct surgeon’s view with an operating microscopic view improves microscopic ophthalmic surgery training
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作者 Masayuki Akimoto Kosei Tomita +1 位作者 Miyo Yoshida Yuki Hama 《International Journal of Ophthalmology(English edition)》 SCIE CAS 2023年第9期1555-1558,共4页
AIM:To establish a recording system with a direct view of the surgeon to supplement video recording under an operating microscope,which lacks information on the movement and position of the surgeon’s hands,and to fac... AIM:To establish a recording system with a direct view of the surgeon to supplement video recording under an operating microscope,which lacks information on the movement and position of the surgeon’s hands,and to facilitate the reproduction of a skilled surgeon’s technique by a surgeon in training.METHODS:A small camera was attached to the operating microscope with a custom adapter.Microscopic surgeon’s view and direct surgeon’s view through this new camera were recorded in the surgical recording system.Both movies were synchronized and analyzed how do surgeons handle the instruments.RESULTS:A small camera attached to the operating microscope allowed the surgeon’s hands motion to be recorded without interfering with the surgeon’s movements.Different surgeons used different methods to manipulate the ultrasound handpiece and the irrigation/aspiration device.Even in the simple paracentesis procedure,different surgeons used different methods.Surgeons-in-training were able to identify and improve their weaknesses by watching synchronized movies of their hand motions and microscopic view.CONCLUSION:Simultaneous recording the surgical field out of the operating microscopic view by a small camera set on the microscope is comprehensive and improves surgeons-in-training understanding and learning surgeries. 展开更多
关键词 operating microscopic view direct surgeon’s view video recording microscopic surgery training
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血涂片复检仿真实训系统构建 被引量:1
4
作者 张士化 郑瑞 华彤 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第10期120-125,共6页
针对当前国内医学检验教育及临床检验行业中血涂片复检技能学习方法的不足,设计出模拟镜检过程的血涂片复检在线实训系统。收集临床案例后,血涂片复检过程的模拟主要通过连续拍摄其外周血涂片油镜下的血细胞图像(100只白细胞)并对所有... 针对当前国内医学检验教育及临床检验行业中血涂片复检技能学习方法的不足,设计出模拟镜检过程的血涂片复检在线实训系统。收集临床案例后,血涂片复检过程的模拟主要通过连续拍摄其外周血涂片油镜下的血细胞图像(100只白细胞)并对所有有核细胞连续编码后导入系统来实现。该实训系统主要包括有核细胞分类及血细胞形态观察、分类结果及判断、案例分析3大功能模块。通过专家测试,表明该系统不仅界面友好、内容丰富,而且人机互动效果佳,此外该系统的实验教学应用效果满意,可用于提升国内医学院校医学检验技术专业学生以及临床检验行业人员的血涂片复检技能。 展开更多
关键词 血涂片 显微镜检查 仿真 实训系统
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微瓣显微缝合联合嗓音训练治疗声带任克水肿的疗效观察
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作者 范志涛 苏慧 +1 位作者 王学霞 刘朝兵 《医学理论与实践》 2021年第6期916-919,共4页
目的:探讨微瓣显微缝合联合嗓音训练治疗声带任克水肿的疗效。方法:选取于2016年4月—2019年8月间首诊为声带任克水肿并进行微瓣显微缝合手术治疗的20例资料完整患者为研究对象(手术组),术后将其随机分为两组:单纯手术组10例行常规治疗... 目的:探讨微瓣显微缝合联合嗓音训练治疗声带任克水肿的疗效。方法:选取于2016年4月—2019年8月间首诊为声带任克水肿并进行微瓣显微缝合手术治疗的20例资料完整患者为研究对象(手术组),术后将其随机分为两组:单纯手术组10例行常规治疗;联合干预组10例于术后第2周在常规治疗的基础上联合嗓音训练。另随机选取10例无嗓音疾患且经电子喉镜检查声带无形态异常的吸烟男性作为对照(对照组)。手术组患者分别在术前、术后2周、1个月、3个月进行嗓音主观评分和嗓音声学参数检测,对照组同时进行嗓音声学参数检测。结果:手术组术后3个月嗓音声学各指标较术前明显改善,然而,基频微扰(Jitter)、振幅微扰(Shimmer)、MPT(最长发音时间)与对照组间差异具有统计学意义(P<0.05)。对手术组和对照组两组患者的嗓音参数进行重复测量方差分析,时间因素和组别因素对两组患者术前、术后2周~3个月嗓音变化起作用。研究对象声学参数值变化随时间变化而不同,Jitter、Shimmer和NHR值呈现出下降趋势,F0和MPT值呈现出上升趋势,差异均有统计学意义(P<0.05)。联合干预组的G评分、R评分、VHI、Jitter、MPT声学参数均低于单纯手术组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:声带任克水肿常为多种病因叠加,尽管微瓣显微缝合有利于患者声带手术创面的消除和黏膜恢复,但其黏膜创面较大,术后短期内较难恢复至正常发音,术后联合嗓音训练综合治疗,有助于进一步改善患者的嗓音质量。 展开更多
关键词 任克水肿 微瓣 显微缝合 嗓音训练 嗓音声学分析
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国内外眼科显微手术培训体系的现状分析与分层分级综合培训体系的探索 被引量:4
6
作者 江晓丹 李学民 陆遥 《中华医学教育探索杂志》 2021年第10期1191-1194,共4页
针对国内眼科显微手术培训体系的问题和不足,借鉴国外著名眼科中心的临床教学方案,北京大学第三医院探索出了一套眼科显微手术分层分级综合培训体系。通过四层次-八级别的显微手术培训,将多媒体理论教学、Wet-Lab实验室显微实践、手术... 针对国内眼科显微手术培训体系的问题和不足,借鉴国外著名眼科中心的临床教学方案,北京大学第三医院探索出了一套眼科显微手术分层分级综合培训体系。通过四层次-八级别的显微手术培训,将多媒体理论教学、Wet-Lab实验室显微实践、手术模拟器显微培训以及临床实战有机地结合在一起,循序渐进地提高住院医师的眼科显微手术能力,在临床中取得了良好的教学效果,受到师生的广泛好评。 展开更多
关键词 眼科显微手术培训 分层分级综合培训体系 WetLab 手术模拟器显微培训
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医学显微形态实验室建设与学生应用能力培养改革实践 被引量:1
7
作者 龙娟 李双容 +1 位作者 徐四元 赵品 《中国现代医生》 2013年第25期104-106,共3页
本着实现培养应用型、创新型高素质人才的目标,我校建立了Motic形态学数码显微互动实验教学系统。面对全新的实验教学平台,显微形态实验室初步形成了一套科学的管理体制。运行情况表明,该套管理体制保证了数码显微互动实验室教学设备的... 本着实现培养应用型、创新型高素质人才的目标,我校建立了Motic形态学数码显微互动实验教学系统。面对全新的实验教学平台,显微形态实验室初步形成了一套科学的管理体制。运行情况表明,该套管理体制保证了数码显微互动实验室教学设备的高效运转,并在显微形态教学改革和学生应用能力培养实践中发挥了重要作用。 展开更多
关键词 形态学实验室建设 显微互动实验室 显微实验教学改革 实验技能培训
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应用微格教学法进行封片技能训练的尝试 被引量:1
8
作者 顾福根 孙丙耀 吴均章 《实验室科学》 2012年第1期61-63,共3页
尝试将微格教学方法运用到玻片标本制作实验的封片技能训练中,通过试验设计出可操作性和实用性较强的封片技能微格式训练评价表,确定了效果良好的组内3轮轮流训练的微格式训练模式。
关键词 微格教学 玻片标本 封片 技能训练
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国家重点实验室显微成像平台建设管理实践 被引量:1
9
作者 谢斌 陈绮 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第10期279-282,共4页
为提升显微成像平台科研价值和国家重点实验室科研服务能力,实验室通过实施合理购置、分类安置和管理设备,科学规划设备使用,制定科学化、系统化的培训流程,切实做好平台对外开放共享等措施,经5年实践,实现平台高效运转,并推动高水平论... 为提升显微成像平台科研价值和国家重点实验室科研服务能力,实验室通过实施合理购置、分类安置和管理设备,科学规划设备使用,制定科学化、系统化的培训流程,切实做好平台对外开放共享等措施,经5年实践,实现平台高效运转,并推动高水平论文发表和实验新方法开发,为科研教学提供了有力保障和支持。 展开更多
关键词 显微成像平台 培训管理 平台开放 设备共享
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“宏观辨识与微观探析”化学学科核心素养培育的思考
10
作者 周英娜 王冬梅 +2 位作者 胡可可 程花蕾 张晓梅 《广东化工》 CAS 2021年第17期256-256,238,共2页
"宏观辨识与微观探析"是化学学科核心素养中维度之一,本文从该维度出发,通过分析"宏观辨识与微观探析"的内涵,结合高中化学课程的部分内容,探讨了四种培养策略,即通过分类思想促使学生掌握物质及其变化分类的能力;... "宏观辨识与微观探析"是化学学科核心素养中维度之一,本文从该维度出发,通过分析"宏观辨识与微观探析"的内涵,结合高中化学课程的部分内容,探讨了四种培养策略,即通过分类思想促使学生掌握物质及其变化分类的能力;应用化学实验及"思想实验"激发学习化学的兴趣;运用微观模型在课堂中培养学生"宏—微—符"表征的意识,形成表征能力;开展化学用语教学,引导学生熟练应用化学用语表达信息。循序渐进地培养学生"宏观辨识与微观探析"的核心素养。 展开更多
关键词 宏观辨识与微观探析 化学学科核心素养 培养策略 思想实验 化学用语
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透射电子显微镜培训教学探索与实践 被引量:13
11
作者 李霞章 王文昌 +2 位作者 王昕 吴凤芹 杨扬 《广州化工》 CAS 2013年第10期212-213,共2页
透射电子显微镜是高校大型仪器中使用率很高的仪器之一。由于其价格昂贵,易于损坏,样品制备要求高,对管理者提出了更多挑战。我们结合先进的多媒体教学手段,探索采用了结对子滚动式培训的教学方式,有效发挥了学生的主观能动性,充分提高... 透射电子显微镜是高校大型仪器中使用率很高的仪器之一。由于其价格昂贵,易于损坏,样品制备要求高,对管理者提出了更多挑战。我们结合先进的多媒体教学手段,探索采用了结对子滚动式培训的教学方式,有效发挥了学生的主观能动性,充分提高了仪器的使用效率,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 透射电镜 培训教学 使用效率
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透射电子显微镜在本科开放实验教学中的应用 被引量:12
12
作者 李明芳 王晓岗 许新华 《实验室科学》 2013年第5期133-135,139,共4页
阐述了高校中大型仪器对本科学生开放的必要性,介绍了同济大学化学实验中心开展开放实验教学的经验。以大型仪器透射电子显微镜的开放为案例,从举办大型仪器讲座、上机操作演习、关键技术培训、开展课后网络交流4个方面详细描述了教学... 阐述了高校中大型仪器对本科学生开放的必要性,介绍了同济大学化学实验中心开展开放实验教学的经验。以大型仪器透射电子显微镜的开放为案例,从举办大型仪器讲座、上机操作演习、关键技术培训、开展课后网络交流4个方面详细描述了教学的过程,对教学效果进行了总结和分析。 展开更多
关键词 透射电子显微镜 开放实验教学 人才培养
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显微同步镜像在临床病理科住培教学阅片中的应用
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作者 李青玲 杨可达 +2 位作者 肖德胜 周建华 周海燕 《中国毕业后医学教育》 2024年第9期674-676,共3页
该文探讨显微同步镜像技术在临床病理科住院医师规范化培训中的应用。该技术通过连接显微镜镜头,有关人员使用移动终端微信或者APP便能查看实时超高清图片,可线上讨论,并可将该阅片过程上传至教学平台。该技术能够突破时间和空间限制,... 该文探讨显微同步镜像技术在临床病理科住院医师规范化培训中的应用。该技术通过连接显微镜镜头,有关人员使用移动终端微信或者APP便能查看实时超高清图片,可线上讨论,并可将该阅片过程上传至教学平台。该技术能够突破时间和空间限制,促进师生交流互动,方便回顾和复习,有助于提升教学阅片的效果,加快临床病理科人才培养。 展开更多
关键词 临床病理科 教学阅片 显微同步镜像 住院医师规范化培训
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扫描电子显微镜在纺织学科中的实验培训探索研究 被引量:1
14
作者 戚玉 祁宁 《科技创新与生产力》 2023年第11期41-43,共3页
本文结合高校纺织学科中的研究生实验培训工作,针对近年来扫描电镜在实验培训中存在的问题,以纺织学科为导向,从实验培训方式、培训内容、考核机制三方面对扫描电镜实验培训课程进行优化,使学生既能掌握仪器原理,又能提高操作技巧,激发... 本文结合高校纺织学科中的研究生实验培训工作,针对近年来扫描电镜在实验培训中存在的问题,以纺织学科为导向,从实验培训方式、培训内容、考核机制三方面对扫描电镜实验培训课程进行优化,使学生既能掌握仪器原理,又能提高操作技巧,激发创新思维和科研能力,充分发挥扫描电镜在纺织学科中的重要作用。 展开更多
关键词 扫描电子显微镜 实验培训 纺织学科
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线上线下结合大型仪器自主上机培训模式研究——以扫描电镜为例 被引量:5
15
作者 李晓佩 李欣 +3 位作者 张勇杰 程胜 徐龙权 费旭 《广州化学》 CAS 2021年第5期82-85,共4页
自主上机培训,是实施大型仪器设备面向学生开放、实行预约自主上机的关键环节。确保培训质量是保障仪器设备安全、顺畅使用的重要前提。为克服传统线下培训模式培训周期长、培训效果不理想的弊端,该文以扫描电镜为例,探索了线上线下结... 自主上机培训,是实施大型仪器设备面向学生开放、实行预约自主上机的关键环节。确保培训质量是保障仪器设备安全、顺畅使用的重要前提。为克服传统线下培训模式培训周期长、培训效果不理想的弊端,该文以扫描电镜为例,探索了线上线下结合自主上机培训模式。通过将培训及考核环节部分向线上转移,线上线下结合自主上机培训模式有效提高了培训质量及效率,为学校教学及科研工作提供了有力支撑。 展开更多
关键词 扫描电镜 线上线下 自主上机培训
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强化以应用为目的的透射电镜实验教学探索 被引量:1
16
作者 魏婷 唐静 +2 位作者 李金霞 周丽绘 蓝闽波 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第9期196-200,共5页
提出以应用为目的透射电镜实验教学,课程分为实验A课和B课,其中实验A课以基础理论为目标;实验B课以上机实践为目标,培养具有实际操作能力的高水平工科学生。完成实验B课,学生可判断与排除常见仪器故障,且有熟练操作并在校期间可自主上... 提出以应用为目的透射电镜实验教学,课程分为实验A课和B课,其中实验A课以基础理论为目标;实验B课以上机实践为目标,培养具有实际操作能力的高水平工科学生。完成实验B课,学生可判断与排除常见仪器故障,且有熟练操作并在校期间可自主上机的能力。此探索能有效缓解高校透射电镜等大型仪器机时紧张,又缺少熟练操作人员的矛盾,不仅培养了一批应用型人才,同时也为专业实验教学改革提供了有益探索。 展开更多
关键词 透射电子显微镜 实验教学 理工科专业人才培养
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高校扫描电子显微镜开放测试培训的实验与探索
17
作者 陈茜 魏丽娟 +4 位作者 刘峰 孙冬晔 李少杰 赵秀明 梁长海 《实验室科学》 2023年第3期172-176,共5页
扫描电子显微镜(SEM)作为材料形貌表征的基本仪器,在多领域有着广泛应用。为提高大型仪器资源利用效率,借助大型仪器共享平台的优势,SEM等大型仪器可以实现24小时开放共享。仪器管理教师在做好大型仪器管理、运行、维护的同时,将面对更... 扫描电子显微镜(SEM)作为材料形貌表征的基本仪器,在多领域有着广泛应用。为提高大型仪器资源利用效率,借助大型仪器共享平台的优势,SEM等大型仪器可以实现24小时开放共享。仪器管理教师在做好大型仪器管理、运行、维护的同时,将面对更多的用户需求和保障工作时间外的仪器良好运行,这对仪器开放测试培训工作提出了新的挑战。总结前期开放测试培训出现的问题,在实践中改进SEM开放测试培训方式,实践证明改善的措施有效的提高了SEM开放测试培训的质量和效率。高质量的开放测试培训,可以推进师生科学研究工作的开展,同时可以保障更多的时间面向社会开放,做好为科技创新和社会需求服务。 展开更多
关键词 大型仪器利用效率 大型仪器共享平台 分析测试中心 扫描电子显微镜 开放测试培训
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显微镜在脊柱外科临床规范化培训教学中的应用研究 被引量:4
18
作者 胡文浩 王华东 《中国骨与关节杂志》 CAS 2021年第11期847-850,共4页
目的探究显微镜在脊柱外科临床规范化培训教学中的应用效果。方法选取2018年8月至2020年8月,在解放军总医院骨科医学部脊柱外科参加规培的170名外科硕士研究生作为研究对象。按照随机数字表法分为显微镜组、椎间孔镜组与开放手术对照组... 目的探究显微镜在脊柱外科临床规范化培训教学中的应用效果。方法选取2018年8月至2020年8月,在解放军总医院骨科医学部脊柱外科参加规培的170名外科硕士研究生作为研究对象。按照随机数字表法分为显微镜组、椎间孔镜组与开放手术对照组,开放手术组55名成员采用的是传统方法教学,显微镜组59名成员与椎间孔组56名成员是在传统教学的基础上,在手术过程中,应用显微镜辅助、椎间孔镜示教,对比三组学生的理论知识、实践技能操作成绩及对教学的满意程度。结果显微镜组学生的理论知识和实践技能操作考核成绩均优于其他两组学生,且差异有统计学意义(P<0.05);显微镜组学生对教学的满意程度也是明显优于其他两组学生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论显微镜可以大大提高规培生的理论知识、实践技能,在脊柱外科临床规范化培训教学中的应用效果较为理想,值得进一步应用和推广。 展开更多
关键词 脊柱 教学 显微镜 规范化医师培训
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高校大型仪器开放运行管理探讨与实践
19
作者 李海霞 田晶 +3 位作者 何雨桐 姜莹 章炜 陶占良 《实验室科学》 2023年第4期190-193,共4页
随着高校科技资源不断扩充,加强大型仪器服务平台的开放运行管理势在必行。围绕目前国内高校大型仪器开放运行过程中存在的问题,以高分辨率透射电子显微镜的运行管理为例,在仪器操作、开放运行、使用效率、服务质量和培训管理等方面探... 随着高校科技资源不断扩充,加强大型仪器服务平台的开放运行管理势在必行。围绕目前国内高校大型仪器开放运行过程中存在的问题,以高分辨率透射电子显微镜的运行管理为例,在仪器操作、开放运行、使用效率、服务质量和培训管理等方面探讨了可行的管理方法,总结了透射电镜管理方面的技巧和经验,提出了健全平台共享机制、提高仪器队伍专业性、提高仪器使用率和建立合理的绩效评价机制等策略,为基础研究和科技发展提供更有利的技术支持,同时也为其他大型仪器的开放运行管理提供行之有效的借鉴与参考。 展开更多
关键词 大型仪器 透射电镜 开放共享 运行管理机制 分阶培训
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消化电子镜系统的常规故障处理和预防性维护 被引量:4
20
作者 王业伟 徐国庆 +1 位作者 樊军 杨柴 《中国医疗器械杂志》 2019年第5期388-390,共3页
目的提升消化电子镜设备完好率,减少设备故障维修成本。方法通过研究消化电子镜系统的组成、功能并对常见故障原因进行分析,制定有针对性的预防性维护计划并对设备使用者进行分级培训,建立培训体系。结果设备使用者可以熟练分析故障原因... 目的提升消化电子镜设备完好率,减少设备故障维修成本。方法通过研究消化电子镜系统的组成、功能并对常见故障原因进行分析,制定有针对性的预防性维护计划并对设备使用者进行分级培训,建立培训体系。结果设备使用者可以熟练分析故障原因,及时对诊疗时的突发故障做出针对性的处理,从而降低诊疗的风险及医院维修经费投入。结论消化电子镜系统的分析处理、点检测漏、分级培训、预防性维护可以显著提高设备完好率,降低临床诊疗的风险,有效减少设备故障次数,降低维修成本。 展开更多
关键词 消化电子镜系统 故障分析及处理 预防性维护计划 分级培训
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