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发展中的医学影像学技术与21世纪医学影像学技术高等教育 被引量:28
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作者 袁力 刘林祥 +2 位作者 李月卿 冯圣平 袁聿德 《医学影像学杂志》 2006年第1期98-100,共3页
结合我国医学影像学(技术)发展和教育现状分析,并与美国和日本等国培养模式进行简要对照。依据医学影像学(技术)发展要求和我国医学影像学(技术)教育实践,探索21世纪医学影像技术教育的新途径和新思路。
关键词 医学影像技术 教育模式 思考
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Ultrasonography in diagnosing chronic pancreatitis: New aspects 被引量:12
2
作者 Georg Dimcevski Friedemann G Erchinger +1 位作者 Roald Havre Odd Helge Gilja 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS 2013年第42期7247-7257,共11页
The course and outcome is poor for most patients with pancreatic diseases.Advances in pancreatic imaging are important in the detection of pancreatic diseases at early stages.Ultrasonography as a diagnostic tool has m... The course and outcome is poor for most patients with pancreatic diseases.Advances in pancreatic imaging are important in the detection of pancreatic diseases at early stages.Ultrasonography as a diagnostic tool has made,virtually speaking a technical revolution in medical imaging in the new millennium.It has not only become the preferred method for first line imaging,but also,increasingly to clarify the interpretation of other imaging modalities to obtain efficient clinical decision.We review ultrasonography modalities,focusing on advanced pancreatic imaging and its potential to substantially improve diagnosis of pancreatic diseases at earlier stages.In the first section,we describe scanning techniques and examination protocols.Their consequences for image quality and the ability to obtain complete and detailed visualization of the pancreas are discussed.In the second section we outline ultrasonographic characteristics of pancreatic diseases with emphasis on chronic pancreatitis.Finally,new developments in ultrasonography of the pancreas such as contrast enhanced ultrasound and elastography are enlightened. 展开更多
关键词 ULTRASONOGRAPHY PANCREAS Chronic PANCREATITIS Transabdominal ultrasound medical imaging technique CONTRAST enhanced ULTRASONOGRAPHY ELASTOGRAPHY Strain imaging
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乳腺癌影像诊断技术应用进展 被引量:10
3
作者 王荣福 《中国医学影像技术》 CSCD 北大核心 2009年第5期905-907,共3页
乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤,目前诊断方法较多。本文就乳腺钼靶X射线照相、超声、计算机体层扫描、核磁共振和核医学核素示踪技术在乳腺癌中的应用作一介绍。
关键词 乳腺肿瘤 诊断 医学影像技术 核医学
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医学超声检查技术虚拟仿真实验教学平台建设 被引量:7
4
作者 刘红 李哲旭 +2 位作者 朱晓红 杜文炜 周进祝 《中国现代教育装备》 2022年第5期56-58,共3页
医学影像技术专业的医学超声检查技术实验面临着病例少、实验教学硬件条件不足、师资力量薄弱、规范化操作训练困难等问题。通过采用案例导向、虚实结合、线上线下同步、教学与评价一体化的实验教学方式,构建学生虚拟仿真实验教学平台... 医学影像技术专业的医学超声检查技术实验面临着病例少、实验教学硬件条件不足、师资力量薄弱、规范化操作训练困难等问题。通过采用案例导向、虚实结合、线上线下同步、教学与评价一体化的实验教学方式,构建学生虚拟仿真实验教学平台。相关实验教学内容在国家虚拟仿真实验教学课程共享平台(ilab-x.com)上共享,为开展线上教学提供了支撑。 展开更多
关键词 应用型本科 医学影像技术 超声技术 虚拟仿真
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21世纪高等医学影像(技术)教育发展与改革思考 被引量:7
5
作者 袁力 《中国高等医学教育》 2007年第10期28-30,共3页
本文论述了我国医学影像(技术方向)本科教育的现状,阐述了医学影像(技术方向)本科教育的特点和规律。结合我国医学影像(技术方向)高等教育存在问题的分析,提出了推动当前我国医学影像(技术方向)高等教育改革的一些思考。
关键词 医学影像(技术方向) 本科教育 展望
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基于融合模式的医学影像技术专业英语教学实践研究 被引量:6
6
作者 杜娟 杨德武 +1 位作者 白若靖 王俊莹 《中国医学装备》 2019年第12期139-141,共3页
目的:探讨课程融合模式在医学影像技术专业英语教学中的应用价值。方法:选取北京卫生职业学院在校三年制医学影像技术专业的79名专科生,将其中2016级的40名学生纳入对照组,2017级的39名学生纳入观察组。对照组采用传统的翻转课堂教学模... 目的:探讨课程融合模式在医学影像技术专业英语教学中的应用价值。方法:选取北京卫生职业学院在校三年制医学影像技术专业的79名专科生,将其中2016级的40名学生纳入对照组,2017级的39名学生纳入观察组。对照组采用传统的翻转课堂教学模式;观察组采用医学影像技术专业英语课程融合的教学模式,融合课程以《医学影像设备》《医学影像检查技术》和《医学影像诊断学》为主要观察对象,课程教学内容从专业知识、专业技能和职业素养3个层面进行融合,设计小组合作学习、主题研讨交流、案例分析及探究学习等不同的教学方法,构建过程性小组评价和终结性双重评价相结合的课程评价体系。对比分析两组学生融合课程成绩和学生的3项认同度。结果:观察组的医学影像技术专业英语、医学影像设备、医学影像检查技术和医学影像诊断学课程考核成绩均高于对照组,其差异有统计学意义(t=2.116,t=2.430,t=2.757,t=2.511;P<0.05);观察组学生对课程认同度、教师认同度和学生自身认同度均高于对照组,其差异有统计学意义(t=2.185,t=2.102,t=5.376;P<0.05)。结论:课程融合模式可有效提高医学影像技术专业英语的教学效果和学生学习兴趣,学生认可度得到提高,可对专业融合课程的学习起到促进作用。 展开更多
关键词 医学影像技术 专业英语 课程融合 课程成绩 认同度
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医学影像技术在正畸治疗埋伏牙中的应用 被引量:4
7
作者 米方林 周燕玲 敬宗林 《川北医学院学报》 CAS 2007年第5期415-418,共4页
医学影像技术是正畸治疗术前常用的检查手段。根尖片、咬合片、曲面断层片及普通二维CT均有助于埋伏牙的诊断,而CT三维重建技术则可以提供埋伏牙在颌骨中的具体位置、大小、形态、唇腭侧的深度、与周围结构的关系等详细信息。结合二维X... 医学影像技术是正畸治疗术前常用的检查手段。根尖片、咬合片、曲面断层片及普通二维CT均有助于埋伏牙的诊断,而CT三维重建技术则可以提供埋伏牙在颌骨中的具体位置、大小、形态、唇腭侧的深度、与周围结构的关系等详细信息。结合二维X线技术和CT三维重建技术可以为埋伏牙的确诊提供更可靠的依据,确定合理的正畸治疗方案。 展开更多
关键词 医学影像技术 埋伏牙 诊断 正畸治疗
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人体断面与影像解剖学的教学实践与体会 被引量:5
8
作者 黄大元 吴国运 +1 位作者 梁成青 向志钢 《中国当代医药》 2016年第27期166-168,共3页
随着CT、MRI和X线等技术的出现与应用,影像学的辅助检查已成为现代医疗技术的重要组成部分。作为医学影像技术专业基础与临床之间的一门桥梁课程,人体断面与影像解剖学教学难度系数较大,学生需要掌握的名词多,难以记忆。如何适应社会需... 随着CT、MRI和X线等技术的出现与应用,影像学的辅助检查已成为现代医疗技术的重要组成部分。作为医学影像技术专业基础与临床之间的一门桥梁课程,人体断面与影像解剖学教学难度系数较大,学生需要掌握的名词多,难以记忆。如何适应社会需要开展人体断面与影像解剖学教学,是笔者面临的一个重要问题。本文结合我校人体断面与影像解剖学教学的开展情况,从教学大纲和授课计划的设计、教材的选择、教学内容的取舍、教学手段和教学方法的应用、实验室建设和课程考核等方面进行探讨,以提高人体断面与影像解剖学的教学质量,为后期医学教育打下良好的基础。 展开更多
关键词 人体断面与影像解剖学 教学实践 教学体会 医学影像技术
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COVID-19心血管并发症诊断中的医学影像技术应用述评
9
作者 尹立雪 丁戈琦 《西南医科大学学报》 2023年第4期286-292,302,共8页
2019冠状病毒病(coronavirus disease 2019,COVID‐19)的大流行引发了全球公共卫生危机。其中COVID‐19相关的心血管并发症受到了广泛关注。对COVID‐19患者心血管损伤的及时精准诊断和有效干预治疗以及后续长周期管理对该类患者的短期... 2019冠状病毒病(coronavirus disease 2019,COVID‐19)的大流行引发了全球公共卫生危机。其中COVID‐19相关的心血管并发症受到了广泛关注。对COVID‐19患者心血管损伤的及时精准诊断和有效干预治疗以及后续长周期管理对该类患者的短期和长期预后至关重要。适当而又充分的应用包括超声心动图等在内的医学影像技术,能够在COVID-19相关心血管并发症早期系统性诊断中发挥关键作用。本文系统述评了各种心脏影像技术在诊断和评估COVID-19心血管并发症的临床应用现状与价值。 展开更多
关键词 2019冠状病毒病 心血管 医学影像技术
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医学影像技术专业核心课程“医院课堂”的建设初探 被引量:4
10
作者 姚志峰 徐党辉 +2 位作者 姚建新 黄德健 李占峰 《安徽医药》 CAS 2016年第10期2006-2008,共3页
医学影像技术专业是一个涵盖内容多、实践性强的专业。为寻找适合新形势下医学影像技术专业课程教学模式,学校将新购影像设备安装在教学医院——江苏省中西医结合医院放射科,校院共建影像实训中心,学校将部分影像专业核心课程的课堂设... 医学影像技术专业是一个涵盖内容多、实践性强的专业。为寻找适合新形势下医学影像技术专业课程教学模式,学校将新购影像设备安装在教学医院——江苏省中西医结合医院放射科,校院共建影像实训中心,学校将部分影像专业核心课程的课堂设在医院放射科,由校内专任教师和放射科技师共同完成教学任务。学生边学边练,学习兴趣明显增加,课堂学习效率显著提高。校院合作共建医学影像技术专业"医院课堂",有助于医学影像技术专业学生实践技能的提高和专业知识的掌握。 展开更多
关键词 医学影像技术 医院课堂 教学医院
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医学影像技术的发展与PACS 被引量:3
11
作者 李铁 章宗穆 《引进国外医药技术与设备》 1998年第6期80-83,共4页
过去的几年中,医学影像技术得到了迅速的发展,它主要表现在如下几个方面:①透视与射影的数字X线设备相继产生,如DR、CR、DF,并成为放射诊断学科的一个重要突破。因此,传统的X线设备正逐步为数字化设备所取代。②新的成像方法不断地发展... 过去的几年中,医学影像技术得到了迅速的发展,它主要表现在如下几个方面:①透视与射影的数字X线设备相继产生,如DR、CR、DF,并成为放射诊断学科的一个重要突破。因此,传统的X线设备正逐步为数字化设备所取代。②新的成像方法不断地发展,工作站的强大的后处理功能使得这些方法得以实现。③目前,PACS成为医学影像技术的新课题,在放射科得到了广泛的应用。PACS不仅是一个产品,而且是一个系统工程。在PC的硬件软件环境下发展起来的PACS成为它的一个发展趋势。 展开更多
关键词 医学影像学 图像存档 通讯系统 DICOM
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高职医学影像技术专业教学模式的思考 被引量:3
12
作者 曾勇明 《中国医学教育技术》 2004年第4期227-229,共3页
为了探讨高职医学影像技术专业教学思路,文章通过对学生的问卷调查,从中发现问题,结合教学现状提出应扬长避短,充分发挥多媒体教学的优势,积极探索、整合教学模式,是实现高职医学影像技术专业教学目标的有效方法。
关键词 多媒体 医学影像技术 整合教学
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网络资源在医学影像学本科生实习中的应用 被引量:2
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作者 龚静山 徐坚民 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2009年第3期365-367,共3页
以数字图像为主要信息载体的医学影像学随着网络技术的发展得以迅速发展与传播,因特网有丰富的医学影像学资源,引导学生利用这些资源可以在实习过程中促进他们的临床技能训练。探讨利用因特网资源提高医学影像学本科实习生临床技能,通... 以数字图像为主要信息载体的医学影像学随着网络技术的发展得以迅速发展与传播,因特网有丰富的医学影像学资源,引导学生利用这些资源可以在实习过程中促进他们的临床技能训练。探讨利用因特网资源提高医学影像学本科实习生临床技能,通过对医学影像学本科实习生增加医学影像学因特网资源的应用教学内容,并要求学生积极应用网络资源,学生利用网络资源的情况评分与学生专业技能考核成绩有较好的相关性(r=0.84,P〈0.001),值得在影像医学本科生实习中推广。 展开更多
关键词 医学影像学 网络资源 临床技能
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X线、CT、MRI技术进展 被引量:1
14
作者 王骏 《影像技术》 CAS 2000年第4期6-8,17,共4页
展示了当今X线、CT、MRI的技术进展。综述了《世界医疗器械》1 996年第 2卷第 1期至 2 0 0 0年第 6卷第 2期刊出的X线、CT 。
关键词 医学成像技术 X线 CT MRI PACS
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医学影像新技术在脑血管病诊断中的应用 被引量:1
15
作者 徐凤霞 刘斌 吴长鸿 《影像技术》 CAS 1996年第3期44-46,共3页
本文综述了第四届全国脑血管病学术会议有关影像学检查,包括MRI、CT、SPECT、TCD等在脑血管病诊断方面的有关内容,MRI在发现早期脑梗塞方面较CT优越,CT依然是诊断脑梗塞及脑出血的主要检查手段,SPECT及TCD对缺血性脑血管病的诊断有很大... 本文综述了第四届全国脑血管病学术会议有关影像学检查,包括MRI、CT、SPECT、TCD等在脑血管病诊断方面的有关内容,MRI在发现早期脑梗塞方面较CT优越,CT依然是诊断脑梗塞及脑出血的主要检查手段,SPECT及TCD对缺血性脑血管病的诊断有很大帮助,合理选择以上检查方法对脑血管病的早期诊断、指导治疗、判断预后及随访有重要意义。 展开更多
关键词 医学影像技术 诊断 脑血管疾病
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医学影像后处理技术的研究及其在X射线影像优化中的应用进展 被引量:1
16
作者 袁莹 《中国医疗器械信息》 2020年第1期43-43,50,共2页
随着现代医学的不断发展,医学影像所扮演的角色越来越重要,临床医学已离不开医学影像信息的支持,医学影像成为临床患者诊治以及医学研究的重要手段。在医学影像应用中,医学影像后处理技术十分关键,该技术是一种综合性较强的信息处理技术... 随着现代医学的不断发展,医学影像所扮演的角色越来越重要,临床医学已离不开医学影像信息的支持,医学影像成为临床患者诊治以及医学研究的重要手段。在医学影像应用中,医学影像后处理技术十分关键,该技术是一种综合性较强的信息处理技术,且综合涵盖材料科学、医学、生物学、物理学、计算机学等多个学科,且逐渐发展成为专门技术领域。文章针对医学影像后处理技术进行分析,并探讨其在X射线影像优化中的相关应用。 展开更多
关键词 医学影像 X射线影像 后处理技术 应用 优化
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人体断面与影像解剖学教学方法浅谈
17
作者 黄大元 吴国运 +1 位作者 梁成青 向志钢 《中国卫生产业》 2016年第26期125-127,共3页
人体断面与影像解剖学是医学影像技术专业基础医学与临床影像之间的一门桥梁课程,教学难度系数较大,学生需要掌握的名词多,难以记忆。如何提高人体断面与影像解剖学的教学效果是个值得探讨的问题。该文结合近几年的教学实践,从讲授式教... 人体断面与影像解剖学是医学影像技术专业基础医学与临床影像之间的一门桥梁课程,教学难度系数较大,学生需要掌握的名词多,难以记忆。如何提高人体断面与影像解剖学的教学效果是个值得探讨的问题。该文结合近几年的教学实践,从讲授式教学法、板图授课法、口诀记忆法、直观教学法、解剖操作法和以问题为中心的讨论法等方面,谈一些教学实践中所得的经验与体会。 展开更多
关键词 人体断面与影像解剖学 教学方法 教学体会 医学影像技术
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浅谈分子影像学
18
作者 毛翠平 《中国医疗设备》 2008年第9期64-65,共2页
分子影像学是近年来兴起的涉及影像学与现代分子生物学,及其他学科的新的边缘学科。本文针对分子影像学所需的三种探针和成像方法进行了综述。
关键词 分子影像学 分子探针 医学成像技术
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学研教协同的TBL教学模式在医学影像技术专业的应用探讨 被引量:8
19
作者 潘玉梅 张雪君 韩立 《医学教育管理》 2016年第2期415-419,共5页
学研教协同的以团队为基础的学习(team-based leaning,TBL)模式是一种以团队为基础,提倡学生自主学习的教学方式。该研究对四年制影像技术专业采用了TBL教学方式,并通过对学生进行问卷调查和访谈了解他们对该种方法的看法及其收获,探讨... 学研教协同的以团队为基础的学习(team-based leaning,TBL)模式是一种以团队为基础,提倡学生自主学习的教学方式。该研究对四年制影像技术专业采用了TBL教学方式,并通过对学生进行问卷调查和访谈了解他们对该种方法的看法及其收获,探讨这种教学模式对四年制影像技术专业应用效果及意义。结果表明TBL教学方法能有效地提高学生自主学习能力和团队合作精神,能够帮助训练学生基本科研素质。 展开更多
关键词 以团队为基础的学习 四年制影像技术 团队合作 科研素质
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数字化立体显示系统在口腔颌面医学影像诊断学教学中的应用 被引量:4
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作者 谢理哲 胡轶宁 +4 位作者 孙超 吴大明 赵桢祺 周广超 严斌 《中国继续医学教育》 2018年第27期22-24,共3页
目的探讨基于计算机图像技术的数字化立体显示系统在口腔颅颌面医学影像诊断学教学中的应用及其效果。方法筛选典型临床病例的三维CBCT数据和二维影像片数据,利用CBCT数据重建三维模型,利用立体显示系统进行展示,引导学生理解三维解剖... 目的探讨基于计算机图像技术的数字化立体显示系统在口腔颅颌面医学影像诊断学教学中的应用及其效果。方法筛选典型临床病例的三维CBCT数据和二维影像片数据,利用CBCT数据重建三维模型,利用立体显示系统进行展示,引导学生理解三维解剖结构与二维影像片数据之间的逻辑关系,完成病例的解释与分析。通过对学生的影像片阅读考核、网络问卷调查以及由经验丰富的老教师组织的教学监督组抽查,评价教学效果。结果阅读考核的优良率为87.7%,无差评。共82名学生进行了网上打分,98.75%对教学效果满意,对教学模式感兴趣。网络问卷调查结果显示,教师重视度高、讲课明晰、课堂互动好、课程总体满意,综合评分为99.43分,教学帮助度为99.14分。教学督导组的抽查结果为优。结论基于计算机图像技术的立体显示系统的教学方式能充分调动学生的学习积极性,提高学生对临床知识的掌握和灵活应用,提高口腔颌面医学影像诊断学教学的效果。 展开更多
关键词 口腔颌面医学 影像诊断学 数字化立体视觉 CBCT 立体视觉 TBL
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