习近平关于铸牢中华民族共同体意识重要论述的原创性贡献 被引量：5

1

作者 董慧 王爽 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2024年第1期8-15,181,共9页

习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述具有重大的原创性贡献。这一原创性贡献何以可能,可以从思维方式、实践根基、文化底蕴三方面来理解。习近平总书记洞察社会发展大势和民族领域出现的新问题新情况,对铸牢中华民族共同... 习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述具有重大的原创性贡献。这一原创性贡献何以可能,可以从思维方式、实践根基、文化底蕴三方面来理解。习近平总书记洞察社会发展大势和民族领域出现的新问题新情况,对铸牢中华民族共同体意识的历史依据、重要支撑、重要基石、价值遵循等一系列重要内容进行了全面科学的回答,体现了其对中华民族发展史、民族团结、民族关系、民族发展以及民族复兴等问题的独创洞见,彰显了当代马克思主义民族理论发展的新高度,开创了党的民族工作发展的新局面。 展开更多

关键词 习近平 铸牢中华民族共同体意识 马克思主义民族理论 原创性贡献

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马克思主义民族理论视域下的民族认同与国家认同 被引量：12

2

作者 郑宏颖 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第3期22-29,共8页

马克思、恩格斯基于历史唯物主义和辩证唯物主义原则而构建了科学的民族理论,提出了马克思主义民族观与国家观。中国马克思主义者结合中国国情将马克思主义民族理论予以创造性转化,打造了马克思主义民族理论的"中国范式"并应... 马克思、恩格斯基于历史唯物主义和辩证唯物主义原则而构建了科学的民族理论,提出了马克思主义民族观与国家观。中国马克思主义者结合中国国情将马克思主义民族理论予以创造性转化,打造了马克思主义民族理论的"中国范式"并应用于实践,促进了我国民族认同与国家认同的和谐共生关系。在当今新时代中国特色社会主义建设中处理民族问题时,要注重发挥马克思主义民族理论的指导作用,打造以各民族高度政治共识为基础、以各民族平等发展和共同繁荣为原则、以民族关系和谐为动力、以文化认同为纽带的中华民族共同体,通过铸牢中华民族共同体意识进一步推进民族认同与国家认同的辩证统一。 展开更多

关键词 马克思主义民族理论 民族认同 国家认同 中华民族共同体意识 新时代

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习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想对马克思主义民族理论的继承与发展

3

作者 王珍 向建华 《中国文化研究》 北大核心 2024年第1期28-37,共10页

习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,是党的民族工作理论和实践的智慧结晶,是新时代党的民族工作的根本遵循,创造性地继承和发展了马克思主义民族理论。前者与后者的关系研究,是亟待解决的时代课题。本文从民族的存在、民族... 习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,是党的民族工作理论和实践的智慧结晶,是新时代党的民族工作的根本遵循,创造性地继承和发展了马克思主义民族理论。前者与后者的关系研究,是亟待解决的时代课题。本文从民族的存在、民族的关系、民族的发展、民族的演变、民族的走向等基本理论问题进行探讨,认为习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想对马克思主义民族理论的继承与发展可以从五个方面来理解,即民族存在的物质性与精神性、民族关系的整体性、民族发展的历史性与开放性、民族走向的交融性、民族演变的规律性等。 展开更多

关键词 加强和改进民族工作 马克思主义民族理论 规律 继承 发展

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斯大林民族定义在中国的九十年(1929-2019)--兼论马克思主义民族定义的中国化

4

作者 周传斌 张丽 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2024年第1期62-70,183,共10页

民族定义是马克思主义民族理论与民族政策研究领域的核心内容之一。作为马克思主义经典作家,斯大林的“民族”(нация/nation)定义对我国的民族理论与民族政策产生了不容忽视的影响。通过回顾斯大林民族定义自1929年传入中国之后,... 民族定义是马克思主义民族理论与民族政策研究领域的核心内容之一。作为马克思主义经典作家,斯大林的“民族”(нация/nation)定义对我国的民族理论与民族政策产生了不容忽视的影响。通过回顾斯大林民族定义自1929年传入中国之后,随着时代的变迁而发生的不同影响,以及我国学术界围绕这一问题在不同时期展开的争论,从而展现马克思主义民族定义中国化的历程。随着中国特色社会主义新时代的开启,我国的马克思主义民族理论取得了创新性发展,对民族定义的理解也发生了相应的转变。 展开更多

关键词 斯大林 民族定义 中国化 马克思主义民族理论

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马克思主义民族理论中国化的早期历程与嬗变逻辑

5

作者 青觉 曹高丁 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2024年第1期5-14,共10页

马克思主义民族理论中国化的早期探索,指明了中国特色解决民族问题正确道路的基本方向,也奠定了中国特色民族理论的总基调。回顾早期探索历程,中国共产党对马克思主义民族理论中国化的认知实践经过了引介传播、实践探索和明确自觉三个... 马克思主义民族理论中国化的早期探索,指明了中国特色解决民族问题正确道路的基本方向,也奠定了中国特色民族理论的总基调。回顾早期探索历程,中国共产党对马克思主义民族理论中国化的认知实践经过了引介传播、实践探索和明确自觉三个阶段。经此过程,党对适合中国国情、解决中国民族问题的民族理论有了初步认知框架,找到了民族解放、民族平等、民族统战等关键着力点,形成了马克思主义民族理论中国化的深刻思考。这些思考既是党在早期革命进程中经历生死考验得出的宝贵经验,也是民族理论自身嬗变逻辑的现实反映。马克思主义民族理论中国化早期探索进程体现的开放与自主相结合的主体性发展逻辑、学术与政治相结合的创造性转化逻辑、理论与实践相结合的辩证性统一逻辑,对新时代加强和改进民族工作,仍然具有重要的时代价值和现实意义。 展开更多

关键词 马克思主义民族理论 中国化 历史演进 嬗变逻辑

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铸牢中华民族共同体意识对马克思主义民族理论的继承与发展

6

作者 刘力波 张先花 《贵州民族研究》 北大核心 2024年第3期46-53,共8页

铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的重大理论创新,继承与发展了马克思主义民族理论的重要思想内容。其中,继承性表现为:在理论渊源上,运用了马克思主义经典作家的“共同体”概念;在基本立场上,体现了无产阶级政党坚持民族... 铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的重大理论创新,继承与发展了马克思主义民族理论的重要思想内容。其中,继承性表现为:在理论渊源上,运用了马克思主义经典作家的“共同体”概念;在基本立场上,体现了无产阶级政党坚持民族平等团结的基本观点;在价值理念上,彰显了马克思主义者对待民族问题的包容性与共善性;在思维方式上,蕴含了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理。创新发展表现为:结合中华优秀传统文化丰富了马克思主义共同体思想的理论内涵;根据党的百年民族工作实践拓展了马克思主义民族理论的研究内容;立足中国发展实际拓宽了马克思主义政党处理民族关系的方法路径;围绕民族复兴时代要求构建了具有中国特色的民族理论话语体系。 展开更多

关键词 铸牢中华民族共同体意识 马克思主义民族理论 继承 发展

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马克思主义民族理论中国化的一个范本——新中国初期新疆推行民族区域自治制度的政治理念及其当代启示

7

作者 龙其鑫 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第2期72-79,共8页

新中国初期,中国共产党基于中国基本国情以及新疆多民族杂居和交错聚居的区情,支持和领导新疆推行民族区域自治制度。新疆在推行民族区域自治制度的过程中,开创了“大的民族帮助和照顾小的民族”的实践路径,从而创新了马克思主义的“民... 新中国初期,中国共产党基于中国基本国情以及新疆多民族杂居和交错聚居的区情,支持和领导新疆推行民族区域自治制度。新疆在推行民族区域自治制度的过程中,开创了“大的民族帮助和照顾小的民族”的实践路径,从而创新了马克思主义的“民族平等”思想内涵;其次,新疆实行民族区域自治的过程进一步阐明了中国民族区域自治制度的性质和目的,这既不是具有特殊主权的地方自治,又不是对于特定民族的民族自治,而是要让实现区域自治而当家作主的民族同时肩负起维护国家统一和民族团结的责任。新中国初期新疆推行民族区域自治制度的经验和理念是马克思主义民族理论中国化的一个重要范本,对当代中国坚持与完善民族区域自治制度有着重要的启示意义。 展开更多

关键词 新疆 民族区域自治制度 马克思主义民族理论 中国化

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贵州土地改革与马克思主义民族理论中国化

8

作者 刘鹤 刘诗晨 《遵义师范学院学报》 2023年第4期44-48,共5页

中华人民共和国成立初期,在马克思主义民族理论指导下,贵州开展了土地改革。改革之前,贵州进行了深入的民族工作调研。土改中,贵州各地坚持实事求是,将慎重稳进这一马克思主义民族理论原则与贵州实际情况相结合,分期分批推进土地改革。... 中华人民共和国成立初期,在马克思主义民族理论指导下,贵州开展了土地改革。改革之前,贵州进行了深入的民族工作调研。土改中,贵州各地坚持实事求是,将慎重稳进这一马克思主义民族理论原则与贵州实际情况相结合,分期分批推进土地改革。在土地改革中,贵州在工作方式和改革内容方面始终强调尊重民族风俗习惯,做到了在尊重民族风俗习惯的基础上推进土地改革。贵州土地改革既有原则性,又有灵活性,是马克思主义民族理论中国化的具体实践。 展开更多

关键词 贵州 土地改革 马克思主义民族理论

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马克思主义民族理论:解决中国民族问题的行动指南 被引量：3

9

作者 揣振宇 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第2期5-11,共7页

不论是在新民主主义革命时期,还是在社会主义建设时期,马克思主义民族理论都是解决中国民族问题的行动指南。具有中国特色的解决民族问题的实践成果,来自中国共产党不同时期的领导集体深入的理论探索,同时也丰富和发展了马克思主义民族... 不论是在新民主主义革命时期,还是在社会主义建设时期,马克思主义民族理论都是解决中国民族问题的行动指南。具有中国特色的解决民族问题的实践成果,来自中国共产党不同时期的领导集体深入的理论探索,同时也丰富和发展了马克思主义民族理论。正确的理论指导与中国实际的紧密结合,是中国共产党提高驾驭和解决民族问题能力的首要条件。 展开更多

关键词 马克思主义民放理论 中国民族问题 理论指导

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金炳镐和当今中国的马克思主义民族理论研究——兼论中国民族理论学科发展和学科体系建设 被引量：2

10

作者 马守途 虎有泽 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期27-36,共10页

金炳镐是当今中国马克思主义民族理论研究领域的开拓者和领军人物之一。他在诸多领域都取得了卓越的成就,最主要的是在对马克思主义民族理论和当代中国民族问题的研究方面,表现出了总结性、成熟性和创新性三个特点。其著作《民族理论通... 金炳镐是当今中国马克思主义民族理论研究领域的开拓者和领军人物之一。他在诸多领域都取得了卓越的成就,最主要的是在对马克思主义民族理论和当代中国民族问题的研究方面,表现出了总结性、成熟性和创新性三个特点。其著作《民族理论通论》在马克思主义民族理论学科体系中居于核心地位。 展开更多

关键词 金炳镐 马克思主义民族理论 学科发展 学科体系建设

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马克思主义民族理论中国化 被引量：2

11

作者 马艳侠 《乌鲁木齐职业大学学报》 2015年第1期6-8,共3页

中国共产党建党以来,不断结合我国国情对马克思主义民族理论进行发展创新。文章从实证分析的角度对马克思主义民族理论的基本原则及其在中国的运用和发展进行阐述,说明马克思主义民族理论中国化的历史意义和成就。

关键词 话语 话语权 话语表达

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马克思主义民族理论中国化的重大实践——20世纪中后期广西的民族识别研究之二 被引量：1

12

作者 覃乃昌 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期20-28,共9页

中国共产党成立初期就开始了马克思主义民族理论中国化的实践,但未能摆脱苏联的影响。新中国成立后开展的民族识别,根据中国的实际,对斯大林民族定义灵活运用,提出"名从主人"的识别原则,是马克思主义民族理论中国化的重大实... 中国共产党成立初期就开始了马克思主义民族理论中国化的实践,但未能摆脱苏联的影响。新中国成立后开展的民族识别,根据中国的实际,对斯大林民族定义灵活运用,提出"名从主人"的识别原则,是马克思主义民族理论中国化的重大实践。在民族识别、确定中国有56个民族的基础上,形成中华民族多元一体格局理论,是对斯大林民族定义的重大突破。2005年中央关于民族定义的表述,是马克思主义民族理论中国化的重大成果。 展开更多

关键词 斯大林 民族定义 马克思主义民族理论 中国化 实践

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毛泽东民族思想论略——兼论马克思主义民族理论中国化

13

作者 王文彦 《陕西行政学院学报》 2013年第3期99-103,共5页

马克思主义民族理论是马克思主义科学理论体系的重要组成部分,是无产阶级政党认识和解决民族问题的理论依据。以毛泽东为代表的中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体国情相结合,在认识和解决中国民族问题的实践中创立并形成了毛... 马克思主义民族理论是马克思主义科学理论体系的重要组成部分,是无产阶级政党认识和解决民族问题的理论依据。以毛泽东为代表的中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体国情相结合,在认识和解决中国民族问题的实践中创立并形成了毛泽东民族思想,体现了中国共产党对马克思主义理论一以贯之的学习、运用、发展和创新。 展开更多

关键词 理论创新 马克思主义民族理论 毛泽东民族思想 中国化

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习近平总书记对民族工作的重要论述--基于“情感政治”因素的分析 被引量：1

14

作者 彭谦 程志浩 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第8期1-8,共8页

习近平总书记关于民族工作的重要论述内涵丰富、站位高远,是马克思主义中国化的最新理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。它既是对马克思主义民族理论的继承与发展,又是新时代我国解决民族问题的科学指南,其中... 习近平总书记关于民族工作的重要论述内涵丰富、站位高远,是马克思主义中国化的最新理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。它既是对马克思主义民族理论的继承与发展,又是新时代我国解决民族问题的科学指南,其中蕴含着对少数民族群众的深厚感情,为深刻理解习近平总书记关于民族工作重要论述中的“情感政治”因素,论文就“情感政治”因素中的情感来源、现代体系建构以及实践指导进行了分析。 展开更多

关键词 习近平总书记关于民族工作重要论述 马克思主义民族理论 情感政治

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边疆民族地区中国化马克思主义民族理论的实践逻辑

15

作者 俞水香 娄淑华 《学术探索》 CSSCI 2021年第11期38-45,共8页

实践思维方式是马克思唯物主义的一种极具"真理性"和"科学性"的思维方式。以实践思维方式审视边疆民族地区中国化马克思主义民族理论,其深层次的内在逻辑体现为:实践的"复杂性"与"多元性"决定... 实践思维方式是马克思唯物主义的一种极具"真理性"和"科学性"的思维方式。以实践思维方式审视边疆民族地区中国化马克思主义民族理论,其深层次的内在逻辑体现为:实践的"复杂性"与"多元性"决定了边疆民族地区中国化马克思主义民族理论的实践主体;实践的"扬弃性"与"超越性"决定了边疆民族地区中国化马克思主义民族理论的实践内容;实践的"合目的性"与"合规律性"决定了边疆民族地区中国化马克思主义民族理论的实践路径、三维向度协同推进边疆民族地区社会经济的高质量跨越式发展。 展开更多

关键词 马克思主义民族理论 理论创新 实践主体 实践思维方式

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加强“新疆地方史”课程中的马克思主义民族理论政策教育教学研究

16

作者 杨清 麦迪娜·帕它尔 《喀什大学学报》 2024年第4期108-114,共7页

马克思主义民族理论是党的民族理论政策的指导思想,党的民族理论政策是马克思主义民族理论中国化的丰富和发展。在新疆高校,通过“新疆地方史”课程加强马克思主义民族理论政策的教育教学,有助于新疆大学生铸牢中华民族共同体意识。马... 马克思主义民族理论是党的民族理论政策的指导思想,党的民族理论政策是马克思主义民族理论中国化的丰富和发展。在新疆高校,通过“新疆地方史”课程加强马克思主义民族理论政策的教育教学,有助于新疆大学生铸牢中华民族共同体意识。马克思主义民族理论政策是“新疆地方史”课程的理论根基,加强马克思主义民族理论政策教育教学,第一要整合教材内容,把马克思主义民族理论政策有机融入课程具体章节目中,突出马克思关于民族理论、国家理论的相关内容;第二加强实践教学,把马克思主义民族理论政策的相关内容融入实践教学环节,提升学习的重视度,把民族理论政策的重要内容纳入学生考核评价体系;第三发挥教师在教学环节的主导作用,让马克思主义民族理论专业教师参与到教、学、研、授的全过程,来增强“新疆地方史”课程中民族理论政策的教育教学针对性、指导性、有效性。 展开更多

关键词 “新疆地方史”课程 加强 马克主义民族理论政策 铸牢教育

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“大一统”与中华民族共同体的向内凝聚——学习《中华民族共同体概论》

17

作者 马英杰 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2024年第3期6-10,共5页

《中华民族共同体概论》内容丰富,观点新颖,富有启发性。《中华民族共同体概论》中秦汉到清中期部分,以各民族政权“争治”中原的史料史实为基础,阐释了正确的中华民族历史观,体现了“大一统”理念对中华民族共同体形成的文化意义。《... 《中华民族共同体概论》内容丰富,观点新颖,富有启发性。《中华民族共同体概论》中秦汉到清中期部分,以各民族政权“争治”中原的史料史实为基础,阐释了正确的中华民族历史观,体现了“大一统”理念对中华民族共同体形成的文化意义。《中华民族共同体概论》秦汉到清中期内容上承夏商周时期奠基的中华文化,下启近代以来探索形成中国特色解决民族问题的正确道路。《中华民族共同体概论》理论联系实际,历史注解现实,以强有力的中国国情史料支撑马克思主义民族理论中国化时代化。 展开更多

关键词 《中华民族共同体概论》 大一统 中华民族共同体 马克思主义民族理论中国化

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延安时期知识分子与马克思主义民族理论中国化

18

作者 崔晓麟 谢颖琳 《广西民族研究》 北大核心 2023年第1期1-8,共8页

延安时期是马克思主义民族理论中国化的重要时期,作为重要主体的知识分子发挥了不可替代的作用,为马克思主义民族理论中国化作出了突出的贡献。知识分子深入探讨民族和民族概念中国化,提出了中华民族观的新认知;深化民族平等团结理论中... 延安时期是马克思主义民族理论中国化的重要时期,作为重要主体的知识分子发挥了不可替代的作用,为马克思主义民族理论中国化作出了突出的贡献。知识分子深入探讨民族和民族概念中国化,提出了中华民族观的新认知;深化民族平等团结理论中国化研究,丰富了中华民族平等团结的内涵;创新民族自治理论中国化阐释,构建了中国特色的民族区域自治民族国家路径等,为中国共产党科学制定民族政策提供了理论支撑,并从回答时代之问、回应时代之需和培养中华民族共同体整体意识等方面推动了马克思主义民族理论中国化的价值实现。 展开更多

关键词 延安时期 知识分子 马克思主义民族理论中国化

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李维汉对中国共产党民族工作的重要贡献及其启示

19

作者 张红 郑信哲 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期7-13,共7页

李维汉关于民族工作的理论与实践对新中国的民族工作具有奠基性作用,对当代民族工作的创新发展具有重要借鉴和启示意义。文章重点论述了李维汉在主张实施民族区域自治、积极推进民族区域自治、及时纠正民族工作中的偏差、主导西藏和平... 李维汉关于民族工作的理论与实践对新中国的民族工作具有奠基性作用,对当代民族工作的创新发展具有重要借鉴和启示意义。文章重点论述了李维汉在主张实施民族区域自治、积极推进民族区域自治、及时纠正民族工作中的偏差、主导西藏和平解放和发展等方面所作出的贡献,并从民族工作必须坚持马克思主义民族理论与中国实际相结合、民族工作必须遵循民族及民族问题的发展规律、民族工作必须善于运用马克思主义分析问题的方法、民族工作必须探索适合中国国情的方法措施等四个方面总结李维汉关于民族工作的理论与实践对当代民族工作的启示。 展开更多

关键词 李维汉 民族工作 民族区域自治 民族团结 马克思主义民族理论中国化

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延安时期马克思主义民族理论中国化的经验启示 被引量：1

20

作者 李资源 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期12-19,共8页

延安时期是马克思主义中国化时代化大众化的辉煌时期,也是马克思主义民族理论中国化取得重要成果的时期。这个时期在坚持马克思主义民族理论与中国民族问题实际相结合,广泛开展民族问题调查研究,普遍进行马克思主义民族理论教育,在实践... 延安时期是马克思主义中国化时代化大众化的辉煌时期,也是马克思主义民族理论中国化取得重要成果的时期。这个时期在坚持马克思主义民族理论与中国民族问题实际相结合,广泛开展民族问题调查研究,普遍进行马克思主义民族理论教育,在实践基础上探索解决国内民族问题的正确道路等方面积累了宝贵经验。在中国共产党成立百年之际,认真研究和总结延安时期马克思主义民族理论中国化的基本经验,挖掘其现实启示,对新时代更好地坚持和发展马克思主义民族理论,开拓马克思主义民族理论中国化的新境界具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 延安时期 马克思主义民族理论中国化 经验启示

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