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引进发达国家教育理念 坚持航海教育模式创新
被引量:
6
1
作者
孙欣欣
《中国航海》
CSCD
北大核心
2002年第4期26-28,共3页
通过对上海海运学校实施的“中———挪联合高级船员培训”项目进行归纳分析 ,认为采用联合办学引进航海发达国家的先进教育理念和方法 ,是缩小我国航海教育与国际先进水平差距的有效手段。从改革办学模式 ,体现航海职业教育特色 ;改革...
通过对上海海运学校实施的“中———挪联合高级船员培训”项目进行归纳分析 ,认为采用联合办学引进航海发达国家的先进教育理念和方法 ,是缩小我国航海教育与国际先进水平差距的有效手段。从改革办学模式 ,体现航海职业教育特色 ;改革专业课程设置 ,增强航海教育的针对性 ;加强实践环节 ,培养学生职业能力 ;强化英语教学 ,提高学生语言应用能力等方面进行了探讨。
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关键词
发达国家
教育理念
职业技术教育
教育模式
合作办学
航海教育
创新
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职称材料
航海职业教育师资队伍建设所面临的问题分析与对策
被引量:
5
2
作者
叶明君
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2006年第2期47-50,共4页
STCW78/95国际公约的实施,以及我国大力发展职业教育政策的出台,在航海类院校或培训机构不断为船员推出新的培训课程与每5年一次知识更新的同时,对我国航海职业教育师资可能面临的一些问题进行分析,并从教师的聘任制度、教师的在职进修...
STCW78/95国际公约的实施,以及我国大力发展职业教育政策的出台,在航海类院校或培训机构不断为船员推出新的培训课程与每5年一次知识更新的同时,对我国航海职业教育师资可能面临的一些问题进行分析,并从教师的聘任制度、教师的在职进修、教师的职称评定等方面提出对策,以对我国的航海职业教育师资队伍建设具有促进作用。
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关键词
航海职业教育
师资队伍建设
问题
对策
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职称材料
产教融合背景下航海卓越人才培养对策研究
3
作者
左财宝
权东
张玲
《船舶职业教育》
2024年第1期1-4,共4页
航海职业教育对我国开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益具有重要的战略意义。培养卓越航海人才是航海职业教育的首要任务。分析当前航海卓越人才培养过程中存在的问题,并据此提出解决方案,为达到改进和完善航海人才培养机制的...
航海职业教育对我国开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益具有重要的战略意义。培养卓越航海人才是航海职业教育的首要任务。分析当前航海卓越人才培养过程中存在的问题,并据此提出解决方案,为达到改进和完善航海人才培养机制的最终目标提供参考,为培养优秀的航海人才奠定强有力的基础,从而在一定程度上保证我国海洋强国战略的顺利实施。
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关键词
产教融合
航海职业教育
卓越人才培养
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职称材料
产教融合背景下航海卓越人才培养对策研究
4
作者
左财宝
权东
张玲
《船舶职业教育》
2024年第2期5-8,共4页
航海职业教育对我国开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益具有重要的战略意义。培养卓越航海人才是航海职业教育的首要任务。分析当前航海卓越人才培养过程中存在的问题,并据此提出解决方案,为达到改进和完善航海人才培养机制的...
航海职业教育对我国开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益具有重要的战略意义。培养卓越航海人才是航海职业教育的首要任务。分析当前航海卓越人才培养过程中存在的问题,并据此提出解决方案,为达到改进和完善航海人才培养机制的最终目标提供参考,为培养优秀的航海人才奠定强有力的基础,从而在一定程度上保证我国海洋强国战略的顺利实施。
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关键词
产教融合
航海职业教育
卓越人才培养
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职称材料
航海职业教育中创新思维培养的动因与维度
被引量:
1
5
作者
丁振国
郭若昕
《船舶职业教育》
2023年第3期11-13,共3页
航海职业教育肩负着技术技能航海人才培养的重任。有效提升航海人才的创新思维,对航海人才综合素养的提升有着至关重要的作用,因此航海职业教育应更关注创新思维的培养。在分析创新思维五个阶段的基础上,提出航海职业教育创新思维培养...
航海职业教育肩负着技术技能航海人才培养的重任。有效提升航海人才的创新思维,对航海人才综合素养的提升有着至关重要的作用,因此航海职业教育应更关注创新思维的培养。在分析创新思维五个阶段的基础上,提出航海职业教育创新思维培养的动因与维度,为航海人才综合素养提升提供借鉴。
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关键词
航海职业教育
创新思维
培养
维度
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职称材料
类型教育视域下航海职业教育高质量发展路径探析
6
作者
蔡倩
胥青
沙小进
《江苏航运职业技术学院学报》
2023年第4期57-60,共4页
优化职业教育类型定位是新发展格局下职业教育高质量发展的诉求,是改善职业教育发展新生态,助力现代职业教育体系形成的重要抓手。航海职业教育作为职业教育重要组成部分,其发展质量直接关系海洋强国建设。通过探索职业教育发展的逻辑要...
优化职业教育类型定位是新发展格局下职业教育高质量发展的诉求,是改善职业教育发展新生态,助力现代职业教育体系形成的重要抓手。航海职业教育作为职业教育重要组成部分,其发展质量直接关系海洋强国建设。通过探索职业教育发展的逻辑要点,分析航海职业教育发展面临困境,提出要通过坚定类型定位、优化融通机制,坚持育训并举、深化产教融合,深化书证融通、输出中国品牌等发展路径,实现航海职业教育高质量特色发展。
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关键词
类型教育
航海职业教育
高质量发展
路径
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职称材料
任务引领式教学在GMDSS课程体系中的探索与应用
被引量:
1
7
作者
王晓娟
《青岛远洋船员职业学院学报》
2013年第4期56-58,共3页
调研分析船舶驾驶员完成各类船舶通信所需要的典型工作任务,按现代职业教育的理念设计全球海上遇险与安全通信系统(GMDSS)相关课程教学,设计教学任务,优化课堂教学,突出职业能力培养,探索任务引领的航海职业教育教学模式,培养学生的职...
调研分析船舶驾驶员完成各类船舶通信所需要的典型工作任务,按现代职业教育的理念设计全球海上遇险与安全通信系统(GMDSS)相关课程教学,设计教学任务,优化课堂教学,突出职业能力培养,探索任务引领的航海职业教育教学模式,培养学生的职业能力。
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关键词
航海职业教育
任务引领式教学
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职称材料
应用数字化虚拟仿真技术推动航海职业教育发展
8
作者
李晓伟
张岳华
+2 位作者
刘天祥
丁浩
董萌萌
《中国海事》
2023年第12期27-30,共4页
近年来,受到国内外疫情及国际经济发展大环境影响,航运市场低迷,市场对海员的需求发生变化,海员实操水平和应急能力不足、综合素质降低等问题突显。随着现代虚拟仿真技术在多学科教育教学改革中的应用和普及,以产教融合推动产业升级,以...
近年来,受到国内外疫情及国际经济发展大环境影响,航运市场低迷,市场对海员的需求发生变化,海员实操水平和应急能力不足、综合素质降低等问题突显。随着现代虚拟仿真技术在多学科教育教学改革中的应用和普及,以产教融合推动产业升级,以科技驱动产业技术创新,以数字赋能教育高质量发展逐渐成为教育界共识。加快数字化虚拟仿真技术在航海职业教育中的应用,解决航海职业教育中出现的短板和现实问题,需要锚定数字化创新,坚持深度产教融合,为航海职业教育高质量发展打造生生不息的虚拟仿真创新池和生态链。
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关键词
航海职教
数字化
虚拟仿真
教学改革
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职称材料
我国航海职业教育的国际化:动力、障碍与策略
被引量:
1
9
作者
许进军
《职业技术教育》
北大核心
2021年第36期35-38,共4页
中国与"一带一路"沿线国家构建命运共同体进程持续深化,国际海洋运输成为全球互联互通的题中之义。具有国际视野的中国海员供给日益匮乏、沿线国家航海职业教育培训需求日益扩大的现状,为服务国家战略的我国航海职业教育"...
中国与"一带一路"沿线国家构建命运共同体进程持续深化,国际海洋运输成为全球互联互通的题中之义。具有国际视野的中国海员供给日益匮乏、沿线国家航海职业教育培训需求日益扩大的现状,为服务国家战略的我国航海职业教育"走出去"提供了历史机遇和挑战。职业教育国际化办学应着力打造"一带一路"航海职业教育共同体,发挥航运企业的国际教育潜能,以文化塑造中国航海职业教育的品牌形象,创新人才培养模式助推教育教学的国际化。
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关键词
人类命运共同体
一带一路
航海职业教育
国际化
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职称材料
关于开展航海职业教育扶贫工作的探讨
10
作者
金南冬
《特区经济》
北大核心
2008年第5期295-296,共2页
建设新农村的核心环节是提高农民收入。对贫困地区进行扶贫是党和政府解决贫困地区农民问题的重要手段之一,其中心工作是提高农民收入。通过开展航海职业教育扶贫工作可以有效地帮助转移农村富余劳动力,提高农民综合素质,增加农民收入,...
建设新农村的核心环节是提高农民收入。对贫困地区进行扶贫是党和政府解决贫困地区农民问题的重要手段之一,其中心工作是提高农民收入。通过开展航海职业教育扶贫工作可以有效地帮助转移农村富余劳动力,提高农民综合素质,增加农民收入,增强农民自身的造血功能,彻底改变贫穷的面貌;同时也有利于促进航运业和航海职业教育的发展。开展航海职业教育扶贫工作是一个多方合作共赢的过程。
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关键词
新农村建设
教育扶贫
航海职业教育
船员培训
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职称材料
高职航海学生上船实习的思考
11
作者
周志红
《武汉船舶职业技术学院学报》
2020年第2期56-58,共3页
随着国家对航海事业的大力发展,船舶大型化及现代化的发展将逐步淘汰专业知识欠缺的海员。职业教育担负着航海人才培养的的重任,但高职院校课程安排紧凑,实习用船缺乏,如何开展航海实训是亟待解决的难题。本文在校企合作、船员教育与适...
随着国家对航海事业的大力发展,船舶大型化及现代化的发展将逐步淘汰专业知识欠缺的海员。职业教育担负着航海人才培养的的重任,但高职院校课程安排紧凑,实习用船缺乏,如何开展航海实训是亟待解决的难题。本文在校企合作、船员教育与适任考试体系改革、教学与考证等方面进行了研究,以期能解决高职航海学生上船实习的问题。
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关键词
航海职业教育
船员培训
船员考证
船上培训
校企合作
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职称材料
加强航海职业教育“学习型”师资建设
12
作者
汪益兵
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2004年第3期61-65,共5页
本文在分析研究学习型组织相关理论的前提下 ,结合航海职业教育的实际情况 ,对航海职业教育加强“学习型”师资建设的重要性作了深入的分析 ,并提出航海专业师资加强学习的相关建议与措施。
关键词
职业教育
师资建设
学习型组织
航海专业
实际
情况
分析研究
理论
措施
前提
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职称材料
航海职业教育集团组建与运行机制研究
被引量:
3
13
作者
彭陈
《无锡商业职业技术学院学报》
2016年第6期54-57,共4页
组建航海职业教育集团是航海职业教育发展的趋势所向。通过构建航海职教集团,可以实现企业与院校资源共享、优势互补,充分发挥航海职业教育的潜能;可以彰显航运人才培养基地作用,培养出符合国际公约要求的航运高级复合型人才。目前全国...
组建航海职业教育集团是航海职业教育发展的趋势所向。通过构建航海职教集团,可以实现企业与院校资源共享、优势互补,充分发挥航海职业教育的潜能;可以彰显航运人才培养基地作用,培养出符合国际公约要求的航运高级复合型人才。目前全国范围内组建了各类职教集团,但是却没有航海类职教集团。研究表明,航海职教集团组建模式应为纵向联合加多元合作;运行机制应采用市场与创新、竞争与合作、校企联合互动等混合型机制。
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关键词
航海职教集团
运行机制
组建模式
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职称材料
基于职业能力培养的高职航海技术专业人才培养模式与课程体系改革研究
被引量:
5
14
作者
孔祥峰
《青岛远洋船员职业学院学报》
2013年第1期13-16,共4页
针对高职航海教育是一类特殊的职业应用性高等教育,分析高职航海技术专业人才基本特征,明确高职技术专业培养规格以职业应用型为主,探讨了"1234"人才培养方式,提出构建职业背景下的"平台+模块+岗位拓展"课程体系,...
针对高职航海教育是一类特殊的职业应用性高等教育,分析高职航海技术专业人才基本特征,明确高职技术专业培养规格以职业应用型为主,探讨了"1234"人才培养方式,提出构建职业背景下的"平台+模块+岗位拓展"课程体系,建设优质核心专业课程,实践课程项目化改造等,对高职航海技术专业建设具有积极作用。
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关键词
高职航海教育
职业能力
人才培养
课程体系
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职称材料
题名
引进发达国家教育理念 坚持航海教育模式创新
被引量:
6
1
作者
孙欣欣
机构
上海海事职业技术学院
出处
《中国航海》
CSCD
北大核心
2002年第4期26-28,共3页
文摘
通过对上海海运学校实施的“中———挪联合高级船员培训”项目进行归纳分析 ,认为采用联合办学引进航海发达国家的先进教育理念和方法 ,是缩小我国航海教育与国际先进水平差距的有效手段。从改革办学模式 ,体现航海职业教育特色 ;改革专业课程设置 ,增强航海教育的针对性 ;加强实践环节 ,培养学生职业能力 ;强化英语教学 ,提高学生语言应用能力等方面进行了探讨。
关键词
发达国家
教育理念
职业技术教育
教育模式
合作办学
航海教育
创新
Keywords
maritime
vocational
education
Mode
of
education
Study
Co
education
Navigation
education
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
U675- [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
航海职业教育师资队伍建设所面临的问题分析与对策
被引量:
5
2
作者
叶明君
机构
浙江国际海运职业技术学院
出处
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2006年第2期47-50,共4页
文摘
STCW78/95国际公约的实施,以及我国大力发展职业教育政策的出台,在航海类院校或培训机构不断为船员推出新的培训课程与每5年一次知识更新的同时,对我国航海职业教育师资可能面临的一些问题进行分析,并从教师的聘任制度、教师的在职进修、教师的职称评定等方面提出对策,以对我国的航海职业教育师资队伍建设具有促进作用。
关键词
航海职业教育
师资队伍建设
问题
对策
Keywords
maritime
vocational
education
Construction
of
teaching
staff
Issues
strategies
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
G451.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
产教融合背景下航海卓越人才培养对策研究
3
作者
左财宝
权东
张玲
机构
江苏海事职业技术学院
江苏海事局船员考试中心
出处
《船舶职业教育》
2024年第1期1-4,共4页
基金
中国交通教育研究会教育科学研究课题(JT2022YB435)。
文摘
航海职业教育对我国开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益具有重要的战略意义。培养卓越航海人才是航海职业教育的首要任务。分析当前航海卓越人才培养过程中存在的问题,并据此提出解决方案,为达到改进和完善航海人才培养机制的最终目标提供参考,为培养优秀的航海人才奠定强有力的基础,从而在一定程度上保证我国海洋强国战略的顺利实施。
关键词
产教融合
航海职业教育
卓越人才培养
Keywords
integration
of
industry
and
education
maritime
vocational
education
cultivating
outstanding
maritime
talents
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
产教融合背景下航海卓越人才培养对策研究
4
作者
左财宝
权东
张玲
机构
江苏海事职业技术学院
江苏海事局船员考试中心
出处
《船舶职业教育》
2024年第2期5-8,共4页
基金
中国交通教育研究会教育科学研究课题(JT2022YB435)。
文摘
航海职业教育对我国开发和利用海洋、巩固海防、维护国家海洋权益具有重要的战略意义。培养卓越航海人才是航海职业教育的首要任务。分析当前航海卓越人才培养过程中存在的问题,并据此提出解决方案,为达到改进和完善航海人才培养机制的最终目标提供参考,为培养优秀的航海人才奠定强有力的基础,从而在一定程度上保证我国海洋强国战略的顺利实施。
关键词
产教融合
航海职业教育
卓越人才培养
Keywords
integration
of
industry
and
education
maritime
vocational
education
cultivating
excellent
maritime
talents
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
航海职业教育中创新思维培养的动因与维度
被引量:
1
5
作者
丁振国
郭若昕
机构
江苏海事职业技术学院
出处
《船舶职业教育》
2023年第3期11-13,共3页
基金
江苏省高等教育教改研究课题重中之重立项项目(2017JSJG010)
江苏省职业教育“双师型”名师工作室项目(2022-09)。
文摘
航海职业教育肩负着技术技能航海人才培养的重任。有效提升航海人才的创新思维,对航海人才综合素养的提升有着至关重要的作用,因此航海职业教育应更关注创新思维的培养。在分析创新思维五个阶段的基础上,提出航海职业教育创新思维培养的动因与维度,为航海人才综合素养提升提供借鉴。
关键词
航海职业教育
创新思维
培养
维度
Keywords
maritime
vocational
education
innovative
thinking
cultivation
dimension
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
类型教育视域下航海职业教育高质量发展路径探析
6
作者
蔡倩
胥青
沙小进
机构
江苏航运职业技术学院党委组织部
江苏航运职业技术学院党政办公室
江苏航运职业技术学院继续教育学院
出处
《江苏航运职业技术学院学报》
2023年第4期57-60,共4页
基金
江苏高校哲学社会科学研究思政专项(2021SJB0858)
江苏省交通运输职业教育研究课题(2022-B04)
江苏高校哲学社会科学研究项目(2022SJYB1783)。
文摘
优化职业教育类型定位是新发展格局下职业教育高质量发展的诉求,是改善职业教育发展新生态,助力现代职业教育体系形成的重要抓手。航海职业教育作为职业教育重要组成部分,其发展质量直接关系海洋强国建设。通过探索职业教育发展的逻辑要点,分析航海职业教育发展面临困境,提出要通过坚定类型定位、优化融通机制,坚持育训并举、深化产教融合,深化书证融通、输出中国品牌等发展路径,实现航海职业教育高质量特色发展。
关键词
类型教育
航海职业教育
高质量发展
路径
Keywords
type
education
maritime
vocational
education
high-quality
development
path
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
任务引领式教学在GMDSS课程体系中的探索与应用
被引量:
1
7
作者
王晓娟
机构
青岛远洋船员职业学院船舶与海洋工程系
出处
《青岛远洋船员职业学院学报》
2013年第4期56-58,共3页
基金
中国教育学会教育机制研究分会"十二五"科研规划课题(编号[2010]XD053)
文摘
调研分析船舶驾驶员完成各类船舶通信所需要的典型工作任务,按现代职业教育的理念设计全球海上遇险与安全通信系统(GMDSS)相关课程教学,设计教学任务,优化课堂教学,突出职业能力培养,探索任务引领的航海职业教育教学模式,培养学生的职业能力。
关键词
航海职业教育
任务引领式教学
Keywords
maritime
vocational
education
,mission
guides
style
teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U675 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
应用数字化虚拟仿真技术推动航海职业教育发展
8
作者
李晓伟
张岳华
刘天祥
丁浩
董萌萌
机构
山东海事职业学院
南通海事局
秦皇岛海事局
出处
《中国海事》
2023年第12期27-30,共4页
基金
教育部高等学校科学研究发展中心2022年度“虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题(ZJXF2022198)。
文摘
近年来,受到国内外疫情及国际经济发展大环境影响,航运市场低迷,市场对海员的需求发生变化,海员实操水平和应急能力不足、综合素质降低等问题突显。随着现代虚拟仿真技术在多学科教育教学改革中的应用和普及,以产教融合推动产业升级,以科技驱动产业技术创新,以数字赋能教育高质量发展逐渐成为教育界共识。加快数字化虚拟仿真技术在航海职业教育中的应用,解决航海职业教育中出现的短板和现实问题,需要锚定数字化创新,坚持深度产教融合,为航海职业教育高质量发展打造生生不息的虚拟仿真创新池和生态链。
关键词
航海职教
数字化
虚拟仿真
教学改革
Keywords
maritime
vocational
education
digitalization
virtual
simulation
teaching
reform
分类号
U675 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
我国航海职业教育的国际化:动力、障碍与策略
被引量:
1
9
作者
许进军
机构
江苏海事职业技术学院国际教育学院党总支
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第36期35-38,共4页
基金
2020年度教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究一般课题资助项目(YB2020090203),主持人:夏德强。
文摘
中国与"一带一路"沿线国家构建命运共同体进程持续深化,国际海洋运输成为全球互联互通的题中之义。具有国际视野的中国海员供给日益匮乏、沿线国家航海职业教育培训需求日益扩大的现状,为服务国家战略的我国航海职业教育"走出去"提供了历史机遇和挑战。职业教育国际化办学应着力打造"一带一路"航海职业教育共同体,发挥航运企业的国际教育潜能,以文化塑造中国航海职业教育的品牌形象,创新人才培养模式助推教育教学的国际化。
关键词
人类命运共同体
一带一路
航海职业教育
国际化
Keywords
community
with
a
shared
future
for
mankind
the
Belt
and
Road
maritime
vocational
education
internationalization
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于开展航海职业教育扶贫工作的探讨
10
作者
金南冬
机构
江苏海事职业技术学院
出处
《特区经济》
北大核心
2008年第5期295-296,共2页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目(06SJB630003)资助
国家教师科研基金"十一五"规划重点项目(CTF060126)资助
文摘
建设新农村的核心环节是提高农民收入。对贫困地区进行扶贫是党和政府解决贫困地区农民问题的重要手段之一,其中心工作是提高农民收入。通过开展航海职业教育扶贫工作可以有效地帮助转移农村富余劳动力,提高农民综合素质,增加农民收入,增强农民自身的造血功能,彻底改变贫穷的面貌;同时也有利于促进航运业和航海职业教育的发展。开展航海职业教育扶贫工作是一个多方合作共赢的过程。
关键词
新农村建设
教育扶贫
航海职业教育
船员培训
Keywords
The
new
village
construction
getting
rid
of
poverty
by
education
The
maritime
vocational
education
Seaman
training
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职航海学生上船实习的思考
11
作者
周志红
机构
武汉船舶职业技术学院
出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2020年第2期56-58,共3页
文摘
随着国家对航海事业的大力发展,船舶大型化及现代化的发展将逐步淘汰专业知识欠缺的海员。职业教育担负着航海人才培养的的重任,但高职院校课程安排紧凑,实习用船缺乏,如何开展航海实训是亟待解决的难题。本文在校企合作、船员教育与适任考试体系改革、教学与考证等方面进行了研究,以期能解决高职航海学生上船实习的问题。
关键词
航海职业教育
船员培训
船员考证
船上培训
校企合作
Keywords
maritime
vocational
education
crew
training
crew
certification
on-board
training
school-enterprise
cooperation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强航海职业教育“学习型”师资建设
12
作者
汪益兵
机构
浙江国际海运职业技术学院(筹)
出处
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2004年第3期61-65,共5页
文摘
本文在分析研究学习型组织相关理论的前提下 ,结合航海职业教育的实际情况 ,对航海职业教育加强“学习型”师资建设的重要性作了深入的分析 ,并提出航海专业师资加强学习的相关建议与措施。
关键词
职业教育
师资建设
学习型组织
航海专业
实际
情况
分析研究
理论
措施
前提
Keywords
Studying
organization
maritime
vocational
education
Teaching
staff
construction
分类号
U675 [交通运输工程—船舶及航道工程]
G719 [交通运输工程—船舶与海洋工程]
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职称材料
题名
航海职业教育集团组建与运行机制研究
被引量:
3
13
作者
彭陈
机构
江苏海事职业技术学院.南京
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2016年第6期54-57,共4页
基金
中国交通教育研究会研究课题(1402-115)
中国职业技术教育学会研究课题(201410Y44)
文摘
组建航海职业教育集团是航海职业教育发展的趋势所向。通过构建航海职教集团,可以实现企业与院校资源共享、优势互补,充分发挥航海职业教育的潜能;可以彰显航运人才培养基地作用,培养出符合国际公约要求的航运高级复合型人才。目前全国范围内组建了各类职教集团,但是却没有航海类职教集团。研究表明,航海职教集团组建模式应为纵向联合加多元合作;运行机制应采用市场与创新、竞争与合作、校企联合互动等混合型机制。
关键词
航海职教集团
运行机制
组建模式
Keywords
maritime
vocational
education
group
operation
mechanism
organization
model
分类号
G719.22 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于职业能力培养的高职航海技术专业人才培养模式与课程体系改革研究
被引量:
5
14
作者
孔祥峰
机构
青岛远洋船员职业学院航海系
出处
《青岛远洋船员职业学院学报》
2013年第1期13-16,共4页
文摘
针对高职航海教育是一类特殊的职业应用性高等教育,分析高职航海技术专业人才基本特征,明确高职技术专业培养规格以职业应用型为主,探讨了"1234"人才培养方式,提出构建职业背景下的"平台+模块+岗位拓展"课程体系,建设优质核心专业课程,实践课程项目化改造等,对高职航海技术专业建设具有积极作用。
关键词
高职航海教育
职业能力
人才培养
课程体系
Keywords
maritime
higher
vocational
education
vocational
ability
talent
training
curriculum
system
分类号
U676 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
引进发达国家教育理念 坚持航海教育模式创新
孙欣欣
《中国航海》
CSCD
北大核心
2002
6
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职称材料
2
航海职业教育师资队伍建设所面临的问题分析与对策
叶明君
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2006
5
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职称材料
3
产教融合背景下航海卓越人才培养对策研究
左财宝
权东
张玲
《船舶职业教育》
2024
0
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职称材料
4
产教融合背景下航海卓越人才培养对策研究
左财宝
权东
张玲
《船舶职业教育》
2024
0
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职称材料
5
航海职业教育中创新思维培养的动因与维度
丁振国
郭若昕
《船舶职业教育》
2023
1
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职称材料
6
类型教育视域下航海职业教育高质量发展路径探析
蔡倩
胥青
沙小进
《江苏航运职业技术学院学报》
2023
0
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职称材料
7
任务引领式教学在GMDSS课程体系中的探索与应用
王晓娟
《青岛远洋船员职业学院学报》
2013
1
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职称材料
8
应用数字化虚拟仿真技术推动航海职业教育发展
李晓伟
张岳华
刘天祥
丁浩
董萌萌
《中国海事》
2023
0
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职称材料
9
我国航海职业教育的国际化:动力、障碍与策略
许进军
《职业技术教育》
北大核心
2021
1
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职称材料
10
关于开展航海职业教育扶贫工作的探讨
金南冬
《特区经济》
北大核心
2008
0
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职称材料
11
高职航海学生上船实习的思考
周志红
《武汉船舶职业技术学院学报》
2020
0
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职称材料
12
加强航海职业教育“学习型”师资建设
汪益兵
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2004
0
下载PDF
职称材料
13
航海职业教育集团组建与运行机制研究
彭陈
《无锡商业职业技术学院学报》
2016
3
下载PDF
职称材料
14
基于职业能力培养的高职航海技术专业人才培养模式与课程体系改革研究
孔祥峰
《青岛远洋船员职业学院学报》
2013
5
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职称材料
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