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医学院校思政课程与课程思政同向同行的研究 被引量:21
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作者 王东生 《中国继续医学教育》 2022年第3期161-164,共4页
课程虽然是教育微观问题,但它却解决的是教育的根本,体现的是“以学生发展为中心”理念,是实现教育价值的重要载体,是检验落实“立德树人”成效的具体形式。思想政治课理论课的职责包括科学理论教育、科学思维方法培育、主流意识形态教... 课程虽然是教育微观问题,但它却解决的是教育的根本,体现的是“以学生发展为中心”理念,是实现教育价值的重要载体,是检验落实“立德树人”成效的具体形式。思想政治课理论课的职责包括科学理论教育、科学思维方法培育、主流意识形态教育等,是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针的核心课程。课程思政,是一种理念,一种课程体系,也是一种课程改革创新,虽目前尚未形成定论,但最终指向都认为课程思政是落实立德树人目标的重要载体。医学教育承担着维护健康和培养人才的双重使命,在医学院校高等教育中要协调好思想政课程教学与专业课程教学的关系,就要统领全局,多管齐下,协调一致,教师队伍这个主力军如何建设、课程建设这个主战场如何谋划、课堂教学这个主渠道如何设计,这些都是要立足学校整体进行构思布局的。 展开更多
关键词 思政课程 课程思政 主力军 主战场 主渠道 同向同行 教育
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试论近代关内移民对东北经济发展的影响 被引量:10
2
作者 周春英 《济南大学学报(社会科学版)》 2001年第2期67-71,共5页
近代东北三省正处于农业、工商业和城市等各部门经济亟待开发和迅速兴起发展时期 ,对劳动力产生了极大的需求。正是由于大规模关内移民的适时到来才为其提供了充足的劳动力 ,加速了东北的土地开垦与农业发展 ,使东北区域市场经济由此变... 近代东北三省正处于农业、工商业和城市等各部门经济亟待开发和迅速兴起发展时期 ,对劳动力产生了极大的需求。正是由于大规模关内移民的适时到来才为其提供了充足的劳动力 ,加速了东北的土地开垦与农业发展 ,使东北区域市场经济由此变为全国市场经济的最重要一环 ,为国内市场的兴盛做出了贡献 ,并且还促进了东北民族资本主义高峰时期的出现与近代东北城镇的发展及繁荣 。 展开更多
关键词 关内移民 东北经济 劳动力 主力军
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新型冠状病毒肺炎的中医临床特征与辨证论治--甘肃经验 被引量:16
3
作者 宋忠阳 雍文兴 +4 位作者 张利英 王功臣 王庆胜 刘永琦 张志明 《西部中医药》 2020年第3期1-5,共5页
自2019年12月新型冠状病毒严重急性呼吸综合征冠状病毒2型(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)所致新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)爆发以来,张志明教授被甘肃省卫生健康委员会任命为CO... 自2019年12月新型冠状病毒严重急性呼吸综合征冠状病毒2型(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)所致新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)爆发以来,张志明教授被甘肃省卫生健康委员会任命为COVID-19中医防治组组长,全程跟进甘肃省COVID-19的治疗工作,并根据甘肃省COVID-19的形势和发病特点,在疫情的防控过程中极力推荐和支持中医药的使用,在保证甘肃省所有COVID-19患者"一人一方"的中医治疗策略前提下,中西医并重,各取所长,取得了明显的临床疗效。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 中医 辨证论治 主力军 张志明
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试论成人高等教育的地位与作用 被引量:5
4
作者 孙巍 《辽宁高职学报》 2007年第5期17-18,共2页
我国高等教育大众化进程的推进,为成人高等教育提供了新的发展空间。面对新的发展机遇,研究我国高等教育大众化进程的基本特征,分析了国际高等教育大众化进程中的基本经验及对我国成人高等教育发展的启示,指出成人高等教育是高等教育大... 我国高等教育大众化进程的推进,为成人高等教育提供了新的发展空间。面对新的发展机遇,研究我国高等教育大众化进程的基本特征,分析了国际高等教育大众化进程中的基本经验及对我国成人高等教育发展的启示,指出成人高等教育是高等教育大众化进程中的主力军。 展开更多
关键词 高等教育大众化 成人高等教育 主力军
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高校核心价值观教育探讨 被引量:4
5
作者 韦文联 《南通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期154-160,共7页
高校要形成培育践行核心价值观的强大合力,就应当创新全员、全过程、全方位育人体系。通过把教材编好、把教师队伍建设好、把核心价值观讲清讲透,发挥思政理论课主渠道作用;通过德育育人、文化育人、实践育人和管理服务育人,发挥日常思... 高校要形成培育践行核心价值观的强大合力,就应当创新全员、全过程、全方位育人体系。通过把教材编好、把教师队伍建设好、把核心价值观讲清讲透,发挥思政理论课主渠道作用;通过德育育人、文化育人、实践育人和管理服务育人,发挥日常思政教育主阵地作用;通过理念引导、机制利导、教学传导,发挥专业教师主力军作用。 展开更多
关键词 核心价值观教育 主渠道 主阵地 主力军
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论人民群众是马克思主义中国化的基本主体 被引量:4
6
作者 陈云健 《梧州学院学报》 2009年第5期40-44,共5页
人民群众是马克思主义中国化的基本主体,杰出人物等其他主体都来自人民群众。人民群众是马克思主义中国化的实践力量,是马克思主义中国化的始基,也是马克思主义中国化的终极。
关键词 人民群众 马克思主义中国化 基本主体
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断块油田控油断层封堵模式——以东辛油田东营组为例 被引量:2
7
作者 田仲强 李新 +1 位作者 李雪 张煜 《应用基础与工程科学学报》 EI CSCD 2002年第1期42-50,共9页
断层封闭性直接影响断块油田的油气富集保存和勘探开发 .断层封堵模式是以图解、文字、数学等方法表现的一种理想的、概括的断层封闭性 ,有助于了解复杂的自然现象和作用过程 .通过对断层各种影响因素的解剖 ,建立了 4种断层封堵模式 :... 断层封闭性直接影响断块油田的油气富集保存和勘探开发 .断层封堵模式是以图解、文字、数学等方法表现的一种理想的、概括的断层封闭性 ,有助于了解复杂的自然现象和作用过程 .通过对断层各种影响因素的解剖 ,建立了 4种断层封堵模式 :主应力封堵、岩性配置封堵、泥岩沾污带封堵。 展开更多
关键词 断层 封堵模式 主应力 岩性配置 泥岩沾污带 时期配置 断块油田 东辛油田
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浅析社区全科医生是健康教育与管理的主力军 被引量:4
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作者 钱松杰 马小英 《健康教育与健康促进》 2012年第2期153-154,共2页
通过对社区全科医生的工作内容、服务对象的分析,进一步确立社区医生是健康教育与管理的主力军理念,充分利用社区阵地推动健康教育与管理向纵深发展,真正发挥健康教育和健康管理在基本医疗和公共卫生服务中的作用。
关键词 社区医生 健康教育管理 主力军
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农机合作社是开展农村土地流转承包经营的主力 被引量:4
9
作者 郑占勇 王文跃 《中国农机化》 北大核心 2011年第1期44-47,共4页
结合焦作市农机专业合作社几年来开展的土地流转承包工作实践,介绍了农机合作社发展的阶段与现状,提出农机部门要促进农机合作社开展土地流转承包工作,同时分析了农机合作社开展土地流转承包工作的有利因素和存在问题及今后发展展望。
关键词 农机化 农机合作社 土地流转承包 经营
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乡村振兴视域下乡村文化建设的主体力量研究 被引量:4
10
作者 万军杰 乐三 《文化软实力研究》 2020年第3期81-88,共8页
乡村文化建设是乡村振兴的铸魂工程、构建和谐社会的战略要求和促进农村可持续发展的现实需要。乡村文化建设主体多元,其中基层党委和村委是重要的领导力量,农民群体是最广泛的主体力量,社会组织是必要的辅助力量。在具体实践过程中,主... 乡村文化建设是乡村振兴的铸魂工程、构建和谐社会的战略要求和促进农村可持续发展的现实需要。乡村文化建设主体多元,其中基层党委和村委是重要的领导力量,农民群体是最广泛的主体力量,社会组织是必要的辅助力量。在具体实践过程中,主体力量作用的发挥面临着机遇与挑战并存的现实局面。善于把握机遇,敢于迎接挑战,方能走出困境。唯有协调各方、统筹联动,加强基层党组织对乡村文化建设的领导作用、激发农民群体在乡村文化建设中的主体作用、发挥社会组织在乡村文化建设中的积极作用,才能确保乡村文化建设的各项工作有序开展。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村文化建设 主体力量
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论教育创新主体的主观能动性 被引量:3
11
作者 郑小娟 《福建教育学院学报》 2003年第10期9-11,共3页
教育创新与理论创新、制度创新和科技创新等共同构成我国的创新体系 ,是实现中华民族伟大复兴的关键。作为教育创新主体的教师 ,其主观能动性发挥得如何则直接关系到教育创新的实现。广大教师应更新教育理念、不断提高师德修养、提升自... 教育创新与理论创新、制度创新和科技创新等共同构成我国的创新体系 ,是实现中华民族伟大复兴的关键。作为教育创新主体的教师 ,其主观能动性发挥得如何则直接关系到教育创新的实现。广大教师应更新教育理念、不断提高师德修养、提升自身的综合素质 ,积极地、能动地实践教育创新。 展开更多
关键词 教育创新 主体 主观能动性 创新能力
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高职院校青年教师教学能力提升策略研究 被引量:3
12
作者 唐桂林 朱强军 +1 位作者 陈明武 李转运 《科技视界》 2019年第1期67-69,共3页
随着我国高职教育不断的发展,青年教师作为高职教育第一线的主力军,他们的教学水平与教学质量的高低,直接关系到高职院校的人才培养的质量和高职院校的可持续发展。青年教师应该具备这样的能力、如何提升青年教师的教学能力等问题,对于... 随着我国高职教育不断的发展,青年教师作为高职教育第一线的主力军,他们的教学水平与教学质量的高低,直接关系到高职院校的人才培养的质量和高职院校的可持续发展。青年教师应该具备这样的能力、如何提升青年教师的教学能力等问题,对于高职院校长久发展具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 高职院校 青年教师 教学能力 主力军
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对农业科研院所青年科技人员如何发挥科技创新主力军作用的思考——以河北省农林科学院昌黎果树研究所为例 被引量:3
13
作者 崔丽贤 刘金利 +1 位作者 马广源 李海山 《农业科技管理》 2020年第2期87-89,93,共4页
文章以河北省农林科学院昌黎果树研究所为例,分析了青年科技人员普遍存在的问题,如研究方向不固定、人才外流现象严重、科研诚信不足、科技人员心浮气躁等,提出了加强青年科技人员自我修养、加强科研环境专项整治、加强科研管理制度建... 文章以河北省农林科学院昌黎果树研究所为例,分析了青年科技人员普遍存在的问题,如研究方向不固定、人才外流现象严重、科研诚信不足、科技人员心浮气躁等,提出了加强青年科技人员自我修养、加强科研环境专项整治、加强科研管理制度建设、加强思想政治工作等加强青年科技人员管理的对策和建议,以期为农业科研院所激励青年科技人员发挥科技创新主力军作用提供方向性指导. 展开更多
关键词 农业科研院所 青年科技人员 科技创新 主力军 昌黎果树研究所
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辅导员工作中的“三力”生命线 被引量:1
14
作者 周位彬 《高校辅导员学刊》 2009年第3期70-72,共3页
做好辅导员工作,关键在于树立学生工作的整体观,用好主打力,发挥协同力,增强助推力。科学发展观视野下的高校辅导员工作,必须辩证地、全面地、整体地去看待工作的"份内与份外",惟此,方能尽得天时地利人和,尽收春风化雨之效。
关键词 辅导员 学生工作 主打力 协同力 助推力
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山西电大应该成为我省终身教育的主力军 被引量:2
15
作者 李淳 《山西广播电视大学学报》 2010年第4期3-6,共4页
山西电大应该成为我省终身教育的主力军,一定要充分认识发展终身教育与远程教育的意义,借鉴国际上和国内开展终身教育的先进经验,努力缩小山西的差距,发挥山西广播电视大学在成人教育、远程教育方面的优势,使之成为承担终身教育工作的... 山西电大应该成为我省终身教育的主力军,一定要充分认识发展终身教育与远程教育的意义,借鉴国际上和国内开展终身教育的先进经验,努力缩小山西的差距,发挥山西广播电视大学在成人教育、远程教育方面的优势,使之成为承担终身教育工作的主力军,认真研究推进我省终身教育体系建设和创建学习型社会的对策。 展开更多
关键词 山西电大 山西省 终身教育 主力军 意义 对策
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装备制造业应成为推进工业化的主力军
16
作者 宋健民 《湖南工业职业技术学院学报》 2002年第3期1-2,共2页
机械制造业是国民经济的装备部 ,它的发达和先进程度 ,是一个国家和地区工业化水平的标志。本文论述了装备工业在工业化进程中的地位和作用 ,分析了湖南装备工业的现状和主要问题 。
关键词 装备工业 工业化进程 机械制造业 发展
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成人生态环境教育探析 被引量:2
17
作者 庞利 《当代继续教育》 2014年第3期25-27,共3页
要构建一个人与自然和谐发展的社会,必须加强生态环境教育,而成人教育的特点决定了它在生态环境保护中不可比拟的作用,成人教育以各种各样的形式担任了环境保护中的主力军。因此,在培养目标、课程内容和实施途径等方面加强成人的生态环... 要构建一个人与自然和谐发展的社会,必须加强生态环境教育,而成人教育的特点决定了它在生态环境保护中不可比拟的作用,成人教育以各种各样的形式担任了环境保护中的主力军。因此,在培养目标、课程内容和实施途径等方面加强成人的生态环境教育显得尤为重要。 展开更多
关键词 成人教育 环境教育 主力军 对策
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把握高等教育发展趋势 加快实施现代远程开放教育 被引量:2
18
作者 马韵新 《河南广播电视大学学报》 2002年第1期4-7,共4页
现代远程开放教育不是电大的专利,它是当今世界追求的共同目标,是教育发展的必然归宿。做为中国现代远程开放教育的主力军,电大应该在七个方面加强探索与实践,从而加快实施现代远程开放教育。
关键词 现代远程开放教育 电视广播大学 高等教育 发展趋势 教学质量 网络教学
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青年是建设社会主义市场经济的生力军 被引量:1
19
作者 王改修 李建华 《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》 2000年第4期21-22,共2页
建立社会主义市场经济体制 ,是我国市场化改革的最终目标 ,也是当代青年的共同理想。
关键词 青年 社会主义市场经济 主力军
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习近平的“青年观”的原创性贡献 被引量:1
20
作者 董艾辉 刘曼柔 钟雅琦 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 2022年第5期1-10,共10页
青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。习近平的“青年观”与马克思主义青年思想既是一脉相承又是与时俱进。新时代,习近平以青年发展为着力点提出诸多相关重要论述。一是地位论,肯定青年在社会发展中的作用力;二是能力论,强调青... 青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。习近平的“青年观”与马克思主义青年思想既是一脉相承又是与时俱进。新时代,习近平以青年发展为着力点提出诸多相关重要论述。一是地位论,肯定青年在社会发展中的作用力;二是能力论,强调青年成长需要提升精神力;三是动力论,要求增强青年成才的多维驱动力;四是价值论,明确引领青年发展的主方向。这些重要论述成为新时代党的青年工作的根本遵循和行动指南。 展开更多
关键词 习近平 青年观 原创性贡献 主力军 共青团
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