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题名CT三维重建图像标记在影像专业咽喉部教学中的应用
被引量：2
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作者
李青青
瞿姣
付蓝琦
何波
谢晓洁
杨亚英
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机构
昆明医科大学第一附属医院影像科
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出处
《中国继续医学教育》
2022年第4期99-103,共5页
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基金
昆明医科大学2018年校级教研教改课题(2018-JY-Y-039)。
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文摘
目的探讨多平面重组及三维重建容积再现图像标记图像教学在影像医学专业头颈五官系统中咽喉部教学中的效果。方法在本校影像医学专业本科2014级学生中,挑选两个教学班,一个班在实习教学中采用自主研发的多平面重组及容积再现三维重建标注影像图像进行教学,并将多平面重组及容积再现三维重建标注影像图像制成讲义形式文本发给学生课后学习及复习(观察组60人),另一个班为传统教学班(对照组60人)。结束教学后,下发自制的教学效果评价表让学生对教学效果进行评测。结果观察组学生对课程教学总体评分比对照组高,差异有统计学意义(P <0.05),对课程感兴趣人数明显多于对照组,对知识点掌握程度较对照组要高。结论多平面重组及三维重建容积再现图像标记图像引入影像学专业五官头颈系统中咽喉部教学中,使得教学的总体效果提升,推荐进行广泛应用。
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关键词
CT
mpr及vr三维重建
影像专业
咽喉部
教学
应用
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Keywords
CT
mpr and vr three-dimensional reconstruction
imaging specialty
throat
teaching
application
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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