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批判性思维与创造性思维教育:理念与实践 |
钱颖一
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
169
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2
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传统武术技术体系的标准化及其对策研究 |
李守培
郭玉成
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
42
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3
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高中生数学能力实体观对数学学习投入的影响:学业自我效能感和消极学业情绪的中介作用 |
蒋舒阳
刘儒德
甄瑞
洪伟
金芳凯
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
35
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4
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中国传统武术的人文思维研究 |
李守培
郭玉成
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
22
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5
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从归因疗法到内隐理念:德韦克的心理学理论体系及影响 |
李抗
杨文登
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2015 |
21
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6
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期望差异:危机中的风险沟通障碍 |
谢晓非
胡天翊
林靖
路西
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2013 |
21
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7
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美国“设计思维融入课堂教学项目”研究 |
林琳
沈书生
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
18
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8
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创新型人才培养中的成长型思维教学方式 |
朱先强
丁兆云
朱承
周鋆
黄松平
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《高等教育研究学报》
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2020 |
14
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9
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论译者的思维结构 |
屠国元
李志奇
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《中国翻译》
CSSCI
北大核心
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2007 |
13
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10
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研究型大学集成电路人才培养的难点及破解策略——华中科技大学集成电路设计与集成系统专业教改案例研究 |
余东升
胡善姣
邹雪城
杨晓非
雷鑑铭
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
12
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结构化分析技巧——克服情报分析中认知偏见的逻辑 |
马晓娟
陈烨
董庆安
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2018 |
12
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12
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中国传统园林遗产保护的理念初探 |
朱光亚
余惟佳
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《建筑遗产》
CSSCI
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2021 |
9
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13
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森林还是树木?——思维模式与消费者决策研究述评 |
刘小平
毛立静
邓文香
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《外国经济与管理》
CSSCI
北大核心
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2018 |
9
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14
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数字空间政府引致的公务员思维方式的转变 |
韩梓轩
彭康珺
孙源
章昌平
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《公共管理与政策评论》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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15
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企业技术创新研究有关问题的思考与建议 |
赵明
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《石油科技论坛》
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2015 |
9
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小学生能力观对数学学习投入的影响：学业控制感和期望的中介作用 |
蒋舒阳
刘儒德
甄瑞
洪伟
金芳凯
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
8
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超越“理论联系实际”:实践—反思的教师研修 |
陈向明
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《教师发展研究》
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2024 |
2
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对社会科学研究方法的认识 |
张康之
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《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
8
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19
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更进一步还是重新开始?——思维模式对消费者新产品采用的影响 |
黄静
肖皓文
温振洋
陈彦旭
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《中国软科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2019 |
8
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20
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先秦文化与《黄帝内经》的思维方式 |
马凤岐
王庆其
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《中医杂志》
CSCD
北大核心
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2016 |
7
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