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高职制药技术类专业课立体化新型活页式教材开发的实践探索 被引量:14
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作者 崔成红 夏见伟 王静 《青岛职业技术学院学报》 2020年第3期38-41,45,共5页
加强教材建设是提高职业教育人才培养质量的关键环节。教材研发团队应基于企业典型工作任务、企业用人需求以及"互联网+职业教育"的发展需求等,开发《药物合成与分离纯化技术》立体化新型活页式教材,为课程教学提供整体解决方... 加强教材建设是提高职业教育人才培养质量的关键环节。教材研发团队应基于企业典型工作任务、企业用人需求以及"互联网+职业教育"的发展需求等,开发《药物合成与分离纯化技术》立体化新型活页式教材,为课程教学提供整体解决方案,让学生通过体验工作过程完成学习任务,获得职业能力,传承职业精神和工匠精神。 展开更多
关键词 职业教育 制药技术 专业课 立体化教材 活页教材
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基于SPOC平台的混合式教学模式下新形态一体化活页式教材设计 ——以"高职英语听说教材"为例 被引量:14
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作者 王晨 《科教导刊》 2020年第3期132-133,共2页
本文通过对高职在校生开展的实证研究,分析了高职英语听说教材的现状特点,总结归纳出其突出问题,着力探索符合国家职业教育要求以及基于SPOC平台进行的线上+线下学习使用教材的特点,设计出适合高职商务英语听说课程的新形态一体化活页... 本文通过对高职在校生开展的实证研究,分析了高职英语听说教材的现状特点,总结归纳出其突出问题,着力探索符合国家职业教育要求以及基于SPOC平台进行的线上+线下学习使用教材的特点,设计出适合高职商务英语听说课程的新形态一体化活页式教材设计. 展开更多
关键词 SPOC平台 新形态一体化 活页式 教材
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“三教”改革背景下护理专业技能课活页式教材开发的研究 被引量:12
3
作者 王红艳 张先庚 +2 位作者 武友德 邓青川 胡杨 《循证护理》 2022年第13期1760-1762,共3页
围绕职业院校护理专业培养复合型、创新型、技能型高素质技术人才培养目标和角色定位,统筹考虑学生的学习能力、教材开发标准、岗位胜任力目标、用人单位需求等综合因素,并基于“互联网+教材”的现代化发展趋势,以项目为纽带、任务为载... 围绕职业院校护理专业培养复合型、创新型、技能型高素质技术人才培养目标和角色定位,统筹考虑学生的学习能力、教材开发标准、岗位胜任力目标、用人单位需求等综合因素,并基于“互联网+教材”的现代化发展趋势,以项目为纽带、任务为载体、工作过程为导向,结合小组讨论法、头脑风暴法和专家会议法,以护理专业技能课程为例,通过组建校企结构化编写团队、重建模块化教学内容、配套数字化教材资源等,开发一套适合职业院校护理专业技能课的活页式教材,为深化“三教”改革,促进我国职业院校护理高质量和可持续化发展,提升护理人才培养质量提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 “三教”改革 护理 技能课 活页式教材 护理教育
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从教材活页化到活页化教材:新时代职业教育教材变革方向探析 被引量:8
4
作者 杨世鉴 邰凌楠 《职教论坛》 北大核心 2023年第2期60-69,共10页
随着数字化学习时代的到来,纸质教材面对数字化学习资源的冲击,需要在教材形式和内容方面进行革新,以适应职业教育改革发展的需要。近年来,活页教材的出现为传统纸质教材的改革提供了契机。目前,活页教材的发展正在从“教材活页化”阶... 随着数字化学习时代的到来,纸质教材面对数字化学习资源的冲击,需要在教材形式和内容方面进行革新,以适应职业教育改革发展的需要。近年来,活页教材的出现为传统纸质教材的改革提供了契机。目前,活页教材的发展正在从“教材活页化”阶段向“活页化教材”阶段转变,整个转变过程改革者需要运用活页化思维,从教材的设计、开发和应用三个层面进行全方位改变。以《纳税实务》课程教材为例,从教材活页到活页化教材具体实现路径为:设计层面要内容、功能和价值三轮驱动;开发层面要进行基础、扩展、应用三层级协作开发;应用层面实现多重路径,助力个性化选择。 展开更多
关键词 数字化学习 纸质教材 教材活页化 活页化教材 个性化学习
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基于能力本位的高职《药物分离与纯化技术》课程活页式教材开发研究 被引量:9
5
作者 马娟 丁立 陈优生 《广东化工》 CAS 2021年第2期216-217,共2页
教材是人才培养的载体,教材建设是职业教育内涵建设和教学模式改革的重要环节。鉴于《药物分离与纯化技术》教材的现状、在能力本位活页式教材开发的背景下,研究《药物分离与纯化技术》活页式教材的开发,为职业教育发展新时期该类教材... 教材是人才培养的载体,教材建设是职业教育内涵建设和教学模式改革的重要环节。鉴于《药物分离与纯化技术》教材的现状、在能力本位活页式教材开发的背景下,研究《药物分离与纯化技术》活页式教材的开发,为职业教育发展新时期该类教材的开发实践提供参考。 展开更多
关键词 活页式教材 药物分离与纯化技术 职业教育
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“双高”背景下高职院校师生共用新型活页式教材开发研究 被引量:8
6
作者 夏青山 张向辉 陈晨 《哈尔滨职业技术学院学报》 2021年第5期5-8,共4页
在职业教育改革的新形势下,推动辅导员与学生协同发展,探讨新型活页式教材开发和应用是必要的,也是重要的,有利于发挥教材规范引导作用,提供师生考核评价依据,强化高职教育管理成效。师生共用新型活页式教材倡导辅导员与学生在教辅资料... 在职业教育改革的新形势下,推动辅导员与学生协同发展,探讨新型活页式教材开发和应用是必要的,也是重要的,有利于发挥教材规范引导作用,提供师生考核评价依据,强化高职教育管理成效。师生共用新型活页式教材倡导辅导员与学生在教辅资料方面的共用性和互动性,强调全过程、全方位内容覆盖,将辅导员思政育人环节转化为具体任务,将任务作为教材阅读单元,采用活页式设计,开发线上资源,由师生共同完成内容学习,共同开展"手帐"写绘,进而实现师生协同式、互促式发展。 展开更多
关键词 “双高”院校 辅导员 高职学生 活页式教材
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基于“1+X”课证融通的活页式教材开发研究——以《汽车发动机机械系统检测与维修》教材为例 被引量:8
7
作者 陈娟 《时代汽车》 2022年第8期59-61,共3页
“1+X”证书制度作为职业教育领域新举措,对教材改革提出了新要求。文章结合汽车检测与维修技术专业教学现状深刻剖析了教材改革的必要性,介绍了活页式教材的内涵及开发思路。依据职业技能等级证书标准要求及企业典型工作任务需求,开发... “1+X”证书制度作为职业教育领域新举措,对教材改革提出了新要求。文章结合汽车检测与维修技术专业教学现状深刻剖析了教材改革的必要性,介绍了活页式教材的内涵及开发思路。依据职业技能等级证书标准要求及企业典型工作任务需求,开发了适合高职汽修类专业学生学习的活页式教材。经过教学实践,验证了活页教材的实用性,为后续的教材开发积累了宝贵经验。 展开更多
关键词 “1+X”证书 课证融通 汽车维修 活页式教材
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高等职业院校“课堂革命”探索与实践——以建筑工程计量计价与成本控制课程为例 被引量:8
8
作者 谭正清 夏念恩 《四川建材》 2022年第1期251-252,共2页
高等职业院校“课堂革命”改革迫在眉睫。在课堂内以教学项目为载体,“做中学”以学生为中心开展教学,采用行到导向的教学方法,课堂教学效果好。本文从教学模式转变、教学内容和手段与行业对接、信息化教学手段、课程思政的融入几个方... 高等职业院校“课堂革命”改革迫在眉睫。在课堂内以教学项目为载体,“做中学”以学生为中心开展教学,采用行到导向的教学方法,课堂教学效果好。本文从教学模式转变、教学内容和手段与行业对接、信息化教学手段、课程思政的融入几个方面探索和研究,得到较好的教学效果,打造积极有效课堂。 展开更多
关键词 课堂革命 学生工作组 活页式教材 信息化教学
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三教改革背景下的新型活页式教材设计与教学实施——以《办公图文与视频处理》课程为例 被引量:7
9
作者 徐梦诗 《电脑与信息技术》 2022年第2期104-107,共4页
《办公图文与视频处理》课程是一门以操作应用为导向、理论知识指导实践应用的技术性课程。在“三教”改革的教育背景下,响应职业教育课程改革的号召,设计开发新型活页式教材,通过实验-对照研究,对新型活页式教材应用于教学实践的效果... 《办公图文与视频处理》课程是一门以操作应用为导向、理论知识指导实践应用的技术性课程。在“三教”改革的教育背景下,响应职业教育课程改革的号召,设计开发新型活页式教材,通过实验-对照研究,对新型活页式教材应用于教学实践的效果进行分析,并对教材的设计开发做出相应调整,形成“反馈-修改”的长效循环机制。 展开更多
关键词 活页式教材 数字资源 课程思政 对比研究
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职业教育活页式教材开发研究 被引量:7
10
作者 孙希 《湖南邮电职业技术学院学报》 2022年第4期54-57,共4页
当前部分职业教育教材开发存在设计理念缺乏职业特性、教材开发主体单一、内容形式枯燥冗长等问题,活页式教材作为一种新型教材,是我国职业教育教材的发展方向。以培养学生综合职业能力为目标,提出职业教育新型活页式教材开发过程,包括... 当前部分职业教育教材开发存在设计理念缺乏职业特性、教材开发主体单一、内容形式枯燥冗长等问题,活页式教材作为一种新型教材,是我国职业教育教材的发展方向。以培养学生综合职业能力为目标,提出职业教育新型活页式教材开发过程,包括工作岗位分析、课程目标确定、工作任务设计、活页内容开发,在开发过程中还要坚持以学生主体为中心,提倡校企合作开发,并配套开发数字化教学资源。 展开更多
关键词 职业教育 活页式教材 开发流程
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1+X证书制度下高职教育新形态教材建设路径 被引量:2
11
作者 叶丽 《重庆电子工程职业学院学报》 2024年第1期36-43,共8页
进入教育改革关键期,1+X证书制度加速推动高等职业教育教材的结构性变革。作为在1+X证书制度下的高等职业教育教材应然样态,新形态教材表现出教材呈现形式多样性、教材应用场景交互性、教材建设团队协同性等多维特征。在1+X证书制度下,... 进入教育改革关键期,1+X证书制度加速推动高等职业教育教材的结构性变革。作为在1+X证书制度下的高等职业教育教材应然样态,新形态教材表现出教材呈现形式多样性、教材应用场景交互性、教材建设团队协同性等多维特征。在1+X证书制度下,高职教育新形态教材以活页式教材为“新样式”、工作手册式教材为“新指导”、融媒体教材为“新载体”,贯穿新形态教材开发全过程。因此,应设定新形态教材修订标准、培育师生新形态教材高水平应用能力、构建书证融通特色化教材体系、建立新形态教材监管和评价制度,为推进高职教育新形态教材建设进程提供助力。 展开更多
关键词 新形态教材 1+X证书制度 高职教育 活页式教材 工作手册式教材
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基于“三教”改革的职业教育活页式教材开发研究 被引量:2
12
作者 潘红恩 段向军 郎旭东 《苏州市职业大学学报》 2024年第1期34-39,共6页
校企“双元”协作开发活页式教材是职业院校深化“三教”改革急需解决的问题。通过对职业教育活页式教材形态、编写机制、内容组织模式、育人模式及教学模式变革的分析与归纳,提出活页式教材正朝着形态“活”、教师“活”、内容“活”... 校企“双元”协作开发活页式教材是职业院校深化“三教”改革急需解决的问题。通过对职业教育活页式教材形态、编写机制、内容组织模式、育人模式及教学模式变革的分析与归纳,提出活页式教材正朝着形态“活”、教师“活”、内容“活”、思想“活”、教法“活”的方向发展。在对“活页式”教材实践探索的基础上,设计职业教育活页式教材开发流程,构建融“三教”为一体的活页式教材建设框架,提出活页式教材体例格式,详解案例活页内容。 展开更多
关键词 活页式教材 职业教育 “三教”改革 职业能力 校企双元
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“三教”改革背景下高职《常见病用药指导》活页式教材开发与实践 被引量:5
13
作者 拾以萍 王峥业 李梦华 《卫生职业教育》 2023年第2期60-64,共5页
常见病用药指导课程是高职药学类专业的重要专业课程,开发该课程对应的新型活页式教材意义重大。通过剖析现用教材存在的问题,调研教师及企业需求,根据国家对教材建设的要求,对活页式教材编写的思路、过程及配套信息化资源建设等进行探... 常见病用药指导课程是高职药学类专业的重要专业课程,开发该课程对应的新型活页式教材意义重大。通过剖析现用教材存在的问题,调研教师及企业需求,根据国家对教材建设的要求,对活页式教材编写的思路、过程及配套信息化资源建设等进行探讨,应用教材和信息化资源开展教学并在实践中加以修订完善。 展开更多
关键词 “三教”改革 活页式教材 《常见病用药指导》
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基于高职计算机应用基础通识课程的新型活页式教材研究与探索 被引量:5
14
作者 姚尧 陆璐 《软件》 2021年第7期25-27,69,共4页
作为公共基础通识课程,计算机应用基础通识课程是高职教育人才培养中的重要内容,是培养各专业学生信息化技能素养的重要途径,具有基础性和应用性的特点。2019年,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,2020年国家教育部等九部印发的... 作为公共基础通识课程,计算机应用基础通识课程是高职教育人才培养中的重要内容,是培养各专业学生信息化技能素养的重要途径,具有基础性和应用性的特点。2019年,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,2020年国家教育部等九部印发的《职业教育提质培优行动计划(2020―2023年)》,职业教育“三教”改革攻坚行动已经开始,本文通过研究国内职教院校《计算机应用基础》课程的教材现状,分析总结计算机应用基础相关的通识课程教材存在的主要问题,结合具体的教学实践,提出职业院校基于计算机应用基础通识课程的新型活页式教材探索与研究。 展开更多
关键词 高职 计算机应用基础 活页式 教材
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基于校企合作的活页式教材的开发与实践 被引量:1
15
作者 许小玲 《模具制造》 2024年第4期48-51,共4页
机械设备装配与自动控制专业的课程实操性强,所用教材存在教材形式单一、配套信息化资源不全面不丰富、学生参与度较低等问题,因此,新形态教材的开发与建设显得尤为迫切。结合机械设备装配与自动控制专业的课程要求,以机修钳工技能训练... 机械设备装配与自动控制专业的课程实操性强,所用教材存在教材形式单一、配套信息化资源不全面不丰富、学生参与度较低等问题,因此,新形态教材的开发与建设显得尤为迫切。结合机械设备装配与自动控制专业的课程要求,以机修钳工技能训练课程为例,对接国家职业技能标准,以校企合作为契机,就如何开发活页式教材展开论述,以满足培养机械设备装配与自动控制专业高素质技能型人才的教学需要。 展开更多
关键词 校企合作 活页式教材 机械设备装配与自动控制专业
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产教融合背景下活页式教材的研究与使用 被引量:5
16
作者 赵莹莹 庞广富 《创新创业理论研究与实践》 2022年第19期71-73,77,共4页
在产教融合背景下,职业教育结合专业学生和企业相关岗位的技能要求,开发新型活页式教材,成为教材研发的新方向。基于此,该文对产教融合背景下的新型活页式教材开发与使用进行了分析,了解教学过程中应达到的各种要求,促使职业教育对目前... 在产教融合背景下,职业教育结合专业学生和企业相关岗位的技能要求,开发新型活页式教材,成为教材研发的新方向。基于此,该文对产教融合背景下的新型活页式教材开发与使用进行了分析,了解教学过程中应达到的各种要求,促使职业教育对目前的教学方式进行创新与改革,从而培养出有扎实理论功底和专业实操技能的高水平、全面型人才。 展开更多
关键词 产教融合 活页式教材 教材研发 职业教育 教学方式 专业实操
原文传递
基于“岗课赛证”融通的汽车专业新型活页式教材开发 被引量:1
17
作者 汪秋 《时代汽车》 2024年第7期49-51,共3页
伴随着社会的发展,人们的生活水平显著提升,我国对汽车技术人才的需求也更加紧迫。为了提高职业院校的汽车专业教学水平,教师正在尝试新的教学方式和教学策略,如加强对汽车专业新型活页式教材开发,为学生提供了更加丰富的学习内容,也保... 伴随着社会的发展,人们的生活水平显著提升,我国对汽车技术人才的需求也更加紧迫。为了提高职业院校的汽车专业教学水平,教师正在尝试新的教学方式和教学策略,如加强对汽车专业新型活页式教材开发,为学生提供了更加丰富的学习内容,也保障了学生学习的有效性。因此,本文立足“岗课赛证”融通,针对汽车专业新型活页式教材开发展开讨论,希望可以给职业院校教师提供一定的借鉴价值,促进我国汽车专业人才的发展。 展开更多
关键词 “岗课赛证” 融通 汽车专业 活页式教材 开发
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《汽车保险与理赔》新形态教材开发策略思考 被引量:1
18
作者 刘杰 段建 范若寻 《时代汽车》 2024年第5期64-66,共3页
《汽车保险与理赔》课程与其它汽车类专业课具有明显区别,其教学过程主要依据保险条款与理赔流程进行,如采用传统以内容体系为主的教材进行授课,可能会由于授课内容过于枯燥而难以吸引学生。因此,鉴于《汽车保险与理赔》这门工科课程的... 《汽车保险与理赔》课程与其它汽车类专业课具有明显区别,其教学过程主要依据保险条款与理赔流程进行,如采用传统以内容体系为主的教材进行授课,可能会由于授课内容过于枯燥而难以吸引学生。因此,鉴于《汽车保险与理赔》这门工科课程的文科属性,急需撰写相关新形态教材,以提高教师授课效果并增加学生学习兴趣。 展开更多
关键词 汽车保险与理赔 新形态 活页教材 情景式教学
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职业院校活页式新型教材建设分析 被引量:1
19
作者 陈文平 《创新创业理论研究与实践》 2024年第3期139-141,共3页
活页式教材具有鲜明的职业特色,与传统职业教材差异较大,是现代职业教育教材体系的重要构成部分,整合了纸质化、数字化教育资源,符合职业教育改革要求。在新的社会环境下,职业院校需要加强对活页式教材建设的重视程度,根据产业发展变化... 活页式教材具有鲜明的职业特色,与传统职业教材差异较大,是现代职业教育教材体系的重要构成部分,整合了纸质化、数字化教育资源,符合职业教育改革要求。在新的社会环境下,职业院校需要加强对活页式教材建设的重视程度,根据产业发展变化、技能型人才需求特点,对教材内容进行创新,改变教材形式,充分发挥数字化技术的优势,强化活页式教材在职业院校人才培养中的功能和作用。基于此,该文对职业院校活页式教材建设策略进行了分析,以期为职业院校教育改革提供参考。 展开更多
关键词 职业院校 活页式教材 建设策略 学生主体 职业能力 校企合作
原文传递
1+X证书制度下课证融通活页式教材开发探索——以商务数据分析与应用课教材为例 被引量:4
20
作者 孙玉娣 《高教学刊》 2023年第28期98-101,105,共5页
1+X证书制度的推进对高职教材改革提出新要求,课证融通活页式教材为高职教材改革指明新方向。该文从课证融通活页式教材的内涵出发,对教材的开发要点与开发流程作出探索。并以电子商务专业商务数据分析与应用教材开发为例,详细阐述教材... 1+X证书制度的推进对高职教材改革提出新要求,课证融通活页式教材为高职教材改革指明新方向。该文从课证融通活页式教材的内涵出发,对教材的开发要点与开发流程作出探索。并以电子商务专业商务数据分析与应用教材开发为例,详细阐述教材开发的完整流程,并将开发的活页式教材运用于教学实践中,取得较好的教学效果,为课程融通活页式教材开发提供新范例。 展开更多
关键词 1+X证书制度 课证融通 活页式教材 电子商务数据分析 教材开发
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