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赋能与重塑:智慧服务下馆员培训体系再思考被引量：30: 1; 作者蔡迎春《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第3期34-41,共8页; 通过阐述智慧服务背景下馆员所面临的诸多挑战,论述赋能对于馆员能力培养的重要作用,以及馆员赋能的过程要素和主要途径,并构建智慧服务体系下"馆员赋能培训体系实施框架"。馆员赋能培训体系的搭建主要以助推智慧服务协同创... 展开更多; 关键词智慧图书馆智慧服务赋能理念培训赋能馆员培训体系; 下载PDF 职称材料

基于信息生态理论的智慧图书馆员培养体系研究被引量：15: 2; 作者肖喆光《图书馆》 CSSCI 北大核心 2021年第11期38-43,共6页; 信息生态系统与智慧馆员知识生态系统在内部结构、目标追求以及平衡调整方式等方面具有内在的统一性,信息生态理论适用于智慧馆员管理与培养。从信息生态理论出发,研究分析智慧馆员知识生态系统构成要素,基于智慧馆员的知识资源、知识... 展开更多; 关键词信息生态系统知识生态系统智慧图书馆智慧馆员培养体系; 下载PDF 职称材料

构建馆员能力提升的常态化模式新探——以山东大学图书馆为例被引量：7: 3; 作者赵兴胜宋西贵 +2 位作者王平利范梦子马海婷《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2023年第3期5-13,共9页; 高校图书馆馆员能力的持续提升是图书馆高质量发展的基础,如何常态化提升馆员能力是图书馆研究的重点课题。2019年以来,山东大学图书馆依托学校实施的“教职工能力提升计划”,制定并实施馆员能力提升计划1.0和2.0,建立了“5+N”馆员能... 展开更多; 关键词高校图书馆馆员培养能力提升标准体系山东大学; 下载PDF 职称材料

高校图书馆员培训效果评价指标体系构建被引量：6: 4; 作者付正芳任淑敏《中华医学图书情报杂志》 CAS 2017年第2期42-45,共4页; 图书馆馆员培训效果评价对馆员培训起着重要的指导作用,目前高校图书馆馆员培训效果评价方面的研究较欠缺。综合运用德尔菲法和层次分析法构建一个相对合理的高校图书馆馆员培训效果评价指标体系,以期为高校图书馆馆员的培训提供切实的... 展开更多; 关键词馆员培训评价体系德尔菲法层次分析法高校图书馆; 下载PDF 职称材料

安徽省公共图书馆联盟馆员培训体系构建思考被引量：5: 5; 作者陈浩《图书馆研究》 2019年第5期44-49,共6页; 图书馆联盟是我国图书馆当前合作的主要形式。而联盟成员馆馆员的专业素养和工作能力是确保联盟业务工作水平和服务质量的基础,并应随着联盟发展需要而不断充实提高。本文以安徽省公共图书馆联盟为研究对象,从其现状及发展需求出发,探... 展开更多; 关键词图书馆联盟馆员培训体系; 下载PDF 职称材料

高校图书馆学科馆员培训的设计与实施——CALIS三期学科馆员培训的实践与特色被引量：15: 6; 作者郭晶陈进郑巧英《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期5-10,共6页; 立足上海交通大学图书馆所负责的CALIS三期"馆员素养培训与资质认证"项目实践,从培训目标、培训方式、课程内容、考核办法与组织管理机制5个方面,重点阐述学科馆员培训体系的设计思路与主要内容。结合CALIS学科馆员培训的实... 展开更多; 关键词学科服务学科馆员馆员培训学科馆员培训体系; 下载PDF 职称材料

“轮岗制”+“导师制”的馆员培育体系培训效果研究--以山东大学图书馆为例被引量：5: 7; 作者肖宏赵星宇《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第14期28-37,共10页; 人才建设是图书馆运行管理中的重要环节。“轮岗制”与“导师制”是目前高校图书馆馆员培育体系中的重要一环,但是该培育体系对参培人员带来的实际影响却鲜有研究关注。以山东大学图书馆全岗位馆员培育体系为例,从12名参培馆员的视角对... 展开更多; 关键词高校图书馆馆员培训培训效果评估全岗位培育体系轮岗制导师制; 原文传递

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