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1
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OBE理念下机械创新设计实践课程教学研究与实践 |
刘峰
石永军
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2018 |
29
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2
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医学生学习倦怠与学习成绩现状及其关系的研究 |
朱扬
鲍冲
张兆辉
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《中华医学教育杂志》
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2012 |
27
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3
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信息技术的作用发生了吗——用学习分析技术刻画学习行为印记 |
顾小清
舒杭
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2016 |
23
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4
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OBE理念下“地图学”课程教学设计与实践 |
范士杰
彭秀英
樊彦国
刘瑞娟
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《高等理科教育》
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2016 |
23
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5
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Clicker系统辅助的大学英语翻转课堂研究 |
于中根
陈文涛
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
23
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6
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增强现实技术能促进学习吗?——基于2010-2018年国际英文期刊35项研究的元分析 |
倪慧文
胡永斌
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
22
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7
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基于雨课堂的翻转课堂在专业课教学中的应用 |
张义花
赵东
安延涛
杨玉娥
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《高教学刊》
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2019 |
14
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8
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护理本科生学习投入、职业决策困难、学业自我概念对学习收获影响的研究 |
康馨
臧爽
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《中华现代护理杂志》
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2019 |
10
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9
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异质化分组用于护理本科生翻转课堂教学实践 |
贾佳
柯丽
李萍
洪梅
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《护理学杂志》
CSCD
北大核心
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2022 |
5
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10
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大学英语课堂学习焦虑和学习成绩的关系分析 |
张媛媛
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《山西大同大学学报（自然科学版）》
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2023 |
1
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11
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区域学分银行视域下“1+X”证书学习成果认定与转换标准研究 |
董慧
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《卫生职业教育》
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2023 |
1
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12
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工匠精神对高职学生学习成效的影响分析——基于双重差分法的实证检验 |
黄凌
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《漳州职业技术学院学报》
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2023 |
1
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13
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基于大学生学习成效的教学质量保障与评估体系研究 |
李伟
须莹
陈树海
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《当代教育理论与实践》
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2020 |
5
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14
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卫校学生性格特征与其学习成绩的相关分析 |
韩明
刘力克
张倩
曹晓琳
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《现代预防医学》
CAS
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2004 |
3
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15
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医学生学习习惯与学习成效的关系研究 |
揭秋云
李丹
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《科教导刊》
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2017 |
3
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16
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歧义容忍度对英语学习成绩与学习策略选择的影响 |
李筱婉
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《新余高专学报》
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2008 |
3
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17
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基于内部增值观的本科教育质量调查研究——本科生学习收获影响因素及机制 |
陶克涛
王春枝
杜金柱
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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18
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蒙古族三语学习者学习动机与成绩关系的结构方程模型研究 |
吴白音那
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《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2013 |
3
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高职生学习参与现状及对策研究 |
吴学峰
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《江苏建筑职业技术学院学报》
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2021 |
1
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20
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浅析搭建继续教育终身学习“立交桥”发展策略——以东北大学继续教育学院搭建“立交桥”实践为例 |
李仰光
丁龙波
李云峰
王子任
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《科教导刊》
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2017 |
2
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