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拉波夫的叙事分析模式在语篇分析教学中的应用研究——以语篇《Face to Face with Guns》为例 被引量:6
1
作者 王小丽 《兵团教育学院学报》 2013年第6期56-58,73,共4页
拉波夫的叙事分析模式包括点题、指向、进展、评议、结果或结局和回应六个部分。本文从语篇分析教学的角度,运用拉波夫的叙事分析模式对《Face to Face with Guns》一文的叙事结构进行了讨论,指出该分析模式在语篇分析教学中对读写教学... 拉波夫的叙事分析模式包括点题、指向、进展、评议、结果或结局和回应六个部分。本文从语篇分析教学的角度,运用拉波夫的叙事分析模式对《Face to Face with Guns》一文的叙事结构进行了讨论,指出该分析模式在语篇分析教学中对读写教学具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 拉波夫 叙事分析模式 语篇分析教学
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A Narrative Analysis of The Mayor of Casterbridge through Labov Model 被引量:1
2
作者 侯立志 《海外英语》 2011年第13期242-244,共3页
The Linguist Labov develops a model to analyze the narrative,that is,the famous Labov Model.Under this model,Thomas Hardy's The Mayor of Casterbridge is reexamined from abstract,orientation,complicating event(s),r... The Linguist Labov develops a model to analyze the narrative,that is,the famous Labov Model.Under this model,Thomas Hardy's The Mayor of Casterbridge is reexamined from abstract,orientation,complicating event(s),resolution,and coda.By this method,Hardy's intention to reveal the tragic life of man will be deeply explored. 展开更多
关键词 Thomas HARDY The MAYOR of Casterbridge NARRATIVE analysis labov MODEL
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论拉波夫的语言变化机制——以安徽无为县傅村父亲称谓变化为例 被引量:1
3
作者 付义荣 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第1期60-68,共9页
拉波夫的成功在于其对语言变化机制的不懈追求,然而,他所概括出的机制毕竟只是基于美国社会所发生的语言变化,未必能够完全解释世界其他地区的语言变化。通过在傅村的调查,我们发现,在语言变异的性质、语言扩散的极限以及语言变化的社... 拉波夫的成功在于其对语言变化机制的不懈追求,然而,他所概括出的机制毕竟只是基于美国社会所发生的语言变化,未必能够完全解释世界其他地区的语言变化。通过在傅村的调查,我们发现,在语言变异的性质、语言扩散的极限以及语言变化的社会基础等方面,傅村父亲称谓发所生的变化都与拉波夫的语言变化机制存在着明显的差异。可见,关于语言变化,拉波夫机制还不是最后的答案,还需要作进一步的修正。 展开更多
关键词 拉波夫 语言变化机制 父亲称谓 傅村
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拉波夫语言变异研究中的定量分析法(英文)
4
作者 杨卓娅 《海外英语》 2010年第7X期280-281,共2页
有很多语言学家都进行过关于语言变异的研究,其中拉波夫被认为是最成功的一位。他针对这个课题作了数以百计的研究,而这些研究的重点又各有不同。但是这些研究有一个共同之处,即都运用了定量分析的方法。定量分析法有其优越性,该文将运... 有很多语言学家都进行过关于语言变异的研究,其中拉波夫被认为是最成功的一位。他针对这个课题作了数以百计的研究,而这些研究的重点又各有不同。但是这些研究有一个共同之处,即都运用了定量分析的方法。定量分析法有其优越性,该文将运用拉波夫的纽约城研究作为实例,讨论在社会语言学中为什么要使用定量分析法以及如何使用。 展开更多
关键词 语言变异 定量分析 拉波夫
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记William Labov
5
作者 杜学增 《外语教学与研究》 1988年第2期70-73,共4页
William Labov是当代美国著名语言学家,社会语言学的奠基人之一。美国社会方言调查的先行者。笔者曾于1984—86年在他所主持的宾夕法尼亚大学语言学系研究生部进修两年,因而有机会多次和他晤谈,选修和旁听过他开的几门课程,得以在近距... William Labov是当代美国著名语言学家,社会语言学的奠基人之一。美国社会方言调查的先行者。笔者曾于1984—86年在他所主持的宾夕法尼亚大学语言学系研究生部进修两年,因而有机会多次和他晤谈,选修和旁听过他开的几门课程,得以在近距离观察他的为人,了解他的学术思想和治学方法。 展开更多
关键词 社会语言学 美国 边缘语言学科 美利坚合众国 北美洲 口音 William labov 语言学家 语言材料
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Labov叙事语篇分析模式下的《红楼梦》的模糊性机制探究
6
作者 周小丽 《咸宁学院学报》 2010年第1期43-46,共4页
《红楼梦》代表着我国古典小说的最高成就,其中模糊艺术手法的运用发挥到了极致。为研究《红楼梦》中运用的模糊性机制,本文结合Labov的叙事语篇图式,探讨《红楼梦》中的模糊性机制,分析曹雪芹如何运用模糊性机制来结构谋篇、开拓思维... 《红楼梦》代表着我国古典小说的最高成就,其中模糊艺术手法的运用发挥到了极致。为研究《红楼梦》中运用的模糊性机制,本文结合Labov的叙事语篇图式,探讨《红楼梦》中的模糊性机制,分析曹雪芹如何运用模糊性机制来结构谋篇、开拓思维空间、铺垫故事背景,刻画人物形象、表现人物性格、构成故事情节、揭示题旨内蕴。 展开更多
关键词 《红楼梦》 模糊性机制 labov 的叙事语篇图式
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语体转换微观调查——以新泽西英语为例
7
作者 陈赢 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2015年第2期76-81,共6页
拉波夫为领袖的社会语言学"变异学派"将语言看作"有序异质体",主张通过在社会中进行着的语言变异来探究语言内部结构变化的机制。语体变异是语言变异研究的核心。本调查在变异理论框架内,采用拉波夫设计的社会语言... 拉波夫为领袖的社会语言学"变异学派"将语言看作"有序异质体",主张通过在社会中进行着的语言变异来探究语言内部结构变化的机制。语体变异是语言变异研究的核心。本调查在变异理论框架内,采用拉波夫设计的社会语言学访谈法,对美国新泽西州英语语体转换和变异作微观的定性研究。本调查试图从多个层面分析调查发现的语言变异,验证拉波夫关于语体变异的基本观点,测试社会语言学访谈法的有效性,并结合调查结论,尝试对语体变异研究作一点补充。 展开更多
关键词 语体转换 语言变异 社会语言学访谈法 拉波夫 变异理论
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试论社会语言学中拉波夫的语言变异研究
8
作者 李晨溪 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2019年第3期91-94,共4页
拉波夫在各个时期所做的语言变异研究,总结出了社会语言学是一种以外部社会因素对语言产生影响为研究的主要对象,运用定量分析等"拉式模式"的研究方法来揭示语言的变异,从而体现语言结构的微观语言学。这一结论对结构主义语... 拉波夫在各个时期所做的语言变异研究,总结出了社会语言学是一种以外部社会因素对语言产生影响为研究的主要对象,运用定量分析等"拉式模式"的研究方法来揭示语言的变异,从而体现语言结构的微观语言学。这一结论对结构主义语言学进行了重大反驳,也对世界语言学的发展起到了决定性的作用。 展开更多
关键词 社会语言学 拉波夫 语言变异
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急性心肌梗死行PTCA+支架术患者的临床叙事分析 被引量:16
9
作者 杨柠溪 《医学与哲学(B)》 2015年第12期68-71,共4页
本文运用叙事医学原理,运用拉波夫模式从个案研究切入,通过对一例急性心肌梗死行PTCA+支架术患者的深入访谈,描述其真实心理状态与生命境遇,挖掘患者循证医学视野之外的主观感受,诠释疾病对于患者的意义。文章借此探索该类患者的心理、... 本文运用叙事医学原理,运用拉波夫模式从个案研究切入,通过对一例急性心肌梗死行PTCA+支架术患者的深入访谈,描述其真实心理状态与生命境遇,挖掘患者循证医学视野之外的主观感受,诠释疾病对于患者的意义。文章借此探索该类患者的心理、信念与生活状态,为该类患者的治疗与护理、心理干预等提供依据。希望以该患者的故事为例,解析叙事医学的意义,深化叙事医学在临床运用的内涵,倡导医务工作者建立叙事医学的理念,帮助患者建构个性化的生命与疾痛的故事。 展开更多
关键词 叙事医学 急性心肌梗死 心理分析 拉波夫叙事
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拉波夫的语篇分析模式在英语精读教学中的应用 被引量:2
10
作者 沈晓 《韶关学院学报》 2007年第1期148-150,共3页
Labov的语篇分析模式为叙事语篇的分析提供了一种行之有效的方法。他所提出的分析模式包括点题、指向、进展、评议、结局和回应六个部分。用这一分析模式讨论了My First Job一文的叙事结构,并指出了语篇分析对专业英语精读课的指导意义。
关键词 语篇分析 labov分析模式 叙事结构 精读教学
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从拉波夫的语篇分析模式看Cat in the Rain的叙事结构 被引量:2
11
作者 张娟 《鸡西大学学报(综合版)》 2010年第5期134-135,共2页
Labov的语篇分析模式为叙事语篇的分析提供了具有指导意义的操作方法。他所提出的分析模式包括点题、指向、进展、评议、结局和回应六个部分。结合这一模式分析Cat in the Rain一文的叙事结构,探讨该语篇的特点,以期进一步了解作者谋篇... Labov的语篇分析模式为叙事语篇的分析提供了具有指导意义的操作方法。他所提出的分析模式包括点题、指向、进展、评议、结局和回应六个部分。结合这一模式分析Cat in the Rain一文的叙事结构,探讨该语篇的特点,以期进一步了解作者谋篇布局的超结构和写作意图。 展开更多
关键词 CAT in the RAIN 语篇分析 labov分析模式 叙事结构
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拉波夫的叙事分析模式对英语阅读理解教学的启示 被引量:3
12
作者 张天伟 胡智勇 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2005年第3期46-49,共4页
介绍了拉波夫的叙事分析模式,结合高校英语阅读理解教学的实际,具体分析了拉波夫的叙事分析模式是如何在英语阅读理解教学中应用的,从而更好地指导英语教学实践,促进学生阅读能力的提高。
关键词 拉波夫的叙事分析模式 英语阅读理解 教学 应用 提高
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从Labov的分析模式看“A Horse man in the Sky”的叙事结构 被引量:4
13
作者 高莉莉 《太原师范学院学报(自然科学版)》 2001年第4期66-76,共2页
Labov分析模式为叙事语篇的分析提供了一种行之有效的方法。他所提出的分析模式包括点题 ,指向 ,进展 ,评议 ,结局和回应六个部分。本文尝试用这一分析模式讨论AHorsemanintheSky一文的叙事结构 ,并指出语篇分析对专业英语精读课的指导... Labov分析模式为叙事语篇的分析提供了一种行之有效的方法。他所提出的分析模式包括点题 ,指向 ,进展 ,评议 ,结局和回应六个部分。本文尝试用这一分析模式讨论AHorsemanintheSky一文的叙事结构 ,并指出语篇分析对专业英语精读课的指导意义。 展开更多
关键词 labov分析模式 叙事结构
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民事起诉状叙事中的事实建构——基于Labov叙事理论的一则运用
14
作者 夏丹 《华中科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期97-101,120,共6页
Labov认为原始事件可以通过叙事证据重构或推断。本文主要借鉴Labov的理论分析一篇民事起诉状中的事实陈述。通过比较原始事件与叙事事件,发现叙述者在叙事版本中增加了事件。通过对增加的事件中的参与者进行施受关系分析,指出起诉状的... Labov认为原始事件可以通过叙事证据重构或推断。本文主要借鉴Labov的理论分析一篇民事起诉状中的事实陈述。通过比较原始事件与叙事事件,发现叙述者在叙事版本中增加了事件。通过对增加的事件中的参与者进行施受关系分析,指出起诉状的主要功能是在建构完整故事版本的同时,对事件责任进行归咎。 展开更多
关键词 labov叙事理论 事实建构 起诉状
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Labov叙事分析模式在公益广告《Family——爱的表达式》中的应用 被引量:2
15
作者 钱丽 《湖北广播电视大学学报》 2014年第1期109-109,132,共2页
拉波夫叙事分析模式为通过对叙事结构来理解广告的意义提供了可靠的理论依据。他的分析模式包括六个部分,即点题、指向、进展、评议、结局和回应。本文用这一模式讨论了公益广告《Family—爱的表达式》的叙事结构,指出叙事分析模式对理... 拉波夫叙事分析模式为通过对叙事结构来理解广告的意义提供了可靠的理论依据。他的分析模式包括六个部分,即点题、指向、进展、评议、结局和回应。本文用这一模式讨论了公益广告《Family—爱的表达式》的叙事结构,指出叙事分析模式对理解这则公益广告内涵有着深远的意义。 展开更多
关键词 labov叙事分析模式 《Family—爱的表达式》
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藏族民间故事的体裁分析——基于Labov叙事分析模式 被引量:1
16
作者 罗贤卿 《牡丹江大学学报》 2014年第12期152-155,共4页
语篇体裁分析研究已成为语篇分析领域的热门话题之一。本文基于Labov叙事分析模式对藏族民间故事进行了宏观语步分析,研究发现,藏族民间故事共有6个语步,其中"回应"语步为可选语步,其余5个语步为常规语步。分析了藏族民间故... 语篇体裁分析研究已成为语篇分析领域的热门话题之一。本文基于Labov叙事分析模式对藏族民间故事进行了宏观语步分析,研究发现,藏族民间故事共有6个语步,其中"回应"语步为可选语步,其余5个语步为常规语步。分析了藏族民间故事的叙事结构,以期更好地使读者理解藏族民间故事,更好地了解藏文化,更加规范地生成这类语篇。 展开更多
关键词 藏族民间故事 体裁分析 labov叙事分析模式
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Labov的叙事分析模式对英语听力理解教学的启示 被引量:1
17
作者 沈李丽 姚先锋 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第2期78-79,共2页
本文从Labov的分析模式出发,对新编大学英语视听说教程中的语篇进行了结构上的分析,结合高校英语听力教学的实际,分析了Labov的叙事分析结构是如何被应用在听力教学中,且结合听力教学的特点,提出相应的建议。
关键词 labov的叙事分析模式 英语听力理解
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新疆高校青年英语教师叙事身份建构的个案研究 被引量:1
18
作者 梁媛元 李佳 《海外英语》 2012年第16期253-255,共3页
该文主要运用Labov的叙事分析评价模式和批评性语篇分析的一些方法对新疆一高校某李姓英语教师个人叙事语篇中的身份建构从职业身份、关系身份和个人身份三个方面进行了分析并得出以下结论:李老师表现出对传统与社会界定的教师身份的较... 该文主要运用Labov的叙事分析评价模式和批评性语篇分析的一些方法对新疆一高校某李姓英语教师个人叙事语篇中的身份建构从职业身份、关系身份和个人身份三个方面进行了分析并得出以下结论:李老师表现出对传统与社会界定的教师身份的较高认同,但对传统偶像化的教师形象有一定疏离;教师的个人经历很可能会对其教师身份的建构产生较大影响,换言之,个人身份和教师身份的其他方面有着紧密联系。 展开更多
关键词 教师身份 叙事 建构 批评性语篇分析 labov叙事分析评价模式
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拉波夫叙事分析模式在大学英语听说教学的应用
19
作者 马小骥 《黑龙江教育学院学报》 2009年第4期177-178,共2页
叙事类语篇是语篇类型中较为常见的类型。写作目的在于将拉波夫叙事分析模式运用在大学英语听说课程教学中并提出教学建议。
关键词 拉波夫叙事 分析模式 大学英语 听说教学
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叙事语篇分析模式在专科公共英语教学中的运用
20
作者 黄丛笑 《湖北广播电视大学学报》 2011年第1期124-125,共2页
拉波夫分析模式是一种有效的叙事型语篇分析方式。本文结合教案实例试图提出:公共英语教学运用语篇分析模式有利于促使学生把握语篇的中心思想和逻辑关系,更好地体会文章的言外意义。
关键词 拉波夫分析模式 叙事型语篇 言外意义
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