LERANS健康教育对糖尿病视网膜病变患者自我效能及心理情绪的影响 被引量：7

1

作者 王瑞娜 李亚楠 +2 位作者 师秀叶 王莹莹 王宇鹰 《护理实践与研究》 2023年第11期1708-1712,共5页

目的探讨倾听、建立、应用、提高、反馈、强化(LEARNS)健康教育对糖尿病视网膜病变(DR)患者自我效能及心理情绪的影响。方法选择2021年1月—2022年1月医院收治的DR患者90例为研究对象,按组间基本资料匹配原则分为观察组和对照组,各45例... 目的探讨倾听、建立、应用、提高、反馈、强化(LEARNS)健康教育对糖尿病视网膜病变(DR)患者自我效能及心理情绪的影响。方法选择2021年1月—2022年1月医院收治的DR患者90例为研究对象,按组间基本资料匹配原则分为观察组和对照组,各45例。对照组行常规健康教育干预,观察组在常规健康教育的基础上应用LERANS健康教育模式干预。观察两组患者的疾病知识知晓情况;比较干预前后患者的抑郁评分(SDS)、焦虑评分(SAS)、自我效能评分(GSES)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖变化情况。结果LERANS健康教育模式干预后,观察组患者病因、危害、防治方法、定期眼科检查知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育干预前,两组患者心理状态、GSES评分、血糖水平比较差异无统计学意义(P>0.05);健康教育干预后,观察组患者的SAS、SDS评分、FBG、2 hBG水平低于对照组,GSES评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组三个时点,三项GSES评分均呈增加的趋势,时间之间差异有统计学意义(P时间<0.05);各时点均以观察组高于对照组,差异有统计学意义(P组间<0.05),并且随观察时间延长,组间差异逐渐增大(P交互<0.05)。结论LERANS在DR患者临床干预中具有确切的应用效果,其能提高患者健康知识知晓率,改善心理状态,提高自我效能,对血糖具有一定的控制作用。 展开更多

关键词 LEARNS健康教育 视网膜病变 自我效能 心理状态 知识掌握率 血糖水平

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项目管理视角下产前门诊“3+1”孕期体重管理模式的构建与应用 被引量：5

2

作者 韦玉娟 刘伟军 +5 位作者 韦全美 刘永新 滕涛 潘桂艳 陈静 王善燕 《循证护理》 2022年第5期650-653,共4页

目的:基于项目管理理论构建“3+1”孕期体重管理模式,并探讨该管理模式对产前门诊孕妇孕期体重管理及母婴结局的影响。方法:选取2018年6月-2019年6月在我院建立档案产检且住院分娩的106名孕妇,采用随机数字表法随机分为对照组和观察组,... 目的:基于项目管理理论构建“3+1”孕期体重管理模式,并探讨该管理模式对产前门诊孕妇孕期体重管理及母婴结局的影响。方法:选取2018年6月-2019年6月在我院建立档案产检且住院分娩的106名孕妇,采用随机数字表法随机分为对照组和观察组,各53人。对照组孕妇实施医院常规的门诊产检服务、健康教育等。观察组在对照组基础上实施“3+1”孕期体重管理模式。比较两组体重增幅达标率、剖宫产率、新生儿体重及孕妇对孕期体重相关知识掌握率。结果:干预后,观察组体重增幅达标率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组剖宫产率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组较对孕期体重相关知识掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:“3+1”孕期体重管理模式能够提高孕妇孕期体质指数科学管理的依从性,改善其不良健康行为,从而提高孕妇孕期体重增长的达标率,改善母婴结局,减少妊娠并发症的发生。 展开更多

关键词 孕期 体重管理 项目管理 剖宫产率 知识掌握率 护理

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健康教育对降低初次定量FIT(肠癌筛查粪隐血)试验的体检者假阳性率的影响研究

3

作者 敖兰 简建建 严琼红 《首都食品与医药》 2024年第8期120-123,共4页

目的探讨健康教育在降低初次定量肠癌筛查粪隐血(FIT)试验的体检者假阳性率中的应用效果。方法选取2022年6月-2023年6月于江西省新余钢铁集团有限公司中心医院行初次定量FIT试验的体检者142例,采用随机数字表法分为两组,每组71例。对照... 目的探讨健康教育在降低初次定量肠癌筛查粪隐血(FIT)试验的体检者假阳性率中的应用效果。方法选取2022年6月-2023年6月于江西省新余钢铁集团有限公司中心医院行初次定量FIT试验的体检者142例,采用随机数字表法分为两组,每组71例。对照组采取常规方式留取标本,观察组在对照组基础上再实施健康教育,比较两组体检者对健康知识掌握情况、假阳性率以及满意度。结果两组干预前健康知识掌握情况比较,无明显差异(P>0.05);两组干预后健康知识掌握情况评分高于干预前,观察组干预后健康知识掌握评分均高于对照组(P<0.05)。观察组假阳性率为2.82%,低于对照组的11.27%(P<0.05)。观察组体检者满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论健康教育可提升接受初次定量FIT试验的体检者对健康知识的了解和掌握程度,降低假阳性率,体检者对健康教育更加满意。 展开更多

关键词 初次定量肠癌筛查粪隐血试验 健康教育 健康知识掌握情况 假阳性率 满意度

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基于马斯洛需要层次论的程序化护理对白内障手术患者知识掌握率及并发症的影响 被引量：3

4

作者 颜喜容 《中国医药指南》 2022年第28期111-113,共3页

目的 探讨基于马斯洛需要层次论的程序化护理对白内障手术患者知识掌握率及并发症的影响。方法 选取2020年1月至2021年12月收治的80例白内障手术患者作为研究对象,用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各40例,对照组接受常规护理,观... 目的 探讨基于马斯洛需要层次论的程序化护理对白内障手术患者知识掌握率及并发症的影响。方法 选取2020年1月至2021年12月收治的80例白内障手术患者作为研究对象,用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各40例,对照组接受常规护理,观察组接受基于马斯洛需要层次论的程序化护理,比较两组患者护理效果,包括知识掌握率、应激指标、诊疗配合度、并发症等。结果观察组知识掌握率高于对照组(P <0.05);护理后,观察组心率、舒张压、收缩压低于对照组(P <0.05);护理后,观察组诊疗配合度评分高于对照组(P <0.05);两组并发症发生率比较无差异(P> 0.05)。结论 白内障患者在接受手术治疗过程中,再基于马斯洛需要层次论实施程序化护理干预,可更好的稳定应激指标,提升患者疾病知识掌握率及诊疗配合度,提升并发症控制效果。 展开更多

关键词 白内障 程序化护理 马斯洛需要层次 并发症 知识掌握率 应激指标

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行为分阶段转变理论的护理用于初产妇的价值 被引量：3

5

作者 徐健 《中国卫生标准管理》 2021年第19期149-152,共4页

目的探讨基于行为分阶段转变理论的护理干预对初产妇母乳喂养相关知识掌握程度及母乳喂养率的影响。方法选择2018年8月—2019年8月在医院产科产检并分娩的初产妇94例进行研究,应用随机数字表法分为对照组与观察组各47例,对照组接受常规... 目的探讨基于行为分阶段转变理论的护理干预对初产妇母乳喂养相关知识掌握程度及母乳喂养率的影响。方法选择2018年8月—2019年8月在医院产科产检并分娩的初产妇94例进行研究,应用随机数字表法分为对照组与观察组各47例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加基于行为分阶段转变理论的护理干预,对两组患者干预前后母乳喂养知识掌握程度及母乳喂养率进行比较。结果两组干预前的母乳喂养理论知识、母乳喂养实践操作技能评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后的母乳喂养理论知识、母乳喂养实践操作技能评分均较对照组高(P<0.05);观察组产后3 d、产后42 d、产后4个月的纯母乳喂养率明显高于对照组(P<0.05)。结论基于行为分阶段转变理论的护理干预可提高初产妇母乳喂养相关知识掌握程度,也能提高母乳喂养率。 展开更多

关键词 行为分阶段转变理论 初产妇 母乳喂养 知识掌握程度 母乳喂养率 护理干预

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优质护理服务对产妇康复的效果 被引量：3

6

作者 曹雅婷 《中国城乡企业卫生》 2021年第5期141-143,共3页

目的评价产科病房中开展优质护理服务对产妇产后恢复质量的效果。方法选取2018年10月—2019年12月天津市第一中心医院产科病房收治的产妇96例为研究对象,随机分为对照组和研究组各48例。对照组给予常规规护理,研究组在对照组基础上实施... 目的评价产科病房中开展优质护理服务对产妇产后恢复质量的效果。方法选取2018年10月—2019年12月天津市第一中心医院产科病房收治的产妇96例为研究对象,随机分为对照组和研究组各48例。对照组给予常规规护理,研究组在对照组基础上实施优质护理服务。干预后,比较产妇护理期间母乳喂养率、产后感染发生率、产后康复知识掌握率、产后恢复护理参与率及护理满意率。结果研究组护理期间母乳喂养率、产后康复知识掌握率、产后恢复护理参与率明显高于对照组,且产后感染率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组护理总满意率为97.92%,高于对照组的85.42%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务在产科护理中的应用,通过产前及产后各阶段内针对性护理内容、健康教育的开展及护理措施的有效实施,确保产妇积极参与各项临床护理实施,提升母乳喂养率、产后恢复质量及护理效果。 展开更多

关键词 产科病房 优质护理服务 护理评价 知识掌握率

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产科全程护理模式对促进母乳喂养的影响 被引量：3

7

作者 莫愈君 莫小眉 林凤媚 《中国当代医药》 2020年第8期222-224,共3页

目的 观察产科全程护理模式对促进母乳喂养的影响.方法 选取2018年1~10月在我院分娩的200例产妇为研究对象,随机将其分为观察组(100例)和对照组(100例).观察组给予全程护理模式,对照组给予常规护理,对两组母乳喂养相关知识掌握情况及母... 目的 观察产科全程护理模式对促进母乳喂养的影响.方法 选取2018年1~10月在我院分娩的200例产妇为研究对象,随机将其分为观察组(100例)和对照组(100例).观察组给予全程护理模式,对照组给予常规护理,对两组母乳喂养相关知识掌握情况及母乳喂养率进行综合评价.结果 观察组护理后对母乳喂养作用、挤奶方式、喂养技巧、营养知识、乳房护理等知识掌握情况评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理后1、3、6个月的母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 产科全程护理模式能增强产妇对母乳喂养相关知识的掌握,促进母乳喂养,值得推广推广应用. 展开更多

关键词 产科全程护理 母乳喂养 喂养技巧 知识掌握 乳房护理 母乳喂养率

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采用信息化管理模式降低保洁人员职业暴露风险的效果研究 被引量：2

8

作者 何迎 胡雪飞 《中国卫生产业》 2020年第22期123-125,共3页

目的针对手术室保洁人员发生职业暴露的风险因素,采取信息化管理模式来进行保洁员管理,达到降低职业暴露损伤的目的。方法对手术室保洁员采用问卷调查及院感相关知识考核的方法查找发生职业暴露的关键因素,针对各个时期的危险因素,利用... 目的针对手术室保洁人员发生职业暴露的风险因素,采取信息化管理模式来进行保洁员管理,达到降低职业暴露损伤的目的。方法对手术室保洁员采用问卷调查及院感相关知识考核的方法查找发生职业暴露的关键因素,针对各个时期的危险因素,利用岗前培训、工作中具体方案制定、发生职业暴露后全面处理方案指导与监管、以及质量管理系统性不定期抽查等信息化管理模式进行管理。结果采用信息化管理手段干预前后,手术室保洁员的手卫生相关知识掌握率、防护用具正确使用率和发生职业暴露后正确处理与上报率均较干预前显著升高,分别为45.24%vs 78.57%,55.95%vs 85.71%,32.14%/82.14%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论信息化管理模式能够有效降低手术室保洁人员的职业暴露风险。 展开更多

关键词 信息化管理模式 手术室 保洁员 职业暴露 知识掌握率

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急救技能培训对门诊护士急救技能的影响 被引量：2

9

作者 赵书棋 《中国卫生标准管理》 2019年第15期13-14,共2页

目的分析急救技能培训对门诊护士急救技能产生的影响。方法回顾性分析2017年10月-2018年10月门诊160名护士接受急救技能培训的数据资料,在培训之前收集门诊护士沟通能力、操作能力、反应速度、与医生配合能力、理论知识掌握能力合格率数... 目的分析急救技能培训对门诊护士急救技能产生的影响。方法回顾性分析2017年10月-2018年10月门诊160名护士接受急救技能培训的数据资料,在培训之前收集门诊护士沟通能力、操作能力、反应速度、与医生配合能力、理论知识掌握能力合格率数据,然后在培训急救技能培训后再次收集各项合格率数据,进行对比分析。结果实施急救技能后门诊护士沟通能力、操作能力、反应速度、与医生配合能力、理论知识掌握能力合格率均高于实施前,数据差异具有统计学意义(P <0.05)。结论门诊护士通过实施急救技能培训极大的提高了急救技能,使门诊护士具有熟练的操作技能,提高了门诊护士的急救质量,值得推广。 展开更多

关键词 急救技能培训 门诊 护士 急救技能 知识掌握优良率 实践操作评分

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思维导图提高胆囊结石患者健康宣教率的探索 被引量：2

10

作者 刘竹 谭洁 《中国继续医学教育》 2019年第13期178-180,共3页

目的探讨思维导图模式提高胆囊结石患者同质化的健康宣教率的有效途径和应用效果。方法选取我院在2017年1月—2018年11月门诊预约手术治疗的胆囊结石患者中的1 800例为对象,对患者实施思维导图模式的健康宣教护理管理设为观察组,以2016... 目的探讨思维导图模式提高胆囊结石患者同质化的健康宣教率的有效途径和应用效果。方法选取我院在2017年1月—2018年11月门诊预约手术治疗的胆囊结石患者中的1 800例为对象,对患者实施思维导图模式的健康宣教护理管理设为观察组,以2016年1—12月预约入院的胆囊结石患者1 750例实施常规宣教设为对照组,比较宣教前后患者护理满意度和疾病知识掌握率等情况。结果观察组的护理满意度明显高于对照组(P <0.05),观察组的知识掌握率也明显高于对照组(P <0.05)。结论思维导图模式应用于胆囊结石患者的预约手术术前健康宣教工作中,能明显提升患者疾病知识掌握率,且能明显提升医务工作的满意度。 展开更多

关键词 胆囊结石 思维导图模式 健康宣教 知识掌握率 护理满意度 管理效果

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学校流行性感冒预防控制方法及效果 被引量：2

11

作者 李慧雯 《中国城乡企业卫生》 2022年第8期73-75,共3页

目的 为保障学生健康安全,分析学校流行性感冒预防控制方法及其效果。方法 选取2020年1—12月在校学生96例作为分析对象,将学生以随机编号后采取双盲抽签分为对照组和观察组各48例。对照组实施常规流行性感冒防控管理,观察组在对照组基... 目的 为保障学生健康安全,分析学校流行性感冒预防控制方法及其效果。方法 选取2020年1—12月在校学生96例作为分析对象,将学生以随机编号后采取双盲抽签分为对照组和观察组各48例。对照组实施常规流行性感冒防控管理,观察组在对照组基础上实施加强防控管理。分析比较两组流行性感冒发生率及疾病持续时间,并评估两组相关知识掌握情况。结果 观察组学生流行性感冒发生率为12.5%,低于对照组的29.2%,疾病持续时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组学生流行性感冒知识掌握率为95.8%,高于对照组的81.3%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.031,P<0.05)。结论 学校是人群比较密集的场所,为了有效预防流行性感冒发生,降低其传播范围及影响,采用加强防控措施进行干预,可获得较好的干预效果。通过加强学校流行性感冒的防控管理,提升学生对疾病知识的掌握程度,可以达到明显的防控效果,保障学生健康安全。 展开更多

关键词 学校 流行性感冒 防控措施 发生率 知识掌握率

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健康教育护理路径对老年糖尿病患者的干预效果 被引量：1

12

作者 张琳 杨宁宁 《中国城乡企业卫生》 2022年第8期11-13,共3页

目的 观察健康教育护理路径对老年糖尿病患者的干预效果,为改善患者治疗效果提供参考。方法 选取2018年8月—2020年8月在武警烟台特勤疗养中心疗养的糖尿病患者300例作为本次的研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组各150例,研... 目的 观察健康教育护理路径对老年糖尿病患者的干预效果,为改善患者治疗效果提供参考。方法 选取2018年8月—2020年8月在武警烟台特勤疗养中心疗养的糖尿病患者300例作为本次的研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组各150例,研究组实施健康教育护理路径,对照组实施传统健康教育护理,比较两组健康教育干预前后血糖水平、糖尿病知识掌握程度及健康教育满意率。结果 健康教育干预后,两组空腹血糖和餐后2 h血糖水平均下降,且研究组空腹血糖和餐后2 h血糖水平低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组糖尿病知识掌握程度评分为(92.60±3.25)分,高于对照组的(74.15±3.60)分,差异有统计学意义(t=46.590 8,P<0.05)。研究组健康教育总满意率为98.00%,高于对照组的93.33%,差异有统计学意义(χ^(2)=3.940 0,P<0.05)。结论 在糖尿病患者的护理中开展健康教育护理路径,不仅可有效控制患者血糖水平,还可提升患者关于糖尿病知识的掌握程度,提高患者对健康教育的满意率,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 糖尿病 健康教育护理路径 血糖水平 知识掌握程度 满意率

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针对性知识宣教改善系统性红斑狼疮患者的依从性及知识掌握率效果观察

13

作者 章菊 郑璇 代兰 《中外女性健康研究》 2022年第12期61-62,72,共3页

目的:探讨针对性知识宣教对改善系统性红斑狼疮(SLE)患者的依从性及知识掌握率的效果观察。方法:选择2019年11月至2020年12月于本院接受治疗的系统性红斑狼疮患者92例,随机分为对照组46例和观察组46例。对照组给予常规性健康知识宣教,... 目的:探讨针对性知识宣教对改善系统性红斑狼疮(SLE)患者的依从性及知识掌握率的效果观察。方法:选择2019年11月至2020年12月于本院接受治疗的系统性红斑狼疮患者92例,随机分为对照组46例和观察组46例。对照组给予常规性健康知识宣教,观察组给予针对性健康知识宣教。对比两组患者健康宣教前后治疗依从性、疾病相关知识掌握率。结果:两组患者接受健康知识宣教前的治疗依从性、疾病相关知识掌握率均无统计学差异(P>0.05);接受健康知识宣教后两组患者治疗依从性均明显改善,疾病相关知识掌握率明显提升,且观察组明显优于对照组,(P<0.05)。结论:SLE患者应用针对性健康知识宣教可有效提高患者治疗依从性、疾病知识掌握率。 展开更多

关键词 针对性知识宣教 系统性红斑狼疮患者 依从性 知识掌握率

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性传播疾病的健康教育对健康促进及提升居民知识掌握率的效果分析

14

作者 冼楚业 《中国卫生产业》 2022年第5期200-203,共4页

目的分析加强对性传播疾病的健康教育和宣传对提升居民对性传播疾病相关知识的掌握率及健康促进的作用。方法随机选择该县辖区内2019年1月—2021年12月期间自愿加入性传播疾病知识健康教育调查的100名居民作为该次调查对象,依据不同健... 目的分析加强对性传播疾病的健康教育和宣传对提升居民对性传播疾病相关知识的掌握率及健康促进的作用。方法随机选择该县辖区内2019年1月—2021年12月期间自愿加入性传播疾病知识健康教育调查的100名居民作为该次调查对象,依据不同健康教育方式的进行分组,其中采用常规健康教育开展性疾病预防干预的50名居民设为对照组,另外50名加强健康教育开展性疾病预防干预的居民设为研究组,统计分析两组居民对性传播疾病知识的掌握情况及对该次调查和健康教育的满意度情况、健康知识评分情况。结果研究组居民对性传播疾病知识的掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。开展健康教育之前,两组居民对性传播疾病知识的掌握评分比较差异无统计学意义(P>0.05),在完成健康教育以后,两组居民对性传播疾病知识的掌握评分均明显提高,且研究组居民对性传播疾病知识的掌握评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小区积极加强对性传播疾病的健康教育和宣传对于提升居民对性传播疾病相关知识的掌握率及健康促进具有非常积极的作用,可显著提高居民对性传播疾病知识的了解和重视,并在日常生活中规范性行为,减少性传播疾病的发生。 展开更多

关键词 性传播疾病 健康教育 健康促进 知识掌握率 效果

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社区护理干预对高血压患者血压控制效果的观察 被引量：8

15

作者 朱慧敏 张佩华 凌浩青 《中国社区医师》 2016年第10期147-148,150,共3页

目的：探讨社区护理干预对社区高血压患者在高血压知识掌握情况、高血压相关行为以及血压控制情况的影响。方法：选择高血压患者132例，根据不同的年龄特点分成3组(A组＜45岁，32例；B组45～59岁，40例；C组＞60岁，60例)。在患者每次... 目的：探讨社区护理干预对社区高血压患者在高血压知识掌握情况、高血压相关行为以及血压控制情况的影响。方法：选择高血压患者132例，根据不同的年龄特点分成3组(A组＜45岁，32例；B组45～59岁，40例；C组＞60岁，60例)。在患者每次就诊后对其进行积极的护理干预并测量血压。干预前后就高血压病的相关知识、高血压患者的相关行为以及血压控制情况进行调查并进行对比分析。结果：干预前后3组患者高血压相关知识的掌握和知晓率有显著提高(P＜0.01)；除吸烟以及低盐饮食，B组患者其他高血压相关行为和血压控制均有显著变化；C组患者高血压相关行为都有提高。结论：通过社区护理干预能明显提高社区高血压患者高血压相关知识的掌握率、知晓率，提高血压的控制率。中、青年人群是需要重点干预的对象，社区护士应利用多种渠道加强对这一人群的干预以提高血压控制率。 展开更多

关键词 社区护理干预 高血压 高血压知识掌握率 血压控制率

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临床合理用药指导对2型糖尿病患者用药依从性的作用分析 被引量：5

16

作者 曹顺东 刘丽玲 《糖尿病新世界》 2022年第2期111-114,共4页

目的探讨对2型糖尿病患者给予临床合理用药指导干预后对其用药依从性等的影响。方法选取2018年1月—2020年12月收治的80例2型糖尿病患者进行干预研究。随机分为常规组(采用常规指导方法展开疾病干预)和研究组(采用临床合理用药指导方法... 目的探讨对2型糖尿病患者给予临床合理用药指导干预后对其用药依从性等的影响。方法选取2018年1月—2020年12月收治的80例2型糖尿病患者进行干预研究。随机分为常规组(采用常规指导方法展开疾病干预)和研究组(采用临床合理用药指导方法展开疾病干预),各40例。比较两组患者用药总依从率、空腹血糖、餐后2 h血糖水平以及糖尿病知识总掌握率。结果研究组用药总依从率(95.00%)高于常规组(72.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组空腹血糖、餐后2 h血糖水平差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组空腹血糖(6.03±0.19)mmol/L、餐后2 h血糖水平(8.79±1.11)mmol/L均低于常规组(6.99±0.23)、(11.42±1.82)mmol/L,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组糖尿病知识总掌握率(97.50%)高于常规组(75.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床合理用药指导方式有效应用后,可显著提高患者用药依从性以及糖尿病知识掌握情况,有效降低血糖水平,促进2型糖尿病患者总体预后水平提升。 展开更多

关键词 2型糖尿病 临床合理用药指导 用药依从率 血糖水平 糖尿病知识掌握率

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以奥马哈系统指导的延续护理在维持性血液透析患者中的应用效果研究 被引量：4

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作者 欧阳靓 《中国当代医药》 2020年第28期213-215,共3页

目的探究以奥马哈系统指导延续护理在维持性血液透析(MHD)患者中的应用效果。方法选取2019年6~8月我院收治的70例MHD患者,按随机数字表法分为两组,每组各35例。对照组采用常规护理,观察组给予以奥马哈系统指导的延续护理。比较两组干预... 目的探究以奥马哈系统指导延续护理在维持性血液透析(MHD)患者中的应用效果。方法选取2019年6~8月我院收治的70例MHD患者,按随机数字表法分为两组,每组各35例。对照组采用常规护理,观察组给予以奥马哈系统指导的延续护理。比较两组干预前、干预6个月的自我护理能力、生活质量、疾病知识掌握率。结果两组干预前的自我护理能力量表(ESCA)和健康调查简表(SF-36)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预6个月的ESCA评分为(117.26±10.89)分,SF-36评分为(70.69±7.26)分,高于对照组的(95.44±10.52)、(62.66±6.30)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组干预6个月的疾病知识掌握率(94.29%)高于对照组(65.71%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论以奥马哈系统指导的延续护理可提高MHD患者疾病知识掌握程度,改善患者的自我护理能力,提升患者生活质量,值得临床推广使用。 展开更多

关键词 奥马哈系统指导 延续护理 血液透析 自我护理能力 生活质量 疾病知识掌握率

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知信行模式护理对剖宫产产妇母乳喂养的影响 被引量：2

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作者 刘淑华 《中国民康医学》 2022年第6期187-189,共3页

目的:观察知信行(KAP)模式护理对剖宫产产妇母乳喂养的影响。方法:选取98例剖宫产产妇为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各49例,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上予以KAP模式护理。比较两组母乳喂养知识掌握率、母... 目的:观察知信行(KAP)模式护理对剖宫产产妇母乳喂养的影响。方法:选取98例剖宫产产妇为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各49例,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上予以KAP模式护理。比较两组母乳喂养知识掌握率、母乳喂养率、母乳喂养开始时间、哺乳次数和产后角色适应评分。结果:观察组母乳喂养知识掌握率和母乳喂养率分别为98.33%、91.84%,高于对照组的73.47%、71.43%,差异均有统计学意义(P<0.05);护理后,两组哺乳次数均多于护理前,且观察组多于对照组,两组角色认同感、亲子依附关系等产后角色适应评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组母乳喂养开始时间早于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上给予KAP模式护理可提高剖宫产产妇母乳喂养知识掌握率、母乳喂养率和产后角色适应评分,增加哺乳次数,以及缩短母乳喂养开始时间,优于单纯常规护理效果。 展开更多

关键词 剖宫产 知-信-行模式 母乳喂养率 母乳喂养开始时间 母乳喂养知识掌握率 角色适应

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阶段性持续健康宣教在阑尾炎患者围手术期中对ESCA评分的效果 被引量：1

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作者 杨清 《中国医药指南》 2023年第21期41-44,共4页

目的分析阶段性持续健康宣教在阑尾炎患者围手术期中对自我护理能力测定量表(ESCA)评分的效果。方法该研究对象为2021年2月至2023年2月到医院诊治的阑尾炎患者,入选对象共180例,利用随机数字表法进行分组,其中90例接受围手术期常规护理... 目的分析阶段性持续健康宣教在阑尾炎患者围手术期中对自我护理能力测定量表(ESCA)评分的效果。方法该研究对象为2021年2月至2023年2月到医院诊治的阑尾炎患者,入选对象共180例,利用随机数字表法进行分组,其中90例接受围手术期常规护理的患者纳入对照组,余下90例开展阶段性持续健康宣教的患者纳入研究组。对比两组的胃肠功能、自护能力、负性情绪、疾病知识掌握率及并发症。结果在胃肠功能恢复时间方面,研究组短于对照组(P<0.05)。在健康意识、自护技能、自护责任及自我概念评分方面,研究组均高于对照组(P<0.05)。在焦虑评分与抑郁评分上,研究组低于对照组(P<0.05)。在疾病知识掌握率上,研究组高于对照组(P<0.05)。在并发症发生率上,研究组低于对照组(P<0.05)。结论阶段性持续健康宣教用于阑尾炎手术患者的效果显著,有利于促进胃肠功能的恢复,提高自护能力,舒缓负性情绪,提高疾病知识掌握率,减少并发症的发生,临床可进一步推广应用。 展开更多

关键词 阑尾炎 阶段性持续健康宣教 自护能力 疾病知识掌握率

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临床路径管理对AIDS住院患者服药依从性的影响 被引量：1

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作者 刘小春 黄茶英 《中国医学创新》 CAS 2019年第21期142-145,共4页

目的:探究对艾滋病(acquired immuno deficiency syndrome,AIDS)住院患者采用临床路径管理后对其服药依从性的影响。方法:随机选取2017年11月-2018年5月于本院接受治疗的68例AIDS患者为研究对象,给予常规护理和临床路径管理。比较管理... 目的:探究对艾滋病(acquired immuno deficiency syndrome,AIDS)住院患者采用临床路径管理后对其服药依从性的影响。方法:随机选取2017年11月-2018年5月于本院接受治疗的68例AIDS患者为研究对象,给予常规护理和临床路径管理。比较管理前后的服药依从性、疾病知识掌握情况以及疾病管理能力。结果:实施临床路径管理后,用药依从优良率、疾病知识掌握率以及疾病管理能力评分均明显高于管理前(P<0.05)。结论:采用临床路径管理AIDS住院患者,可有效使患者的服药依从性、疾病知识掌握率、疾病管理能力均得到明显提高,推荐在临床中广泛使用。 展开更多

关键词 AIDS 临床路径管理 服药依从性 疾病知识掌握率

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