期刊文献+
共找到31篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
新中国大学制度建设的艰难选择 被引量:66
1
作者 张应强 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期25-35,共11页
新中国大学制度的探索与实践,走了一条非常曲折和复杂的道路。它建立在三种大学制度模式的基础之上:一是西方国家的大学制度和大学理念,二是高等教育的"苏联模式",三是由中国共产党人在革命战争环境下探索的高等教育模式。这... 新中国大学制度的探索与实践,走了一条非常曲折和复杂的道路。它建立在三种大学制度模式的基础之上:一是西方国家的大学制度和大学理念,二是高等教育的"苏联模式",三是由中国共产党人在革命战争环境下探索的高等教育模式。这三种大学制度模式影响了新中国大学制度的选择和实践。由于我国对高等教育和大学性质的特殊认识,现代大学制度建设任重道远。 展开更多
关键词 现代大学制度 西方大学制度 苏联模式 “革命教育”模式
原文传递
文化视角的大学知识共享
2
作者 陈坤华 朱湘虹 余杰 《煤炭高等教育》 2003年第5期8-10,共3页
大学是知识创新的重要机构 ,知识创新的首要阶段是知识共享。影响大学知识共享的主要文化因素有文人相轻、互不信任、竞争需要和知识归属观等。文化视角的大学知识共享的实现应建立诚实、信任。
关键词 大学 知识共享 知识创新 影响因素 文化因素 知识归属观 公平竞争
下载PDF
美国高校教师学术自由风险的治理机制探析 被引量:1
3
作者 孙珂 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期50-57,共8页
美国高校教师的学术自由风险由专业组织和工会组织两种组织进行治理,其治理机制具有网络型外部治理结构和分会型内部治理结构,部门之间是一种扶持和监督反馈式的关系,并以一种超主体的运行方式运行。
关键词 美国:高校教师 学术自由风险 风险治理机制
下载PDF
谈近年高校资助工作的困境及对策 被引量:1
4
作者 郭平 《科技信息》 2012年第33期314-314,316,共2页
本文分析了近年来国家对高校资助政策的变化和高校在具体资助工作中遇到的问题,为了最大限度的发挥国家资助资源的效益,高校应该从完善制度和引导大学生树立诚信意识、责任感两个方面入手,为高校的资助工作营造良好的氛围。
关键词 高校 贫困生 资助
下载PDF
高校品牌网络传播研究
5
作者 黄松爱 顾佳宁 《北华大学学报(社会科学版)》 2014年第4期138-139,共2页
高校品牌是高校的办学理念、教学质量、科研水平逐步被社会认可的形象要件。社交网络已成为高校进行品牌宣传的强有力手段。提升高校品牌传播的策略有划分不同渠道的传播内容、建立统一的视觉标识、扩展网络传播渠道等。
关键词 高校 品牌 网络
下载PDF
高校经济责任审计评价的几个难点问题及对策探讨 被引量:14
6
作者 王亚荣 冯民柱 《当代经济科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期119-123,128,共5页
目前高校进入了快速发展期,高校的经济责任审计与评价工作已被提到重要的议事日程,然而经济责任审计工作所承担的任务更重,难度更大。本文通过对高校经济责任审计评价中的几个难点问题进行深入剖析,有针对性地提出完善高校经济责任审计... 目前高校进入了快速发展期,高校的经济责任审计与评价工作已被提到重要的议事日程,然而经济责任审计工作所承担的任务更重,难度更大。本文通过对高校经济责任审计评价中的几个难点问题进行深入剖析,有针对性地提出完善高校经济责任审计评价的建议与对策。 展开更多
关键词 高校 经济责任审计 评价难点 评价指标体系
下载PDF
我国高校护理学生临床能力及其评价工作的研究现状 被引量:14
7
作者 陈燕华 余兆兰 王英 《解放军护理杂志》 2011年第2期9-11,67,共4页
目的分析我国护理学生临床能力及其评价工作的现状,为探讨有效的评价方法、评价工具和培养方法提供依据。方法以"临床能力/护理"为检索词检索中国生物医学文献数据库、中国期刊网全文数据库和万方数据库1994-2009年的文献,以... 目的分析我国护理学生临床能力及其评价工作的现状,为探讨有效的评价方法、评价工具和培养方法提供依据。方法以"临床能力/护理"为检索词检索中国生物医学文献数据库、中国期刊网全文数据库和万方数据库1994-2009年的文献,以系统评价的方法对我国护理学生临床能力评价的相关研究进行分析。结果我国护理临床能力概念界定模糊、不统一;评价工具少,信度、效度需要进一步检验;评价方式以量表评价和客观结构化临床考试为主,多种评价法并存;高校护理毕业生临床能力总体符合要求;临床能力受多种因素影响,护理学生临床能力培养及其评价的研究尚处于起步阶段。结论我国对于护生护理临床能力的评价尚未形成一个清晰的、公认的概念以及权威的评价工具和方法,有必要进一步深入开展有关护理临床能力内涵、评价工具、评价方法等方面的研究。 展开更多
关键词 临床能力 评价 护理 学生 高校
下载PDF
地方政府科技投入强度及本地市场技术需求对研究型大学专利产出效率影响研究 被引量:13
8
作者 原长弘 孙会娟 李雪梅 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第10期26-30,共5页
运用随机前沿估计方法(SFE)对我国34所研究型大学2005-2009年专利及其相关面板数据进行实证分析,探讨转型时期地方政府科技投入强度和当地市场技术需求对研究型大学专利产出效率的影响。结果表明:地方政府科技投入强度对研究型大学专利... 运用随机前沿估计方法(SFE)对我国34所研究型大学2005-2009年专利及其相关面板数据进行实证分析,探讨转型时期地方政府科技投入强度和当地市场技术需求对研究型大学专利产出效率的影响。结果表明:地方政府科技投入强度对研究型大学专利产出效率存在显著的正向影响;而市场技术需求对研究型大学专利产出效率存在显著的负向影响。基于实证结果,最后讨论了政府政策启示。 展开更多
关键词 政府科技投资 市场技术需求 研究型大学 专利产出效率 随机前沿估计
下载PDF
高校学生思想政治教育与“以人为本”的理念 被引量:4
9
作者 王东 赵虎 尚丹 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2005年第2期94-96,共3页
以人为本的思想和理念在当今各行各业的管理中都有着重要的位置和明显的作用。在高校学生思想政治教育工作中树立和体现"以人为本"的理念,能够促进青年大学生健康成长和全面发展。本文就"以人为本"理念的涵义,高校... 以人为本的思想和理念在当今各行各业的管理中都有着重要的位置和明显的作用。在高校学生思想政治教育工作中树立和体现"以人为本"的理念,能够促进青年大学生健康成长和全面发展。本文就"以人为本"理念的涵义,高校学生思想政治教育工作树立和体现"以人为本"理念的原因、方法和途径做了理解和经验性的论述。 展开更多
关键词 思想政治教育 高校 大学生 以人为本 理念
下载PDF
构建中山大学阳光、诚信、高效的采购管理体系——通过竞价网平台实现高校采购管理创新 被引量:5
10
作者 贾延江 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第4期218-220,共3页
分析了高校物资采购管理中的难点问题,阐述了采购管理要素,结合中山大学的采购管理实践,探讨了如何构建阳光、诚信、高效的采购管理体系的问题。通过竞价网络平台,使阳光、诚信、高效实现完美结合。
关键词 仪器设备采购 采购管理 竞价网络平台 中山大学
下载PDF
综合性大学医学教育发展与管理体制改革 被引量:3
11
作者 宋远航 《中华医学教育杂志》 2013年第1期13-16,36,共5页
本文分析了国内外综合性大学医学教育管理体制的特点,依据社会医学和卫生管理学的基本理论,通过分析、比较、归纳和综合国内外医学教育相关文献,结合佳木斯大学实际,提出了综合性大学医学教育发展与管理体制改革的思路和建议。
关键词 综合性大学 医学教育 管理体制 发展 改革
原文传递
高校大部制改革范围经济的理论分析 被引量:3
12
作者 栾曦 《吉林省经济管理干部学院学报》 2010年第3期107-110,共4页
范围经济是评价高等学校生产效率的重要工具。高校大部制改革是现今一大热点问题,从范围经济这一角度看,高校大部制改革有利于高等教育教学、科研、社会服务三大功能的资源共享,有利于本科生、硕士生、博士生培养的资源共享,有利于专业... 范围经济是评价高等学校生产效率的重要工具。高校大部制改革是现今一大热点问题,从范围经济这一角度看,高校大部制改革有利于高等教育教学、科研、社会服务三大功能的资源共享,有利于本科生、硕士生、博士生培养的资源共享,有利于专业跨度整合。但在大部制改革的过程中,需要用有机整合代替机械结合,不同学科合并大部需要具体论证、分别对待,并且应充分论证大部制合并的范围。 展开更多
关键词 生产效率 高校大部制改革 范围经济 资源共享
下载PDF
浅析班导师在新专业人才培养中的素质与任务 被引量:3
13
作者 赵洪凯 肖力光 《科技信息》 2012年第33期I0003-I0003,I0022,共2页
材料化学新专业设立时间短,人才培养模式还在不断完善之中,人才培养任务艰巨。在应用型人才培养中,辅导员与班导师是学校人才培养体系中最为基层、最为活跃的力量,对学生影响最大。班导师应具备较高的政治素养和良好的职业操守、人格魅... 材料化学新专业设立时间短,人才培养模式还在不断完善之中,人才培养任务艰巨。在应用型人才培养中,辅导员与班导师是学校人才培养体系中最为基层、最为活跃的力量,对学生影响最大。班导师应具备较高的政治素养和良好的职业操守、人格魅力、深厚的专业知识;班导师在人才培养中的任务是加强和改进大学生的思想政治教育、引导学生学习、强化学生专业意识以及培养学生专业技能。 展开更多
关键词 高等学校 大学生 班导师 使命 素质
下载PDF
物理实验创新实践团队训练的实践与探索 被引量:3
14
作者 陈美霞 李建设 +2 位作者 张霆 刘成岳 梅忠义 《物理与工程》 2015年第6期59-62,共4页
为提升学生综合实践能力,培养学生创新意识和团队合作精神,学校从2011年开始在第三学期开展了创新实践团队训练.大学物理实验中心依托大学物理实验课程对本院相关专业的大一大二学生进行了一系列的创新实践团队训练,提出了具体的实施方... 为提升学生综合实践能力,培养学生创新意识和团队合作精神,学校从2011年开始在第三学期开展了创新实践团队训练.大学物理实验中心依托大学物理实验课程对本院相关专业的大一大二学生进行了一系列的创新实践团队训练,提出了具体的实施方法,经过4年的实践与探索,学生在团队协作精神及创新能力培养方面都取得了较好的成效. 展开更多
关键词 大学物理实验 创新实践 团队训练 创新能力
下载PDF
论高校图书馆志愿者的管理 被引量:2
15
作者 周春华 《科技信息》 2012年第33期I0253-I0253,I0255,共2页
阐述了高校志愿者的基本概念,论述了高校图书馆引入志愿者的意义,提出了高校图书馆志愿者管理的新举措。
关键词 高校图书馆 志愿者 管理机制
下载PDF
关于高等学校共青团工作的思考 被引量:2
16
作者 张继革 曹红 杨鹏 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第3期154-158,共5页
高校共青团工作面临新的挑战,也存在发展的机遇。高校共青团组织要认真分析不利和有利因素,加强理论和实践的结合,改进学生团体组织建设,为学生成长成才服务。
关键词 共青团 高等学校 大学生
下载PDF
高校科研团队凝聚力研究文献综述 被引量:2
17
作者 张捷 杨恒哲 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2013年第4期33-39,共7页
高校科研团队在我国高校人才培养和科学研究过程中扮演着重要角色,是高校教学工作和科研工作顺利进行的重要载体。高校科研团队凝聚力是高校科研团队的竞争力、创造力的基础,提高高校科研团队竞争力和创造力必须先要提高高校科研团队的... 高校科研团队在我国高校人才培养和科学研究过程中扮演着重要角色,是高校教学工作和科研工作顺利进行的重要载体。高校科研团队凝聚力是高校科研团队的竞争力、创造力的基础,提高高校科研团队竞争力和创造力必须先要提高高校科研团队的凝聚力。国内外对凝聚力相关研究材料很多,但是比较零散。在去粗取精的基础上对高校科研团队凝聚力的影响因素和量化方法进行归纳和总结。今后有关高校科研团队凝聚力问题,应进一部细化并深入高校科研团队凝聚力具体影响因素研究,注重高校科研团队凝聚力指标体系的构建。 展开更多
关键词 高校科研团队 团队凝聚力 凝聚力影响因素 凝聚力量化方法
下载PDF
西北大学区域定位思想的形成和发展 被引量:1
18
作者 姚远 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第1期10-14,共5页
通过校史文献考证,意于廓清西北大学100多年来依托西北兴学思想的形成和发展脉络。认为关中—陕西—西北—西部—全国—世界的互逆循环过程或关系,表现了这种进化轨迹,尤其是其中作为“根”、“根据地”和“立足地”的陕西最为重要。这... 通过校史文献考证,意于廓清西北大学100多年来依托西北兴学思想的形成和发展脉络。认为关中—陕西—西北—西部—全国—世界的互逆循环过程或关系,表现了这种进化轨迹,尤其是其中作为“根”、“根据地”和“立足地”的陕西最为重要。这一思想,在清末酝酿,在民初大致成熟,在抗战时期得以实践和发展,建国以来有反复和调整,并形成完整的思想体系。 展开更多
关键词 清代柬年 民国初年 抗日战争时期 西北大学 区域定位 西北 兴学思想
下载PDF
跨文化交际在大学英语教学中的应用 被引量:1
19
作者 刘加林 《科技信息》 2012年第33期297-297,334,共2页
英语教学的目的不仅仅是传授语言知识,更重要的是培养学生的交际能力,以及他们应用英语进行跨文化交际的能力。本文阐述了在大学英语教学中跨文化交际教学的必要性及在大学英语教学中融入跨文化交际教学的方法。
关键词 跨文化交际 大学英语教学 文化差异
下载PDF
地方本科院校应用型人才培养模式的特征探析——以湖北文理学院“211”人才培养模式为例 被引量:1
20
作者 滕建河 《湖北文理学院学报》 2013年第12期65-69,共5页
人才培养模式的改革创新是提高高等教育质量的重要途径,提高地方院校应用型人才培养质量,更需要学校根据自身人才培养目标定位对现行人才培养模式进行大胆改革和创新。地方高校的应用型人才培养模式改革需要体现生本性、系统性、多样性... 人才培养模式的改革创新是提高高等教育质量的重要途径,提高地方院校应用型人才培养质量,更需要学校根据自身人才培养目标定位对现行人才培养模式进行大胆改革和创新。地方高校的应用型人才培养模式改革需要体现生本性、系统性、多样性和开放性特征。湖北文理学院近年实施的"211"应用型人才培养模式改革,以最大限度实现人才培养目标定位为出发点,以六个"符合"为目标,对人才培养的各个环节进行了适应性改革,充分体现出地方高校应用型人才培养模式的特征。 展开更多
关键词 地方院校 应用型人才 人才培养 湖北文理学院
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部