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大学英语教师KASIB实证研究 被引量：46
1
作者 李洁 刘孟欣 张凤华 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期128-135,共8页
本研究在回顾国内外学者有关外语教师综合素质和胜任特征研究文献的基础上,提取100个因子,从7个纬度——知识、能力、技能、动机、态度、个性和教学行为设计了大学英语教师胜任特征(KASIB)的调查问卷。本研究对全国100所高校的1,200位... 本研究在回顾国内外学者有关外语教师综合素质和胜任特征研究文献的基础上,提取100个因子,从7个纬度——知识、能力、技能、动机、态度、个性和教学行为设计了大学英语教师胜任特征(KASIB)的调查问卷。本研究对全国100所高校的1,200位大学英语教师作了问卷调查,并通过SPSS11.0统计软件对大学英语教师的KASIB进行均值、标准差和多元回归分析研究。本文从知识、技能、能力、中介变量和行为视角探究了大学英语教师胜任特征即KASIB内涵,研究发现重点大学的大学英语教师的KASIB与非重点大学的大学英语教师存在差异。本研究结果对构建大学英语教师的胜任特征模型有一定借鉴意义。 展开更多
关键词 大学英语教师 kasib 胜任特征 重点大学 非重点大学
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从双语教学视角探究大学英语教师转型 被引量：7
2
作者 陈秀娟 林永成 《科技信息》 2008年第18期203-204,共2页
高校开展双语教学需要大量既精通专业又精通外语的教师,双语师资的欠缺已成为制约我国高校双语教学的瓶颈。大学英语教师具备扎实的外语应用能力,如果在学科知识和跨学科知识结构方面进行必要的培训,将有助于改变传统的大学英语教师作用... 高校开展双语教学需要大量既精通专业又精通外语的教师,双语师资的欠缺已成为制约我国高校双语教学的瓶颈。大学英语教师具备扎实的外语应用能力,如果在学科知识和跨学科知识结构方面进行必要的培训,将有助于改变传统的大学英语教师作用,树立大学英语教师的新角色地位。大学英语教师的成功转型,既有利于推动大学英语教学改革,也能充分利用高校的现有资源,促进双语教学。 展开更多
关键词 双语教学 教学改革 胜任特征 教学模式
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从KASIB的角度浅析商务英语师资发展策略 被引量：1
3
作者 邱培磊 《山东农业工程学院学报》 2015年第3期190-192,共3页
商务英语专业在全国高校广泛开设,体现社会对商务英语人才的迫切需求。交叉的学科特性和高素质应用型人才培养的要求对商务英语师资提出了更高的要求。本文分析了商务英语的师资现状,从KASIB的角度探寻商务英语教师发展的对策。
关键词 kasib 商务英语 师资发展
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大学英语教师KASIB水平与写作课程绩效的相关性研究
4
作者 李靖 姜丽 《工会博览（理论研究）》 2011年第5期183-184,共2页
近些年来，许多内外的专家和学者已经认识到大学英语教学质量与大学英语教师素质有直接的关系。本文通过KASIB对写作课程的影响这一方面进行探讨，进一步说明二者的相关性。
关键词 kasib 英语写作教学 教师素质
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试析商务英语教师KASIB水平提高策略与应用 被引量：13
5
作者 王卓 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期95-96,共2页
文章分析了商务英语专业教师KASIB水平现状并提出了相应的提高策略。随后通过实证研究,得出了教师KASIB水平和学生成绩之间存在着正相关关系的结论,并指出这种关系将对现有商务英语教学模式改革产生有利影响。文章在最后详细地介绍了应... 文章分析了商务英语专业教师KASIB水平现状并提出了相应的提高策略。随后通过实证研究,得出了教师KASIB水平和学生成绩之间存在着正相关关系的结论,并指出这种关系将对现有商务英语教学模式改革产生有利影响。文章在最后详细地介绍了应用"案例教学法"将教师KASIB水平的提高和商务英语教学模式改革进行结合。 展开更多
关键词 商务英语 教师kasib水平 培养模式改革 案例教学法
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基于KASIB模型的商务英语教师胜任特征实证研究
6
作者 王艳艳 贾涵 《大学（研究与管理）》 2021年第10期138-140,共3页
本研究基于KASIB框架设计和实施了商务英语教师胜任特征问卷调查,从知识、能力、技能、中介变量和行为五个维度调查了来自57所高校共计125位商务英语教师的胜任特征状况。结果显示,绝大多数商务英语专业教师具备相关知识、能力、技能,... 本研究基于KASIB框架设计和实施了商务英语教师胜任特征问卷调查,从知识、能力、技能、中介变量和行为五个维度调查了来自57所高校共计125位商务英语教师的胜任特征状况。结果显示,绝大多数商务英语专业教师具备相关知识、能力、技能,他们的动机、态度、个性和教学行为也比较积极,显示出了一定的胜任力,但在商科知识、商务英语研究能力和教学能力方面表现相对薄弱,商务实践经验也比较缺乏。 展开更多
关键词 胜任特征 kasib模型 商务英语教师
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