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三级医院护士“互联网+护理服务”核心知识技能培训需求调查 被引量:39
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作者 许冰 张艳 +7 位作者 吴松梅 孙静 石彩晓 任红艳 赵敬 杜灿灿 李宏洁 李思思 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第12期90-93,共4页
目的调查郑州市三级医院护士"互联网+护理服务"核心知识技能的培训需求状况,为护理管理者制定培训方案提供参考。方法采用自行设计的"互联网+护理服务"核心知识技能培训需求调查问卷对郑州市三级医院472名护士进行... 目的调查郑州市三级医院护士"互联网+护理服务"核心知识技能的培训需求状况,为护理管理者制定培训方案提供参考。方法采用自行设计的"互联网+护理服务"核心知识技能培训需求调查问卷对郑州市三级医院472名护士进行调查。结果护士"互联网+护理服务"培训需求总分为(4.39±0.03)分,其中执业基本知识、伦理与礼仪和项目技能操作3个维度得分分别为(4.51±0.71)分、(4.51±0.75)分、(4.36±0.71)分。84.32%的护士愿意提供"互联网+护理服务",95.55%认为有必要开展该项培训。单因素分析显示,年龄、提供"互联网+护理服务"意愿、开展"互联网+护理服务"培训必要性认知与护士培训需求得分有关(P<0.05,P<0.01)。结论三级医院护士"互联网+护理服务"核心知识技能的培训需求较高,护理管理者需制定切实可行的培训方案以满足其需求。 展开更多
关键词 护士 互联网+护理服务 上门服务 培训需求 核心知识 核心技能 伦理 礼仪 培训方案
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互联网对农村居民主观幸福感的影响及作用机制分析 被引量:28
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作者 陈鑫 杨红燕 《农林经济管理学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期267-276,共10页
基于2017年中国综合社会调查数据,采用标准有序Logistic模型,检验分析互联网对农村居民主观幸福感的影响效应,并重点分析其作用机制。结果表明:互联网显著提升了农村居民的主观幸福感,且随着互联网技能的提升,幸福感提升效应更大;互联... 基于2017年中国综合社会调查数据,采用标准有序Logistic模型,检验分析互联网对农村居民主观幸福感的影响效应,并重点分析其作用机制。结果表明:互联网显著提升了农村居民的主观幸福感,且随着互联网技能的提升,幸福感提升效应更大;互联网对农村居民主观幸福感的影响存在异质性,对中青年和家庭经济条件较差的农村群体呈显著正向影响;互联网提升农村居民幸福感的机制主要有:提升社会认同、丰富日常生活、提高社会网络质量、促进网络政治参与等。因此,提出继续推进农村地区互联网基础设施建设,提高互联网普及率;要因人分类施策,提升互联网发展的正向效应;积极推进互联网其与它领域的融合发展等建议。 展开更多
关键词 主观幸福感 互联网使用 互联网技能 农村居民
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“互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升研究 被引量:25
3
作者 毛姣艳 《科技广场》 2016年第3期90-92,共3页
"互联网+"概念于2015年在政府工作报告中被正式提出,随后持续升温,与各行各业产生化合反应,人们关注的热点更多地集中在教育领域,使得"互联网+"教学成为研究热点。大数据、云计算、智慧地球等技术手段的相继出现,... "互联网+"概念于2015年在政府工作报告中被正式提出,随后持续升温,与各行各业产生化合反应,人们关注的热点更多地集中在教育领域,使得"互联网+"教学成为研究热点。大数据、云计算、智慧地球等技术手段的相继出现,丰富和完善了教育教学的手段与方法,在"互联网+"教学时代,信息化教学能力成为当代高校教师最重要的职业素质与核心竞争力。本文从"互联网+"时代下高等教育教学发生的改变出发,研究比较新坏境下信息化教育与传统教学的辩证关系,提出了提升高校教师信息化教学能力的策略与方法。 展开更多
关键词 互联网+ 信息化教学 高等教育 教学能力
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产业智能化与农民工就业质量的影响机理及提升路径 被引量:19
4
作者 齐乐 陶建平 《华中农业大学学报(社会科学版)》 北大核心 2023年第1期34-46,共13页
基于当前数字技术快速发展这一现实背景,利用2017-2019年中国家庭金融调查数据,实证检验了产业智能化对农民工就业质量的影响,并从创业、创新和互联网使用三个维度探索就业质量提升路径。研究表明:产业智能化对农民工就业质量具有“替... 基于当前数字技术快速发展这一现实背景,利用2017-2019年中国家庭金融调查数据,实证检验了产业智能化对农民工就业质量的影响,并从创业、创新和互联网使用三个维度探索就业质量提升路径。研究表明:产业智能化对农民工就业质量具有“替代效应”和“智能化效应”,其中“替代效应”占主导地位,致使产业智能化通过降低农民工的工作稳定性和社会保障水平,阻碍高质量就业;异质性分析发现,第一代和外地农民工、社会资本和技能水平较低的农民工、从事常规性特征工作的农民工、处于东部以及劳动力保护较弱地区的农民工,其就业质量受产业智能化的负向影响更明显。提出促进创业、培养创新意识和提升互联网使用技能可以推进农民工把握新就业形态,从而缓解产业智能化对农民工就业质量的抑制作用、助力高质量就业。 展开更多
关键词 产业智能化 高质量就业 创业 创新意识 互联网使用技能
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数字经济时代互联网使用、收入提升与青年群体技能溢价——基于城乡差异的视角 被引量:12
5
作者 丁述磊 刘翠花 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2022年第8期64-72,共9页
数字经济时代,互联网对青年群体职业发展产生深远影响。文章利用2020年中国家庭追踪调查数据,从城乡差异角度实证分析了互联网使用对青年群体收入提升和技能溢价的影响,以及不同群体异质性分析。研究发现:互联网使用存在显著的工资溢价... 数字经济时代,互联网对青年群体职业发展产生深远影响。文章利用2020年中国家庭追踪调查数据,从城乡差异角度实证分析了互联网使用对青年群体收入提升和技能溢价的影响,以及不同群体异质性分析。研究发现:互联网使用存在显著的工资溢价效应,与低技能青年群体相比,互联网使用对高技能青年群体收入水平产生了额外提升效应,促成高低技能之间收入溢价。随着收入分位数增加,互联网工资溢价率逐渐降低,互联网技能溢价率逐渐升高,即互联网技能溢价对高收入青年群体的影响大于低收入青年群体。城乡差异比较分析发现互联网使用对农村地区青年群体收入提升效应明显大于城市,互联网普及发挥了缩小城乡青年群体收入差距的重要作用,但互联网技能溢价效应对城市的影响却大于农村,会阻碍缩小城乡青年群体收入差距。分样本研究发现,女性青年群体互联网工资溢价率高于男性,但技能溢价率低于男性;与中老年群体相比,无论是工资溢价率还是技能溢价率,青年群体均表现更强的收入提升效应。 展开更多
关键词 互联网使用 工资溢价 技能溢价 乡村振兴 青年群体
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移动互联网对医学生临床技能培养模式的影响探讨 被引量:13
6
作者 沈元琼 匡双玉 +2 位作者 伍彬升 桂庆军 李熠 《西北医学教育》 2015年第2期234-236,共3页
基于移动互联网的迅猛发展,在我国医学教育中开展移动学习具有广阔的前景。本文对移动互联网及移动学习做了简要介绍,分析了移动学习的特点,并就移动学习对医学生临床技能培养模式的影响进行了初步探讨。
关键词 移动互联网 临床技能 影响
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大数据时代背景下的物联网应用技能实现 被引量:11
7
作者 李泰 《长沙大学学报》 2018年第2期36-38,共3页
信息化科技水平的不断提升,推动着物联网技术的飞速发展.物联网技术不仅深入到我们的生活,而且改变着我们的生活.从社会生活、医疗卫生、地质信息化、物流这四个领域对大数据时代背景下的物联网应用技能进行分析和探究.
关键词 大数据 物联网 应用技能 领域
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基于互联网的对分课堂联合CBL在泌尿外科教学中的应用研究 被引量:8
8
作者 王明超 夏李群 《中国继续医学教育》 2021年第24期57-61,共5页
目的对互联网平台在分课堂联合CBL在泌尿外科教学中的效果进行研究。方法在本次研究工作中,将我院在2018年9月—2020年9月期间的48名泌尿外科实习生作为研究样本,根据样本所在的科室不同将其分为对照组和观察组。对照组学生采用问题时... 目的对互联网平台在分课堂联合CBL在泌尿外科教学中的效果进行研究。方法在本次研究工作中,将我院在2018年9月—2020年9月期间的48名泌尿外科实习生作为研究样本,根据样本所在的科室不同将其分为对照组和观察组。对照组学生采用问题时教学模式,观察组学生采用的是分课堂和CBL教学模式,联合开展微信群和微信公众号方法教学。两组学生的课堂教学完成之后,通过基础知识测试和临床基本技能操作等方法来对学生的学习效果进行评价。结果通过对两组学生的基础检测数据和临床基本技能等测试结果进行对比,观察组学生的数据要明显优于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05),此外,观察组学生对新型的教学方法认可度也更高。结论对于泌尿外科教学工作,采用以微信平台为基础的对分课堂联合CBL教学方法能够更好的提高学生的课堂学习成绩,在课堂教学中学生的学习积极性和自主性更高。 展开更多
关键词 对分课堂 互联网 CBL 微信公众号 基础技能 临床实践 教育
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“互联网+”背景下的信息化教学技能培养 被引量:7
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作者 刘伟 《林区教学》 2019年第2期95-97,共3页
互联网目前已经渗透到人们生活的方方面面,特别是"互联网+"行动计划的提出,更是将这种影响扩展到更高的层次。互联网在改变人们生活习惯的同时也在深刻影响着教育模式,教师在互联网背景下的教学需要掌握的技能层次、培养途径... 互联网目前已经渗透到人们生活的方方面面,特别是"互联网+"行动计划的提出,更是将这种影响扩展到更高的层次。互联网在改变人们生活习惯的同时也在深刻影响着教育模式,教师在互联网背景下的教学需要掌握的技能层次、培养途径都是值得探究的。通过探讨,从更深层次上认识新形势下的信息化教学技能,才能更好地提升教师在互联网背景下的教学水平,从而实现教育与互联网的融合发展。 展开更多
关键词 互联网+ 互联网 信息化 教学技能
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5G时代的触觉互联网变革未来在线教育 被引量:6
10
作者 王运武 陈祎雯 +1 位作者 王藤藤 姜松雪 《数字教育》 2021年第4期12-19,共8页
2014年以来,触觉互联网逐渐成为互联网领域的前沿研究方向。随着5G技术成熟和商用的广泛推广,触觉互联网迎来新的发展契机。互联网促进了视觉和听觉通信的发展,触觉互联网实现了远程传递感觉和触觉。触觉互联网促进了人类感知觉、技能... 2014年以来,触觉互联网逐渐成为互联网领域的前沿研究方向。随着5G技术成熟和商用的广泛推广,触觉互联网迎来新的发展契机。互联网促进了视觉和听觉通信的发展,触觉互联网实现了远程传递感觉和触觉。触觉互联网促进了人类感知觉、技能与互联网深度融合,延伸了人类技能,实现了人机智慧互联,加快了人类迈向“人机共融”时代的速度。触觉互联网可以增强智慧互联,从而提升教育智慧化水平。触觉互联网能够为动觉学习者提供在线学习新路径,增强在线教育触觉临场感。未来触觉互联网将会在触觉教育机器人、在线实时技能学习、远程触觉实验与体验、盲人触觉补偿和基于具身认知的触觉反馈学习环境五大场景中发挥重要作用。 展开更多
关键词 触觉学 技能互联网 触觉互联网 感知互联网 教育变革 前景展望
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“互联网+体验式教学”在护理综合技能实训课程教学改革中的设计与应用 被引量:1
11
作者 胡倩倩 黄丽 +2 位作者 张传英 朱宇 袁娟 《科教文汇》 2024年第2期123-126,共4页
护理将成为社会需求增长最快的职业,也应成为一种基于科学、技术、团队合作和卫生公平的职业选择。面对国内外的新形势、新挑战,护理人才培养尤显重要。该文将“互联网+体验式教学”线上线下混合教学模式应用于护理综合技能实训课程,让... 护理将成为社会需求增长最快的职业,也应成为一种基于科学、技术、团队合作和卫生公平的职业选择。面对国内外的新形势、新挑战,护理人才培养尤显重要。该文将“互联网+体验式教学”线上线下混合教学模式应用于护理综合技能实训课程,让学生在具有较强真实感的临床情境中替换体验护士、医生、患者、家属等多种角色,探究式地运用知识去解决实际问题,高度契合培养“知识—能力—素养”全面发展的高素质护理人才的护理教育目标,有助于激发学生的学习兴趣,提升教学质量。 展开更多
关键词 互联网 体验式教学 混合式教学 护理技能
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基于内容和网络平台的语言实训模式 被引量:7
12
作者 樊启青 胡树毅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第6期180-183,共4页
基于内容和网络平台的语言实训模式具有5个特色。①基础语言教学课程的教学内容不再以通用英语为主体,而是由经过统一规划的、专题化、数字化和网络化的特殊用途英语为主体。②专业课程的教学内容也经过统一规划,实现了专题化、数字化... 基于内容和网络平台的语言实训模式具有5个特色。①基础语言教学课程的教学内容不再以通用英语为主体,而是由经过统一规划的、专题化、数字化和网络化的特殊用途英语为主体。②专业课程的教学内容也经过统一规划,实现了专题化、数字化和网络化。③上述课程内容经过词频软件检测,严格控制了实训资源中生词的出现量,从而保障了实训资源的可读性和吸引力。④模式通过网络资源不断更新的需求促进了教师职业发展。⑤模式通过研究性学习促进学生在掌握专业知识的同时提高了语言综合应用技能。 展开更多
关键词 基于内容 网络平台 语言技能 实训模式
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互联网背景下翻转课堂在妇产科临床技能教学中的应用 被引量:1
13
作者 陈艺华 姜苏娟 +3 位作者 张惠梅 蔡鸣 史莉萍 贾琳钰 《中国继续医学教育》 2024年第2期102-108,共7页
目的探讨互联网背景下翻转课堂教学在妇产科临床技能教学中的应用效果。方法选取2022年7-10月参加大连大学中山临床学院本科临床技能培训的2018级临床医学专业本科实习生63名,随机分为研究组和对照组,研究组31名,对照组32名,分别采用互... 目的探讨互联网背景下翻转课堂教学在妇产科临床技能教学中的应用效果。方法选取2022年7-10月参加大连大学中山临床学院本科临床技能培训的2018级临床医学专业本科实习生63名,随机分为研究组和对照组,研究组31名,对照组32名,分别采用互联网下翻转课堂教学和传统技能培训教学方法,培训结束后,通过技能考核及学生学习满意度调查问卷对教学效果进行评估。结果研究组学生在“妇科检查”和“四步触诊”2项技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组学生在“授课过程中,得到教师一对一指导,纠正操作过程中的细节错误”“便于移动学习、利用碎片时间学习和及时巩固复习”“提升技能学习效果”3个方面的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将互联网背景下翻转课堂应用在妇产科临床技能教学中可取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 互联网 妇产科学 临床技能 教学方法 操作视频 思政教育
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泛消费、去技能与再组织:互联网时代的基础性零工经济何以可能 被引量:7
14
作者 罗峰 《浙江工商大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期119-127,共9页
在互联网高速发展的背景下,零工经济的兴起已然成为时下就业领域最热门的现象之一。其中,以日常生活服务为导向的基础性零工经济得以盛行离不开以下因素:社会的泛消费化意识形态及互联网技术的进步促成了消费形式与内容的变迁,从而为基... 在互联网高速发展的背景下,零工经济的兴起已然成为时下就业领域最热门的现象之一。其中,以日常生活服务为导向的基础性零工经济得以盛行离不开以下因素:社会的泛消费化意识形态及互联网技术的进步促成了消费形式与内容的变迁,从而为基础性零工经济的产生提供了现实基础;基础性零工经济所秉持的去技能的劳动形式与劳动内容,则满足了其劳动密集型服务业的本质需求,使得扩张所需的大量劳动力涌入成为可能;零工经济所特有的算法加持下的劳动控制,则实现了平台从信息中介向零工经济再组织者的转变,推动了整个社会都投入到零工经济的维系之中。尽管零工经济的兴起是社会转型的一种必然,但是其带来的劳动不稳定性问题依旧值得全社会深思。 展开更多
关键词 零工经济 互联网时代 去技能 平台 日常生活
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计算机网络犯罪案件侦查技术探析 被引量:7
15
作者 彭宇 《云南警官学院学报》 2007年第2期110-112,124,共4页
随着计算机网络技术应用的高速发展,计算机网络犯罪也日趋严重,要想成功打击与遏制计算机网络犯罪,侦查人员就必须了解和掌握犯罪分子常用的犯罪工具和犯罪手法,进而获取电子证据,才能有效遏制和打击计算机网络犯罪。因此,研究、探讨适... 随着计算机网络技术应用的高速发展,计算机网络犯罪也日趋严重,要想成功打击与遏制计算机网络犯罪,侦查人员就必须了解和掌握犯罪分子常用的犯罪工具和犯罪手法,进而获取电子证据,才能有效遏制和打击计算机网络犯罪。因此,研究、探讨适应计算机网络犯罪的侦查技术是当务之急。 展开更多
关键词 计算机网络犯罪 侦查技术 电子证据 黑客
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互联网应用与技能溢价 被引量:3
16
作者 胡善成 韩律 张彦彦 《财贸经济》 北大核心 2023年第8期110-126,共17页
本文构建了分析互联网影响技能溢价的一般均衡理论框架,并基于中国城市数据和流动人口动态监测调查(CMDS)数据(2011—2018年)估计了互联网应用造成技能溢价的程度。研究发现:互联网应用每增加1%,高-低技能溢价提高0.3%~0.7%,高-中技能... 本文构建了分析互联网影响技能溢价的一般均衡理论框架,并基于中国城市数据和流动人口动态监测调查(CMDS)数据(2011—2018年)估计了互联网应用造成技能溢价的程度。研究发现:互联网应用每增加1%,高-低技能溢价提高0.3%~0.7%,高-中技能溢价提高0.1%~0.3%,中-低技能溢价提高0.1%~0.5%。进一步探究其中可能存在的机制发现,互联网通过教育不平等、人力资本流动性集聚以及职业分层加剧技能溢价。另外,互联网应用造成的技能溢价还表现出了城市规模、中心城市和地区异质性。本文的研究结果为中国进一步推动数字经济高质量发展,使之惠及更广泛群体提供了理论支持和经验证据。 展开更多
关键词 互联网 技能溢价 一般均衡模型
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“互联网+”战略背景下的实训教学体系研究 被引量:6
17
作者 林叶之 《湖南广播电视大学学报》 2017年第4期88-90,共3页
本文探讨"互联网+"战略背景下的实训教学体系建设,提出在互联网的虚拟实训环境中,学生能够参加类似于现实生产场景中的各种实训活动,实现仿真现场操作技能训练。"互联网+实训教学"既能减少开支节约成本,又能按照就... 本文探讨"互联网+"战略背景下的实训教学体系建设,提出在互联网的虚拟实训环境中,学生能够参加类似于现实生产场景中的各种实训活动,实现仿真现场操作技能训练。"互联网+实训教学"既能减少开支节约成本,又能按照就业岗位职场实际要求来培养职业人的职业技能,是当前职业院校培养适合社会需要的优秀职业人的一种可行的教育手段。 展开更多
关键词 互联网+ 实训教学 技能训练 人才培养
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人口老龄化背景下互联网使用对农村中老年群体消费的异质性影响研究——基于CHARLS的实证分析
18
作者 赵如婧 《云南农业大学学报(社会科学版)》 CAS 2024年第2期164-172,共9页
在人口老龄化日益加深的背景下,本文基于中国健康与养老追踪调查数据,构建面板模型,系统考察互联网使用对农村地区中老年群体家庭消费的影响作用。研究发现:互联网使用显著促进农村地区中老年人的家庭消费结构从生存型向发展与享受型消... 在人口老龄化日益加深的背景下,本文基于中国健康与养老追踪调查数据,构建面板模型,系统考察互联网使用对农村地区中老年群体家庭消费的影响作用。研究发现:互联网使用显著促进农村地区中老年人的家庭消费结构从生存型向发展与享受型消费的转型。控制互联网使用的内生性后,面板工具变量的回归结果表明,互联网使用显著提升了中老年人群在生存型和发展型消费的支出,但对享受型消费无显著影响。异质性分析表明,使用互联网更有利于中年人群、较低教育与收入水平的中老年人的家庭消费结构优化。基于上述发现,研究建议加速推进农村地区互联网基础设施建设,着力解决“银发数字鸿沟”难题,抓住数字经济的发展机遇,通过中老年人数字能力的提升以促进消费、扩大内需。 展开更多
关键词 人口老龄化 互联网 消费结构 消费升级
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互联网发展对城市创新的影响研究——基于中国283个城市面板数据的实证检验 被引量:5
19
作者 陶爱萍 刘秉东 《经济与管理评论》 CSSCI 北大核心 2022年第6期30-45,共16页
基于典型事实以及机理分析,利用中国2003-2019年283个城市的面板数据,实证检验了互联网发展对城市创新的影响。研究发现,互联网发展能够显著促进城市创新,且通过缓解融资约束、提升劳动力技能、扩大市场需求等影响城市创新。异质性分析... 基于典型事实以及机理分析,利用中国2003-2019年283个城市的面板数据,实证检验了互联网发展对城市创新的影响。研究发现,互联网发展能够显著促进城市创新,且通过缓解融资约束、提升劳动力技能、扩大市场需求等影响城市创新。异质性分析表明,互联网发展对东部地区城市、一二线城市、非资源型城市的创新促进作用更强。据此,从实施精准化的“互联网+”城市创新政策、深化互联网与金融业融合、激发互联网的劳动力技能提升效应、释放互联网的市场需求引致效应4个方面提出政策建议。 展开更多
关键词 互联网发展 城市创新 金融发展 劳动力技能 市场需求
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“互联网+临床技能教学”模式在医学生临床课程中的探索与实践 被引量:6
20
作者 熊瑛 宋娟 邹莉萍 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第16期157-158,共2页
为了提高医学生的临床技能培训质量以适应医学和社会的飞速发展,我校探索出"互联网+临床技能教学"模式,与传统教学模式相比可以更大程度地激发学生的独立思考和自主学习能力,在有限的时间内更好地培养医学生的临床思维和临床... 为了提高医学生的临床技能培训质量以适应医学和社会的飞速发展,我校探索出"互联网+临床技能教学"模式,与传统教学模式相比可以更大程度地激发学生的独立思考和自主学习能力,在有限的时间内更好地培养医学生的临床思维和临床技能操作能力和提高医学生的临床专业能力,培养综合型高素质的临床医学人才。本文以开展"互联网+临床技能教学"模式为目标,围绕如何提高教师的教学效果,提高学生的学习效率等,开展针对基于网络环境的医学临床技能课程的教学模式的研究。 展开更多
关键词 互联网+ 临床技能 教学模式
原文传递
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