基于案例的智能维修训练系统 被引量：5

1

作者 王丽 娄建安 赵维霞 《兵工自动化》 2006年第2期73-75,共3页

基于案例的智能维修训练系统由领域知识、实例模块、测试模块、评估模块、学生模型、训练策略和用户接口组成。它将以往的智能维修训练系统相结合,预先建立维修训练原型,存储维修案例,受训者通过这些案例掌握相关维修知识,在仿真环境中... 基于案例的智能维修训练系统由领域知识、实例模块、测试模块、评估模块、学生模型、训练策略和用户接口组成。它将以往的智能维修训练系统相结合,预先建立维修训练原型,存储维修案例,受训者通过这些案例掌握相关维修知识,在仿真环境中得到实际技能的训练。 展开更多

关键词 智能维修训练 维修案例 训练原型

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海上风电机组智能故障预警系统研究 被引量：7

2

作者 周冰 《南方能源建设》 2018年第2期133-137,共5页

[目的]随着海上风电机组装机容量的飞速发展,业主对海上风电机组的安全运行越来越重视,对风机设备可靠性的要求越来越高。传统的设备故障事后处理模式不仅不能保证发电设备运行的可靠性,而且海上风电运行维护的可达性差,被动的故障后维... [目的]随着海上风电机组装机容量的飞速发展,业主对海上风电机组的安全运行越来越重视,对风机设备可靠性的要求越来越高。传统的设备故障事后处理模式不仅不能保证发电设备运行的可靠性,而且海上风电运行维护的可达性差,被动的故障后维修无形中增加了巨大的电量损失,已完全不能满足海上风电的要求。设备故障早期智能预警系统可以提前预知设备存在的问题,把设备隐患消除在萌芽状态之内,真正做到"防患于未然"。[方法]通过对海上风电机组关键部件的数据采集,结合历史数据提取故障特征,利用神经网络等大数据算法,实现发电机温度异常、发电机轴承异常、齿轮箱散热异常、齿形带断裂警告等设备故障的提前预判。[结果]根据对设备早期故障的提前预判,可以综合考虑海上风电的气象、台风、海况、海事等维护特点,有计划地执行积极的预防性维护策略,能够有效地避免大部件故障的发生或风机整机失效情况的发生。[结论]研究成果可提高海上风电机组的可靠性和风电场整体发电效益。 展开更多

关键词 海上风电 智能预警 运维管理 模型训练

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基于虚拟现实技术的抽水蓄能机组智慧检修仿真系统应用研究 被引量：2

3

作者 屈博兴 曾建宏 +1 位作者 刘芙伶 蒲晓珉 《东方电气评论》 2024年第1期20-23,共4页

随着虚拟现实、三维可视化等先进计算机技术的快速发展与广泛应用,以及抽水蓄能电站建设的不断加速。针对当前发电设备制造业传统的产品服务模式与用户日益增长的对高端数字化服务需求之间的问题和矛盾,提出一种基于虚拟现实技术的抽水... 随着虚拟现实、三维可视化等先进计算机技术的快速发展与广泛应用,以及抽水蓄能电站建设的不断加速。针对当前发电设备制造业传统的产品服务模式与用户日益增长的对高端数字化服务需求之间的问题和矛盾,提出一种基于虚拟现实技术的抽水蓄能机组智慧检修仿真系统。系统根据抽水蓄能机组设计结构特点和运维检修技术特点,将先进的虚拟现实、建模与仿真等计算机技术与抽水蓄能水泵水轮发电电动机组的运维、监测、安装、检修及培训等业务深度融合,为其他基于虚拟现实技术建设的智慧运维及检修培训系统提供参考和依据。 展开更多

关键词 虚拟现实 抽水蓄能机组 智慧运维 状态监测 检修培训 三维仿真 人机交互

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案例智能维修训练系统的设计与实现 被引量：2

4

作者 苏群星 娄建安 王丽 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2005年第7期68-72,共5页

基于案例的智能维修训练系统将智能教学系统与CBR技术结合起来应用在故障维修领域。在智能教学理论与CBR技术的支持下,围绕案例阐述了智能维修训练系统的设计和实现。给出了系统的通用体系结构;采用框架法实现知识库的设计;分析学生模... 基于案例的智能维修训练系统将智能教学系统与CBR技术结合起来应用在故障维修领域。在智能教学理论与CBR技术的支持下,围绕案例阐述了智能维修训练系统的设计和实现。给出了系统的通用体系结构;采用框架法实现知识库的设计;分析学生模型的构成并给出学生知识水平和学习能力的评估方法;针对训练策略给出其控制流程及其实现过程。这种基于案例的智能维修训练系统能有效地应用于装备的实际维修训练中。 展开更多

关键词 智能维修 知识表示 学生模型 训练策略

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智能导师系统在军事训练中应用现状及发展 被引量：3

5

作者 赵盼 古兆兵 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第17期4275-4277,共3页

根据国内当前军事训练所面临的实际困境及智能导师系统(ITS)在教学训练应用中所具有的功能和经济价值,对ITS在军事训练中的应用进行了初步研究。介绍了ITS的发展历程、ITS的相关概念及其技术特点。以ITS在国外应用及发展为主线,重点论... 根据国内当前军事训练所面临的实际困境及智能导师系统(ITS)在教学训练应用中所具有的功能和经济价值,对ITS在军事训练中的应用进行了初步研究。介绍了ITS的发展历程、ITS的相关概念及其技术特点。以ITS在国外应用及发展为主线,重点论述了欧美国家军事训练中ITS应用的现状和相关的典型系统。提出在军事训练领域中我们应用ITS技术的一些建议。 展开更多

关键词 军事训练 智能导师系统 智能教学 装备操作训练 装备维修训练 战略战术训练

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中南股份设备智能运维培训系统的开发与应用

6

作者 陈贝 《南方金属》 CAS 2024年第4期55-58,64,共5页

为培养员工使用数字技术开展设备智能运维能力,中南股份开发了设备智能运维培训系统。系统由电动机、齿轮箱等硬件及相关软件平台组成,具备设备状态监控、分析、报警等功能,培训效果显著。

关键词 机械设备 智能运维 培训系统

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虚拟现实VR技术在变电站智能培训中的应用 被引量：4

7

作者 汝会通 赵继升 +2 位作者 付学志 王广玲 王波 《集成电路应用》 2021年第12期224-225,共2页

阐述国内外现实虚拟VR实践成果,从多个方面分析了智能变电站运维培训系统实现与应用的关键技术,探讨VR技术在电力员工培训中的应用成果。

关键词 现实虚拟 智能变电站 运维培训

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智能运维下的AFC检修工培训培养模式研究

8

作者 刘瑞鹃 石晓婧 付会萍 《天津职业院校联合学报》 2024年第3期34-40,共7页

我国城市轨道交通AFC系统运维模式正在向智能运维方向优化,提升现有AFC维修工技能是保障人才需求的良好措施。根据目前尚未形成系统的培养智能运维下AFC检修工培训培养模式的情况,本文探索的人才培养模式,针对不同培养对象,确定不同培... 我国城市轨道交通AFC系统运维模式正在向智能运维方向优化,提升现有AFC维修工技能是保障人才需求的良好措施。根据目前尚未形成系统的培养智能运维下AFC检修工培训培养模式的情况,本文探索的人才培养模式,针对不同培养对象,确定不同培养内容和培养方法,以解决智能运维背景下AFC维修工的人才需求问题。 展开更多

关键词 智能运维 AFC检修工 培养模式

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基于某高端核能发电机安装及运维服务的数字化转型研究 被引量：1

9

作者 邓朝丞 马世俊 +2 位作者 边晓光 马军 马腾 《东方电气评论》 2023年第4期38-43,共6页

本文介绍了大型高端发电机在产品服务数字化转型过程中,基于对三维可视化技术、虚拟现实技术的应用,以某高端核能发电机为示范,提出了发电机虚拟现实智慧检修仿真系统的设计方案及实现方法,构建发电机5G+VR智慧检修仿真系统平台,实现安... 本文介绍了大型高端发电机在产品服务数字化转型过程中,基于对三维可视化技术、虚拟现实技术的应用,以某高端核能发电机为示范,提出了发电机虚拟现实智慧检修仿真系统的设计方案及实现方法,构建发电机5G+VR智慧检修仿真系统平台,实现安装、运维、监测、检修及培训等服务产品的数字化转型,探索了发电机服务数字化转型升级路径。 展开更多

关键词 数字化转型 核能发电机 虚拟现实 智慧运维 状态监测 检修培训

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智能维修训练系统

10

作者 李鸣 孙世宇 李辉 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2002年第12期18-21,共4页

文章给出了智能维修训练系统的体系结构,介绍了智能教学训练子系统中,用于对受训者(学生)的实际操作进行评估的指标体系及模糊综合评判法的应用。采用了逐步逼近法建立学生模型,评估学生知识水平,即采用模糊数学的方法来建模学生的知识... 文章给出了智能维修训练系统的体系结构,介绍了智能教学训练子系统中,用于对受训者(学生)的实际操作进行评估的指标体系及模糊综合评判法的应用。采用了逐步逼近法建立学生模型,评估学生知识水平,即采用模糊数学的方法来建模学生的知识状态。使得此系统具有了类似于人的智能,避免了武断性,提高了维修训练的科学性和可行度。 展开更多

关键词 智能维修训练系统 知识库 人工智能 学生模型 训练策略

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智能制造背景下数控维修课程教学优化 被引量：1

11

作者 陈晓雨 张本松 杨晨 《内燃机与配件》 2021年第18期240-241,共2页

在“中国制造2025”战略背景下,我国智能装备产业发展对从业人才需求所遇到的瓶颈。以高职院校《数控机床故障诊断与维修》课程为载体,根据智能装备发展过程中新技术应用的趋势,从教学知识、教学设备、教学方式和教师能力四个方面分析... 在“中国制造2025”战略背景下,我国智能装备产业发展对从业人才需求所遇到的瓶颈。以高职院校《数控机床故障诊断与维修》课程为载体,根据智能装备发展过程中新技术应用的趋势,从教学知识、教学设备、教学方式和教师能力四个方面分析了课程体系的问题。优化了教学大纲的培养定位;精简传统教学内容,增加新知识;整合实训资源,提高设备利用率;采用团队化教学方式,突出学生自我创新能力。教学实践发现,新课程体系提高了学生的学习兴趣和创新实践能力,使学生就业时很好的与企业需求进行接轨,缩短了企业人才培养周期。 展开更多

关键词 智能装备 数控维修 课程体系 人才培养

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智能变电站二次系统运维的制度建设和人员培训模式探索

12

作者 谢旭 张为 倪颋 《重庆电力高等专科学校学报》 2013年第3期43-45,58,共4页

以重庆市某110kV智能站实际运维为基础,探讨开展智能变电站二次系统运维管理所涉及的制度建设和人员培训模式。

关键词 智能变电站 培训模式 制度建设 二次系统 110kV 重庆市 管理所

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数字化时代轨道交通车辆售后人员培训思考与策划

13

作者 李菲菲 《科技资讯》 2021年第17期65-68,共4页

数字化时代不仅对轨道交通车辆售后业务带来了机遇与挑战,也对售后服务人员培训提出了新的要求。智能运维的思路,使车辆的日常维护和故障的快速诊断、排除都有了新的方法,同时也对车辆售后服务提出了新的要求。为了适应新的要求,需要系... 数字化时代不仅对轨道交通车辆售后业务带来了机遇与挑战,也对售后服务人员培训提出了新的要求。智能运维的思路,使车辆的日常维护和故障的快速诊断、排除都有了新的方法,同时也对车辆售后服务提出了新的要求。为了适应新的要求,需要系统性地对售后服务工作展开分析、优化和提升,特别是要做好人员策划和培训工作,从而为构建数字化的售后服务体系提供支撑。该文通过对售后服务工作的思考,提出了利用数字化工具展开售后服务人员培训的策划,构建适应新要求的售后人员培训体系,提升售后服务水平,为企业提升顾客满意度,开拓大修、架修维保市场创造条件。 展开更多

关键词 数字化 轨道交通车辆 智能运维 售后 人员培训

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智能网联背景下的中职新能源汽车检测与维修专业实训室建设探究 被引量：10

14

作者 刘长昆 《时代汽车》 2022年第7期66-68,共3页

随着智能网联技术的飞速发展,新能源汽车与之结合越来越紧密,智能电动汽车一时间成为了市场的趋势。作为培养高素质技能型人才为目标的中职新能源汽车检测与维修专业如何及时融入智能网联相关新技术和新内容,加速调整专业建设方向,快速... 随着智能网联技术的飞速发展,新能源汽车与之结合越来越紧密,智能电动汽车一时间成为了市场的趋势。作为培养高素质技能型人才为目标的中职新能源汽车检测与维修专业如何及时融入智能网联相关新技术和新内容,加速调整专业建设方向,快速满足企业的用人需求已成为摆在中职新能源汽车检测与维修专业面前的关键问题。实训室建设是专业建设的主要内容和重要支撑,为此,本文就智能网联背景下开展中职新能源汽车检测与维修专业实训室建设开展实践探究,以期为中职新能源汽车检测与维修专业提供有益借鉴。 展开更多

关键词 智能网联 中职新能源汽车检测与维修专业 实训室建设

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人工智能创新实验班人才培养方案整体设计与实践——以高速列车智能运维专业为例 被引量：1

15

作者 刘开茗 赵慧 《郑州铁路职业技术学院学报》 2023年第1期66-69,共4页

在国家级职业教育创新团队建设过程中,郑州铁路职业技术学院开设了人工智能创新实验班。融合人工智能和高速动车组检修两个专业技术技能培养要素,开发高速列车智能运维专业人才培养方案,在人才培养的方向、目标、模式、课程体系、课程... 在国家级职业教育创新团队建设过程中,郑州铁路职业技术学院开设了人工智能创新实验班。融合人工智能和高速动车组检修两个专业技术技能培养要素,开发高速列车智能运维专业人才培养方案,在人才培养的方向、目标、模式、课程体系、课程思政等方面进行了整体设计和探索实践,取得了明显成效。 展开更多

关键词 创新实验班 高速列车智能运维 人才培养方案 探索实践

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智能维修训练系统模型的设计与实现

16

作者 王丽 娄建安 +1 位作者 赵炜霞 刘燕 《微计算机信息》 北大核心 2005年第12S期131-133,共3页

介绍了基于事例的智能维修训练系统中学生模型的结构组成和实现方法。该模型釆用了模糊测量方法即贴近度和择近原则来对学生的知识水平和学习能力进行评估,评估系统在智能维修训练系统中的应用,为准确地评估学生的训练情况,实现个别化... 介绍了基于事例的智能维修训练系统中学生模型的结构组成和实现方法。该模型釆用了模糊测量方法即贴近度和择近原则来对学生的知识水平和学习能力进行评估,评估系统在智能维修训练系统中的应用,为准确地评估学生的训练情况,实现个别化教学训练提供了依据,大大提高了评估工作的科学性和合理性。 展开更多

关键词 智能维修训练 学生模型 模糊测量 贴近度 择近原则

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五年制高职制造类专业课程思政实践研究——以工业机器人智能生产线装调与维护课程为例

17

作者 沈洁 李坤 沈丁琦 《中国教育技术装备》 2022年第12期100-102,106,共4页

在分析五年制高职制造类专业实施课程思政的可行性和必要性基础上,阐明教师和课堂教学两大课程思政的主要实施要素,以“工业机器人智能生产线装调与维护课程”为例,从课前、课中、课后三个阶段具体探索制造类专业实训课的课程思政教学... 在分析五年制高职制造类专业实施课程思政的可行性和必要性基础上,阐明教师和课堂教学两大课程思政的主要实施要素,以“工业机器人智能生产线装调与维护课程”为例,从课前、课中、课后三个阶段具体探索制造类专业实训课的课程思政教学实施过程,着力培养德技兼修的制造领域大国工匠。 展开更多

关键词 五年制高职 制造类专业 课程思政 工业机器人智能生产线装调与维护 微课 实训

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