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基于PDCA循环的PBL+CBL教学模式对临床规培生病案首页质控培训的效果 被引量：1
1
作者 林佩珊 任文宁 李良景 《现代医院》 2024年第5期818-820,共3页
目的评估PCDA循环工作法联合PBL与CBL教学模式在临床规培生的病案首页质控培训中的效果。方法选取某院2021年参与病案首页质控培训的293名临床规培生作为对照组,2022年参与病案首页质控培训的243名临床规培生作为观察组,对照组仅采用PBL... 目的评估PCDA循环工作法联合PBL与CBL教学模式在临床规培生的病案首页质控培训中的效果。方法选取某院2021年参与病案首页质控培训的293名临床规培生作为对照组,2022年参与病案首页质控培训的243名临床规培生作为观察组,对照组仅采用PBL+CBL教学模式,观察组采用PDCA循环联合PBL+CBL教学模式。培训结束后,比较两组临床规培生病案基础理论考试成绩。结果观察组理论成绩为(84.41±12.27)分,高于对照组的(74.32±14.39)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环联合PBL+CBL教学模式能够提升临床规培生病案首页质控培训的教学效果,从而使提高病案首页数据的质量,确保病案首页数据上传的客观、准确、真实。 展开更多
关键词 PDCA循环 住院病案质控 临床规培生 培训 教学模式
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住院病案首页质量控制在疾病诊断相关分组中的应用效果分析
2
作者 丁静静 马赫 《中国社区医师》 2024年第12期166-168,共3页
目的:分析住院病案首页质量控制应用于疾病诊断相关分组(DRGs)中的效果。方法:本院于2022年1月开始实施住院病案首页质量控制,选取2020年1—12月徐州医科大学附属医院病案统计科管理的病案1500例作为管理前组,选取2022年1—12月管理的病... 目的:分析住院病案首页质量控制应用于疾病诊断相关分组(DRGs)中的效果。方法:本院于2022年1月开始实施住院病案首页质量控制,选取2020年1—12月徐州医科大学附属医院病案统计科管理的病案1500例作为管理前组,选取2022年1—12月管理的病案1500例作为管理后组。管理前组实施常规管理,管理后组实施住院病案首页质量控制。比较两组住院病案首页信息缺失率、错误率。结果:管理后组患者基础信息、住院信息、费用信息、诊疗信息缺失率低于管理前组,差异有统计学意义(P<0.05)。管理后组诊断名称、诊断编码、手术操作名称、手术操作编码错误率低于管理前组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:住院病案首页质量控制在DRGs中的应用效果显著,能够降低住院病案首页信息缺失率及错误率,有利于具体分类疾病。 展开更多
关键词 住院病案首页 疾病诊断相关分组 质量控制
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