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基于行动学习的创新创业实践教育与专业实践教育互动发展研究——以LH大学工商管理专业为例
被引量:
5
1
作者
刘学方
杨冰
+1 位作者
朱晓妹
徐娟
《创新创业理论研究与实践》
2018年第22期3-8,共6页
近年来,国内高校积极推进创新创业教育并取得初步成效,但仍存在着创新创业教育与专业教育结合不紧、与实践有些脱节等问题。该文以LH大学工商管理专业为例,首先,分析了其开展创新创业实践教育和专业实践教育的现状;然后,在行动学习理念...
近年来,国内高校积极推进创新创业教育并取得初步成效,但仍存在着创新创业教育与专业教育结合不紧、与实践有些脱节等问题。该文以LH大学工商管理专业为例,首先,分析了其开展创新创业实践教育和专业实践教育的现状;然后,在行动学习理念的基础上,构建了两大轴线、三个层次和两大体系的专业实践教学与创新创业实践教学互动发展的工商管理专业综合实践教育体系;最后,运用准实验方法,对采用行动学习法的人力资源管理技能实训课和CEO训练营两项实践活动的教育成效进行了对比分析。该研究对于探索专业教育和创新创业教育的有效融合路径以及创新创业型人才培养模式具有重要的理论意义和应用价值。
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关键词
行动学习
创新创业实践教育
专业实践教育
互动发展
原文传递
题名
基于行动学习的创新创业实践教育与专业实践教育互动发展研究——以LH大学工商管理专业为例
被引量:
5
1
作者
刘学方
杨冰
朱晓妹
徐娟
机构
齐鲁工业大学(山东省科学院)
北京联合大学
出处
《创新创业理论研究与实践》
2018年第22期3-8,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:16YJA630080)
北京市教育科学"十二五"规划课题(项目编号:DDB15182)
北京联合大学人才强校优选计划项目(项目编号:BPHR2018BS01)的研究成果
文摘
近年来,国内高校积极推进创新创业教育并取得初步成效,但仍存在着创新创业教育与专业教育结合不紧、与实践有些脱节等问题。该文以LH大学工商管理专业为例,首先,分析了其开展创新创业实践教育和专业实践教育的现状;然后,在行动学习理念的基础上,构建了两大轴线、三个层次和两大体系的专业实践教学与创新创业实践教学互动发展的工商管理专业综合实践教育体系;最后,运用准实验方法,对采用行动学习法的人力资源管理技能实训课和CEO训练营两项实践活动的教育成效进行了对比分析。该研究对于探索专业教育和创新创业教育的有效融合路径以及创新创业型人才培养模式具有重要的理论意义和应用价值。
关键词
行动学习
创新创业实践教育
专业实践教育
互动发展
Keywords
Action
learning
innovation
&
entrepreneurship
practice
education
Professional
practice
education
Interactive
development
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F279-4 [文化科学—教育学]
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出处
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1
基于行动学习的创新创业实践教育与专业实践教育互动发展研究——以LH大学工商管理专业为例
刘学方
杨冰
朱晓妹
徐娟
《创新创业理论研究与实践》
2018
5
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