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信息化时代高校实验教学改革的要求、思路与路径 被引量:110
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作者 高东锋 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期93-96,共4页
高校实验教学是高等教育的重要组成部分,在信息技术高速发展时代背景下,应主动适应主要矛盾的变化,以立德树人为根本任务,不断提高新时代大学生的创新精神、实践能力和社会责任感。要从理念创新、队伍建设、环境升级、评估保障等多方面... 高校实验教学是高等教育的重要组成部分,在信息技术高速发展时代背景下,应主动适应主要矛盾的变化,以立德树人为根本任务,不断提高新时代大学生的创新精神、实践能力和社会责任感。要从理念创新、队伍建设、环境升级、评估保障等多方面持续加大高校实验教学改革力度。 展开更多
关键词 信息化时代 实验教学改革 思路 路径
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文献检索课教学新模式初探 被引量:84
2
作者 杨玫 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第3期164-167,共4页
阐述了信息时代文献检索课的教学目标 ,分析了传统文献检索课教学模式存在的问题以及改革教学模式的必要性 ,提出了文献检索课教学新模式———分阶段全程教学模式。
关键词 文献检索课 教学模式 教学目标 全程教学 自主学习
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我国高校在线开放课程建设与应用的问题分析和改进策略 被引量:57
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作者 聂建峰 蔡佳林 徐娜 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期60-65,79,共7页
信息技术发展促使"互联网+教育"成为新一轮教育改革的重要方向,大规模在线开放课程和在线学习在全世界范围迅速兴起并得到普遍关注。在国家政策与外部市场力量的推动下,我国在线开放课程建设目标经历了从服务成人教育和继续教... 信息技术发展促使"互联网+教育"成为新一轮教育改革的重要方向,大规模在线开放课程和在线学习在全世界范围迅速兴起并得到普遍关注。在国家政策与外部市场力量的推动下,我国在线开放课程建设目标经历了从服务成人教育和继续教育,到促进优质资源共享和教育公平实现,再到变革课堂教学,倒逼教育模式改革三个重要发展阶段。时至今日,我国高校在线开放课程建设的速度、规模成效显著。但客观地说,国内初具规模的在线开放课程在建设、推广、应用等方面与预期还存在差距。深化在线开放课程建设与管理应用,应从高等学校内、外部两个方面统筹推进。针对高校外部系统,应优化在线开放课程共建共享发展模式与合作机制;针对高校内部系统,应大力完善资源环境与配套政策建设,从而充分发挥在线开放课程在创新教育教学方式方法、提高教育教学质量和人才培养质量、促进优质资源共享和教育公平实现中的作用。 展开更多
关键词 在线开放课程 课程建设 信息技术 教学改革
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基于学生互评的翻转课堂构建——以南通大学文献检索课为例 被引量:49
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作者 黄静 《中国医学教育技术》 2014年第1期13-17,共5页
翻转课堂掀起了国内外教育改革的新浪潮,为高校信息素养教育教学提供了崭新的发展思路。文章从翻转课堂理念的可行性与突破性着手,将翻转课堂教学模式与包括学生互评在内的多元评价理论进行深度融合,构建出一个适用于信息素养教学的翻... 翻转课堂掀起了国内外教育改革的新浪潮,为高校信息素养教育教学提供了崭新的发展思路。文章从翻转课堂理念的可行性与突破性着手,将翻转课堂教学模式与包括学生互评在内的多元评价理论进行深度融合,构建出一个适用于信息素养教学的翻转课堂结构模型,并以具体案例详细解析了该模型的组成、流程和实施要点。 展开更多
关键词 翻转课堂 学生互评 大学生 信息素养 教学改革 文检课 教学设计
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运用信息化教学资源推进职业教育教学改革——以辽宁省职业教育信息化教学资源建设为例 被引量:29
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作者 罗丽萍 《职业技术教育》 北大核心 2011年第17期37-39,共3页
辽宁省职业教育信息化教学资源建设由职业学校专业教师、企业生产一线的技术专家和操作人员及软件制作人员共同完成,这些资源运用虚拟仿真技术实现了课堂教学、虚拟仿真、实际操作三位一体。通过运用信息化教学资源,创新人才培养模式,... 辽宁省职业教育信息化教学资源建设由职业学校专业教师、企业生产一线的技术专家和操作人员及软件制作人员共同完成,这些资源运用虚拟仿真技术实现了课堂教学、虚拟仿真、实际操作三位一体。通过运用信息化教学资源,创新人才培养模式,优化教学设计,增强和共享实训资源,建立了考核评价体系,为深化职业教育教学改革提供了支撑。 展开更多
关键词 信息化教学资源 虚拟仿真 教学改革 职业教育 辽宁
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管理信息系统课程教改研究 被引量:28
6
作者 王瑞梅 张建林 王锁柱 《计算机教育》 2010年第5期14-17,共4页
本文针对当前管理信息系统课程所存在的教学内容陈旧落后、缺乏针对性,教学方法单一枯燥,教学实践环节薄弱等问题,根据笔者自身多年的教学经验,提出更新教学内容、改进教学方法以及优化实践环节的教学改革思路和方案。
关键词 管理信息系统 教学改革 教学内容 教学实践 教学方法 经济与管理
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光电信息类专业实践教学改革的探索与实践 被引量:28
7
作者 薛巧巧 吴援明 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第8期101-103,143,共4页
依据光电信息类专业的特色与优势、培养目标及实际办学情况,提出了从创新实践教学模式、构建特色实践教学体系、改革实践教学内容、更新实践教学方法手段、优化实践教学资源配置等8个方面进行实践教学改革。
关键词 光电信息 实践教学 教学改革
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电子信息类专业实验教学的几点思考 被引量:28
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作者 余厚全 吴凌云 陈永军 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第6期102-104,共3页
根据实验教学对学生知识、能力和素质培养的作用,结合自身的教学改革实践,提出了关于电子信息类专业实验教学的3个观点:①基础理论课程应以课堂教学为主,辅以实验加深学生对基本理论的理解;②技术性课程要加强实验教学,通过实验加强学... 根据实验教学对学生知识、能力和素质培养的作用,结合自身的教学改革实践,提出了关于电子信息类专业实验教学的3个观点:①基础理论课程应以课堂教学为主,辅以实验加深学生对基本理论的理解;②技术性课程要加强实验教学,通过实验加强学生的能力培养;③专业课程要与工程实际结合,通过实验强化学生系统的概念。电子信息类专业实验教学的重点应放在学生的能力培养上。 展开更多
关键词 实验教学 能力培养 电子信息 教学改革
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基于BIM的工程管理专业课程体系与教学实践 被引量:28
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作者 赵金先 李堃 +2 位作者 王苗苗 张英 武丹丹 《高等建筑教育》 2018年第3期13-16,共4页
越来越多的企业将BIM技术应用于实际工程项目的管理。鉴于此,建筑类高校应顺应时代发展,对传统工程管理专业人才培养方案进行优化改革,将BIM技术融入专业课程体系,培养满足行业发展需求的新型人才。在充分调研的基础上,文章提出了工程... 越来越多的企业将BIM技术应用于实际工程项目的管理。鉴于此,建筑类高校应顺应时代发展,对传统工程管理专业人才培养方案进行优化改革,将BIM技术融入专业课程体系,培养满足行业发展需求的新型人才。在充分调研的基础上,文章提出了工程管理专业"1+2+5"人才培养模式,将BIM技术知识融入工程管理专业课程体系及教学内容中,并在实验、实训等实践教学以及师资队伍建设等方面进行实践探索,以推进工程管理专业教学改革。 展开更多
关键词 建筑信息模型 工程管理专业 教学改革 课程体系
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OBE视域下应用型本科信息素养课程教学改革设计 被引量:27
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作者 黄俊锋 郑申茂 +1 位作者 李容 罗贤春 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期96-104,共9页
成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)理念已经成为应用型高校教学改革的重要方向,信息素养作为信息社会应用型人才的基础能力,其教学改革尚未适应OBE教育的要求。通过梳理OBE内涵与《高等教育信息素养框架》“域概念”体系的内... 成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)理念已经成为应用型高校教学改革的重要方向,信息素养作为信息社会应用型人才的基础能力,其教学改革尚未适应OBE教育的要求。通过梳理OBE内涵与《高等教育信息素养框架》“域概念”体系的内在关系,本研究论证了信息素养OBE教学改革的合理性与必要性,提出了应用型本科信息素养OBE教学设计的要点,并从教学目标确立、课程合格要求确定、教学指标点设定和教学内容编排等方面逆向设计了其课程的教学体系,以期为信息素养教育适应应用型人才培养体系的教学改革提供必要的参考。 展开更多
关键词 信息素养 教学改革 OBE理念 应用型人才 本科院校
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BIM技术融入CAD课程的教学改革研究与实践 被引量:25
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作者 孙明 胡妮妮 《图学学报》 CSCD 北大核心 2017年第1期109-113,共5页
根据当前应用型地方本科院校CAD课程教学现状,结合建筑信息模型(BIM)技术发展状况,从融入BIM技术的CAD教学改革和教学实践两个方面进行探索,提出使用Auto CAD、天正建筑、Revit 3种软件进行项目任务驱动式课堂教学和课后作业安排,提升... 根据当前应用型地方本科院校CAD课程教学现状,结合建筑信息模型(BIM)技术发展状况,从融入BIM技术的CAD教学改革和教学实践两个方面进行探索,提出使用Auto CAD、天正建筑、Revit 3种软件进行项目任务驱动式课堂教学和课后作业安排,提升学生的学习主观能动性,培养满足当前市场需求和未来发展趋势的优秀应用型卓越工程师。 展开更多
关键词 建筑信息模型 CAD 教学改革 应用型
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医学教育认证体系下的医学生信息素养教学改革 被引量:25
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作者 程翔 黄培标 梁秋春 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2014年第3期66-68,共3页
根据《本科医学教育标准》对医学课程教育改革的要求,从教学形式、教学方法、考核方法等方面介绍了医学生信息素养教学改革,提出了要求教学行政部门重视全面普及。信息素养教育,使用先进的教学方法,在专业课程教学过程中融入信息素养教... 根据《本科医学教育标准》对医学课程教育改革的要求,从教学形式、教学方法、考核方法等方面介绍了医学生信息素养教学改革,提出了要求教学行政部门重视全面普及。信息素养教育,使用先进的教学方法,在专业课程教学过程中融入信息素养教育等措施。 展开更多
关键词 信息素养 医学生 本科医学教育标准 医学教育认证 课程整合 教学改革
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高校《文献检索》课程的教学改革探讨 被引量:22
13
作者 王镭 朱世祥 《现代情报》 北大核心 2006年第1期148-150,153,共4页
本文回顾了高校文献检索课程的建设与发展,从课程性质、课程内容、培养目标、教学方法、师资队伍等方面,对高校文献检索课程的教学改革进行探讨,提出具体的改革建议:规范课程名称、明确教学目标、更新教学内容、改进教学方法及考核方法... 本文回顾了高校文献检索课程的建设与发展,从课程性质、课程内容、培养目标、教学方法、师资队伍等方面,对高校文献检索课程的教学改革进行探讨,提出具体的改革建议:规范课程名称、明确教学目标、更新教学内容、改进教学方法及考核方法,促进文检课教学水平不断提高。 展开更多
关键词 高等教育 信息检索 教学改革 文献检索
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电子信息类专业应用型创新人才培养的探索与实践 被引量:20
14
作者 高诺 王涛 魏莉 《高教学刊》 2019年第16期33-35,共3页
信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业。在此前提下,国家对电子信息类人才提出了更高的要求,高校如何提高学生的理论和实践能力,培养实用型的创新人才,是当前一个亟待... 信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业。在此前提下,国家对电子信息类人才提出了更高的要求,高校如何提高学生的理论和实践能力,培养实用型的创新人才,是当前一个亟待研究和探讨的课题。山东建筑大学电子信息工程专业为培养出适应行业和区域经济需求的实用型创新人才,对培养方案和教学模式进行了改革和探索。多年实施效果说明,切实可行的改革方案在提升学生创新能力、实践动手能力以及就业自信心等几方面效果显著。 展开更多
关键词 电子信息工程 培养方案 应用型人才 创新能力 教学改革
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信息素养教育与信息检索课教学改革 被引量:20
15
作者 杨福来 郑颖佳 +2 位作者 许邦莲 胡春 冯凯 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2011年第2期177-180,共4页
信息素养是创新人才必须具备的基本综合素质。文章强调了信息检索课教学是为培养学生信息素养服务的,也是实现信息素养教育的基础、平台和手段。作者针对当前高校信息检索课教学的现状,提出了信息检索课教学的改革措施。
关键词 信息素养教育 文献检索课 教学改革 高校
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信息技术驱动的课堂教学结构变革 被引量:19
16
作者 于翠翠 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2018年第3期117-125,共9页
步入信息社会以来,科技的飞速发展让教育迎来了前所未有的机遇和挑战,课堂教学结构的变革刻不容缓。衡量课堂教学系统结构变革,技术在场为充要条件,学习本位是主要标志,思维导学乃根本旨归。依托这三个表征,实现课堂教学重构的思路在于... 步入信息社会以来,科技的飞速发展让教育迎来了前所未有的机遇和挑战,课堂教学结构的变革刻不容缓。衡量课堂教学系统结构变革,技术在场为充要条件,学习本位是主要标志,思维导学乃根本旨归。依托这三个表征,实现课堂教学重构的思路在于:以技术驱动作为供给侧支撑,以教师素养作为撬动的支点,以社会力量作为民间智库。 展开更多
关键词 信息技术 教学系统 课堂教学结构 教育信息化 教学改革
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信息检索课互动——合作式教学模式研究 被引量:19
17
作者 王园春 《现代情报》 北大核心 2007年第11期209-210,共2页
本文以素质教育为核心,以能力培养为主线,从信息检索课教学的现状出发,分析了互动——合作式教学的重要性,并提出了相应的实施策略。
关键词 信息检索课 合作式教学 教学模式 教学改革 信息素质教育
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《成人护理》教学中信息化教学平台的应用 被引量:19
18
作者 庄前玲 丛小玲 +1 位作者 张迪 秦慷 《护理学杂志》 CSCD 2015年第15期67-69,共3页
目的探讨信息化教学在《成人护理》教学中的应用效果。方法将2012级护理专业学生96名随机分成对照组50人和实验组46人,实验组应用网络教学平台开展《成人护理》课程教学,每个系统选择1-2类主要疾病;对照组全程以传统课堂讲授为主。比较... 目的探讨信息化教学在《成人护理》教学中的应用效果。方法将2012级护理专业学生96名随机分成对照组50人和实验组46人,实验组应用网络教学平台开展《成人护理》课程教学,每个系统选择1-2类主要疾病;对照组全程以传统课堂讲授为主。比较两组的学习成绩,并在学期结束测评学生自主学习能力。结果两组期末卷面成绩和总评成绩比较,差异有统计学意义(均P〈0.01);实验组的学习意识、学习策略、学习行为、学习评价和人际交流5个维度评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05,P〈0.01)。结论在护理核心课程中逐渐融入信息化教学,可有效提高教学成绩,且有利于学生学习能力的培养。 展开更多
关键词 学生 护理 信息化教学 成人护理 自主学习能力 教学改革
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MOOC背景下的医学信息检索课教学改革 被引量:18
19
作者 袁永旭 贺培风 +1 位作者 于琦 邰杨芳 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2014年第7期13-14,58,共3页
从教师和学生的角度论述了MOOC对医学信息检索教学的影响,提出了医学信息检索课程教育应借鉴MOOC优势推进教学改革、推行线上线下混合教育模式、建设MOOC共享平等等应对MOOC的策略。
关键词 MOOC 医学信息 检索课 教学改革 信息素养 大规模在线开放课程
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从学位论文的现状看文献检索课教学的任务和改革 被引量:18
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作者 黄梅 《武汉科技学院学报》 2002年第4期83-86,共4页
适应信息时代的发展,提高大学生的信息素养,是文献检索课的目标。大学生学位论文普遍存在的缺乏创新性、论文格式不够标准化等一系列问题,向文献检索课提出了任务。结合学位论文写作开展针对性强的文献检索课教学,是提高大学生信息素养... 适应信息时代的发展,提高大学生的信息素养,是文献检索课的目标。大学生学位论文普遍存在的缺乏创新性、论文格式不够标准化等一系列问题,向文献检索课提出了任务。结合学位论文写作开展针对性强的文献检索课教学,是提高大学生信息素养的有效环节。文献检索课课程设置应分阶段渗入大学生的整个教育过程。 展开更多
关键词 文献检索课 信息素养 论文写作 教学改革
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