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“课程思政”建设路径探究——基于安徽医科大学临床医学院的实践分析
被引量：
9
1
作者
代长彬
赵良庆
《当代教育理论与实践》
2020年第5期20-25,共6页
“课程思政”的相关研究已成蔚然之势,高校为党育才、为国育人的使命决定其必须积极开展“课程思政”相关研究,并切合自身实际探索建设路径。要立足自身办学特点和人才培养目标,以“课程思政”为契机,提高站位、落实举措、严格要求;切...
“课程思政”的相关研究已成蔚然之势,高校为党育才、为国育人的使命决定其必须积极开展“课程思政”相关研究,并切合自身实际探索建设路径。要立足自身办学特点和人才培养目标,以“课程思政”为契机,提高站位、落实举措、严格要求;切实加强和改进“课程思政”工作,将其落细落小落实,构建具有自身特色的“课程思政”育人格局;多措并举,在强化价值引领的同时逐步实现人才培养质量的攀升,拓宽培养时代新人的新思路;用高度的责任感和强烈的紧迫感,抢抓机遇,直面挑战,善作善成。
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关键词
课程思政
安徽医科大学临床医学院
立德树人
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职称材料
新时代临床医学本科教育"课程思政、专业思政"的对策研究
被引量：
61
2
作者
朱丹
黄涔
许平
《中华医学教育探索杂志》
2020年第3期255-258,共4页
立德树人是高校教育的根本任务,医学教育更应如此。近年来,医德问题常成为公众关注的焦点。医疗不良事件的发生不仅使公众对医务人员的职业信任度降低,也给临床医学专业学生带来职业迷茫与困惑。重庆医科大学从2018年开始探索如何在临...
立德树人是高校教育的根本任务,医学教育更应如此。近年来,医德问题常成为公众关注的焦点。医疗不良事件的发生不仅使公众对医务人员的职业信任度降低,也给临床医学专业学生带来职业迷茫与困惑。重庆医科大学从2018年开始探索如何在临床医学专业本科人才培养中落实"课程思政""专业思政"。本文通过部分实例,探讨了如何将"思政"融入理论教学的教材、教学大纲及课程设计,如何在临床示教、技能培训、入科教育、教学查房等实践教学活动中加强医学职业道德、职业态度和职业价值观的培育,以及如何在学生管理、教学团队建设及师生考核标准中强化"思政",形成与理论教学、实践教学互相补充、互相促进的临床医学专业"课程思政、专业思政"育人体系,希望能为其他医学院校提供参考。
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关键词
医学教育
课程思政
专业思政
原文传递
临床医学专业课程思政教学案例库建设的思考
被引量：
38
3
作者
隆娟
温臣婷
王茜
《中华医学教育杂志》
2022年第1期16-19,共4页
医学专业课程思政教学案例库的建设,有助于专业课程教师提高课程思政教学的实效性,推动医学教育改革。针对临床医学专业课程思政的育人目标,遵循科学性、实用性和系统性的原则,案例库分为医学史类案例、医学人物类案例、临床诊疗类案例...
医学专业课程思政教学案例库的建设,有助于专业课程教师提高课程思政教学的实效性,推动医学教育改革。针对临床医学专业课程思政的育人目标,遵循科学性、实用性和系统性的原则,案例库分为医学史类案例、医学人物类案例、临床诊疗类案例和医患关系类案例4个板块,将临床医学生理想信念、敬业奉献精神、科学精神的塑造和辩证、批判性思维能力、医学人文素养、团队合作精神的培养有机结合起来,形成一个相互关联和补充的整体。高质量案例库的建设,需要专业课程教师和思政理论课程教师、医学人文课程教师的合作;学校也应该采取有效措施保障案例库的建设和使用。
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关键词
临床医学专业
课程建设
课程思政
案例库
思考
原文传递
基于“课程思政”的本科法语专业教学探索
被引量：
6
4
作者
彭程程
《科教文汇》
2019年第24期177-178,共2页
将“课程思政”教育理念融入专业课程教学,是新形势下落实教育立德树人根本任务的必然趋势和要求。法语专业教师从课程教学现状出发,将思想政治教育贯穿于法语本科课程教学中,具有重要研究意义。树立法语教师的思想政治教育意识和提升...
将“课程思政”教育理念融入专业课程教学,是新形势下落实教育立德树人根本任务的必然趋势和要求。法语专业教师从课程教学现状出发,将思想政治教育贯穿于法语本科课程教学中,具有重要研究意义。树立法语教师的思想政治教育意识和提升价值引领能力;完善法语本科专业设置、重新定位教学目标;结合专业教学内容,立足法语学科优势挖掘和提炼法语课程中的思政元素。这些是法语专业进行“课程思政”的主要内容。
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关键词
专业课程
课程思政
法语
思政元素
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职称材料
题名
“课程思政”建设路径探究——基于安徽医科大学临床医学院的实践分析
被引量：
9
1
作者
代长彬
赵良庆
机构
安徽医科大学临床医学院课程思政研究中心
出处
《当代教育理论与实践》
2020年第5期20-25,共6页
基金
安徽省社会科学创新发展研究课题(2019CX010)
安徽省质量工程重点项目(2018jyxm0573)
安徽医科大学临床医学院质量工程教学团队项目(ly2019009)。
文摘
“课程思政”的相关研究已成蔚然之势,高校为党育才、为国育人的使命决定其必须积极开展“课程思政”相关研究,并切合自身实际探索建设路径。要立足自身办学特点和人才培养目标,以“课程思政”为契机,提高站位、落实举措、严格要求;切实加强和改进“课程思政”工作,将其落细落小落实,构建具有自身特色的“课程思政”育人格局;多措并举,在强化价值引领的同时逐步实现人才培养质量的攀升,拓宽培养时代新人的新思路;用高度的责任感和强烈的紧迫感,抢抓机遇,直面挑战,善作善成。
关键词
课程思政
安徽医科大学临床医学院
立德树人
Keywords
ideological
and
political
theories
curriculum
teaching
Clinic
Medical
College
of
Anhui
Medical
University
fostering
virtue
in
education
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代临床医学本科教育"课程思政、专业思政"的对策研究
被引量：
61
2
作者
朱丹
黄涔
许平
机构
重庆医科大学附属第一医院教务处
重庆医科大学附属第一医院党委办公室
出处
《中华医学教育探索杂志》
2020年第3期255-258,共4页
基金
2019年度重庆市高等教育教学改革研究重大项目 (191012)
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题 (2018A-N13008)。
文摘
立德树人是高校教育的根本任务,医学教育更应如此。近年来,医德问题常成为公众关注的焦点。医疗不良事件的发生不仅使公众对医务人员的职业信任度降低,也给临床医学专业学生带来职业迷茫与困惑。重庆医科大学从2018年开始探索如何在临床医学专业本科人才培养中落实"课程思政""专业思政"。本文通过部分实例,探讨了如何将"思政"融入理论教学的教材、教学大纲及课程设计,如何在临床示教、技能培训、入科教育、教学查房等实践教学活动中加强医学职业道德、职业态度和职业价值观的培育,以及如何在学生管理、教学团队建设及师生考核标准中强化"思政",形成与理论教学、实践教学互相补充、互相促进的临床医学专业"课程思政、专业思政"育人体系,希望能为其他医学院校提供参考。
关键词
医学教育
课程思政
专业思政
Keywords
Medical
education
ideological
and
political
theories
in
curriculum
teaching
ideological
and
political
theories
in
professionals
training
分类号
R-05 [医药卫生]
原文传递
题名
临床医学专业课程思政教学案例库建设的思考
被引量：
38
3
作者
隆娟
温臣婷
王茜
机构
湖北医药学院马克思主义学院思政课部
上海市第八人民医院眼科
湖北医药学院人文社会科学学院医学人文教研室
出处
《中华医学教育杂志》
2022年第1期16-19,共4页
基金
湖北医药学院2020年教学研究项目(2020014)
湖北医药学院2021年教学研究项目(2021001)。
文摘
医学专业课程思政教学案例库的建设,有助于专业课程教师提高课程思政教学的实效性,推动医学教育改革。针对临床医学专业课程思政的育人目标,遵循科学性、实用性和系统性的原则,案例库分为医学史类案例、医学人物类案例、临床诊疗类案例和医患关系类案例4个板块,将临床医学生理想信念、敬业奉献精神、科学精神的塑造和辩证、批判性思维能力、医学人文素养、团队合作精神的培养有机结合起来,形成一个相互关联和补充的整体。高质量案例库的建设,需要专业课程教师和思政理论课程教师、医学人文课程教师的合作;学校也应该采取有效措施保障案例库的建设和使用。
关键词
临床医学专业
课程建设
课程思政
案例库
思考
Keywords
Clinical
medicine
Course
construction
ideological
and
political
theories
in
curriculum
teaching
Case
base
Thought
分类号
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
基于“课程思政”的本科法语专业教学探索
被引量：
6
4
作者
彭程程
机构
南昌航空大学外国语学院法语系
出处
《科教文汇》
2019年第24期177-178,共2页
基金
南昌航空大学第六批创新创业课程培育项目阶段性成果(KCPY1839)
文摘
将“课程思政”教育理念融入专业课程教学,是新形势下落实教育立德树人根本任务的必然趋势和要求。法语专业教师从课程教学现状出发,将思想政治教育贯穿于法语本科课程教学中,具有重要研究意义。树立法语教师的思想政治教育意识和提升价值引领能力;完善法语本科专业设置、重新定位教学目标;结合专业教学内容,立足法语学科优势挖掘和提炼法语课程中的思政元素。这些是法语专业进行“课程思政”的主要内容。
关键词
专业课程
课程思政
法语
思政元素
Keywords
professional
curriculum
ideological
and
political
theories
in
curriculum
teaching
French
language
ideological
and
political
elements
分类号
H32 [语言文字—法语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“课程思政”建设路径探究——基于安徽医科大学临床医学院的实践分析
代长彬
赵良庆
《当代教育理论与实践》
2020
9
下载PDF
职称材料
2
新时代临床医学本科教育"课程思政、专业思政"的对策研究
朱丹
黄涔
许平
《中华医学教育探索杂志》
2020
61
原文传递
3
临床医学专业课程思政教学案例库建设的思考
隆娟
温臣婷
王茜
《中华医学教育杂志》
2022
38
原文传递
4
基于“课程思政”的本科法语专业教学探索
彭程程
《科教文汇》
2019
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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