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思想教育活动规律在心理咨询中的借鉴 被引量:2
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作者 黎群武 《咸宁学院学报》 2003年第5期32-34,共3页
心理咨询与思想教育分属不同的学科,二者在宗旨、目标、手段、方法等诸多方面存在显著不同,但人的心理活动规律与思想教育活动规律之间有着密不可分的关系。那种认为心理咨询与思想教育格格不入的观点是有失偏颇的,思想教育活动规律可... 心理咨询与思想教育分属不同的学科,二者在宗旨、目标、手段、方法等诸多方面存在显著不同,但人的心理活动规律与思想教育活动规律之间有着密不可分的关系。那种认为心理咨询与思想教育格格不入的观点是有失偏颇的,思想教育活动规律可以在心理咨询过程中得到一定的借鉴。 展开更多
关键词 心理咨询 思想教育 规律 借鉴
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在课程思政引导下讲好中医儿科学开学第一课的探索 被引量:1
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作者 刘岩 崔霞 +3 位作者 张雯 于文静 钮妍 王倩 《中国中医药现代远程教育》 2022年第18期10-13,共4页
将课程思政与专业知识融合是现阶段高等教育的发展方向,具有重要的现实意义。“儿科学基础”为中医儿科学“开学第一课”的教学内容。为上好第一课,使课堂更加生动、有人文情怀,教师结合教学目标、课程特点、育人目的,进行思政内容设计... 将课程思政与专业知识融合是现阶段高等教育的发展方向,具有重要的现实意义。“儿科学基础”为中医儿科学“开学第一课”的教学内容。为上好第一课,使课堂更加生动、有人文情怀,教师结合教学目标、课程特点、育人目的,进行思政内容设计,并绘制思政地图,达到了启发学习兴趣、激发学习热情的效果,得到学生们的一致好评。 展开更多
关键词 课程思政 中医儿科学 开学第一课 教学方法
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Preliminary Exploration of Integrating Ideological and Political Education Major with Middle School Politics Lessons
3
作者 Dongbo Zhai 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第1期99-102,共4页
The ideological and political education major in colleges and universities mainly undertakes the task of cultivating teachers for middle school politics lessons.The teaching methods and curriculum need to adapt to the... The ideological and political education major in colleges and universities mainly undertakes the task of cultivating teachers for middle school politics lessons.The teaching methods and curriculum need to adapt to the new curriculum reform requirements as well as the current teaching idea,teaching content,teaching means,and teaching mode,in order to realize the ideological and political education specialty and middle school politics lessons. 展开更多
关键词 ideological and political education Colleges and universities Middle school politics lesson New curriculum reform
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政治课教学的结尾及设计 被引量:1
4
作者 鲁春红 《玉溪师范学院学报》 2001年第z1期288-290,共3页
政治课的教学要注重课堂结尾的环节优化 ,要本着能较完整的巩固知识 ,能培养学生的创新能力 ,提高其兴趣的原则 ,精心设计结尾 ,进一步提高教学质量。
关键词 中学教学 政治课 教学设计
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高等院校思想品德课“六课型”教学模式设计
5
作者 张华 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期51-54,共4页
本文是全国教育科学“十五”教育部规划课题“大学生思想品德课‘课型’教改的理论与实验”课题的阶段性研究成果。文中所概括的六种课型是通过对黑龙江省和省外部分高校思想品德课一线教师的函调,经过有关专家的专题研讨确定的。“六... 本文是全国教育科学“十五”教育部规划课题“大学生思想品德课‘课型’教改的理论与实验”课题的阶段性研究成果。文中所概括的六种课型是通过对黑龙江省和省外部分高校思想品德课一线教师的函调,经过有关专家的专题研讨确定的。“六课型”教学模式的构建,是一种具有创新意义的思想品德课教学革命,为高等院校思想品德课一线教师提供了一种可以参考与借鉴的新型课堂教学模式,具有较强的可操作性。 展开更多
关键词 思想品德课教学 课型 教师 高等院校 教学模式 教育科学 教育部 中国 外部 “十五”
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高校思想政治理论课培养创新人才的思考
6
作者 付秀芬 李海军 闫晓静 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2010年第2期81-83,共3页
建设创新型国家是党中央、国务院提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策,这一战略决策对大学创新人才培养提出了新的更高的要求。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,思想政治理论课教师要不断探索创新人... 建设创新型国家是党中央、国务院提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策,这一战略决策对大学创新人才培养提出了新的更高的要求。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,思想政治理论课教师要不断探索创新人才培养的新思路和新对策,树立创新的教育理念;不断改革教学方法和手段,激发学生创新潜能;实施个性化教育,营造创新型人才培养的良好文化氛围。 展开更多
关键词 思想政治理论课 创新人才 培养
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网络时代下初中思想政治教育课所面临的困难及措施
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作者 赵丹丹 《教育研究前沿(中英文版)》 2021年第1期84-87,共4页
随着人们文化水平的提升,现在学校不仅仅关注学生的学习情况,更注重学生的思想政治教育。在思想政治中不断提升学生的道德品质,让学生的思想境界适应时代的需求,使初中生思想政治教育在网络时代中更好的得到完善。本文则分析探讨网络时... 随着人们文化水平的提升,现在学校不仅仅关注学生的学习情况,更注重学生的思想政治教育。在思想政治中不断提升学生的道德品质,让学生的思想境界适应时代的需求,使初中生思想政治教育在网络时代中更好的得到完善。本文则分析探讨网络时代下初中思想政治教育面临的问题,并提出研究对策。 展开更多
关键词 网络时代 初中 思想政治 教育课 困难及措施
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关于实现高校思想政治理论课功能的思考 被引量:29
8
作者 赵甲明 赵义良 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第2期15-18,共4页
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对高校思想政治理论课的功能作了科学的定位,为如何实现高校思想政治理论课的功能指明了方向。文章认为在教学实践中至少要从三个方面具体落实和实现思想政治理论课... 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对高校思想政治理论课的功能作了科学的定位,为如何实现高校思想政治理论课的功能指明了方向。文章认为在教学实践中至少要从三个方面具体落实和实现思想政治理论课的功能:一是要在教育的总体目标中把握思想政治理论课的功能;二是要在理论与实际的结合上狠下功夫;三是要探索出大学生思想政治教育的统一性与层次性相结合的具体路子。 展开更多
关键词 思想政治理论课功能 教育的总体目的 理论与实际结合 统一性与层次性结合
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新时代高校思想政治理论课改革创新的逻辑、方向和体系 被引量:25
9
作者 靳诺 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期16-23,共8页
十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从培养社会主义建设者和接班人的战略出发,高度重视高校思想政治理论课建设,提出思想政治理论课改革创新的明确要求。要做好新时代高校思想政治理论课的改革创新,首先应深入理解新时代思想政治理... 十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从培养社会主义建设者和接班人的战略出发,高度重视高校思想政治理论课建设,提出思想政治理论课改革创新的明确要求。要做好新时代高校思想政治理论课的改革创新,首先应深入理解新时代思想政治理论课改革创新的新背景新思维新要求,紧密围绕高校思想政治理论课立德树人的初心,在坚持思想政治理论课教学科研的政治性、理论性、系统性、适应性原则基础上,认真把握好思想政治理论课改革创新的思想维度、历史维度、学科维度、比较维度,切实做好思想政治理论课改革创新中党的领导、教学创新、学科支撑、教材建设和师资建设等五方面的工作,更好地为党育人、为国育才和为民族育苗,为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供更坚实的基础和更有力的支撑。 展开更多
关键词 思想政治理论课 立德树人 改革创新逻辑 改革创新方向 改革创新体系
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高校思想政治理论课“金课”建设探究——学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神 被引量:21
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作者 陈庆庆 李祖超 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第10期148-151,共4页
建设思想政治理论课'金课'是推动高校思想政治理论课改革创新的内在要求和题中应有之义。应贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,遵循思想政治理论课教学的规律,将'三金'作为思想政治... 建设思想政治理论课'金课'是推动高校思想政治理论课改革创新的内在要求和题中应有之义。应贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,遵循思想政治理论课教学的规律,将'三金'作为思想政治理论课'金课'建设的三个着力点,即打造'金师'、融铸'金芯'、增进'金智',实现新时代高校思想政治理论课教学质量提升。 展开更多
关键词 思想政治理论课 “金课” 建设
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高校思想政治理论课“水课”现象研究 被引量:20
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作者 范江涛 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2015年第5期447-451,共5页
目前高校课程建设中出现"水课"现象,尤其是思想政治理论课较为突出。通过对学生开展调查,明确"水课"界定及价值,指出"水课"是高校教育课程体系中的负面产物和消极力量。在其产生原因上,主要包括混学分的... 目前高校课程建设中出现"水课"现象,尤其是思想政治理论课较为突出。通过对学生开展调查,明确"水课"界定及价值,指出"水课"是高校教育课程体系中的负面产物和消极力量。在其产生原因上,主要包括混学分的需求、高学分绩的压力、思政课特殊性质以及教师自身原因等。如何减少"水课",必须从制度上调整学分学时、优化绩点、适度加大考试难度等;教师需要解决课程内容吸引力问题,培养个人独特魅力,构建全面课堂。 展开更多
关键词 “水课” 学分 学分绩 思政课 全面课堂
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民族高校思政课培育大学生中华民族认同的路径选择 被引量:12
12
作者 张晗 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第11期139-141,共3页
国家认同与中华民族认同是民族认同的最高层次,当前大学生民族认同研究及其相关问题的落脚点和归宿即为加强大学生中华民族认同的培育。在民族高校中,将民族认同理论融入思政课,对于民族认同理论的拓展和大学生中华民族认同的培育等方... 国家认同与中华民族认同是民族认同的最高层次,当前大学生民族认同研究及其相关问题的落脚点和归宿即为加强大学生中华民族认同的培育。在民族高校中,将民族认同理论融入思政课,对于民族认同理论的拓展和大学生中华民族认同的培育等方面的意义是不容忽视的。民族高校思政课培育大学生中华民族认同的路径包括"民族理论与思政课理论教学的融合"和"民族理论与思政课实践教学的融合"两个方面。 展开更多
关键词 民族高校 思政课 中华民族认同 培育
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高校思政课网络教学现状与网络类型 被引量:12
13
作者 金小方 《宜春学院学报》 2013年第8期136-138,共3页
开展思政课网络教学是网络时代的必然要求。当前高校建设的思政课网络平台主要有思想政治教育专题网站型、教学资源共享型、网络课程型三类。从教学效果角度看,资源展示与互动学习相结合的网络课程应是思政课网络教学发展的重要方向。
关键词 网络时代 思政课 网络课程
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强化思政课教学中的中共党史教育 被引量:9
14
作者 杨玉波 《教育教学论坛》 2018年第37期255-256,共2页
历史是最好的老师,中共党史是我党和国家最宝贵的精神财富,是当代思想政治课教育的重要内容。加强中国大学生的中共党史教育,可有效提升大学生的道德品质,是推进中国特色社会主义伟大事业的力量源泉。本文以大学生中共党史教育为切入点... 历史是最好的老师,中共党史是我党和国家最宝贵的精神财富,是当代思想政治课教育的重要内容。加强中国大学生的中共党史教育,可有效提升大学生的道德品质,是推进中国特色社会主义伟大事业的力量源泉。本文以大学生中共党史教育为切入点,对加强大学生中共党史教育的必要性进行详细的分析,并在此基础上探讨了将中国党史教育融入思想政治课教学的重要途径。 展开更多
关键词 思想政治课 教学 中国党史
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战“疫”期间高校思政课的有效实践及理论思考 被引量:9
15
作者 陈卫华 《华北水利水电大学学报(社会科学版)》 2020年第4期34-39,共6页
战“疫”期间各高校有序开展思政课教学育人工作,因时而进、因势而新。组织线上教师培训,实施多种线上教学方案,如网络思政第一课、慕课微课直播教学、个性化教学等,积极探索如何将抗疫案例更好地融入思政课教学;回应大学生普遍关切的... 战“疫”期间各高校有序开展思政课教学育人工作,因时而进、因势而新。组织线上教师培训,实施多种线上教学方案,如网络思政第一课、慕课微课直播教学、个性化教学等,积极探索如何将抗疫案例更好地融入思政课教学;回应大学生普遍关切的热点问题,着力弘扬中国抗疫精神;展示中国制度优势,教育引导大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提升大学生战胜新冠肺炎疫情的信心和决心。 展开更多
关键词 战“疫” 思政课 实践 思考
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课程思政视野下的《分析化学》教学研究 被引量:7
16
作者 朱晓琳 袁星 +1 位作者 张冬梅 曲蛟 《广东化工》 CAS 2022年第1期218-219,217,共3页
专业课程是课程思政建设的重要载体。结合不同专业课程的特点、思维方法和价值理念开展思政建设是高校落实立德树人根本任务的有效举措。《分析化学》是环境科学与工程专业本科生的一门重要的专业基础课程,可以有效承载和发挥思想政治... 专业课程是课程思政建设的重要载体。结合不同专业课程的特点、思维方法和价值理念开展思政建设是高校落实立德树人根本任务的有效举措。《分析化学》是环境科学与工程专业本科生的一门重要的专业基础课程,可以有效承载和发挥思想政治教育功能。本文结合《分析化学》课程本身的特点,深度挖掘其中蕴含的思想政治教育元素,提炼其思想价值和精神内涵,探究如何利用学生喜爱和易于接纳的方式将课程思政元素有机融入课程教学,形成协同效应,以达到润物无声的育人效果。 展开更多
关键词 分析化学 课程思政 思政元素 微课 教学方法
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对分课堂在高校思政课教学中的实践运用 被引量:8
17
作者 刘带 刘芳娜 刘军 《教育教学论坛》 2018年第29期48-49,共2页
针对当前高校课堂教学存在的主要问题,复旦大学心理系教授张学新创造性地提出了一种新型课堂教学模式"对分课堂"。思想政治理论课与目前已试行"对分课程"改革的课程性质近似。因此,在高校思政课教学中推广对分课堂... 针对当前高校课堂教学存在的主要问题,复旦大学心理系教授张学新创造性地提出了一种新型课堂教学模式"对分课堂"。思想政治理论课与目前已试行"对分课程"改革的课程性质近似。因此,在高校思政课教学中推广对分课堂教学改革具有重要的时代价值、学术价值和实践价值。 展开更多
关键词 对分课堂 思政课 实践运用
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高校思政课案例教学探讨 被引量:8
18
作者 贾云飞 《无锡职业技术学院学报》 2010年第4期66-68,共3页
近年来,越来越多的老师把案例教学法引入到高校思想政治理论课的教学当中,取得了很好的效果。但是从总体上来看,这种教学方法在实践中仍处于探索阶段,存在着许多亟待解决的问题。对这些问题进行深入的研究,有助于进一步提高高校思想政... 近年来,越来越多的老师把案例教学法引入到高校思想政治理论课的教学当中,取得了很好的效果。但是从总体上来看,这种教学方法在实践中仍处于探索阶段,存在着许多亟待解决的问题。对这些问题进行深入的研究,有助于进一步提高高校思想政治理论课的教学效果。 展开更多
关键词 案例教学法 思政课 高校
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试论初中思想品德课堂教学设计现存的问题及应对策略 被引量:7
19
作者 戴建华 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2010年第1期91-95,共5页
新课改实施以来,初中思想品德课堂教学设计发生了可喜的变化,但目前的课堂教学设计仍存在诸多问题,很大程度上影响着课堂的教学效益。切实提高思想品德课堂教学设计的有效性,必须整体把握三维教学目标,讲求活动设计的实效,着力改... 新课改实施以来,初中思想品德课堂教学设计发生了可喜的变化,但目前的课堂教学设计仍存在诸多问题,很大程度上影响着课堂的教学效益。切实提高思想品德课堂教学设计的有效性,必须整体把握三维教学目标,讲求活动设计的实效,着力改变单一的教学方法,注重教学预设与动态生成的有机统一,科学合理地运用教学媒体等。 展开更多
关键词 思想品德 有效课堂教学设计 问题与对策
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思想道德与法治课程“一课一榜样”教学模式探索
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作者 朱梦瑶 李雪梅 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2024年第4期99-103,共5页
榜样示范教育是高校开展思想政治教育工作的一种常见方式,即教育者通过典型示范,以榜样人物的高尚品质、模范行为、卓越成就等去影响受教育者的思想品德。将榜样教育融入思想道德与法治课程教学环节,开展“一课一榜样”教学模式改革探... 榜样示范教育是高校开展思想政治教育工作的一种常见方式,即教育者通过典型示范,以榜样人物的高尚品质、模范行为、卓越成就等去影响受教育者的思想品德。将榜样教育融入思想道德与法治课程教学环节,开展“一课一榜样”教学模式改革探索有助于引导青年学生树立正确的价值观,提升高校德育教育实效性,推进思想道德与法治课程课堂教学改革落实落深。榜样教育在思想道德与法治课程教学应用过程中,存在因榜样选择针对性不够致学生认同度低、榜样教育形式单一致课堂参与度低、榜样事迹挖掘不足致影响深度有限等问题。思想道德与法治课程“一课一榜样”教学模式的创新路径应在遵循四个原则基础上,立足本土榜样定制专属“榜样资源库”,贯穿“三个课堂”创新榜样教育呈现形式,共建同城榜样资源持续扩大教学改革影响力。 展开更多
关键词 思政课 “一课一榜样” 思想道德与法治 榜样教育
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