|
1
|
人工智能赋能教育高质量发展:需求、愿景与路径 |
胡小勇
孙硕
杨文杰
丁格莹
|
《现代教育技术》
CSSCI
|
2022 |
74
|
|
|
2
|
科技赋能教育高质量发展:价值内涵、表征样态与推进策略 |
郑永和
王一岩
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2023 |
31
|
|
|
3
|
中国式教育现代化的基本问题 |
孙杰远
|
《中国远程教育》
|
2023 |
26
|
|
|
4
|
区块链技术、教育资源差异与经济高质量发展--基于我国高等教育资源配置状况的实证分析 |
刘湖
于跃
蒋万胜
|
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
26
|
|
|
5
|
教育信息化促进乡村教师队伍建设研究——基于西部X省的大规模调研 |
张妮
罗莹
熊若欣
章敏
谢林易
|
《中国远程教育》
|
2023 |
12
|
|
|
6
|
教育高质量发展背景下融合式教学的价值意蕴与发展路向 |
朱龙
付道明
|
《现代教育技术》
CSSCI
|
2022 |
15
|
|
|
7
|
五育融合的本质澄清与教学实践转向 |
刘远杰
苏敏静
|
《教育科学研究》
北大核心
|
2023 |
10
|
|
|
8
|
教育高质量发展:多维视域的审思与融合 |
张新平
|
《教育研究与实验》
北大核心
|
2023 |
10
|
|
|
9
|
碎片化学习的实然特征与应然走向 |
李保强
胡绮轩
|
《教育科学研究》
北大核心
|
2023 |
10
|
|
|
10
|
扎实推进新时代学校美育高质量发展 |
王嘉毅
|
《教育研究》
北大核心
|
2023 |
9
|
|
|
11
|
新质生产力驱动新时代教育变革:逻辑、方向与因应 |
刘远杰
熊庆澄
|
《中国远程教育》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
12
|
数字技术赋能城乡义务教育一体化发展路径研究——数字技术促进乡村教育高质量发展 |
李建珍
李东明
|
《电化教育研究》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
13
|
新时代中小学体育教师队伍建设:成就、挑战与对策 |
潘建芬
韩兵
姜宇航
|
《北京教育学院学报》
|
2023 |
5
|
|
|
14
|
应用型高校劳动教育与专业教育融合发展实践进路研究 |
贾红
梁广东
唐玉蛟
赵爽
丁晓燕
|
《黑龙江工业学院学报（综合版）》
|
2024 |
2
|
|
|
15
|
大数据赋能基础教育学业质量评价的机理、困境与破解路径 |
周海银
韩璐
|
《现代教育管理》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
16
|
民族地区基础教育高质量发展:时代内涵与模式构建 |
吴陈兵
谭宇曦
罗波
|
《中国教育科学（中英文）》
|
2023 |
4
|
|
|
17
|
组织变革视角下乡村小规模学校高质量发展的困境与突破 |
尹浩宇
赵丹
|
《教育研究》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
18
|
ChatGPT与教育变革(笔谈) |
何云峰
张春莉
唐宝睿
杨雪
刘英健
王宁英子
吴颖
周序
张丽
|
《湖南第一师范学院学报》
|
2023 |
4
|
|
|
19
|
高校学生评教的理想和现实:基于利益相关者的视角 |
张雨晨
李勉
|
《中国考试》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
7
|
|
|
20
|
中华民族共同体视域下民族地区教育高质量发展的基本向度与内生进路 |
韦心勤
李祥
吴倩莲
|
《广西民族研究》
北大核心
|
2023 |
4
|
|
