1
|
配位化学课程中研究型教学模式探讨 |
孙长艳
董彬
李文军
王明文
|
《大学化学》
CAS
|
2016 |
6
|
|
2
|
基于SECI模型的小组报告教学法的改进研究 |
陈果
|
《创新创业理论研究与实践》
|
2023 |
2
|
|
3
|
研究生专业课程双语教学的探索与实践——以“现代金属材料分析检测技术”为例 |
刘莹莹
王庆娟
王强
肖桂枝
胡平
|
《教育教学论坛》
|
2022 |
1
|
|
4
|
适合“计算方法”课程的考查课实验评估探索 |
冯国虎
李兴玮
王茂松
|
《电气电子教学学报》
|
2023 |
0 |
|
5
|
针对高职院校学生采用小组汇报模式的分析 |
胡桂萍
李尧军
李鑫
成君
杨钰凤
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
1
|
|
6
|
基于“学—问—讲—练”的生产实习教学模式改革 |
李岩
|
《教育教学论坛》
|
2023 |
0 |
|
7
|
高校思想政治理论课实践教学小组汇报路径刍探 |
白春
|
《成才之路》
|
2020 |
0 |
|
8
|
美国发展精准医学之重要政策与法制框架——以精准医学计划(PMI)为核心 |
林瑞珠
|
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
4
|
|
9
|
《欧洲数字人文现状报告》的分析及启示 |
朱芳辉
|
《新世纪图书馆》
CSSCI
|
2020 |
1
|
|
10
|
DCS操作站功能体系与操作站组态的研究 |
艾红
王捷
李正熙
|
《仪器仪表学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
2004 |
0 |
|
11
|
ABO血型差错3例报告 |
夏艳
王其乐
|
《按摩与康复医学》
|
2010 |
0 |
|