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题名浅议中学生数学图形素养培养
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作者
陈小琼
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机构
广西钦州浦北县第二中学
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出处
《数码设计》
2018年第6期190-190,197,共2页
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文摘
几何在中学教学当中有着重要的意义,要求学生具备广阔的思想空间联想能力,还有立体思维能力。因此,绝大多数的学生都觉得几何数学学习起来难度较大,教授讲解也十分困难。基于这种教学环境,教师必须要转变几何教学的模式,开拓其思维,提高其数学图形素养,进而加强数学学习的效果。
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关键词
中学生
数学
图形素养
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Keywords
middle school students
Mathematics
graphic literacy
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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