明后期的边镇将门 被引量：3

1

作者 曹循 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第3期26-32,共7页

明朝长期实行边将选于本土、就近升转、久任其地的政策,与恩荫、家丁制相结合,到明后期,各边镇陆续形成了十余家几世为将,甚至一门同时为将的"将门"。"九边"中高级将领多出自将门,拥家丁为私兵,侵膏腴为己业。明廷... 明朝长期实行边将选于本土、就近升转、久任其地的政策,与恩荫、家丁制相结合,到明后期,各边镇陆续形成了十余家几世为将,甚至一门同时为将的"将门"。"九边"中高级将领多出自将门,拥家丁为私兵,侵膏腴为己业。明廷对武将的控驭力渐被削弱,军阀势力萌芽,最终形成了武将骄横跋扈、尾大不掉之势。 展开更多

关键词 明后期 边镇 将门

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一对孤独而渐趋融合的灵魂——陈映真《将军族》解析 被引量：2

2

作者 倪意之 《北京工业职业技术学院学报》 2009年第4期107-110,共4页

《将军族》是陈映真早期的代表作品。结合作者生平、成就及近来学者对《将军族》的研究成果,重点从人物形象入手,分析了文中两个小人物从相互隔离、相互排斥到彼此理解、渐趋融合的心灵递变过程,反映了作者对社会下层那些受侮辱、被压... 《将军族》是陈映真早期的代表作品。结合作者生平、成就及近来学者对《将军族》的研究成果,重点从人物形象入手,分析了文中两个小人物从相互隔离、相互排斥到彼此理解、渐趋融合的心灵递变过程,反映了作者对社会下层那些受侮辱、被压迫人们悲惨命运的深切同情,同时也揭示了作者渴望海峡两岸早日统一的良好愿望。 展开更多

关键词 将军族 解析 人物形象 灵魂 融合

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案例教学法在全科医学专业内科学教学中的应用 被引量：72

3

作者 宣玲 张恒 +6 位作者 吴士礼 唐碧 康品方 郦忆文 李晶晶 王洪巨 黄宇理 《中华全科医学》 2017年第3期508-511,共4页

目的全科医学是一门新的综合的医学临床学科,以人为主体。全科医生是提供全科医疗服务的主体。全科医学教育主要是培养熟悉全科医疗诊疗模式、掌握全科医学基础知识及临床技能的人才。内科学是医学生必须掌握的专业知识领域,是全科医学... 目的全科医学是一门新的综合的医学临床学科,以人为主体。全科医生是提供全科医疗服务的主体。全科医学教育主要是培养熟悉全科医疗诊疗模式、掌握全科医学基础知识及临床技能的人才。内科学是医学生必须掌握的专业知识领域,是全科医学教学不可缺少的部分。本文对案例教学法(case-based learning)在全科医学专业内科学教学中的应用进行初步探索,为以后的教学提供参考和借鉴。方法在全科医学内科学教学中引入案例教学法,具体实施过程中,以教师为指导者,精心选择真实案例。教师首先给学生讲授内科学理论知识,在学生对知识点熟悉和掌握的基础上引入案例,学生们围绕案例进行分组讨论,且每个同学都参与到讨论中去,从而通过这个过程锻炼学生的自身能力。教师再组织学生进行课堂讨论并进行指导,最终做出结论。学生的评价及课后成绩为该教学模式的考核体系。结果案例教学法可增加学生学习兴趣和学习热情,提高学生学习主动性和积极性,锻炼学生的语言和文字表达能力,增进团队协作互助,培养学生的临床思维能力及综合能力。结论案例教学法是一种适合普通高等医学院校全科医学内科学的教学方法,有利于培养合格的全科医生,可以在今后的教学中推广。 展开更多

关键词 案例教学法 内科学 全科医学

原文传递

深化医学教学改革为社区培养实用型医学人才的实践 被引量：27

4

作者 王家骥 刘义海 +2 位作者 吕嘉春 宾晓农 蒋义国 《中国卫生事业管理》 2003年第2期93-95,共3页

为适应医学模式的转变 ,实现“人人享有卫生保健”的全球战略目标 ,培养和建设一支满足社区卫生服务急需的实用型医学人才。文章介绍了我院在深化医学教学改革过程中 ,采用多种综合性措施强化在校临床医学专业本科生的全科医学知识教育 ... 为适应医学模式的转变 ,实现“人人享有卫生保健”的全球战略目标 ,培养和建设一支满足社区卫生服务急需的实用型医学人才。文章介绍了我院在深化医学教学改革过程中 ,采用多种综合性措施强化在校临床医学专业本科生的全科医学知识教育 ,为其将来从事社区卫生服务奠定基础。为满足当前我国社区卫生服务工作对实用型医学人才的急需 ,对于主要面向基层培养高级医学人才的地方性普通高等医学院校 ,应对在校学生提前有机地增加和融入社区全科医学知识教育 ,这有利于强化和巩固医学生的社区卫生服务观念和综合素质。 展开更多

关键词 医学教学改革 实用型医学人才 社区卫生服务 全科医学教育

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论人口老龄化进程与全科医学的互动关系 被引量：12

5

作者 章越松 任光圆 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2001年第4期56-59,共4页

全科医学是 2 0世纪 6 0年代在北美兴起的一门综合性临床医学学科 ,它是以人为中心 ,以维护和促进健康为目标 ,向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。人口老龄化进程对全科医学形成和发展有重要影响。... 全科医学是 2 0世纪 6 0年代在北美兴起的一门综合性临床医学学科 ,它是以人为中心 ,以维护和促进健康为目标 ,向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。人口老龄化进程对全科医学形成和发展有重要影响。全科医学的发展对我国人口老龄化进程也有重大影响 ,有助于社区卫生工作的完善与发展、加快社区养老社会化服务的进程 ,有助于实现健康老龄化。 展开更多

关键词 全科医学 人口老龄化 互动

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家庭变化与全科医学互动关系探析 被引量：9

6

作者 章越松 《医学与社会》 2002年第2期7-9,共3页

全科医学是以人为中心 ,以维护和促进健康为目标 ,向个人、家庭与社会提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。家庭的变化是促使全科医学形成和发展的一个重要因素 。

关键词 家庭 全科医学 医学模式

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论全科医学与全科医学教育 被引量：9

7

作者 周申 《山东医科大学学报（社会科学版）》 2000年第4期56-58,共3页

全科医学是现代临床医学中的一个新兴专业 ,也是初级卫生保健中的重要内容。 2 0世纪 80年代末引进我国后 ,得到了卫生行政部门和医务界的重视与支持 ,对于全科医学如何结合我国国情 ,建立具有中国特色的、有助于促进我国卫生改革和发... 全科医学是现代临床医学中的一个新兴专业 ,也是初级卫生保健中的重要内容。 2 0世纪 80年代末引进我国后 ,得到了卫生行政部门和医务界的重视与支持 ,对于全科医学如何结合我国国情 ,建立具有中国特色的、有助于促进我国卫生改革和发展需求的全科医学以及根据学科建设如何开展全科医学教育值得探讨。本文论述了全科医学的内涵、发展历程、形成因素和全科医学的特点 。 展开更多

关键词 全科医学 全科医学教育 学科发展 临床医学

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家庭一般功能量表在中国的适用性分析 被引量：7

8

作者 袁浩 张茹楠 《中国健康心理学杂志》 2019年第9期1411-1414,共4页

目的:对家庭一般功能量表在中国的适用性进行分析,即McMaster家庭功能评定量表的分量表。方法:将家庭功能评定量表翻译成中文,对2375个有未成年子女的父母施测。运用结构方程模型对家庭一般功能量表在中国的适用性进行分析。结果:CFI和... 目的:对家庭一般功能量表在中国的适用性进行分析,即McMaster家庭功能评定量表的分量表。方法:将家庭功能评定量表翻译成中文,对2375个有未成年子女的父母施测。运用结构方程模型对家庭一般功能量表在中国的适用性进行分析。结果:CFI和TLI显示较好的结果,其值分别等于0.923和0.922,RMSEA值为0.068。家庭一般功能的评分和理论变量之间存在统计学相关,验证性因素分析模型的拟合性良好。结论:研究结果表明,家庭一般功能量表易于理解和操作,并且在中国具有良好的适用性。 展开更多

关键词 家庭一般功能 结构方程模型 验证性因素分析 家庭一般功能量表

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广东省全科医学教育社区实践基地卫生人力资源现状研究 被引量：7

9

作者 方小衡 刘茂玲 +5 位作者 王兴旺 邹宇华 邹宗锋 黄文杰 邹思梅 谢伟昌 《中国卫生事业管理》 北大核心 2011年第7期491-492,519,共3页

目的:了解广东省全科医学教育社区实践基地卫生人力资源现状,为促进实践基地建设提供参考依据。方法:拟定统一的调查表,由各实践基地统一填报,并分为经济发达及欠发达地区进行统计分析。结果:广东省全科医学教育社区实践基地共87所,职工... 目的:了解广东省全科医学教育社区实践基地卫生人力资源现状,为促进实践基地建设提供参考依据。方法:拟定统一的调查表,由各实践基地统一填报,并分为经济发达及欠发达地区进行统计分析。结果:广东省全科医学教育社区实践基地共87所,职工7233人,其中卫技人员占84%,硕士研究生占1.1%,本科占26.5%;师级及以上占56.3%;临床医学和护理专业占58.6%,预防医学专业占3.1%;全科医学培训率28.2%。经济发达地区高学历高职称所占比例、接受全科医学培训率均高于欠发达地区。结论:广东省全科医学教育社区实践培训网络逐步形成,但部分实践基地规模小,学历偏低、职称不高,专业结构尚需改善。 展开更多

关键词 全科医学教育 社区实践基地 卫生人力资源 调查研究

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项目教学结合探究性学习在全科医师研究生培养中的探索与实践 被引量：6

10

作者 付玉静 翟建军 《中国继续医学教育》 2016年第1期14-15,共2页

全科医学在我国是一门较年轻的学科,同时又是国家重点扶植发展的学科。按照国家相关部门联合印发的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》,明确提出到2020年,通过各种途径培养30万名全科医生,逐步形成一支数量适宜,质量较高,... 全科医学在我国是一门较年轻的学科,同时又是国家重点扶植发展的学科。按照国家相关部门联合印发的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》,明确提出到2020年,通过各种途径培养30万名全科医生,逐步形成一支数量适宜,质量较高,结构合理、适应基本医疗卫生制度需要的基层队伍。本文是通过我科近两年的实践,探讨一种提高全科医师临床诊断能力的方法。 展开更多

关键词 全科医学 教育 探究性学习

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广西医科大学全科医学教学基地师资培养的思考与建议 被引量：5

11

作者 李虹 张海英 +2 位作者 左延莉 申颖 孔燕 《中国高等医学教育》 2012年第8期5-6,共2页

全科医学教学基地师资的培养,是保证全科医学教育质量,培养高素质人才的一项重要措施。结合广西医科大学的实际情况,浅谈对广西医科大学全科医学临床基地师资培养的一些思考和建议。

关键词 全科医学 教学基地 师资培养

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天津市全科医学人力资源状况的分析 被引量：4

12

作者 杨茉 来则民 《天津医科大学学报》 2001年第4期481-484,共4页

目的 :了解天津市全科医疗人力资源状况。方法 :对市内各区基层医疗单位目前正从事全科医疗的医务人员进行抽样问卷调查 ,将调查对象各方面的状况进行统计分析。结果 :①年龄趋于老化。②学历层次偏低。③从事全科医疗的时间较短。④绝... 目的 :了解天津市全科医疗人力资源状况。方法 :对市内各区基层医疗单位目前正从事全科医疗的医务人员进行抽样问卷调查 ,将调查对象各方面的状况进行统计分析。结果 :①年龄趋于老化。②学历层次偏低。③从事全科医疗的时间较短。④绝大多数是中级职称 ,个别区初级职称比重偏大。⑤接受全科医学培训和有关全科医疗的知识掌握不够。结论 :急需培养高学历的中青年全科医疗人才。工作重点应放在社区的急救、康复、传染病流行控制、计划免疫的实施、精神和心理健康保健等方面。 展开更多

关键词 全科医学 人力资源 医学教育 天津市

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医院会员制服务浅谈 被引量：5

13

作者 李丽 《中国卫生事业管理》 北大核心 2000年第10期631-632,共2页

医疗市场的变化 ,医学模式的转变 ,迫使医院的服务形式也发生变化。我院利用大型综合医院优势 ,运用全科医学模式 ,针对一些有特殊医疗服务需求的群体 ,为其提供连续、综合、个体化的医疗保健服务。医院会员制服务延伸了大型综合医院的... 医疗市场的变化 ,医学模式的转变 ,迫使医院的服务形式也发生变化。我院利用大型综合医院优势 ,运用全科医学模式 ,针对一些有特殊医疗服务需求的群体 ,为其提供连续、综合、个体化的医疗保健服务。医院会员制服务延伸了大型综合医院的医学服务的内涵。 展开更多

关键词 会员制服务 全科医疗 医疗保健 卫生服务制度

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标准化病人在社区医患沟通教学中的应用分析 被引量：4

14

作者 范天黎 聂亚莉 +2 位作者 郝义彬 张思森 李振涛 《中国继续医学教育》 2020年第10期7-9,共3页

随着医疗服务的进步与发展,当代医学模式已经由生物医学模式逐渐转变为生物-心理-社会医学模式,医患沟通的重要性越发体现出来,良好的医患沟通能力既是医务工作者的基本素质,也是一项必备技能.近年来我国利用标准化病人(standardized pa... 随着医疗服务的进步与发展,当代医学模式已经由生物医学模式逐渐转变为生物-心理-社会医学模式,医患沟通的重要性越发体现出来,良好的医患沟通能力既是医务工作者的基本素质,也是一项必备技能.近年来我国利用标准化病人(standardized patients,SP)对医学生进行临床技能培训和考核,取得了良好的效果.在培训中应用SP具有避免医患矛盾,即时反馈,做学合一,可随时反复学习等优势,但也存在一些不足,如SP选拔难以量化,SP难以逼真表现所有体征,难以实施大规模培训,SP职业稳定性较低等.今后可以从实行SP模拟问诊考核,加强SP培训要求,扩大专业化团队,促进SP职业化发展等方面进行完善. 展开更多

关键词 医患沟通 标准化病人 医学生 社区教学 医学教育 全科医学

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病案式教学法在医学生物化学理论教学中的应用 被引量：2

15

作者 张伟 王建光 沈年汉 《浙江医学教育》 2016年第2期14-16,共3页

在传统讲授式教学法基础上,将临床病案引入医学生物化学理论教学,不仅能丰富教学内容,活跃课堂氛围,更有利于培养学生的临床思维,使其灵活运用理论知识分析、解决临床问题,有效提高了医学生物化学的理论教学效果。

关键词 医学生物化学 病案式教学 全科医学

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升级版“GP-S模式”在我国南北实证研究中的可行性分析

16

作者 朱佳宏 段若书 +4 位作者 刘铮然 蒋睿娟 叶康丽 任菁菁 刘颖 《中国继续医学教育》 2023年第6期163-167,共5页

全科住院医师规范化培训(以下简称“住培”)是培养全科医师的重要途径。浙江大学医学院附属第一医院(以下简称“浙大一院”)全科医学科创新建立了升级版导航式多路径全科医师培养模式(升级版“GP-S模式”),为求同质化培养全科医生,现拟... 全科住院医师规范化培训(以下简称“住培”)是培养全科医师的重要途径。浙江大学医学院附属第一医院(以下简称“浙大一院”)全科医学科创新建立了升级版导航式多路径全科医师培养模式(升级版“GP-S模式”),为求同质化培养全科医生,现拟开展升级版“GP-S模式”在中国的南北实证研究。研究拟选取浙江省和内蒙古自治区的全科住培基地为试验基地,并采用SWOT分析法探讨升级版“GP-S模式”应用于中国南北地区的可行性。文章从试验基地的人才与资源优势、外部的技术与政策支持以及浙江省与内蒙古自治区的差异等方面分析,并提出了应对劣势与挑战的策略,以提升升级版“GP-S模式”在我国南北地区开展实证研究的可行性。 展开更多

关键词 全科医学 住院医师规范化培训 GP-S模式 教育模式 毕业后教育 SWOT分析

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全科医学教育对某医学院校学生就业方向的影响调查 被引量：1

17

作者 王飒 《中国校医》 2020年第1期16-17,23,共3页

目的调查在临床班开设全科医学相关课程之后,临床班学生就业思想的转变,从而判断全科医学教育对学生择业方向产生的影响。方法选择临床班大一新生400人作为对照组,临床班大二学生400人,为实验组。采用自行设计的问卷,对两组学生对全科... 目的调查在临床班开设全科医学相关课程之后,临床班学生就业思想的转变,从而判断全科医学教育对学生择业方向产生的影响。方法选择临床班大一新生400人作为对照组,临床班大二学生400人,为实验组。采用自行设计的问卷,对两组学生对全科医学、全科医生的认知度,择业方向的调查和统计学分析。对比实验组和对照组在对全科医学的认知方面和择业方面的态度的不同。结果对全科医学的认知度方面,实验组有91.3%,对照组有89.4%的认知是正确的,差异有统计学意义(P<0.05)。在择业意见的调查方面,实验组71.5%的人愿意毕业后去基层医疗机构,对照组则有61.5%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论全科医学教育会对大学生毕业后去参加基层的就业方向产生积极影响。 展开更多

关键词 全科医学 大学生 就业导向

原文传递

基于合理用药点评工作的临床药学课程实践教学整合设计

18

作者 邱丽丽 张慕华 +1 位作者 林莺 丁菊英 《药学研究》 CAS 2021年第1期68-70,共3页

根据在合理用药点评中发现的临床不合理用药问题,有针对性地对全科医学专业的临床药学实践课程进行教学改革。以对全科医学专业轮转科室的慢病患者出院医嘱点评工作为带教切入点,在实习阶段全程渗透、全程培养合理用药理念,将临床药学... 根据在合理用药点评中发现的临床不合理用药问题,有针对性地对全科医学专业的临床药学实践课程进行教学改革。以对全科医学专业轮转科室的慢病患者出院医嘱点评工作为带教切入点,在实习阶段全程渗透、全程培养合理用药理念,将临床药学课程的实践教学与临床用药的理论知识相结合,对临床药学课程的实践教学进行创新与整合,提高和规范全科实习医师的临床用药技能。 展开更多

关键词 合理用药点评 临床药学实践 教学改革 全科医学

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全科医学转型教育实践探析及发展对策

19

作者 李晓阳 《实用预防医学》 CAS 2004年第2期396-399,共4页

本文客观总结、探析了笔者学校近年还是卫校时所从事的中专层次全科医学转型教育实践 ,在肯定长处 ,剖析不足的基础上 ,对如何在新建医学高专学校创造条件 ,扬长避短 ,突出素质 ,发展能力 ,科学地推进高专层次全科医学转型教育 ,为农村... 本文客观总结、探析了笔者学校近年还是卫校时所从事的中专层次全科医学转型教育实践 ,在肯定长处 ,剖析不足的基础上 ,对如何在新建医学高专学校创造条件 ,扬长避短 ,突出素质 ,发展能力 ,科学地推进高专层次全科医学转型教育 ,为农村、社区培养大量高素质的社区卫生服务骨干提出了适宜的发展对策。 展开更多

关键词 全科医学 转型教育 发展思路

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门户想象:袖虎捶术“技成报国”理念的生成与重塑

20

作者 张继超 彭纪托 《武术研究》 2021年第12期64-67,共4页

文章运用文献资料法、口述史研究方法,通过对袖虎捶术传承人进行访谈,发现自孙武创拳到后世传承过程中,袖虎捶术的传承与发展都紧紧围绕军事战争而展开,并形成"技成报国"的门户理念,凸显出强烈的将门特色及报国使命感,而在新... 文章运用文献资料法、口述史研究方法,通过对袖虎捶术传承人进行访谈,发现自孙武创拳到后世传承过程中,袖虎捶术的传承与发展都紧紧围绕军事战争而展开,并形成"技成报国"的门户理念,凸显出强烈的将门特色及报国使命感,而在新的时代背景下,袖虎捶术对传统的沿袭却束缚了自身发展,以致鲜为人知。认为:传承渠道单一,秘不示人的发展惯性是造成袖虎捶术濒临失传的主要原因;传承人的主观能动性是使非遗项目活态化的关键,"技成报国"的方式也应当在新时代有新的解读。 展开更多

关键词 袖虎捶术 发展惯性 将门武术 口述史 非遗

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