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高职院校“金融英语”课程教学改革初探 被引量:9
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作者 胥丽卿 《江苏经贸职业技术学院学报》 2011年第2期87-89,共3页
教育必须服务于社会,面向现代化,面向世界,面向未来。而随着社会的不断发展,高校"金融英语"教学对社会的不适应显得越来越突出。主要表现为课程设置、教材选取、教学内容、教学方法、学生应用能力等方面的不适应。从上述几方... 教育必须服务于社会,面向现代化,面向世界,面向未来。而随着社会的不断发展,高校"金融英语"教学对社会的不适应显得越来越突出。主要表现为课程设置、教材选取、教学内容、教学方法、学生应用能力等方面的不适应。从上述几方面讨论高职院校"金融英语"课程改革的思路,对现阶段高职院校课程重塑有一定的意义。 展开更多
关键词 金融英语 课程设置 课程改革 课程重塑
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依托金融行业探索高职金融英语教学改革 被引量:9
2
作者 李长华 徐辉 《商业经济》 2009年第24期34-36,共3页
随着我国金融改革的不断深入,金融行业对其从业人员外语应用能力要求越来越高,凸显出既精通专业又精通英语的复合型人才缺乏。培养既能熟练掌握专业技能,又善于外语交流、交际的外资业务实用型人才,是金融高职院校的紧迫任务,更是高职... 随着我国金融改革的不断深入,金融行业对其从业人员外语应用能力要求越来越高,凸显出既精通专业又精通英语的复合型人才缺乏。培养既能熟练掌握专业技能,又善于外语交流、交际的外资业务实用型人才,是金融高职院校的紧迫任务,更是高职英语教学改革的主要目标。金融高职院校应从定位课程发展,突出学习者"学习力"的培养,推行新的英语教师培养模式,利用现代教学技能进行教学等方面入手,对金融英语教学进行改革;高职高专教师应根据学生的特点,结合英语基础知识和金融行业专业知识进行特色教学,培养金融领域需要的复合型人才。 展开更多
关键词 金融英语 高职高专 教学改革
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关于强化金融英语课程建设的思考 被引量:8
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作者 冯长甫 《河南金融管理干部学院学报》 2005年第2期133-137,共5页
金融英语教学的目标,是培养学习者的金融专业英语语言能力和实际运用英语处理与金融有关业务的能力。金融英语不仅具有其独特的专业词语、常用句式和文体风格,而且具有金融行业的内在知识体系,具有融思想性、知识性、技术性为一体的特... 金融英语教学的目标,是培养学习者的金融专业英语语言能力和实际运用英语处理与金融有关业务的能力。金融英语不仅具有其独特的专业词语、常用句式和文体风格,而且具有金融行业的内在知识体系,具有融思想性、知识性、技术性为一体的特征。强化金融英语课程建设,应正视金融英语课程建设中存在的问题,应以现代课程理念为指导,突出学习的主体性和多学科知识的综合性,定位课程发展,强化需求分析,构建科学的课程内容框架,采用“比较教学法”,突出学习者“学习力”的培养。 展开更多
关键词 金融英语 课程建设 模块化课程结构 比较教学法 学习力
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财经类院校非英语专业研究生英语课程改革探索:个案研究 被引量:7
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作者 肖辉 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第8期34-36,共3页
随着国际交流与合作日益频繁,社会对人们英语应用能力的要求与目俱增。21世纪也是一个创新的时代。形势的发展要求我们培养越来越多的应用型、创新人才。本文将从如何培养财经类院校商务英语方向应用型、创新人才的培养模式及其原则进... 随着国际交流与合作日益频繁,社会对人们英语应用能力的要求与目俱增。21世纪也是一个创新的时代。形势的发展要求我们培养越来越多的应用型、创新人才。本文将从如何培养财经类院校商务英语方向应用型、创新人才的培养模式及其原则进行探讨,以期突显财经类英语专业特色。 展开更多
关键词 财经英语 应用 创新
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金融英语翻译教学中的术语意识培养
5
作者 邢浩 魏向清 《中国科技术语》 2024年第2期81-87,共7页
金融术语翻译正确与否直接关系到金融知识的传递和应用。因此,在金融英语翻译中,金融术语的翻译至关重要。文章指出了金融术语的一些特点,阐述了金融术语意识对于正确传递金融信息和准确翻译金融文本的重要性。通过分析金融英语翻译教... 金融术语翻译正确与否直接关系到金融知识的传递和应用。因此,在金融英语翻译中,金融术语的翻译至关重要。文章指出了金融术语的一些特点,阐述了金融术语意识对于正确传递金融信息和准确翻译金融文本的重要性。通过分析金融英语翻译教学过程中遇到的一些常见术语问题,尝试探究金融英语翻译教学中术语意识培养的问题。 展开更多
关键词 金融英语 术语翻译 术语意识
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新时代背景下金融英语课程教学改革探究
6
作者 邓明明 陈旭 苑俊峰 《现代英语》 2024年第4期4-6,共3页
在新时代贸易全球化和经济数字化的背景下,金融英语教育为适应金融行业的迅速发展而面临着更高的需求。金融英语作为专门用途英语在金融领域的专业化延伸,旨在通过分析当前课程面临的问题和挑战,提出结合线上线下教学的“双线”策略,利... 在新时代贸易全球化和经济数字化的背景下,金融英语教育为适应金融行业的迅速发展而面临着更高的需求。金融英语作为专门用途英语在金融领域的专业化延伸,旨在通过分析当前课程面临的问题和挑战,提出结合线上线下教学的“双线”策略,利用雨课堂平台,构建一个课前预习、课中互动、课后复习的完整教学闭环,以提高教学的连贯性和学生的学习效率,强化学生在金融英语听写实践中的应用能力,并立足于金融英语课程特点,融入新时代发展要素,明确培养目标,提升学生在金融领域的综合素质。 展开更多
关键词 金融英语 教学改革 智慧平台
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提升学生在大学金融英语课堂中口头报告参与度的行动研究
7
作者 彭舒妮 《现代英语》 2024年第5期34-38,共5页
通过两轮行动研究,文章探讨了提升学生在大学金融英语课堂中口头报告参与度的有效策略。在第一轮研究中,通过确立教师的“中介”角色和实施科学的评价体系,显著提升了学生的参与度。第二轮研究引入了案例教学法,进一步增强了学生的合作... 通过两轮行动研究,文章探讨了提升学生在大学金融英语课堂中口头报告参与度的有效策略。在第一轮研究中,通过确立教师的“中介”角色和实施科学的评价体系,显著提升了学生的参与度。第二轮研究引入了案例教学法,进一步增强了学生的合作能力和学习兴趣。本研究旨在为大学金融英语教学提供切实可行的教学策略,以激发学生的学习动机和培养其批判性思维能力,从而提高学生在课堂中口头报告的参与度。 展开更多
关键词 行动研究 金融英语 口头报告 参与度
原文传递
专门用途英语一流本科课程建设路径探索——以金融英语课程为例 被引量:1
8
作者 张靖 常超 《对外经贸》 2023年第3期79-82,共4页
专门用途英语是与某一特定学科或行业相关的英语语言教学、研究与实践。专门用途英语课程定位有待进一步明确,与现代教育技术融合有待深化,课程建设系统性有待加强等问题。以金融英语这一典型的专门用途英语课程为例,在“守正创新”原... 专门用途英语是与某一特定学科或行业相关的英语语言教学、研究与实践。专门用途英语课程定位有待进一步明确,与现代教育技术融合有待深化,课程建设系统性有待加强等问题。以金融英语这一典型的专门用途英语课程为例,在“守正创新”原则和专门用途英语理论指导下重新定位课程目标、与现代教育技术深度融合以及“六维一体”的金课建设路径构建是对专门用途英语课程建设困境的破局性思考与实践。 展开更多
关键词 专门用途英语(ESP) 一流本科课程 金融英语 六维一体
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语言经济学视域下财经英语经济价值探究 被引量:5
9
作者 易明勇 《滁州学院学报》 2016年第4期56-59,共4页
上海自贸区的建立进一步推动了中国金融业国际化的步伐,与世界接轨已是必然之势。作为国际经济、金融合作和交流工具的财经英语在此过程中扮演着越来越重要的桥梁作用。财经英语是专门用途英语的一个分支,具有明显的经济特性,拥有经济... 上海自贸区的建立进一步推动了中国金融业国际化的步伐,与世界接轨已是必然之势。作为国际经济、金融合作和交流工具的财经英语在此过程中扮演着越来越重要的桥梁作用。财经英语是专门用途英语的一个分支,具有明显的经济特性,拥有经济价值。在对语言经济学理论进行梳理和财经英语研究现状进行分析的基础上,运用语言经济学的三原则:市场需求原则、省力原则、效益原则探究财经英语经济价值,旨在为财经英语的研究开辟一个新的视角。 展开更多
关键词 语言经济学 财经英语 经济价值
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基于应用型人才培养的金融英语教学改革研究 被引量:5
10
作者 杨琼 《湖南邮电职业技术学院学报》 2016年第4期112-113,共2页
经济一体化以及金融全球化的不断发展,要求金融人才具备较高的外语能力,因此,高校的金融英语教学必须进行改革,以便培养出既熟悉金融业务又能熟练运用英语的复合型人才。文章主要针对金融英语教学工作中存在的问题进行了研究分析,并且... 经济一体化以及金融全球化的不断发展,要求金融人才具备较高的外语能力,因此,高校的金融英语教学必须进行改革,以便培养出既熟悉金融业务又能熟练运用英语的复合型人才。文章主要针对金融英语教学工作中存在的问题进行了研究分析,并且依据实际情况提出了一些改进措施,希望推动金融英语教学改革工作的开展,培养出应用型的金融英语人才。 展开更多
关键词 应用型人才 金融英语 教学改革
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中国金融英语研究二十年回溯与展望——基于知识图谱的文献可视化分析 被引量:4
11
作者 傅恒 《外语界》 CSSCI 北大核心 2022年第4期64-71,共8页
本文基于CiteSpace软件对2002—2021年知网收录的356篇金融英语期刊论文进行知识图谱分析,探析我国金融英语研究发展状况。分析结果显示:(1)金融英语核心文献的研究机构集中在财经类本科院校;(2)研究热点聚焦金融英语语言本体及翻译、... 本文基于CiteSpace软件对2002—2021年知网收录的356篇金融英语期刊论文进行知识图谱分析,探析我国金融英语研究发展状况。分析结果显示:(1)金融英语核心文献的研究机构集中在财经类本科院校;(2)研究热点聚焦金融英语语言本体及翻译、人才培养体系和教学改革创新;(3)研究趋势从零散化发展为宏观化、系统化、多元化,但仍存在研究层次偏浅显、研究方法重思辨、研究对象欠均衡、研究视角同质化、研究动能单向性等问题。未来应提升金融英语教学改革研究层次,深化可验证信息化金融英语实证研究,平衡金融英语研究领域及主题,增强金融英语研究的跨学科性,开拓金融英语国际化传播路径。 展开更多
关键词 金融英语 CITESPACE 研究热点 研究趋势
原文传递
基于职业能力导向的金融英语专业教学模式刍议 被引量:5
12
作者 李杨 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2011年第2期127-128,共2页
世界经济的全球化使各国之间的金融业务越来越频繁。全球经济的新模式对金融英语人才需求量有所增加,人才培养规格也在不断提高。金融英语专业人才不仅要有专业英语语言功底,还要具有相关的金融方面的专业知识和专业技能,也就是复合型... 世界经济的全球化使各国之间的金融业务越来越频繁。全球经济的新模式对金融英语人才需求量有所增加,人才培养规格也在不断提高。金融英语专业人才不仅要有专业英语语言功底,还要具有相关的金融方面的专业知识和专业技能,也就是复合型的英语专业人才。这就向高校金融英语的教学工作提出了新的挑战。本文将探讨当今金融行业职业技能的发展与要求,并以此来改进金融英语教学模式。 展开更多
关键词 职业能力 金融英语 教学模式
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金融英语的文本翻译及教学应用研究——基于生态翻译学视角 被引量:1
13
作者 周镕基 尹雨妍 《金融理论与教学》 2023年第3期107-110,共4页
在中国国际话语权与对外传播力显著提升的时代背景下,研究金融英语的文本翻译与教学应用问题已显得尤为重要。伴随着金融翻译理论的发展与教育改革进程的加快,生态翻译学理念将在金融英语的文本翻译与教学研究中发挥越来越重要的作用。... 在中国国际话语权与对外传播力显著提升的时代背景下,研究金融英语的文本翻译与教学应用问题已显得尤为重要。伴随着金融翻译理论的发展与教育改革进程的加快,生态翻译学理念将在金融英语的文本翻译与教学研究中发挥越来越重要的作用。研究基于生态翻译学思维,阐释和解决目前金融英语文本翻译与教学应用中的准则与存在的问题,并提出针对性的改良策略,以期构建具有中国特色的金融英语生态翻译与教学系统,并为培养具有国际视野的金融英语翻译人才与教学人才提供新思路。 展开更多
关键词 金融英语 教学研究 生态翻译学
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金融英语词汇的特点及其翻译 被引量:4
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作者 管妮 《高教学刊》 2015年第18期73-74,共2页
在经济全球化的背景下,金融领域的中外交流日益频繁,金融英语作为专门用途英语,有明确的职业导向,以及明显的实用性和专业性。为更进一步理解并掌握金融英语,通过例证分析,深入研究其词汇特性和翻译策略,在此基础上采取适当的翻译方法,... 在经济全球化的背景下,金融领域的中外交流日益频繁,金融英语作为专门用途英语,有明确的职业导向,以及明显的实用性和专业性。为更进一步理解并掌握金融英语,通过例证分析,深入研究其词汇特性和翻译策略,在此基础上采取适当的翻译方法,以期实现精确而专业的译文。 展开更多
关键词 金融英语 词汇 特点 翻译策略
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浅论金融英语文本词汇的英汉理解与翻译——以翻译美联储2005年货币政策报告为例 被引量:3
15
作者 邓震夏 《嘉应学院学报》 2006年第5期122-126,共5页
金融英语是英语的分支语体。在对美国联邦储备委员会(简称美联储)于2005年2月递交美国国会的货币政策报告(简称货币政策报告)等进行全文汉译过程中,结合翻译理论,探讨了金融英语文本词汇的英汉理解与翻译的语境解译、术语翻译和规避疏... 金融英语是英语的分支语体。在对美国联邦储备委员会(简称美联储)于2005年2月递交美国国会的货币政策报告(简称货币政策报告)等进行全文汉译过程中,结合翻译理论,探讨了金融英语文本词汇的英汉理解与翻译的语境解译、术语翻译和规避疏忽等三方面问题。 展开更多
关键词 金融英语 词汇 理解 翻译
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基于“产出导向法”的金融英语教学活动设计研究 被引量:3
16
作者 李文辉 李杨 《对外经贸》 2020年第6期123-125,共3页
以“产出导向法”的教学理念为思想,将“产出导向法”应用到应用型本科院校英语专业金融英语教学中,设计“驱动”、“促成”、“评价”的具体教学流程,检验“产出导向法”在专业英语教学中的教学效果及能否解决金融英语教学中学用分离... 以“产出导向法”的教学理念为思想,将“产出导向法”应用到应用型本科院校英语专业金融英语教学中,设计“驱动”、“促成”、“评价”的具体教学流程,检验“产出导向法”在专业英语教学中的教学效果及能否解决金融英语教学中学用分离的现状,并不断优化教学活动设计,提炼金融英语教学中的有效教学原则和策略,推动“产出导向法”理论发展。 展开更多
关键词 产出导向法 金融英语 驱动 促成 评价
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论ESP金融英语的词汇教学 被引量:3
17
作者 胡文捷 戴国 《怀化学院学报》 2006年第11期173-176,共4页
从分析ESP词汇教学与普通英语词汇教学的关系入手,描述了金融英语学习者的词汇现状,阐述了金融英语专业词汇的词汇特征,在此基础上提出了金融英语词汇教学的应对策略。
关键词 词汇教学 金融英语 策略
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信息化手段在高职院校金融英语课堂中的应用研究 被引量:3
18
作者 卢逸姗 《湖南邮电职业技术学院学报》 2019年第4期112-114,共3页
信息技术飞速发展使新媒体的应用成为信息化教学的新常态。金融英语作为大学英语的后续课程,旨在培养兼备良好的英语语言能力与金融专业素养的应用型人才。将信息化手段与金融英语课堂相结合,有利于丰富课堂内容,能动地调节教学进度,从... 信息技术飞速发展使新媒体的应用成为信息化教学的新常态。金融英语作为大学英语的后续课程,旨在培养兼备良好的英语语言能力与金融专业素养的应用型人才。将信息化手段与金融英语课堂相结合,有利于丰富课堂内容,能动地调节教学进度,从而获得良好的教学效果。 展开更多
关键词 信息化手段 高职院校 金融英语
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生态翻译学视角下金融英语的汉译分析 被引量:3
19
作者 封永新 王颖 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2020年第1期132-136,共5页
从生态翻译学视角,对金融英语的汉译进行了分析,阐述了金融英语汉译所遵循的翻译原则,阐释了金融英语汉译的“译境”、“译本”以及“译者”,最后探讨了在生态翻译学理论指导下金融英语汉译的翻译方法。希望从生态翻译学的视角来解读金... 从生态翻译学视角,对金融英语的汉译进行了分析,阐述了金融英语汉译所遵循的翻译原则,阐释了金融英语汉译的“译境”、“译本”以及“译者”,最后探讨了在生态翻译学理论指导下金融英语汉译的翻译方法。希望从生态翻译学的视角来解读金融英语汉译,给翻译工作者带来新的思考和启发。 展开更多
关键词 生态翻译学 金融英语 翻译原则 翻译方法
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奈达功能对等理论视角下金融英语新闻汉译研究 被引量:2
20
作者 王立松 梁茜悦 《天津大学学报(社会科学版)》 2020年第6期559-563,共5页
随着经济全球化进程持续深入,中国金融行业的发展与全球金融领域的信息和活动紧密相关,优质的金融类英语新闻成为社会大众了解行业发展态势的首选途径。因此,金融英语新闻的汉译研究得到越来越多的重视。文章在尤金·奈达的功能对... 随着经济全球化进程持续深入,中国金融行业的发展与全球金融领域的信息和活动紧密相关,优质的金融类英语新闻成为社会大众了解行业发展态势的首选途径。因此,金融英语新闻的汉译研究得到越来越多的重视。文章在尤金·奈达的功能对等理论指导下,结合实例对金融英语新闻汉译进行意义与风格对等分析,认为译文应在多个层面上实现功能对等,贴切准确地传达信息,以期对该类型文本翻译实践提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 金融英语 英语新闻 功能对等 翻译方法
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