大学体育课程教学改革实践与走向 被引量：221

1

作者 王宗平 赵国梁 庄惠华 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1999年第2期54-58,共5页

长期以来，大学体育课程教学改革雷声大、雨点小，学术探讨多，付诸实践少，南京理工大学敢于面对现实、善于捕捉机遇，在提高理论课学时、普及选项课、项目设置多样化、推广太极拳和游泳、淡竞技重健身、男女合班上课、试行有偿教学、... 长期以来，大学体育课程教学改革雷声大、雨点小，学术探讨多，付诸实践少，南京理工大学敢于面对现实、善于捕捉机遇，在提高理论课学时、普及选项课、项目设置多样化、推广太极拳和游泳、淡竞技重健身、男女合班上课、试行有偿教学、完善课外体育（俱乐部）等方面，勇于创新、大胆实践，并初步形成了一定的走向和产生了一定的影响，这对处于世纪之交的全国范围内正在进行的大学体育教学改革不无借鉴作用， 展开更多

关键词 体育课程 教学改革 体育课外活动 大学

下载PDF 职称材料

大学生课外体育锻炼现状及对无聊状态的影响 被引量：6

2

作者 任波 高健 +1 位作者 宋金凤 桥本公雄 《吉林体育学院学报》 2014年第3期79-86,共8页

设计了课外体育锻炼意识和行为调查问卷及改进型无聊状态量表,对天津市普通高校528名大学生进行问卷调查,以了解大学生课外体育锻炼动机、态度及行为的现状,探讨对无聊状态的影响。结果表明:1)锻炼态度较积极,"增进健康"为首... 设计了课外体育锻炼意识和行为调查问卷及改进型无聊状态量表,对天津市普通高校528名大学生进行问卷调查,以了解大学生课外体育锻炼动机、态度及行为的现状,探讨对无聊状态的影响。结果表明:1)锻炼态度较积极,"增进健康"为首选锻炼动机;但锻炼频率较低、持续时间不足,且时间长短、强度大小不固定。2)无聊状态大部分属于轻、中度,但存在一定比例的问题群体;3)锻炼动机、锻炼态度和锻炼行为三者间相互关联、相互促进,对无聊状态有显著的预测作用。锻炼态度在锻炼行为与无聊状态的关系中还起着调节作用,当锻炼态度较消极时,锻炼行为对无聊状态的影响较为明显。 展开更多

关键词 课外体育锻炼 体育锻炼意识 体育锻炼行为 无聊状态

下载PDF 职称材料

忻州市城区中小学课外体育锻炼状况的调查与分析 被引量：6

3

作者 亢晋勇 李淑萍 《雁北师范学院学报》 2007年第2期35-37,40,共4页

通过问卷调查等方法,对忻州市城区中小学生参加课外体育锻炼的现状进行调查与研究,从而较为准确地掌握了中小学课外体育锻炼真实情况,为全面贯彻《学校体育工作条例》实施新课程标准和学校体育工作的改革提供有益参考.

关键词 忻州 中小学 课外体育锻炼

下载PDF 职称材料

农村初级中学留守学生课外体育活动与心理健康的相关性分析 被引量：5

4

作者 黄永飞 康辉斌 《山东体育学院学报》 北大核心 2009年第7期90-93,共4页

采用问卷调查法,以自编《课外体育活动问卷》及王极盛教授编制的《中学生心理健康量表》为测量工具,对农村初级中学留守学生的课外体育活动现状及心理健康状况分别进行了测量,以探讨课外体育活动与留守学生心理健康的相关性。结果表明:... 采用问卷调查法,以自编《课外体育活动问卷》及王极盛教授编制的《中学生心理健康量表》为测量工具,对农村初级中学留守学生的课外体育活动现状及心理健康状况分别进行了测量,以探讨课外体育活动与留守学生心理健康的相关性。结果表明:留守学生的心理健康不良倾向检出率为44.5%;留守生在性别之间和年级之间的心理健康水平存在显著性差异,男生心理健康水平好于女生,初一、二年级学生心理健康状况好于初三年级学生;留守学生的课外体育活动主要状况与心理健康各维度上存在明显的相关性。 展开更多

关键词 农村初级中学 留守学生 课外体育活动 心理健康

下载PDF 职称材料

四川省贫困大学生课外体育锻炼现状调查 被引量：6

5

作者 毛晓荣 林祥芸 彭波 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期46-48,共3页

对四川省10所大学贫困生的课外体育锻炼现状、锻炼动机、业余爱好进行了调查分析,结果表明:多数贫困大学生经常参加课外体育锻炼,他们的锻炼动机既有短期切近的动力作用,又有长期终身的动力特点;"学业、就业压力,睡眠休息不够好&qu... 对四川省10所大学贫困生的课外体育锻炼现状、锻炼动机、业余爱好进行了调查分析,结果表明:多数贫困大学生经常参加课外体育锻炼,他们的锻炼动机既有短期切近的动力作用,又有长期终身的动力特点;"学业、就业压力,睡眠休息不够好"是影响少数贫困生体育锻炼的主要因素,近一半贫困生"没有什么突出的业余爱好"。提出对贫困生应加强健康意识和良好行为习惯的教育培养等对策。 展开更多

关键词 贫困大学生 课外体育 动机 业余爱好

下载PDF 职称材料

改革高校课外体育活动的管理——以浙海院课外体育活动现状调查分析为例 被引量：1

6

作者 张同宽 赵英俊 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2005年第4期72-75,共4页

通过高校部分大学生参加课外体育活动现状的调查,对高校学生参加课外体育活动的认知、活动空间结构特点、场地器材使用和课外体育活动组织及内容进行理性分析,提出高校课外体育活动组织管理的原则和方法。

关键词 课外体育活动 调查与分析 管理

下载PDF 职称材料

大学生课外体育活动现状与对策研究 被引量：5

7

作者 李敏 《成都师范学院学报》 2013年第1期45-47,53,共4页

文章从目前的相关法律、法规的颁布实施及当前的体育课程设置两方面重新审视了大学生课外体育活动在完成学校体育目标中的重要作用。分析了目前大学生课外体育活动管理中存在太过"自治",学生覆盖面"小",缺乏"... 文章从目前的相关法律、法规的颁布实施及当前的体育课程设置两方面重新审视了大学生课外体育活动在完成学校体育目标中的重要作用。分析了目前大学生课外体育活动管理中存在太过"自治",学生覆盖面"小",缺乏"有效"的考核体系等不足,而大学生的课外体育活动行为也表现出忽视强身健体功能、运动不足、运动项目选择仅从兴趣出发等问题,指出改进这些不足须建立制度约束下的教师负责制管理模式,建立课内和课外活动"双中心"教学体系,并且课外活动宜采用运动处方教学模式。 展开更多

关键词 大学生 课外体育 现状 对策

下载PDF 职称材料

大学生课外体育锻炼影响因素分析研究——以南京部分高校为例 被引量：5

8

作者 张华影 《南京工程学院学报（社会科学版）》 2014年第4期69-72,共4页

课外体育锻炼能够丰富大学生的业余文化生活,并且对进一步增强学生体质、形成良好生活习惯、培养终身体育意识都具有重要的作用。从影响大学生体育锻炼的主、客观因素分析入手,找出促进大学生加强体育锻炼的方法,能更好地促进大学生的... 课外体育锻炼能够丰富大学生的业余文化生活,并且对进一步增强学生体质、形成良好生活习惯、培养终身体育意识都具有重要的作用。从影响大学生体育锻炼的主、客观因素分析入手,找出促进大学生加强体育锻炼的方法,能更好地促进大学生的强身健体,愉悦身心。 展开更多

关键词 大学生 课外锻炼 影响因素

下载PDF 职称材料

女大学生课外体育锻炼参与现状及影响因素探究——以惠州学院为例 被引量：4

9

作者 汪浩 杨可盈 《惠州学院学报》 2021年第3期83-89,共7页

运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对惠州学院在校女大学生对课外锻炼的认知、参与现状及影响因素进行调查探究,结果表明:女大学生健康意识逐渐加强,但参与课外体育锻炼的现状达不到我国体育人口判定标准以及《学校体育工作条例... 运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对惠州学院在校女大学生对课外锻炼的认知、参与现状及影响因素进行调查探究,结果表明:女大学生健康意识逐渐加强,但参与课外体育锻炼的现状达不到我国体育人口判定标准以及《学校体育工作条例》的要求;运动项目、锻炼时间段的选择呈非均衡性和倾向性;缺乏基本的运动理论知识,缺少运动氛围及锻炼伙伴、缺少时间及场地器材是参与课外体育锻炼的主要影响因素.建议:加大国家体育方针和政策的宣传力度;安排符合女生生理心理的体育教学内容和课外体育锻炼方法以及建立相关的女大学生运动俱乐部;创造拥有良好体育氛围和适宜的体育锻炼环境的学校. 展开更多

关键词 女大学生 课外体育锻炼 影响因素

下载PDF 职称材料

大连市中学生课外体育锻炼的现状调查与分析 被引量：4

10

作者 王秀香 李爽 +2 位作者 何金 肖蕊 程心红 《辽宁师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2010年第4期520-523,共4页

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,对大连市主要城区中学生参加课外体育锻炼的动机、锻炼项目、锻炼场所和锻炼时间等情况进行调查与分析.结果显示,大连市主要城区中学生参加课外体育锻炼的动机多以满足提高体育成绩需要为主... 运用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,对大连市主要城区中学生参加课外体育锻炼的动机、锻炼项目、锻炼场所和锻炼时间等情况进行调查与分析.结果显示,大连市主要城区中学生参加课外体育锻炼的动机多以满足提高体育成绩需要为主,具有短视现象;锻炼项目的选择以跑的项目为主,基本与体育考试内容有关,没有满足学生对体育兴趣的需要;锻炼场所主要以学校操场为主,只有极少数学生在社区和家里的空地及健身俱乐部进行锻炼;锻炼形式主要以结伴锻炼和集体组织形式,以个人行为锻炼的人很少;学生自主锻炼频率不高、锻炼持续时间和对锻炼时间的选择虽然没有规律性,但基本都能保证参与,多数学生能保证每周3次以上和单次1 h以上自主锻炼时间. 展开更多

关键词 大连市 主要城区 中学生 课外体育锻炼

下载PDF 职称材料

中泰大学生课余体育活动现状比较研究 被引量：1

11

作者 王建超 王生伟 《大理学院学报（综合版）》 CAS 2013年第10期66-70,共5页

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理分析法等研究方法,对中泰两国高校大学生课余体育活动进行了比较研究分析,得出以下结论:对参加课余体育持肯定态度的人数和每次参加课余体育锻炼的时间在"30 min以上"者泰国学... 采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理分析法等研究方法,对中泰两国高校大学生课余体育活动进行了比较研究分析,得出以下结论:对参加课余体育持肯定态度的人数和每次参加课余体育锻炼的时间在"30 min以上"者泰国学生较多;泰国学生参加课余体育锻炼的项目较多,体育消费意识较强;在影响大学生参加课余体育活动的因素中,中国排在前二是:缺乏场地器材、缺乏指导;泰国排在前二是:学习压力大没时间、缺乏场地器材。并针对中国高校课余体育提出相应的建议:中国高校应该加大体育设施投入;加强基础教育阶段中的体育教育;构建体育教学和课余体育一体化的体育教育模式和优化大学校园体育文化环境。 展开更多

关键词 中泰 大学生 课余体育 比较研究

下载PDF 职称材料

家校互动校外体育锻炼模式的构建研究

12

作者 刘志浩 周龙峰 《中国校外教育》 2022年第5期57-65,共9页

构建能增加小学生体育锻炼时间、提高小学生体质健康水平的校外体育锻炼模式具有重要的理论意义与实践价值。通过三轮行动研究构建以家校互动为核心、以评价反馈为引导、以提高小学生体质健康为目标的小学生校外体育锻炼模式,该模式包... 构建能增加小学生体育锻炼时间、提高小学生体质健康水平的校外体育锻炼模式具有重要的理论意义与实践价值。通过三轮行动研究构建以家校互动为核心、以评价反馈为引导、以提高小学生体质健康为目标的小学生校外体育锻炼模式,该模式包括学生、教师、家长和家校互动平台四部分。该模式的运行效果及反馈结果显示,小学生体育学习兴趣显著提升,体育测试成绩显著提高,家长对该模式较为认可。具有可操作性、科学性、系统性的家校互动校外体育锻炼模式,可以为小学生开展校外体育锻炼提供理论及案例支撑。 展开更多

关键词 小学生 校外体育锻炼 家校互动 锻炼模式

下载PDF 职称材料

留守初中生课外体育锻炼与心理健康状况的调查研究

13

作者 刘芬梅 黄永飞 《哈尔滨体育学院学报》 2009年第6期123-125,共3页

采用问卷调查法、心理量表测评法,探讨课外体育锻炼与留守初中生心理健康的现状,为促进农村学校体育工作、提高留守初中生心理健康水平提供参考。

关键词 留守孩 初中生 课外体育锻炼 心理健康

下载PDF 职称材料

湖南省普通高校课余体育的缺失及其解决对策 被引量：17

14

作者 孙洪涛 雷志灶 上官戎 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第9期88-90,共3页

对湖南省普通高校课余体育情况进行了调查,结果表明:当前普通高校课余体育的缺失集中表现在学生参加课余体育锻炼次数、时间少,坚持课余运动训练的学校越来越少。究其原因主要与学校群众性体育观念淡漠、群体活动组织不力、场地器材严... 对湖南省普通高校课余体育情况进行了调查,结果表明:当前普通高校课余体育的缺失集中表现在学生参加课余体育锻炼次数、时间少,坚持课余运动训练的学校越来越少。究其原因主要与学校群众性体育观念淡漠、群体活动组织不力、场地器材严重不足、学生缺乏自主活动能力以及体育竞赛机制不合理等因素有关。并提出要明确学校体育工作重点与目标;加强组织领导,健全规章制度;深化课堂教学改革,重视培养学生健身娱乐能力;坚持抓好学校代表队训练,提高学校体育运动技术水平等建议。 展开更多

关键词 学校体育 高校课余体育 体育教学 湖南省

下载PDF 职称材料

课余体育锻炼对大学生睡眠质量的影响 被引量：20

15

作者 刘俊一 张强 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第9期74-77,共4页

以东北师范大学的800名在校本科大学生为研究对象,对当前大学生的课余体育锻炼及大学生睡眠质量的现状进行了调查研究。结果表明,当前大学生的睡眠质量存在严重的问题,且女大学生的睡眠质量问题比男生更严重;大学生课余体育锻炼对大学... 以东北师范大学的800名在校本科大学生为研究对象,对当前大学生的课余体育锻炼及大学生睡眠质量的现状进行了调查研究。结果表明,当前大学生的睡眠质量存在严重的问题,且女大学生的睡眠质量问题比男生更严重;大学生课余体育锻炼对大学生睡眠质量的改善具有显著的作用;且这种有益影响是通过日间功能障碍、自觉睡眠质量和入睡时间3个睡眠质量影响因素来实现的。 展开更多

关键词 运动心理学 课余体育锻炼 睡眠质量 大学生

下载PDF 职称材料

重庆市青少年课外体育锻炼行为选择与制约因素的关系 被引量：20

16

作者 罗炯 唐炎 +1 位作者 彭莉 公立政 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2011年第6期94-100,共7页

通过对重庆市青少年课外体育锻炼行为选择及制约因素间的关系进行了探索,结果表明:家庭经济压力、健身的习惯与方法、健身兴趣及价值取向、学校体育政策、健身的环境与指导及课业压力是制约学生课外体育锻炼参与行动的6个关键影响因子,... 通过对重庆市青少年课外体育锻炼行为选择及制约因素间的关系进行了探索,结果表明:家庭经济压力、健身的习惯与方法、健身兴趣及价值取向、学校体育政策、健身的环境与指导及课业压力是制约学生课外体育锻炼参与行动的6个关键影响因子,其中健身的习惯与方法、健身的环境及指导影响力最大,学校体育政策次之,健身兴趣及价值影响力最弱;传统学校比一般学校学生拥有更好的体育政策、更好的锻炼意识与价值认同感、更优的健身环境及健身指导;不同年级青少年中,小学生拥有最好的健身习惯与方法、最优的健身环境及指导、最小的课业压力,初中生这3方面次之,高中生最差。 展开更多

关键词 学校体育 课外体育锻炼 关联模型 青少年

下载PDF 职称材料

课外体育锻炼对大学体育后进生身体自尊及生活满意感的影响 被引量：14

17

作者 刘春来 殷晓旺 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第5期46-49,共4页

以身体自尊、一般自尊和一般生活满意感3个量表为研究工具,采用集体课外锻炼和自行课外锻炼的分组方式,同时辅以认知干预,对35名体育后进生进行为期8周的干预实验,为考察结合认知干预的两种不同课外锻炼方式对大学体育后进生的影响,实... 以身体自尊、一般自尊和一般生活满意感3个量表为研究工具,采用集体课外锻炼和自行课外锻炼的分组方式,同时辅以认知干预,对35名体育后进生进行为期8周的干预实验,为考察结合认知干预的两种不同课外锻炼方式对大学体育后进生的影响,实验前后进行量表测试,并对测试数据进行差值多元方差分析及LSD多重比较。结果显示:不同课外锻炼方式在因变量身体自尊、一般自尊和生活满意感上的主效应均非常显著;两干预组与对照组之间实验效果存在显著性差异;两干预组的效果也存在差异。结论:不同形式的课外锻炼能不同程度提高大学体育后进生的身体自尊及生活满意感水平,且自行课外锻炼方式对大学体育后进生干预效果最佳。 展开更多

关键词 学校体育 大学体育后进生 课外体育锻炼 身体自尊 生活满意感

下载PDF 职称材料

大学生课余体育锻炼与积极心理健康的关系 被引量：11

18

作者 邢峰 许海燕 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2011年第3期99-101,共3页

目的:探索大学生课余体育锻炼与积极心理健康之间的关系。方法:采用《锻炼感觉量表》和《幸福进取者问卷》等对重庆市4所高校309名学生进行问卷施测。结果:最优尺度分析显示运动项目、锻炼时间和锻炼感觉对积极心理健康具有显著的预测效... 目的:探索大学生课余体育锻炼与积极心理健康之间的关系。方法:采用《锻炼感觉量表》和《幸福进取者问卷》等对重庆市4所高校309名学生进行问卷施测。结果:最优尺度分析显示运动项目、锻炼时间和锻炼感觉对积极心理健康具有显著的预测效应(β=0.125-0.370),进一步逐步回归分析显示积极参与感、跑步等多个预测变量对积极心理健康维度具有显著预测效应(β=-0.108-0.385)。结论:大学生课余体育锻炼特点可有效预测其积极心理健康水平,在进行大学生课余体育锻炼指导时,需注意不同锻炼特点所产生的心理健康效应。 展开更多

关键词 大学生 课余体育锻炼 积极心理健康 锻炼特点

下载PDF 职称材料

中学生课外体育锻炼的影响因素与对策 被引量：7

19

作者 杨英波 《体育科技》 2012年第2期140-142,共3页

在收集全国中学生课外活动文献资料的基础上,重点对中学场地器材、中学生学习压力和学校管理等影响中学生课外体育锻炼的因素展开分析。并通过浙江、吉林和宁波等市的实例论证,结合当前中学课外活动开展的制约因素,提出了相应的对策建议。

关键词 课外体育锻炼 影响因素 对策 中学生

下载PDF 职称材料

南通市高职院校学生课外体育锻炼现状及对策研究 被引量：1

20

作者 耿忠云 《南通职业大学学报》 2014年第3期61-63,共3页

课外体育锻炼在增进青少年体质方面的作用更强于体育必修课,然而,据调研,南通市高职院校学生课外体育锻炼普遍不足。其主要原因在于管理难度大;学生没有形成正确的健身理念;没有运动氛围,缺乏教师指导;运动场地和器材不能满足需求等方... 课外体育锻炼在增进青少年体质方面的作用更强于体育必修课,然而,据调研,南通市高职院校学生课外体育锻炼普遍不足。其主要原因在于管理难度大;学生没有形成正确的健身理念;没有运动氛围,缺乏教师指导;运动场地和器材不能满足需求等方面。校方应提高认识,科学管理,根据实际情况分年级制订方案,完善监测评价机制和奖励措施,加强校园体育文化建设,以保证学生课外体育锻炼的质和量。 展开更多

关键词 南通市 高职院校 学生 课外体育锻炼

下载PDF 职称材料