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循证教学的过程逻辑与运行机制 被引量：39
1
作者 崔友兴 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2021年第1期64-71,共8页
循证教学即基于证据的教学,是教师主体基于经验、智慧与证据,在师生交往互动中促进学生学习与发展的实践活动,具有系统性与结构性、开放性与生成性、协同性与创新性的特征。循证教学的过程逻辑是循证教学实践内在规律的体现,包括学科逻... 循证教学即基于证据的教学,是教师主体基于经验、智慧与证据,在师生交往互动中促进学生学习与发展的实践活动,具有系统性与结构性、开放性与生成性、协同性与创新性的特征。循证教学的过程逻辑是循证教学实践内在规律的体现,包括学科逻辑、教导逻辑、学习逻辑、素养逻辑和时空逻辑。愿景引导机制、主体协作机制、证据支撑机制、实践反思机制和场域支持机制是推动循证教学有效运行的机理。 展开更多
关键词 循证教学 过程逻辑 运行机制
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智慧教室环境下数据启发的教学决策研究 被引量：34
2
作者 管珏琪 孙一冰 祝智庭 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第2期22-28,42,共8页
在学习数据日益丰富及可获取的背景下,教学决策从过分依赖于经验、直觉的决策走向基于数据的教学决策。由于数据、数据计算及处理系统的复杂性,当前应用大数据增强决策以优化教学仍面临诸多问题。而数据启发的教学决策是教师基于可获取... 在学习数据日益丰富及可获取的背景下,教学决策从过分依赖于经验、直觉的决策走向基于数据的教学决策。由于数据、数据计算及处理系统的复杂性,当前应用大数据增强决策以优化教学仍面临诸多问题。而数据启发的教学决策是教师基于可获取数据的有意义结论的响应,是在教学分析和教学设计之间形成的人机协同智慧。该文首先在介绍数据驱动的智能决策和数据启发的教学决策基础上,阐明了基于数据的教学决策在决策理念、决策主体、决策过程三个方面引发的变革;第二,参考循证过程,从证据设计、证据形成、基于证据的决策三个阶段设计智慧教室环境下数据启发的教学决策过程;第三,聚焦教学计划阶段,设计基于预学习数据的教学决策应用,以改善现存的教学设计准备不足、科学性不够等问题;最后以初中数学《三角形的内角和》一课为例,呈现了预学习分析与教学设计之间的连接。 展开更多
关键词 智慧教室 数据启发 教学决策 循证过程
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循证医学向循证科学发展的内涵和思考 被引量：22
3
作者 赵晨 田贵华 +4 位作者 张晓雨 王燕平 卞兆祥 商洪才 李幼平 《中国循证医学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第5期510-514,共5页
循证医学的产生和发展为医疗领域提供了可靠的证据决策模式,随着循证理念与方法逐渐推广到其他学科,循证科学范式被正式提出。循证科学的产生不仅是不同学科之间发生的方法借鉴,更在优化知识运行过程中展示出深刻的驱动势能。正是这种... 循证医学的产生和发展为医疗领域提供了可靠的证据决策模式,随着循证理念与方法逐渐推广到其他学科,循证科学范式被正式提出。循证科学的产生不仅是不同学科之间发生的方法借鉴,更在优化知识运行过程中展示出深刻的驱动势能。正是这种优势内涵推动着循证科学在规范化理念和系统性方法两个层面向其他学科延伸,不断凝练各领域循证实践的共性规律,逐步形成循证科学的理论体系和支撑组织,使循证理念和方法能发挥更广泛的科学支撑作用。 展开更多
关键词 循证科学 循证医学 优势过程 方法推广 理念回归 学科交叉
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基于循证构建失禁相关性皮炎护理质量评价指标体系 被引量：20
4
作者 刘兴红 喻姣花 +2 位作者 黄海燕 米元元 周英凤 《护理研究》 北大核心 2019年第5期786-790,共5页
[目的]基于证据构建失禁相关性皮炎(IAD)的护理质量评价指标体系,并确定各级指标的权重,为IAD的护理质量评价提供敏感、实用的工具。[方法]基于文献及证据评价,借鉴"结构—过程—结果"理论框架初步构建IAD护理质量评价指标,... [目的]基于证据构建失禁相关性皮炎(IAD)的护理质量评价指标体系,并确定各级指标的权重,为IAD的护理质量评价提供敏感、实用的工具。[方法]基于文献及证据评价,借鉴"结构—过程—结果"理论框架初步构建IAD护理质量评价指标,然后采用德尔菲专家咨询法结合层次分析法确定各级指标的权重。[结果]函询专家的积极性、权威性以及意见的协调性均较高;IAD护理质量评价指标共包括3个一级指标、7个二级指标以及15个三级指标;一级指标的权重分布最高的为过程指标,二级指标权重分布最高的为IAD的预防,三级指标权重分布最高的为皮肤清洁的规范执行率。[结论]本研究构建的IAD护理质量评价指标科学性、合理性、实用性较强,同时也提示在评价过程中需突出过程质量,兼顾结果和结构质量,促进IAD护理质量的持续改进。 展开更多
关键词 失禁相关性皮炎 循证 护理质量 德尔菲 结构 过程 结果 预防 皮肤清洁
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基于住院新生儿母乳喂养循证指南的母乳喂养流程再造 被引量：20
5
作者 贺芳 邓永芳 +6 位作者 林艳 顾莺 王晓杰 温秀兰 郭晓萍 刘会 徐曼丽 《护理管理杂志》 2020年第6期423-428,共6页
目的将现有的母乳喂养流程的最佳证据应用到临床护理实践,以提高新生儿母乳喂养率,减少母乳受污染的风险。方法成立审查小组,收集目前母乳喂养存在问题。2019年5月至6月入住新生儿科的107名新生儿为对照组,2019年11月至12月入住新生儿科... 目的将现有的母乳喂养流程的最佳证据应用到临床护理实践,以提高新生儿母乳喂养率,减少母乳受污染的风险。方法成立审查小组,收集目前母乳喂养存在问题。2019年5月至6月入住新生儿科的107名新生儿为对照组,2019年11月至12月入住新生儿科的105名新生儿为实验组,通过证据获取及培训进行母乳喂养流程再造,比较两组母乳喂养达标情况、护士母乳喂养知识水平及母乳喂养结局指标。结果实验组母乳喂养达标情况、护士母乳喂养知识水平、母乳喂养结局指标均明显改善(P<0.01或P<0.05)。结论基于证据的母乳喂养流程再造明显改善了母乳收集至喂养各环节的临床护理实践,减少了母乳受污染的风险,提高了母乳喂养率。 展开更多
关键词 母乳喂养 循证护理 最佳实践 流程再造
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设计与实证 康复景观的循证设计方法探析 被引量：19
6
作者 郭庭鸿 董靓 孙钦花 《风景园林》 2015年第9期106-112,共7页
关注人类健康、福祉已是风景园林学的重要课题之一,康复景观正是在这种趋势下被重新重视的风景园林类型。借鉴循证设计理论和方法,对如何以康复景观的实证研究成果支持其设计实践的问题进行理论研究。在系统阐述循证设计、康复景观及相... 关注人类健康、福祉已是风景园林学的重要课题之一,康复景观正是在这种趋势下被重新重视的风景园林类型。借鉴循证设计理论和方法,对如何以康复景观的实证研究成果支持其设计实践的问题进行理论研究。在系统阐述循证设计、康复景观及相关实证研究的基础上,提出了康复景观的证据分级框架、文献查找流程,并总结出由"探寻证据,运用证据,总结成果"3个环节组成的康复景观循证设计过程。 展开更多
关键词 康复景观 循证设计 实证研究 证据分级 设计过程
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英国社会政策循证决策的理论与实践:对中国的启示 被引量：19
7
作者 李乐 周志忍 《中国公共政策评论》 CSSCI 2016年第2期117-131,共15页
20世纪70年代,发达国家经济出现滞胀,关于福利国家建设及普遍性福利的争论成为政治议程上的重要问题。在反思福利国家建设的经验逻辑中,政策执行研究兴起,发达国家政府开始重视证据在决策中的重要性,循证决策实践运动由此展开。以英国... 20世纪70年代,发达国家经济出现滞胀,关于福利国家建设及普遍性福利的争论成为政治议程上的重要问题。在反思福利国家建设的经验逻辑中,政策执行研究兴起,发达国家政府开始重视证据在决策中的重要性,循证决策实践运动由此展开。以英国社会政策为例,循证决策贯穿于英国社会政策的整个生命周期,循证原则主要体现在政策过程的三个阶段:一是问题确认或议程议定以证据为基础;二是政策方案选择以证据为基础;三是政策评估和调整以证据为基础。英国社会政策循证决策的实践运动对促进我国政府决策的科学化和理性化有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 循证决策 政策过程 社会政策
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基于循证的标准化转运流程在神经外科危重症患者院内转运中的应用 被引量：19
8
作者 曾栩蕊 丁娟 付沫 《中华现代护理杂志》 2021年第2期192-198,共7页
目的探讨基于循证护理的标准化转运流程对神经外科危重症患者院内转运的影响。方法采用便利抽样法,选取2019年1—12月于湖北省荆州市中心医院神经外科监护室住院,且完成院内转运至CT检查区域的危重症患者600例。按入院时间分为观察组和... 目的探讨基于循证护理的标准化转运流程对神经外科危重症患者院内转运的影响。方法采用便利抽样法,选取2019年1—12月于湖北省荆州市中心医院神经外科监护室住院,且完成院内转运至CT检查区域的危重症患者600例。按入院时间分为观察组和对照组,每组各300例。观察组基于循证的标准化转运流程进行转运护理,对照组接受常规转运护理。比较两组转运不良事件发生率、患者家属满意度。结果观察组患者院内转运时突发抽搐或烦躁不安、血氧饱和度下降、血压/心率波动>20%、导管意外滑脱或堵塞、输液管脱管或堵塞、氧气不足、仪器设备故障、药品不足的发生率分别为1.3%(4/300)、7.0%(21/300)、4.7%(14/300)、0.3%(1/300)、8.3%(25/300)、0.3%(1/300)、0.7%(2/300)、0.3%(1/300),低于对照组的4.0%(12/300)、22.3%(67/300)、9.3%(28/300)、3.0%(9/300)、19.3%(58/300)、2.7%(8/300)、3.3%(10/300)、6.0%(18/300),差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者家属整体满意率为91.9%(262/285),高于对照组的69.0%(187/271),差异有统计学意义(P<0.01)。结论实施基于循证的标准化转运流程能有效降低神经外科危重症患者转运不良事件的发生率,提高患者家属满意度。 展开更多
关键词 循证护理 危重病 神经外科 标准化流程 院内转运
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毕业后医学教育的现状和思考 被引量：17
9
作者 方晏红 张扬 +1 位作者 李航 王琼华 《中国继续医学教育》 2020年第14期85-87,共3页
医学是一门特殊的职业,要求医学生不断更新知识并运用于临床工作,服务于广大群众。在校医学教育属于基础教育,目标是为医学生毕业后接受住院医师和专科培训打下必需的知识和技能基础,即培养"准医生"。毕业后医学教育是促进医... 医学是一门特殊的职业,要求医学生不断更新知识并运用于临床工作,服务于广大群众。在校医学教育属于基础教育,目标是为医学生毕业后接受住院医师和专科培训打下必需的知识和技能基础,即培养"准医生"。毕业后医学教育是促进医学生成为临床医生的重要手段。虽然国家已经在这方面建立了一系列政策和制度,但在现实工作中仍展现出不少问题。笔者将就从认识上、区域差异和管理、经费保障问题等三方面对现状进行一定探讨,并提出建议,通过政策保障、加强东西部地区教育资源的交换、加强教学过程监督和规范考核体系等具体措施,以期望能促进毕业后医学教育的发展。 展开更多
关键词 毕业后医学教育 住院医师规范化培训 医疗卫生 循证医学 同质化 过程监督 考核体系
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循证医学应用于门诊医院感染预防流程的管理 被引量：15
10
作者 姒怡冰 朱会耕 +3 位作者 叶婷 冯蔚如 秦越翠 李光辉 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第11期2366-2368,共3页
目的探讨循征医学应用于门诊医院感染控制流程建立及实施效果评价。方法通过采用循证医学的方法,对门诊医院感染管理流程、医务人员培训流程、预检流程、操作流程、重点部门监测流程、医疗废弃物处理流程进行系统评价、整合证据、优化... 目的探讨循征医学应用于门诊医院感染控制流程建立及实施效果评价。方法通过采用循证医学的方法,对门诊医院感染管理流程、医务人员培训流程、预检流程、操作流程、重点部门监测流程、医疗废弃物处理流程进行系统评价、整合证据、优化流程、应用实施,建立了一套完整、系统、质量持续改进的门诊医院感染控制管理流程。结果流程管理实施前医院感染预防知识知晓率、手卫生依从性、标准预防执行率分别为78.9%、51.1%、77.8%,实施后为88.6%、87.2%、91.5%,差异有统计学意义(P<0.05);流程管理实施后明显改善了消毒隔离质量管理及废弃物处理管理。结论循证医学向医院管理者提供了科学的方法,基于此基础的流程管理,使门诊医院感染预防与控制更具科学性与实用性,并实现医院感染管理规范化、常态化。 展开更多
关键词 门诊 循证医学 医院感染控制 流程管理
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循证视角下脑卒中护理敏感质量指标构建及现存问题探讨 被引量：15
11
作者 秦雪 魏万宏 +2 位作者 唐起岚 杨彩侠 王忠祥 《护理研究》 北大核心 2020年第13期2283-2289,共7页
[目的]构建一套适合我国国情以及临床实际应用的住院脑卒中病人护理敏感质量指标体系,并对现存护理敏感质量指标构建相关问题进行分析。[方法]基于循证分析、文献回顾、理论基础、质性访谈以及专家咨询等方法进行脑卒中护理敏感质量指... [目的]构建一套适合我国国情以及临床实际应用的住院脑卒中病人护理敏感质量指标体系,并对现存护理敏感质量指标构建相关问题进行分析。[方法]基于循证分析、文献回顾、理论基础、质性访谈以及专家咨询等方法进行脑卒中护理敏感质量指标体系构建。[结果]两轮专家咨询问卷回收率分别为100.0%和90.5%,专家积极性较高,专家权威系数为0.889,协调系数检验P<0.001。最终构建包括3个一级指标,11个二级指标,14个三级指标的脑卒中护理敏感质量指标体系。[结论]构建的住院脑卒中病人护理敏感质量指标体系科学、合理,可用于临床评价脑卒中病人的护理质量。 展开更多
关键词 脑卒中 敏感指标 护理质量 循证 结构 过程 结果
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超说明书用药循证评价方法的探讨 被引量：13
12
作者 唐惠林 张婷 +4 位作者 刘芳 闫盈盈 王健全 翟所迪 杨毅恒 《中国药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第19期1735-1738,共4页
目的超说明书用药的行为在国内外医院中均普遍存在且具有一定的风险,本研究利用循证医学方法探讨超说明书用药的循证评价方法及流程,为超说明书在临床应用提供决策支持。方法在循证医学思想的指导下,按照Cochrane手册5.1版的要求及基于G... 目的超说明书用药的行为在国内外医院中均普遍存在且具有一定的风险,本研究利用循证医学方法探讨超说明书用药的循证评价方法及流程,为超说明书在临床应用提供决策支持。方法在循证医学思想的指导下,按照Cochrane手册5.1版的要求及基于GRADE评价体系建立该超说明书用药的循证评价方法和流程。结果建立了标准化的超说明书用药循证评价流程:1证据的全面检索和收集;2研究方法学质量的评价;3证据质量的评价;4超说明书用药推荐意见共识的达成等。结论通过建立超说明用药循证评价方法和流程,有助于医院药事管理与药物治疗学委员会对超说明书用药是否在院内备案提供科学的决策依据,规范超说明书用药的管理。 展开更多
关键词 超说明书用药 循证医学 GRADE 标准化流程
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循证护理理念指导下的仿真模拟学习过程与评价方法 被引量：11
13
作者 袁浩斌 《护理学杂志》 CSCD 2013年第15期4-6,共3页
阐述了基于实证主义与建构主义理念的仿真模拟学习过程与评价方法。提出将循证护理与仿真模拟学习融合能使学生有效地检索相关的研究文献、评判性地评鉴所获得的信息,并在模拟情境中运用最佳证据解决临床问题。学习的过程包括学习准备... 阐述了基于实证主义与建构主义理念的仿真模拟学习过程与评价方法。提出将循证护理与仿真模拟学习融合能使学生有效地检索相关的研究文献、评判性地评鉴所获得的信息,并在模拟情境中运用最佳证据解决临床问题。学习的过程包括学习准备、情境澄清、确立问题、文献检索与评鉴、护理评估、护理计划与实施、学习反思与知识整合。直接观察法、小组焦点讨论及个人或小组访谈法等都可作为教学评价方法。 展开更多
关键词 循证护理 仿真模拟学习 学习过程 教学评价
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成人气管插管非计划性拔管风险评估量表的构建 被引量：10
14
作者 鲁志卉 王颖 +1 位作者 黄子菁 王蕾 《中国护理管理》 CSCD 2022年第6期893-898,共6页
目的:构建成人气管插管非计划性拔管风险评估量表,为预防气管插管非计划性拔管,提高护理安全管理质量提供科学、可靠的量化评估工具。方法:基于循证理论初步构建量表的条目池;通过专家咨询、层次分析法确定量表条目的权重,形成测试量表... 目的:构建成人气管插管非计划性拔管风险评估量表,为预防气管插管非计划性拔管,提高护理安全管理质量提供科学、可靠的量化评估工具。方法:基于循证理论初步构建量表的条目池;通过专家咨询、层次分析法确定量表条目的权重,形成测试量表;使用测试量表对成人气管插管患者进行非计划性拔管的风险评估,检验量表的信度和效度。结果:最终构建了包括9项条目、28个分类项的成人气管插管非计划性拔管风险评估量表。3轮专家的积极系数为88.24%、100.00%、100.00%;专家权威系数为0.91;肯德尔协调系数为0.329~0.759。在条目重要性的咨询上,I-CVI为0.8~1.0,S-CVI为0.96;在条目分类合理性咨询上,I-CVI为0.8~1.0,S-CVI为0.94。量表9项条目与总分的Spearman相关系数为0.630~0.834,P值均<0.05;量表验证性因子分析中,RMSEA为0.074,SRMR为0.03,CFI为0.983,TFI为0.922。量表的Cronbach’sα系数为0.841。结论:基于循证分析的结果,采用德尔菲专家咨询与层次分析法相结合的方法构建的成人气管插管非计划性拔管风险评估量表可为有效提高临床对气管插管患者的护理质量提供科学、有效的评估工具。 展开更多
关键词 非计划性拔管 气管插管 成人 风险评估 循证 层次分析法
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自媒体环境下过程性评价在循证医学教学中的效果评价 被引量：10
15
作者 平卫伟 郭崇政 +3 位作者 王晓云 王媛媛 杨慧 郑建中 《基础医学教育》 2018年第4期317-320,共4页
为评价自媒体和过程性评价相结合在循证医学教学中的应用,随机抽取3个班的学生为研究对象,A实验班采用自媒体和过程性评价相结合的教学法,B实验班采用过程性评价教学法,对照班采用传统教学法,期末统一终结性考试并进行问卷调查。A、B实... 为评价自媒体和过程性评价相结合在循证医学教学中的应用,随机抽取3个班的学生为研究对象,A实验班采用自媒体和过程性评价相结合的教学法,B实验班采用过程性评价教学法,对照班采用传统教学法,期末统一终结性考试并进行问卷调查。A、B实验班在基本概念掌握程度方面高于对照班。实验班学生阅读医学文献的时间,使用专业数据库获取文献的比例以及文献评价能力均高于对照班。自媒体与过程性评价相结合的循证医学教学模式提高了学生终身学习的能力,提升学生未来临床实践能力。 展开更多
关键词 循证医学 过程性评价 自媒体
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循证医学在口腔科感染控制流程建立中的应用研究 被引量：9
16
作者 孙伯英 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第21期2919-2921,共3页
目的应用循证医学的方法建立口腔科感染控制流程。方法对有关口腔科感染控制相关资料的调查采集,确定实践中存在的问题,通过医学文献检索数据库(MEDLINE)等相关的医学网站上检索相关文献,进行综合评价,以系统的方法建立口腔科感染控制... 目的应用循证医学的方法建立口腔科感染控制流程。方法对有关口腔科感染控制相关资料的调查采集,确定实践中存在的问题,通过医学文献检索数据库(MEDLINE)等相关的医学网站上检索相关文献,进行综合评价,以系统的方法建立口腔科感染控制各项工作流程。结果对照组与观察组对比:手机、牙髓针、拔牙钳清洗隐血检测P<0.01;无菌物品的管理P<0.05;手、空气、无菌物品、水系统卫生学监测各指标P<0.01和P<0.05;两组医护人员防护依从性P<0.01;各项指标差异均具有统计学意义。结论应用循证医学的方法,建立口腔科感染控制流程,为口腔科感染控制工作提供了科学的、系统的工作方法。 展开更多
关键词 循证医学 口腔科 建立感染控制流程
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循征医学在新生儿重症监护病房感染控制中的应用 被引量：9
17
作者 崔雪华 王玲 黄劲华 《中华现代护理杂志》 2010年第35期4265-4267,共3页
目的 应用循征医学的方法建立新生儿重症监护病房（NICU）感染控制流程.方法 通过对NICU感染控制相关资料的调查,确定存在的问题,利用医学文献数据库（Medline）等相关医学网站检索相关文献,进行评价整合证据,以系统科学的方法建立NICU... 目的 应用循征医学的方法建立新生儿重症监护病房（NICU）感染控制流程.方法 通过对NICU感染控制相关资料的调查,确定存在的问题,利用医学文献数据库（Medline）等相关医学网站检索相关文献,进行评价整合证据,以系统科学的方法建立NICU感染控制流程.结果 对照组和观察组对比：奶瓶奶嘴清洁消毒合格率,空气、物体表面、保温箱湿化水监测以及两组医护人员洗手依从性,各项监测指标差异均具有统计学意义（P＜0.05或P＜0.01）.结论 应用循征医学的方法建立NICU感染控制流程,是科学、有效的方法. 展开更多
关键词 循征医学 新生儿重症监护病房 感染控制流程
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基于表现性证据的合作评分过程研究——以教师评价素养的测评为例 被引量：7
18
作者 刘笛月 杨向东 罗浩 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2022年第9期78-90,共13页
表现性评价方法在当前素养测评的研究中处在越来越重要的地位,但是在以往研究中,表现性评价的结果往往具有较低的信度和效度,而本研究旨在开发一个基于表现性证据的合作评分的方法,从而提高表现性评价的质量。本研究以评价素养的测评为... 表现性评价方法在当前素养测评的研究中处在越来越重要的地位,但是在以往研究中,表现性评价的结果往往具有较低的信度和效度,而本研究旨在开发一个基于表现性证据的合作评分的方法,从而提高表现性评价的质量。本研究以评价素养的测评为例,招募两名评分者,根据已开发的指标框架和评分规则,对10名教师的评价素养表现性证据进行评分,并从量化分析与质性分析两个层面,分别分析合作评分的质量和过程。研究结果表明,合作评分较之传统的背对背评分具有相对较高的效度和信度。在此过程中,评分被认为是证据—论点—主张之间的动态关系。通过评分者与证据、证据与评价标准、证据与证据之间的互动与解释,合作评分能够有效提高表现性评价的质量。 展开更多
关键词 基于证据的测评 评分过程 表现性评价 教师评价素养
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循证教育学的信息流转:模式、过程及效应 被引量：5
19
作者 柳春艳 杨克虎 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期47-52,共6页
新兴技术推动下的信息流正以前所未有的速度冲击着传统的教育学,而以实证研究为导向的循证教育实践运动为信息的合理、高效流转提供了更为科学、严谨的研究理念、框架和方法。文章主要探索了循证教育学的信息流转模式、过程以及产生的... 新兴技术推动下的信息流正以前所未有的速度冲击着传统的教育学,而以实证研究为导向的循证教育实践运动为信息的合理、高效流转提供了更为科学、严谨的研究理念、框架和方法。文章主要探索了循证教育学的信息流转模式、过程以及产生的效应等内容。研究认为:学科的科学化推进以及教育与信息的深度融合需求共同促成了循证教育学的发展;循证教育学的信息流转无论从证据来源、循证框架还是循证方法来看都为深度学习的发生创造了条件;循证教育学为信息流转提供了方向;循证教育学的信息流转引发了重新思考"理解"、创造开放性问题、变革教育结构等方面的效应。 展开更多
关键词 循证科学 循证社会科学 循证教育学 信息流转 信息流转模式 信息流转过程 信息流转效应
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基于循证和德尔菲法构建围麻醉期护理质量敏感性指标 被引量：6
20
作者 朱潇玲 马涛洪 +3 位作者 祁学峰 王亚莉 冯可欣 刘幸 《国际麻醉学与复苏杂志》 CAS 2022年第9期956-962,共7页
目的构建围麻醉期护理质量敏感性指标,为监测与评价围麻醉期护理质量提供标准、量化的依据。方法以Donabedian"结构-过程-结果"质量评估模型为理论基础,采用约翰霍普金斯循证护理方法拟定指标初稿,德尔菲法确定指标终稿,层次... 目的构建围麻醉期护理质量敏感性指标,为监测与评价围麻醉期护理质量提供标准、量化的依据。方法以Donabedian"结构-过程-结果"质量评估模型为理论基础,采用约翰霍普金斯循证护理方法拟定指标初稿,德尔菲法确定指标终稿,层次分析法计算各指标权重。结果经过两轮专家函询,专家积极系数均为100%,权威系数为0.903和0.910,肯德尔协调系数为0.139和0.189,差异有统计学意义(P<0.05)。形成了包含3项一级指标,15项二级指标和66项三级指标的围麻醉期护理质量敏感性指标。结论基于循证和德尔菲法构建的围麻醉期护理质量敏感性指标具有科学性和可靠性,可为麻醉科护理质量控制和持续质量改进提供参考依据。 展开更多
关键词 麻醉护理 循证护理 敏感指标 质量控制 德尔菲法 层次分析法
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