期刊文献+
共找到30篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
欧盟学校教育质量指标及对我国的启示 被引量:3
1
作者 张培 刘兰玲 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第6期40-44,共5页
欧盟是一个区域性的国际组织,十分重视地区间的教育交流与合作,欧盟学校质量指标计划就是当下为世界所关注的合作项目之一。文章以《欧盟学校教育质量报告———16项质量指标》为蓝本,阐述了欧盟学校教育质量指标的提出背景、制定目的... 欧盟是一个区域性的国际组织,十分重视地区间的教育交流与合作,欧盟学校质量指标计划就是当下为世界所关注的合作项目之一。文章以《欧盟学校教育质量报告———16项质量指标》为蓝本,阐述了欧盟学校教育质量指标的提出背景、制定目的、指标结构与标准、指标特点及对我国开发教育指标的启示。 展开更多
关键词 欧盟 学校教育 质量指标 中国教育指标
下载PDF
欧洲经验与世界历史:英国学派的封闭性与开放性 被引量:2
2
作者 任东波 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期51-58,共8页
英国学派是一个由经典理论家和批判理论家构成的封闭性和开放性相统一的松散的学术共同体。作为英国学派学术理路来源的欧洲经验和作为其研究指向的世界历史之间存在着深层张力,这种张力决定了英国学派在学派界定、理论生成和理论转向... 英国学派是一个由经典理论家和批判理论家构成的封闭性和开放性相统一的松散的学术共同体。作为英国学派学术理路来源的欧洲经验和作为其研究指向的世界历史之间存在着深层张力,这种张力决定了英国学派在学派界定、理论生成和理论转向诸方面都呈现出封闭性和开放性的特征。封闭性和开放性是一个悖论,然而,这是一个合理的悖论,这一悖论构成了英国学派的总体特征。封闭性强调了英国学派的自律性和鲜明特色,开放性突出了其包容性和批判性。这一合理的悖论或许是任何希冀创建带有自身学派特色的知识共同体的一种“宿命”。 展开更多
关键词 欧洲经验 世界历史 英国学派 封闭性 开放性
下载PDF
中世纪西欧修道院学校变迁 被引量:1
3
作者 丁远远 《林区教学》 2017年第6期74-75,共2页
在西欧封建社会中,中世纪修道院学校脱胎于修道院,遗传了修道院封闭自守的特点。但又不同于修道院,它是真正的教育机构,起到教化蛮族的作用。作为一种特殊的教育机构,修道院学校在促进西欧教育发展的同时,也促进西欧人的理性回归... 在西欧封建社会中,中世纪修道院学校脱胎于修道院,遗传了修道院封闭自守的特点。但又不同于修道院,它是真正的教育机构,起到教化蛮族的作用。作为一种特殊的教育机构,修道院学校在促进西欧教育发展的同时,也促进西欧人的理性回归。修道院学校的发展经历从无到有的过程,了解修道院学校的发展对了解西方中世纪的历史发展具有重要作用。 展开更多
关键词 中世纪 西欧 修道院学校 变迁
下载PDF
传播政治经济学欧洲学派评介
4
作者 陈月飞 《传媒经济与管理研究》 2020年第1期278-290,共13页
北美和欧洲是传播政治经济学的两座重镇,研究成果最为突出。本文依据这一流派分野,通过文献研究,分析传播政治经济学代表人物为何大多出自欧美、欧洲学派代表人物为何少于北美学派,探讨欧洲学派兴起的政治经济背景特别是国际传播格局演... 北美和欧洲是传播政治经济学的两座重镇,研究成果最为突出。本文依据这一流派分野,通过文献研究,分析传播政治经济学代表人物为何大多出自欧美、欧洲学派代表人物为何少于北美学派,探讨欧洲学派兴起的政治经济背景特别是国际传播格局演进,在此基础上介绍欧洲学派学术重镇英国及其主要代表人物戈尔丁、默多克等人,以及经历独特、关注第三世界传播现状的阿芒·马特拉等人,综述欧洲学派典型人物的传播政治经济学理论研究思路和格局。 展开更多
关键词 传播政治经济学 欧洲学派 戈尔丁 默多克 马特拉
下载PDF
Communism and the Emergence of the Central European Jazz School
5
作者 Yvetta Kaj anova 《Journal of Literature and Art Studies》 2012年第6期622-640,共19页
Central European musicians, as a consequence of the efforts of several important figures, have contributed to the development of jazz in the second half of the 20th century. Jazz pianists in Europe were a distinctive ... Central European musicians, as a consequence of the efforts of several important figures, have contributed to the development of jazz in the second half of the 20th century. Jazz pianists in Europe were a distinctive part of the world jazz scene and made significant achievements during the communist era. They were able to master the European classical piano school, becoming virtuoso pianists themselves, as well as acquiring self-taught jazz skills. Semi-isolated from the contemporary music trends abroad, Central European artists nonetheless made remarkable musical accomplishments that deserve to be called the Central European Jazz School. Between 1948 and 1989, the communist ideology controlled every country of Central Europe including East Germany. The careers of jazz pianists in these countries would have developed differently if they had lived under democratic conditions. This is evident in the lives of those who emigrated to Western countries and subsequently found a place in the world jazz scene. Using analysis of the Central European jazz musicians' compositions and their professional careers, this paper aims to demonstrate the extent to which the Central European Jazz School has contributed to jazz music in Europe and the wider world. 展开更多
关键词 Central european Jazz school COMMUNISM jazz pianist MODERNISM POST-MODERNISM ideologyemigrant
下载PDF
欧美国家学校心理健康教育对我们的启示 被引量:17
6
作者 梅国英 《常州信息职业技术学院学报》 2005年第3期18-20,共3页
通过对欧美国家学校心理健康教育状况的深入了解,在符合我国国情的基础上,结合我国教育及学生心理发展的特点,学习并借鉴它们先进的理念和做法,从而促进我国学校心理健康教育的蓬勃发展,建成具有中国特色的学校心理健康教育体系。
关键词 欧美国家 心理健康教育 学校
下载PDF
欧盟学前教育政策动向及启示 被引量:8
7
作者 许倩倩 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2016年第3期71-80,共10页
进入新世纪以来,为应对经济危机、儿童贫困及人口结构变化等挑战,欧盟出台了一系列教育改革与发展政策。在学前教育领域,主要政策动向是明确地位作用,强调学前教育的多元化价值;建立共同目标,推动各成员国深入普及学前教育;引领改革导向... 进入新世纪以来,为应对经济危机、儿童贫困及人口结构变化等挑战,欧盟出台了一系列教育改革与发展政策。在学前教育领域,主要政策动向是明确地位作用,强调学前教育的多元化价值;建立共同目标,推动各成员国深入普及学前教育;引领改革导向,支持各国提高学前教育质量;立足区域差异,推进学前教育一体化进程;倡导综合战略,增进学前教育政策与其他社会政策的融合。新世纪欧盟学前教育政策对当前我国学前教育改革发展具有积极的启示意义。 展开更多
关键词 欧盟 学前教育 早期教育 政策
原文传递
马克思主义视角下的欧洲一体化 被引量:8
8
作者 李政鸿 曾怡仁 《世界经济与政治》 CSSCI 北大核心 2011年第11期77-98,158-159,共22页
从马克思主义的视野出发,作者提出了有别于理性主义和建构主义对欧洲一体化的研究。马克思主义国际关系/国际政治经济学大致可以区分为古典帝国主义理论、依附论/世界体系论以及新葛兰西学派等三种不同的理论,它们分别采取垄断资本、不... 从马克思主义的视野出发,作者提出了有别于理性主义和建构主义对欧洲一体化的研究。马克思主义国际关系/国际政治经济学大致可以区分为古典帝国主义理论、依附论/世界体系论以及新葛兰西学派等三种不同的理论,它们分别采取垄断资本、不平等交换和历史结构等概念作为其研究架构。马克思主义理论的研究特色在于它打破了"政治-经济"、"国家-市场"和"国际-国内"的界线,试图建构一种结合政治、经济及社会的整体论分析架构,并且将议题带入历史脉络研究。关于欧洲一体化,马克思主义理论对此采取了批判立场,质疑一体化背后隐藏的剥削、不平等及支配关系。因此,除帝国及霸权的研究外,马克思主义理论也讨论了社会阶级与一体化的关联性,从而开创了更多元的研究议题,并能对这些议题提供方法论对话的渠道。 展开更多
关键词 欧洲一体化 古典帝国主义 依附论 世界体系论 新葛兰西学派
原文传递
“俄罗斯诗学学派”发生学研究——以《布罗高兹与耶夫隆百科词典》中的“诗学”词条为例
9
作者 凌建侯 《中国俄语教学》 2024年第2期38-49,共12页
本文以俄罗斯首部百科全书中的“诗学”词条为例,参阅其他相关文献资料,考述欧洲诗学在俄国的发展演变,厘定其现代转型的可能线索,并探究这一转型得以实现的学术环境。本文认为,对欧洲诗学在俄国的现代转型而言,如果达维多夫与舍维廖夫... 本文以俄罗斯首部百科全书中的“诗学”词条为例,参阅其他相关文献资料,考述欧洲诗学在俄国的发展演变,厘定其现代转型的可能线索,并探究这一转型得以实现的学术环境。本文认为,对欧洲诗学在俄国的现代转型而言,如果达维多夫与舍维廖夫的研究属于萌芽,那么布斯拉耶夫、波捷布尼亚、维谢洛夫斯基是奠基者;从行使作诗教学功能的诗学转变成一门研究诗歌本质问题的科学,这是欧洲诗学发展进程中的重大突破。西欧的现代美学与语言学成果为“俄罗斯诗学学派”的萌芽与奠基发挥了重要作用。 展开更多
关键词 欧洲诗学 俄罗斯诗学学派 发生学 现代转型
下载PDF
东欧社会主义国家汉学发展及其特征
10
作者 刘云 基语馨 《淮南师范学院学报》 2024年第3期84-89,共6页
东欧汉学主要是指曾经属于苏联阵营、践行社会主义制度的欧洲国家的汉学。在显性的“苏联化”与隐性的“去苏联化”的内在张力中,东欧汉学显现出它的独特性。苏联化一方面意味着马克思主义成为东欧汉学的认识论和方法论基础,文艺的意识... 东欧汉学主要是指曾经属于苏联阵营、践行社会主义制度的欧洲国家的汉学。在显性的“苏联化”与隐性的“去苏联化”的内在张力中,东欧汉学显现出它的独特性。苏联化一方面意味着马克思主义成为东欧汉学的认识论和方法论基础,文艺的意识形态属性和社会功能得到加强;另一方面也意味着社会主义阵营内部的交流与合作受到重视,这为东欧汉学的快速发展创造了有利条件。但是东欧汉学也一直在暗暗地摆脱苏联模式的消极影响,努力在政治压力与学术品格之间保持平衡。东欧各国曲折发展的社会主义运动以及与中国关系的冷热交替,都成为影响各自汉学研究发展的重要因素。 展开更多
关键词 东欧汉学 社会主义运动 波兰汉学 布拉格汉学派
下载PDF
俄罗斯诗学背后的“故事”——凌建侯教授访谈录
11
作者 洪昕 凌建侯 《广东外语外贸大学学报》 2024年第5期1-12,共12页
在本篇专访中,凌建侯教授讲述了他研究俄罗斯诗学时所发生的“故事”,主要涉及他研究俄罗斯诗学的缘起、诗学本身的内涵、欧洲古典诗学在俄国的现代转型,特别是在英语国家的发展演变。凌建侯教授发现,欧洲传统诗学在英美学界演化为当代... 在本篇专访中,凌建侯教授讲述了他研究俄罗斯诗学时所发生的“故事”,主要涉及他研究俄罗斯诗学的缘起、诗学本身的内涵、欧洲古典诗学在俄国的现代转型,特别是在英语国家的发展演变。凌建侯教授发现,欧洲传统诗学在英美学界演化为当代的“理论”,中间约180年空白史并不意味着克里斯特瓦所说的“诗学的毁灭”,事实上,俄罗斯现代诗学正好可以填充这片空白。这一发现成为他提出“俄罗斯诗学学派”概念的重要原因之一。凌建侯教授廓清欧洲诗学从古典走向现代的进程中所遇到的问题,这不仅有助于学界重估俄罗斯为欧洲诗学的发展做出的贡献,重审伊格尔顿对现代文学理论之发端的界定,亦可为中国传统文化的现代阐释提供有益启迪。在“万物皆可诗学”的背景中,俄罗斯学者坚持守正创新,这一点很值得我们学习。关于俄罗斯诗学的“故事”还会继续,凌建侯教授带来的思考早已超越诗学本身。 展开更多
关键词 欧洲诗学 俄罗斯诗学学派 诗学科学化 文学理论的现代转型
下载PDF
欧美MBA培养模式发展趋势与启示 被引量:6
12
作者 李锋亮 冯柳青 蔡皛磊 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期106-111,共6页
随着我国经济社会的转型,专业学位在我国整个高等教育系统的地位越来越重要。其中MBA是我国专业学位历史最长的教育项目之一。鉴于欧美的MBA教育有着更长的发展历史,考虑到其MBA培养模式发展的过程与现状能为我国MBA教育的发展提供国际... 随着我国经济社会的转型,专业学位在我国整个高等教育系统的地位越来越重要。其中MBA是我国专业学位历史最长的教育项目之一。鉴于欧美的MBA教育有着更长的发展历史,考虑到其MBA培养模式发展的过程与现状能为我国MBA教育的发展提供国际经验的借鉴与启示,本文重点考察了欧美几所知名商学院MBA项目的最新发展动态,梳理了他们在跨学科联合学位培养、培养全球化意识的学习体验,以及多样化、个性化的培养过程三个方面的现况。在此基础上,本文结合对国内外MBA办学实践者的访谈资料,提出了对我国MBA教育发展的一系列政策建议。 展开更多
关键词 MBA教育 欧美商学院 MBA培养模式
下载PDF
语用学综述 被引量:4
13
作者 姚春林 王显志 《河北理工大学学报(社会科学版)》 2007年第2期137-141,共5页
语用学是一门古老而年轻的学科。其内容早在古希腊、古罗马时期便受到学者的关注。但直到1986年,语用学才作为一个相对独立的语言学分支得到国际学界的承认。介绍了语用学的渊源、研究领域、主要流派,以及语用学在中国的发展情况。
关键词 语用学 英美学派 欧洲大陆学派 描写语用学 纯语用学 应用语用学
下载PDF
北欧四国中学生英语技能测试成绩分析及启示 被引量:5
14
作者 张小情 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第2期87-91,共5页
英语是欧洲非英语国家的首选外语。2002-2003年欧洲跨国英语综合技能测试向人们展示了欧盟成员国内部北欧中学生优良的英语综合能力。分析欧洲英语试卷的特点、研究北欧学生良好英语综合技能形成的原因、探讨他们教学中的经验、教训,... 英语是欧洲非英语国家的首选外语。2002-2003年欧洲跨国英语综合技能测试向人们展示了欧盟成员国内部北欧中学生优良的英语综合能力。分析欧洲英语试卷的特点、研究北欧学生良好英语综合技能形成的原因、探讨他们教学中的经验、教训,对我国的英语基础教育及其评估体系的改革具有一定的启示和借鉴意义。 展开更多
关键词 北欧中学生 英语技能测试 研究 借鉴及启示
下载PDF
博洛尼亚进程在各国的进展及其启示 被引量:4
15
作者 胡维华 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》 2006年第3期165-169,共5页
博洛尼亚进程的目标是到2010年建成一个完全一体化的和谐的欧洲高教区,三个层次的学位结构正引入到大部分签约国,欧洲学分转换与积累体系已在大多数国家实施,而且质量保证措施也正在推进中。本文对博洛尼亚进程最新的进展情况作一介绍,... 博洛尼亚进程的目标是到2010年建成一个完全一体化的和谐的欧洲高教区,三个层次的学位结构正引入到大部分签约国,欧洲学分转换与积累体系已在大多数国家实施,而且质量保证措施也正在推进中。本文对博洛尼亚进程最新的进展情况作一介绍,冀对我国高等教育的改革提供一些有益的启示。 展开更多
关键词 博洛尼亚进程 欧洲高教区 欧洲学分转换与积累体系 教育服务 学业流动
下载PDF
欧洲大陆学派的公共风险财政思想
16
作者 刘晔 《财政科学》 2023年第2期5-11,共7页
欧洲大陆学派的财政思想史中蕴含着丰富的公共风险元素,并有着不同于英美财政学的方法论基础和研究体系。本文从公共风险视角概述了德国旧历史学派、德国新历史学派和欧洲财政社会学中代表性或奠基性人物的公共风险财政思想,以期能发掘... 欧洲大陆学派的财政思想史中蕴含着丰富的公共风险元素,并有着不同于英美财政学的方法论基础和研究体系。本文从公共风险视角概述了德国旧历史学派、德国新历史学派和欧洲财政社会学中代表性或奠基性人物的公共风险财政思想,以期能发掘出对我国财政理论构建有益的思想元素和方法论启示。 展开更多
关键词 欧陆学派 公共风险 财政思想
下载PDF
欧盟职业学校教师能力结构标准的新进展 被引量:4
17
作者 楼世洲 苗刚 《职业技术教育》 北大核心 2010年第1期85-89,共5页
CEDEFOP在对欧盟17个成员国的职业教育从业人员进行调查和采访后,制定了一套职业教育专业人才的能力结构。这套能力结构分析了职业学校教师在行政管理、培训、发展和质量保证以及网络协作四个工作领域的活动内容和能力要求。与20世纪90... CEDEFOP在对欧盟17个成员国的职业教育从业人员进行调查和采访后,制定了一套职业教育专业人才的能力结构。这套能力结构分析了职业学校教师在行政管理、培训、发展和质量保证以及网络协作四个工作领域的活动内容和能力要求。与20世纪90年代制定的职业教育教师能力标准相对照,欧洲职业教育的主渠道由传统的教学转向社会化方式的培训,培训内容由注重知识的传授转向技能的培养。 展开更多
关键词 教师专业发展 欧盟 职业学校教师 教师能力结构
下载PDF
悉尼学派与欧洲大陆学派在语篇语义研究上的异同 被引量:3
18
作者 王振华 石春煦 《外国语》 CSSCI 北大核心 2016年第1期64-70,共7页
传统语义学对字、词、句意义的研究深入、全面,但对大语篇意义的研究涉及不深。大语篇的意义决定着人们交际的方向和目的,是一种人们赖以生存的社会过程。因此,研究大语篇、构建大语篇意义的分析框架成了当代语篇分析家的中心任务。20... 传统语义学对字、词、句意义的研究深入、全面,但对大语篇意义的研究涉及不深。大语篇的意义决定着人们交际的方向和目的,是一种人们赖以生存的社会过程。因此,研究大语篇、构建大语篇意义的分析框架成了当代语篇分析家的中心任务。20世纪后半叶以来,越来越多的语篇分析家和语篇语言学家或篇章语言学家开始关注语篇语义的研究,并取得了可喜的成果。本文关注语篇语义学的研究现状,从理论基础、代表作、主要观点和理论意义等方面研究悉尼学派和欧洲大陆学派的语篇语义观,并以王振华(2009)提出的一个范式、两个脉络、三种功能、四种语义、五个视角的语篇语义研究路径为基础,从研究范式、研究目标和研究内容上对两大学派在语篇语义学研究方面的异同进行对比分析,探索它们的优势和发展空间。研究发现这两个学派具有一定的互补性,对未来的语篇语义研究具有启发作用。 展开更多
关键词 语篇语义 悉尼学派 欧洲大陆学派
原文传递
全球丝路学派比较研究 被引量:2
19
作者 马丽蓉 《新丝路学刊》 2017年第2期132-161,共30页
百年显学的丝路学,不仅吸引了不同学科的有志之士投身其中,还在世界范围内逐渐形成了欧洲学派、美国学派、中国学派等;比较不同学派的发展脉络与演变规律,尤其是欧、美、中三大学派之异同等,旨在探讨中国丝路学在"一带一路"带动下的... 百年显学的丝路学,不仅吸引了不同学科的有志之士投身其中,还在世界范围内逐渐形成了欧洲学派、美国学派、中国学派等;比较不同学派的发展脉络与演变规律,尤其是欧、美、中三大学派之异同等,旨在探讨中国丝路学在"一带一路"带动下的振兴之策;构建"丝路学术共同体",不仅让世界在与中国共建"一带一路"之际能够倾听来自中国的"学术声音",也能在全球丝路学转型、中国丝路学振兴之际彰显文化自信的"学术中国"。 展开更多
关键词 丝路学 欧洲学派 美国学派 中国学派 丝路学术共同体
下载PDF
艾青与欧美诗歌 被引量:1
20
作者 顾国柱 《上海财经大学学报》 2002年第6期52-59,共8页
艾青是 2 0世纪中国最优秀的诗人之一 ,他历时 60年的创作活动为年轻的中国新诗作出了独特的贡献。艾青热爱欧美诗歌艺术 ,他熔制了欧美近代和现代各家诗人之所长于一炉而创造了自己的诗体。艾青借鉴象征派艺术而使自己的诗作具有三个... 艾青是 2 0世纪中国最优秀的诗人之一 ,他历时 60年的创作活动为年轻的中国新诗作出了独特的贡献。艾青热爱欧美诗歌艺术 ,他熔制了欧美近代和现代各家诗人之所长于一炉而创造了自己的诗体。艾青借鉴象征派艺术而使自己的诗作具有三个方面的鲜明特点 :诗歌内容的象征性 ,诗歌形象的流动性 ,诗歌语言的音乐性。艾青在吸收欧美诗歌艺术养分过程中的经验 ,对我国当代诗歌的理论建设和创作繁荣 ,提供了很有意义的启示。 展开更多
关键词 艾青 欧美诗歌 象征派
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部