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创业型大学的人才培养特色探索——基于英国沃里克大学的成功经验 被引量:21
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作者 宣葵葵 王洪才 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期77-81,共5页
英国沃里克大学是当今世界上著名的创业型大学。通过研究发现,其人才培养特色是:在人才培养目标上坚持以学生自我价值实现为核心;在课程体系上坚持以增强学生主动适应社会环境的发展能力为主线;在课程教学中强调以现实问题为导向的科学... 英国沃里克大学是当今世界上著名的创业型大学。通过研究发现,其人才培养特色是:在人才培养目标上坚持以学生自我价值实现为核心;在课程体系上坚持以增强学生主动适应社会环境的发展能力为主线;在课程教学中强调以现实问题为导向的科学研究与教学有机融合;在实践教学中突出以学术创业机构为平台强化学生创新创业能力培养。这一人才培养模式体现了创业型大学特点,对我国地方本科院校实施转型发展战略具有很强的借鉴意义。 展开更多
关键词 创业型大学 学术创业 人才培养 沃里克大学
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创业型大学视角下创业教育体系的构建 被引量:21
2
作者 钟春玲 《扬州大学学报(高教研究版)》 2012年第1期56-60,共5页
创业型大学视角下的创业教育具有人才培养目标的针对性和实用性强,教育模式呈多元化、开放式,课程体系完善、实践性突出,创业文化氛围较为浓厚等特征。我国高校现行的创业教育体系还存在着未能与学科专业教育有机融合,开放性不够、实践... 创业型大学视角下的创业教育具有人才培养目标的针对性和实用性强,教育模式呈多元化、开放式,课程体系完善、实践性突出,创业文化氛围较为浓厚等特征。我国高校现行的创业教育体系还存在着未能与学科专业教育有机融合,开放性不够、实践性不强,教师缺乏创业素养、教学模式与授课方式单一,创业教育顶层设计不足、缺乏强有力的组织运行机制等问题,必须从树立创业型人才培养理念,构建与创业型人才相适应的创业教育课程体系,提高师资队伍的创业素养,搭建开放式、多元化的创业实践平台,建立网络型创业教育与研究组织机制,塑造创新创业校园文化等方面完成创业型大学创业教育体系的构建。 展开更多
关键词 创业型大学 创业教育 创业教育体系构建 人才培养
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创新创业人才培养与艺术设计专业实践教学模式创新 被引量:19
3
作者 张亚敏 《设计艺术研究》 2018年第4期44-48,共5页
艺术设计专业实践教学是培养"双创"型人才的基本途径,也是人才培养模式改革的核心内容。通过调查研究、实践问题分析等方法,分析艺术专业实践教学与培养创新创业人才的关系。研究发现,在"双创"背景下,艺术设计专业... 艺术设计专业实践教学是培养"双创"型人才的基本途径,也是人才培养模式改革的核心内容。通过调查研究、实践问题分析等方法,分析艺术专业实践教学与培养创新创业人才的关系。研究发现,在"双创"背景下,艺术设计专业人才培养面临专业定位模糊、实践教学资源短缺、人才培养体系不完善等诸多实践困境,当务之急是明确人才培养目标,完善课程体系,营造创新创业文化,强化校企合作,切实推进艺术设计专业实践教学模式改革。工作室实践教学模式是国内外流行的艺术设计人才教育模式,新时期需要结合培养"双创"人才的目标进行针对性探索和实践。 展开更多
关键词 创新创业人才 实践教学模式 工作室实践教学 人才培养模式
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农业高校创新创业教育体系建设研究与实践 被引量:18
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作者 彭文博 尹新明 《中国农业教育》 2012年第1期64-66,80,共4页
创新创业教育是高等教育人才培养模式功能的重新定位,是带有全局性、结构性的教育创新。河南农业大学从五个方面探索了创新创业教育体系建设的思路和做法,构建的"一体双翼,两段双强,四分双需"创新创业教育模式取得了较好的实... 创新创业教育是高等教育人才培养模式功能的重新定位,是带有全局性、结构性的教育创新。河南农业大学从五个方面探索了创新创业教育体系建设的思路和做法,构建的"一体双翼,两段双强,四分双需"创新创业教育模式取得了较好的实践效果。 展开更多
关键词 农业高校 创新创业教育 人才培养模式
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供给侧结构性改革视域下高校创新创业型人才培养路径 被引量:17
5
作者 徐伟明 肖洒 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期76-82,共7页
基于供给侧结构性改革视域重新审视我国高校创新创业型人才培养问题,力图为我国经济高质量发展和实施自主创新战略提供助力。从培养侧重点、要素变革和制度创新三方面阐述我国高校创新创业型人才培养的现实要求,分析当前我国高校创新创... 基于供给侧结构性改革视域重新审视我国高校创新创业型人才培养问题,力图为我国经济高质量发展和实施自主创新战略提供助力。从培养侧重点、要素变革和制度创新三方面阐述我国高校创新创业型人才培养的现实要求,分析当前我国高校创新创业型人才培养存在的供给侧结构性矛盾、要素供给与培养需求错位发展以及制度供给与大学生需求之间有落差等方面的内在张力,研究提出结构性协同供给、要素配置补强升级、制度供给合理优化等我国高校创新创业型人才培养改革路径。 展开更多
关键词 创新创业型人才 人才培养 供给侧结构性改革 高校
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三螺旋创新视角下的高校创业型人才培养研究 被引量:14
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作者 刘有升 陈笃彬 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2015年第2期51-56,共6页
在大众创业、万众创新和推动创业型大学建设的背景下,加强高校创业型人才培养备受关注。基于三螺旋创新视角分析,在高校创业型人才培养中,政府、产业、高校三个主体在自身及两两互动、三者联动层面存在困境。将高校创业型人才培养推向深... 在大众创业、万众创新和推动创业型大学建设的背景下,加强高校创业型人才培养备受关注。基于三螺旋创新视角分析,在高校创业型人才培养中,政府、产业、高校三个主体在自身及两两互动、三者联动层面存在困境。将高校创业型人才培养推向深入,需政府作好顶层设计,加强制约和投入;产业主动融入,提供必要支援;高校敢于担当,深耕精细化育人。政产学在高校创业型人才培养中实现两两互动和三者联动的良好格局能促进效益的最大化。 展开更多
关键词 三螺旋理论 高校 创业型人才培养 困境 对策
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创业教育:高校创新创业型人才培养的现实选择 被引量:13
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作者 朱景坤 《煤炭高等教育》 2012年第2期1-5,共5页
在创业型经济迅速发展、经济全球化进程不断深入的过程中,在自主创新、建设创新型国家的进程中,在就业形势日趋严峻、人才竞争更为激烈的境遇中,培养创新创业型人才无疑成为国家的蕲向和高校的使命。当前我国高校的创业教育尚处于起步阶... 在创业型经济迅速发展、经济全球化进程不断深入的过程中,在自主创新、建设创新型国家的进程中,在就业形势日趋严峻、人才竞争更为激烈的境遇中,培养创新创业型人才无疑成为国家的蕲向和高校的使命。当前我国高校的创业教育尚处于起步阶段,离社会和学生对创业教育的需求还有较大的差距。建设有利于创新创业型人才培养的教育培养体系,需要转变传统的教育理念、树立明确的培养目标、构建系统的课程体系、培养优秀的师资队伍、改革传统的教学方法、搭建多维的实践平台等。 展开更多
关键词 创业教育 高等院校 人才培养
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乡村振兴战略背景下职业教育创新创业人才培养机制研究 被引量:8
8
作者 连金玉 郁昱 +1 位作者 李锋利 费莎 《智慧农业导刊》 2023年第12期111-114,共4页
乡村振兴战略的实施对职业教育创新创业人才培养提出新要求,职业教育需要根据乡村振兴人才需求,制定有针对性的创新创业人才培养方案,推动乡村振兴战略快速实现的同时,促进职业教育学生获得更好就业与发展。该文基于乡村振兴战略与职业... 乡村振兴战略的实施对职业教育创新创业人才培养提出新要求,职业教育需要根据乡村振兴人才需求,制定有针对性的创新创业人才培养方案,推动乡村振兴战略快速实现的同时,促进职业教育学生获得更好就业与发展。该文基于乡村振兴战略与职业教育创新创业人才培养的耦合互动,分析乡村振兴战略背景下职业教育创新创业人才培养存在的问题,最后从加强人才需求分析、促进专创深度融合、深化校企之间合作、培植服务农村情怀等方面入手,提出几点职业教育创新创业人才培养优化策略,以供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 职业教育 创新创业人才 培养机制 协同育人
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地方综合性大学创新创业型人才培养模式研究——以河北大学为例 被引量:12
9
作者 王军超 李宏亮 《河北大学成人教育学院学报》 2012年第4期122-126,共5页
为适应经济结构调整和产业升级需要,切实发挥高校推动区域经济社会发展的能力,河北大学发挥学科专业齐全的优势,不断深化教育教学改革,探索创新创业教育新途径,积极构建地方综合性大学创新创业型人才培养模式。
关键词 地方综合性大学 创新创业型人才 培养模式
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创新创业能力视角下工商管理专业人才培养体系研究 被引量:11
10
作者 李广培 《中国轻工教育》 2017年第2期43-45,55,共4页
分析了国内院校在培养具有创新创业素质的工商管理专业人才过程中存在的主要问题,提出了工商管理专业创新创业型人才素质模型,以助于科学合理地规划工商管理专业创新创业型人才的培养体系。最后从培养规格、培养方案、培养模式的规划和... 分析了国内院校在培养具有创新创业素质的工商管理专业人才过程中存在的主要问题,提出了工商管理专业创新创业型人才素质模型,以助于科学合理地规划工商管理专业创新创业型人才的培养体系。最后从培养规格、培养方案、培养模式的规划和设计等方面对如何凸显创新创业能力取向的工商管理专业人才培养体系提出了具体建议。 展开更多
关键词 创新创业实践能力 素质模型 人才培养体系
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高校创业人才培养模式的构建 被引量:9
11
作者 王秀敏 韩丽艳 单良 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2012年第23期74-77,共4页
如何提高学生的就业竞争力,以创业带动就业,培养学生的创新能力,是每个高校必须思考的问题。本文在高校开展创业教育活动的基础上,探讨高校创新创业人才培养体系构建的问题,提出大学生创业模拟实训系统设计的方法。
关键词 大学生 创新创业 人才培养 模拟实训系统
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高校多层次创业人才“2+1+1+X”培养模式研究 被引量:9
12
作者 毛翠云 梅强 +1 位作者 张西良 马志强 《技术经济与管理研究》 北大核心 2009年第5期119-122,共4页
社会经济发展迫切需要高校转变教育观念,以人为本,以社会需求为导向深化高等教育改革,研究创业人才培养新模式。本文在借鉴国内外先进的创业教育模式基础上,结合我国国情和创业人才培养要求,按照人才培养基本规律,提出高校多层次创业人... 社会经济发展迫切需要高校转变教育观念,以人为本,以社会需求为导向深化高等教育改革,研究创业人才培养新模式。本文在借鉴国内外先进的创业教育模式基础上,结合我国国情和创业人才培养要求,按照人才培养基本规律,提出高校多层次创业人才"2+1+1+X"培养模式,并从创业理论知识、创业实践能力、创业实战经验、创业辅导与跟踪扶持四方面,阐述了普及性、专业性和研究型多层次创业人才培养的组织和实施,提高创业人才培养效率。 展开更多
关键词 高校 创业人才 培养模式
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互联网背景下高校孵化式创业教育及其综合服务平台的构建 被引量:9
13
作者 蒋豪 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2017年第1期76-79,109,共5页
提出"孵化式创业教育模式"——该模式在创业教学方式上更加多元化,在创业教育体系上更具开放性和社会互动性。在此基础上,提出构建高校孵化式创业教育综合服务平台的设想,指出该平台通过资源整合帮助创业大学生创造商业价值... 提出"孵化式创业教育模式"——该模式在创业教学方式上更加多元化,在创业教育体系上更具开放性和社会互动性。在此基础上,提出构建高校孵化式创业教育综合服务平台的设想,指出该平台通过资源整合帮助创业大学生创造商业价值的运行机制,以及在促进创业大学生嵌入产业网络方面的具体着力点。 展开更多
关键词 大学生创业 创业教育 创业孵化 创业人才培养
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创业型大学本土化的实践误区 被引量:9
14
作者 付八军 龚放 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第1期7-13,共7页
创业型大学的时代价值不体现在办学经费的筹措上,而主要体现在知识生产模式的转换、研究成果的转移转化以及创造性人才的培养,以直接筹措经费作为主导目标的创业型大学建设路径不合国情。人才培养是大学的底线与红线,注重学术创业的创... 创业型大学的时代价值不体现在办学经费的筹措上,而主要体现在知识生产模式的转换、研究成果的转移转化以及创造性人才的培养,以直接筹措经费作为主导目标的创业型大学建设路径不合国情。人才培养是大学的底线与红线,注重学术创业的创业型大学更加容易触犯这条底线与红线,其人才培养自然更受社会各界关注。无论基于哪个角度、通过哪种渠道、凭借哪种方法来推动大学向创业型大学发展,都必须抓住一个关键,那就是推动教师从传统型转向创业型。中国创业型大学本土化实践已经多年,令人遗憾并值得担忧的是,教师转型问题迄今未受应有重视且未见成效。 展开更多
关键词 创业型大学 本土化 知识生产模式 经费筹措 人才培养 教师转型
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产教融合视角下高职院校跨境电子商务创新创业人才培养模式研究 被引量:8
15
作者 费良杰 陈海钰 李乐 《对外经贸》 2022年第8期132-135,共4页
双循环经济战略为我国跨境电商产业高质量发展创造新契机的同时,也对高职院校跨境电商专业人才培养提出了更高的要求。然而,跨境电子商务作为新兴专业,高职院校在人才培养的数量及质量方面并不能满足市场需求。为此,从“双师型”师资队... 双循环经济战略为我国跨境电商产业高质量发展创造新契机的同时,也对高职院校跨境电商专业人才培养提出了更高的要求。然而,跨境电子商务作为新兴专业,高职院校在人才培养的数量及质量方面并不能满足市场需求。为此,从“双师型”师资队伍建设、校企共建平台、人才培养方案融合与评价机制优化等方面挖掘提升跨境电子商务专业学生创新创业能力的改革举措。通过构建产教深度融合的人才培养模式,满足行业对跨境电商创新创业人才的需求,并为地方高职院校创新人才培养模式提供更具实效性的发展思路。 展开更多
关键词 产教融合 跨境电子商务 创新创业人才 人才培养模式
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高校工商管理专业创业创新型人才培养模式探讨 被引量:9
16
作者 段超 《对外经贸》 2018年第1期155-157,共3页
工商管理专业结合了大量实践教学活动,具有应用较强的特点,其基本理论建立在对经济学与管理学理论的探讨,因此必须运用更加现代化的精准的教学手段才能够确保这一专业的教学决策性与管理性得到良好的践行。据笔者对这一专业教学现状的... 工商管理专业结合了大量实践教学活动,具有应用较强的特点,其基本理论建立在对经济学与管理学理论的探讨,因此必须运用更加现代化的精准的教学手段才能够确保这一专业的教学决策性与管理性得到良好的践行。据笔者对这一专业教学现状的研究发现,工商管理专业教学过程中多存在重理论轻实践的现象,这将无法实现工商管理专业的最终教学目的,实现该专业的本质教育价值。因此,重点围绕工商管理专业人才培养的新途径进行探索,论述该专业的教学模式建设性价值,并对此进行细致化的阐述。 展开更多
关键词 创业创新型 工商管理专业 人才模式
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“双创”视域下农村创业人才培育策略研究 被引量:8
17
作者 冯红霞 王晨倩 《河北大学成人教育学院学报》 2016年第2期66-71,共6页
农村创业人才是建设社会主义新农村的主体,也是"大众创业、万众创新"背景下激发全体社会成员创新潜能和创业活力的重要力量。近年来,许多农民创业者由于受到自身或外部环境等方面因素的影响,难以适应社会"双创"发... 农村创业人才是建设社会主义新农村的主体,也是"大众创业、万众创新"背景下激发全体社会成员创新潜能和创业活力的重要力量。近年来,许多农民创业者由于受到自身或外部环境等方面因素的影响,难以适应社会"双创"发展的要求。为此要引导农民树立创业意识,着重培养职业技能,注重提升创业技能,加强师资队伍建设以及加强与政府、高校、企业、社区等方面的合作,致力于培育高素质的农村创业人才队伍,使之更好地服务于社会主义新农村建设,进而促进大众创业和万众创新。 展开更多
关键词 农村创业人才 “双创”视域 培育 策略
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全球经济环境下对大学生开展创业教育的思考 被引量:3
18
作者 史琳 《云南财贸学院学报》 2004年第2期171-173,共3页
随着市场经济的发展,终生就业的岗位越来越少,需要大学生自谋职业和自创职业,作为大学生应该改变观念,练好基本功,做好创业思想准备,为创业打下基础。
关键词 大学生 创业教育 创业观念 创业者素质 市场经济 就业观念
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应用型本科高校学生创业实践平台建设研究 被引量:7
19
作者 郝永建 《中国大学生就业》 2016年第20期46-51,共6页
随着我国地方本科院校逐步向应用型高校转型,学生创业实践平台的建设成为应用型人才培养过程中的重要内容。文章针对应用型本科高校学生创业实践平台建设中存在的问题,以河北科技师范学院学生创业实践平台建设研究为基础构建运行模式,... 随着我国地方本科院校逐步向应用型高校转型,学生创业实践平台的建设成为应用型人才培养过程中的重要内容。文章针对应用型本科高校学生创业实践平台建设中存在的问题,以河北科技师范学院学生创业实践平台建设研究为基础构建运行模式,提出应用型高校学生创业实践平台应做好激励机制、评价机制、师资建设、教学考核和政校企合作等方面的工作,以提高实践平台的运行效果。 展开更多
关键词 应用型本科高校 创业实践平台 创业能力 人才培养
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创新创业人才素质能力框架及培养路径 被引量:7
20
作者 王文华 王卫星 沈秀 《煤炭高等教育》 2016年第5期74-77,共4页
创新创业教育已经成为我国高等教育改革的战略选择,培养创新创业人才是深化高等教育改革的重大举措。文章在界定创新创业人才内涵的基础上,分析了创新创业人才需要具备的素质能力,进一步探讨了高校培养创新创业人才的基本路径。
关键词 创新创业人才 素质能力框架 培养路径
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