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高职英语写作语法策略调查与培训研究 被引量:1
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作者 于占英 《山东英才学院学报》 2010年第2期30-32,共3页
本研究采用问卷和定量分析,调查了高职学生使用英语写作语法学习策略的情况,结果发现,高职学生使用写作语法学习策略的频率不高,分项策略使用频率的差距较大;写作和语法学习策略的运用与英语成绩之间成一般正相关;高、低分组之间在绝大... 本研究采用问卷和定量分析,调查了高职学生使用英语写作语法学习策略的情况,结果发现,高职学生使用写作语法学习策略的频率不高,分项策略使用频率的差距较大;写作和语法学习策略的运用与英语成绩之间成一般正相关;高、低分组之间在绝大部分分项策略的使用频率上存在明显差异,为写作语法策略培训提供理论依据。 展开更多
关键词 高职 写作语法学习策略 英语成绩
原文传递
英语测试中需要注意的问题
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作者 葛媛娣 《北京工业职业技术学院学报》 2009年第3期101-104,共4页
介绍了英语测试的重要性及评价试卷好坏的6个标准,分析了英语测试中需要注意的问题,为英语教师合理使用测试方法提供参考。
关键词 英语测试 出题注意事项 成绩分析
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高职高专英语试题质量与测试成绩分析 被引量:2
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作者 谭碧云 《广东水利电力职业技术学院学报》 2005年第4期28-31,共4页
以高职高专英语测试为研究对象,研究分析评价试题质量的四大指标,并通过对具体英语测试成绩的统计分析进一步说明如何才能设计出一份高质量的试卷。
关键词 高职高专 英语测试 试题质量 测试成绩 分析
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