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全员参与质量管理模式对内分泌科护理质量的影响 被引量:10
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作者 李阳 杨昌伟 +3 位作者 彭晓宇 张思思 李莹 崔丽娟 《中华现代护理杂志》 2015年第16期1945-1948,共4页
目的:探讨全员参与质量管理模式对内分泌科护理质量的影响。方法从2012年1月开始实施全员参与护理质量管理模式,将本科室护理人员分成6组,轮流参与护理质量管理,评价全员参与质控实施前(2010年1月—2011年12月)和实施后(2012年1月—... 目的:探讨全员参与质量管理模式对内分泌科护理质量的影响。方法从2012年1月开始实施全员参与护理质量管理模式,将本科室护理人员分成6组,轮流参与护理质量管理,评价全员参与质控实施前(2010年1月—2011年12月)和实施后(2012年1月—2013年12月)内分泌科的护理质量、护理缺陷重复发生率及患者的满意度。结果实施全员参与护理质量管理后患者安置、饮食护理、病情观察、护理实效、健康教育、护士行为、护理记录、效果评价及质量标准评分分别为(28.31±0.82),(9.56±0.33),(9.82±0.11),(28.63±0.82),(9.86±0.12),(28.25±1.02),(9.91±0.08),(9.58±0.36),(9.77±0.22)分,分别优于实施前,差异有统计学意义(t值分别为-6.254,-5.236,-3.145,-6.124,-5.412,-2.596,-4.251,-4.315,-4.211;P〈0.05)。实施全员参与治理控制后患者的总满意度由实施前的90.0%提高到实施后的100.0%,差异有统计学意义(χ^2 =6.236,P〈0.05)。实施全员参与治理控制后安置患者、饮食护理不当、记录不全、病情观察不及时、医疗纠纷、用药有误、内分泌疾病注意事项介绍不全发生人数均有所减少,与实施前比较,差异有统计学意义(χ^2 值分别为3.569,4.425,3.885,6.659,4.236,3.805,8.559;P〈0.05)。结论全员参与护理质量控制管理充分调动了全体护士的工作积极性,提高了护士的质量管理意识,同时也提高了护士的管理能力和护理质量,提高了患者对护士的满意度。 展开更多
关键词 卫生保健质量 全员参与 内分泌科
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品管圈活动在胰岛素泵精细化管理中的应用 被引量:10
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作者 周玉琴 徐亚青 +2 位作者 郑建娣 陈芳芳 陈竹君 《中国现代医生》 2017年第23期129-132,136,共5页
目的观察品管圈活动在胰岛素泵精细化管理中的应用效果。方法科室成立品管圈活动小组,确立"胰岛素泵精细化管理"为主题,品管圈应用前,对内分泌科护士胰岛素泵使用存在问题进行原因分析,设立目标,制定相应的改进措施并组织实... 目的观察品管圈活动在胰岛素泵精细化管理中的应用效果。方法科室成立品管圈活动小组,确立"胰岛素泵精细化管理"为主题,品管圈应用前,对内分泌科护士胰岛素泵使用存在问题进行原因分析,设立目标,制定相应的改进措施并组织实施。比较实施品管圈前后内分泌科护士对胰岛素泵的使用情况。结果通过运用QCC管理工具,内分泌科护士对胰岛素泵的使用管理能力显著提高,同时全体圈员对品管圈的认识和运用能力、制度执行力有了提升,团队凝聚力、解决问题能力、护士沟通协调能力、自信心、积极性等也有了一定程度的提高。结论品管圈活动能激发护士的工作积极性和责任心,提高护士管理胰岛素泵的能力。 展开更多
关键词 内分泌科 胰岛素泵 精细化管理 品管圈活动
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我院临床药师在内分泌科的工作与体会 被引量:8
3
作者 戴春雷 《中国药房》 CAS CSCD 北大核心 2007年第5期399-400,共2页
目的探讨临床药师在内分泌科的作用。方法介绍我院临床药师开展药学服务的经验与体会。结果与结论我院临床药师采用跟随医师查房、解决有关问题、编写药历、宣传药品不良反应等方式,可体现自身价值,但仍需不断提高自身业务水平。
关键词 内分泌科 临床药师 药学服务
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PDCA联合精细化培训在内分泌科护理实习生带教中的价值分析 被引量:1
4
作者 孔丽丽 周红英 +2 位作者 丁善菊 金勇君 董文照 《中国继续医学教育》 2023年第21期139-143,共5页
目的分析PDCA联合精细化培训在内分泌科护理实习生带教中的应用价值。方法将2019年3月—2021年3月在滨州医学院烟台附属医院内分泌科室接受培训的护理实习生78名作为研究对象,均分为对照组(n=39)与观察组(n=39)。对照组实习生接受精细... 目的分析PDCA联合精细化培训在内分泌科护理实习生带教中的应用价值。方法将2019年3月—2021年3月在滨州医学院烟台附属医院内分泌科室接受培训的护理实习生78名作为研究对象,均分为对照组(n=39)与观察组(n=39)。对照组实习生接受精细化培训,观察组实习生接受PDCA联合精细化培训。对两组实习生经过相应的培训后,其各方面能力、对带教老师的满意度、临床操作中不良事件发生率情况进行对比分析。结果接受PDCA联合精细化培训的实习生各方面能力均得以提升,并且对带教老师也很满意,临床操作中所出现的不良事件的概率低,且观察组实习生与对照组实习生在这些方面差异有统计学意义(P<0.05),观察组实习生最终受教效果优于对照组实习生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对泌尿科实习生进行PDCA联合精细化培训,可以提高实习生多方面能力,降低不良事件发生率,提高实习生对带教老师的认可度。 展开更多
关键词 PDCA 精细化培训 内分泌科 实习生 带教效果 带教满意度 临床操作能力
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预见性思维对内分泌科护理管理质量影响的探究 被引量:1
5
作者 潘新萍 乔惠霞 《卫生职业教育》 2023年第2期143-145,共3页
选择2019年12月-2020年12月中国人民解放军96604部队医院的内分泌科护理人员68名,按照培养方式的不同,分为实验组和对照组,研究预见性思维对内分泌科护理管理质量的影响。
关键词 预见性思维 内分泌科 护理管理质量
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思维导图在内分泌科教学中的实践和应用 被引量:4
6
作者 庞斯斯 盛云露 《教育教学论坛》 2022年第18期41-44,共4页
内分泌科涉及范畴广泛,学科知识点较多,需要学生记忆的内容也多,思维导图可以有效激发学生的学习兴趣,辅助学生加强对知识点的理解记忆,帮助学生明确阶段性学习目标,进而提升学生的学习效率和专业水平,促进内分泌科的发展。在内分泌科... 内分泌科涉及范畴广泛,学科知识点较多,需要学生记忆的内容也多,思维导图可以有效激发学生的学习兴趣,辅助学生加强对知识点的理解记忆,帮助学生明确阶段性学习目标,进而提升学生的学习效率和专业水平,促进内分泌科的发展。在内分泌科教学中贯穿思维导图教学法,需要整个内分泌科教学领域深化学科认识,加强教学改革力度,在内分泌科的教学活动中,加大思维导图教学法的使用频率,营造思维导图教学法的应用氛围,促进思维导图教学法在内分泌科教学中实践和应用。 展开更多
关键词 内分泌科 思维导图 教学
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内分泌科护理中应用持续质量改进模式的可行性分析 被引量:4
7
作者 孙琳 《中国医药指南》 2020年第22期219-220,共2页
目的分析在内分泌科护理中应用持续质量改进模式的可行性。方法选取大连市中心医院内分泌科2018年3月至2019年3月接收的患者96例,根据数字随机表法分组(对照组与干预组),每组各48例。对照组患者采用常规护理模式,干预组患者采用持续质... 目的分析在内分泌科护理中应用持续质量改进模式的可行性。方法选取大连市中心医院内分泌科2018年3月至2019年3月接收的患者96例,根据数字随机表法分组(对照组与干预组),每组各48例。对照组患者采用常规护理模式,干预组患者采用持续质量改进模式,对比两组患者的护理质量。结果干预组患者的护理满意度明显高于对照组,而护理不良事件发生率、护患纠纷发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论在内分泌科护理中应用持续质量改进模式的可行性较高,该模式能有效提高科室护理质量,提高患者对科室护理工作的认可度,帮助构建良好的护患关系,值得推广应用。 展开更多
关键词 内分泌科 持续质量改进模式 常规护理模式 护理满意度
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时效激励结合绩效考核管理模式在内分泌科护士管理中的应用研究
8
作者 董平定 张凤琴 陈秀梅 《中国卫生产业》 2023年第3期114-117,共4页
目的时效激励结合绩效考核管理模式在内分泌科护士管理中的应用研究。方法选取2021年1—5月在潜江市中心医院内分泌科工作的18名护理人员实施常规管理模式(对照组),选取2021年6—12月在本院内分泌科室工作的18名护理人员实施时效激励结... 目的时效激励结合绩效考核管理模式在内分泌科护士管理中的应用研究。方法选取2021年1—5月在潜江市中心医院内分泌科工作的18名护理人员实施常规管理模式(对照组),选取2021年6—12月在本院内分泌科室工作的18名护理人员实施时效激励结合绩效考核管理模式(研究组)。对比两种管理方案的实施效果。结果对照组个人成就评分低于研究组,去人格化倾向、情感枯竭评分高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组护理人员护理文书书写、整体护理、一级护理、基础护理、病房管理、护理管理评分均低于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论时效激励结合绩效考核管理模式在内分泌科护士管理中的实施效果优异。 展开更多
关键词 时效激励 绩效考核 内分泌科 护士 护理管理
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CBL联合项目细化版Mini-CEX教学在内分泌科住院医师规范化培训中的应用效果观察
9
作者 李东晓 尹慢慢 +3 位作者 刘香玉 武玮 孔艳华 石方方 《医药前沿》 2023年第30期15-18,共4页
目的:观察案例教学法(CBL)联合项目细化版迷你临床演练评估(Mini-CEX)教学在内分泌科住院医师规范化培训中的应用效果。方法:选取2021年12月-2022年12月在安徽医科大学附属亳州医院内分泌科进行住院医师规范化培训的50名住院医师作为研... 目的:观察案例教学法(CBL)联合项目细化版迷你临床演练评估(Mini-CEX)教学在内分泌科住院医师规范化培训中的应用效果。方法:选取2021年12月-2022年12月在安徽医科大学附属亳州医院内分泌科进行住院医师规范化培训的50名住院医师作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组和对照组各25名。试验组采用CBL联合项目细化版Mini-CEX的教学方法,对照组采用传统的教学方法。从入科和出科比较分析住院医师在病史采集、体格检查、人文素养、医患沟通、临床判断、组织效能、整体表现7个方面的能力。结果:入科时,两组住院医师入科考核Mini-CEX测评结果集中在3~6分,差异无统计学意义(P>0.05)。出科时,两组住院医师病史采集、体格检查、人文素养、医患沟通、临床判断、组织效能、整体表现7个方面的得分均高于入科时。差异均有统计学意义(P<0.05)。但两组住院医师出科时体格检查得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:CBL联合项目细化版Mini-CEX的教学方式应用于内分泌科住院医师的培养中取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 案例教学法 项目细化版迷你临床演练评估 内分泌科 住院医师规范化培训
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内分泌科老年糖尿病患者护理安全隐患管理对策及效果 被引量:3
10
作者 赵阳 《中国医药指南》 2021年第4期229-230,233,共3页
目的探讨内分泌科老年糖尿病患者护理安全隐患管理对策,并分析其临床效果。方法选择2018年1月至2019年2月内分泌科收治的老年2型糖尿病患者80例,按时随机数字表法分为两组,各40例。对照组实施常规护理,以日常疾病管理、药物应用护理、... 目的探讨内分泌科老年糖尿病患者护理安全隐患管理对策,并分析其临床效果。方法选择2018年1月至2019年2月内分泌科收治的老年2型糖尿病患者80例,按时随机数字表法分为两组,各40例。对照组实施常规护理,以日常疾病管理、药物应用护理、健康教育、心理干预等为主,观察组实施护理安全隐患管理。比较两组安全事件发生率,统计两组住院时间及科室绩效评分,计算两组患者及医师对护理人员护理工作满意度。结果观察组发生的坠床、烫伤、药物错用、跌倒和走失的总发生率显著低于对照组(P<0.05),观察组住院时间短于对照组(P<0.05),科室绩效评分显著高于对照组(P<0.05),观察组患者对护理人员护理工作的满意度及医师对护理人员护理工作的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论针对内分泌科住院的老年患者,实施护理安全管理,对减少安全隐患发生率,缩短住院时间,提高护理满意度有重要意义。 展开更多
关键词 糖尿病 内分泌科 老年 护理安全隐患 护理管理 护理对策
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运用PDCA循环法提高内分泌科护理软实力 被引量:2
11
作者 李淑华 江金玉 +1 位作者 赖小玲 赵峰英 《中国卫生标准管理》 2019年第13期163-166,共4页
目的研究分析应用PDCA循环法在提高内分泌科护士护理软实力中的效果.方法对我院内分泌科13名护士的人文关怀能力评分及健康宣教能力评分进行评价,运用鱼骨图分析护理软实力提高的要素,运用PDCA循环管理进行计划、执行、检查和处理,并在... 目的研究分析应用PDCA循环法在提高内分泌科护士护理软实力中的效果.方法对我院内分泌科13名护士的人文关怀能力评分及健康宣教能力评分进行评价,运用鱼骨图分析护理软实力提高的要素,运用PDCA循环管理进行计划、执行、检查和处理,并在实施后重新统计相关评分,比较前后评分变化.结果实施后护士的人文关怀能力评分、健康宣教能力评分高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.01).客观条件满足率及仪容仪表符合率较实施前显著提高,差异具有统计学意义(P<0.01).结论一些护士的人文关怀素养、社会学、心理学知识有所不足,导致护理软实力欠缺,影响护理实施效果,实施PDCA循环管理可以提高内分泌科护士的护理软实力. 展开更多
关键词 护理 软实力 PDCA原理 内分泌科 人文素质 优质护理
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层级管理在内分泌科的应用效果观察 被引量:1
12
作者 柏杨 《中国卫生产业》 2016年第14期143-145,共3页
目的探讨层级管理模式在内分泌科的应用效果。方法该院将80例护理人员(2013年6月—2014年12月期间)分段随机化进行分组,对照组护理人员采用常规护理方案,观察组护理人员在常规性护理的基础上,采用层级管理方案。结果观察组护理人员采用... 目的探讨层级管理模式在内分泌科的应用效果。方法该院将80例护理人员(2013年6月—2014年12月期间)分段随机化进行分组,对照组护理人员采用常规护理方案,观察组护理人员在常规性护理的基础上,采用层级管理方案。结果观察组护理人员采用层级管理方案后操作技术、理论知识、护理质量、护理安全、心理护理、健康知识知晓率、护理纠纷发生率和护理满意度的数据与对照组相比优势更为明显,P<0.05。结论采用层级管理方案后,能够对内分泌科患者的护理效果起到显著的改善功效,无明显不良反应,在以后的临床护理中具有运用的价值。 展开更多
关键词 层级管理 内分泌科 护理效果
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同质化管理在非内分泌科住院糖尿病患者足部高危因素筛查中的应用 被引量:26
13
作者 瞿良琴 黄洁微 +5 位作者 苏燕华 陈庆玲 刘雪彦 胡申玲 李艳萍 周佩如 《护理学报》 2018年第2期10-14,共5页
目的探讨同质化管理在非内分泌科住院的糖尿病患者足部高危因素筛查中的应用效果。方法成立糖尿病足同质化管理小组,由专科护士对联络护士进行糖尿病足理论知识和足部高危因素筛查技能的培训考核,由考核合格的糖尿病联络护士对其所在病... 目的探讨同质化管理在非内分泌科住院的糖尿病患者足部高危因素筛查中的应用效果。方法成立糖尿病足同质化管理小组,由专科护士对联络护士进行糖尿病足理论知识和足部高危因素筛查技能的培训考核,由考核合格的糖尿病联络护士对其所在病区住院的糖尿病患者开展足部高危因素筛查和足部护理指导。结果全院有20个病区开展了糖尿病足高危因素筛查,5个月共筛查糖尿病患者302例,筛查率为21.2%,302例患者中有90.1%的患者存在糖尿病足高危因素,通过筛查和教育后,患者掌握了糖尿病足的相关知识,改变不正确的足部护理行为。结论同质化管理能保证糖尿病患者在不同护理单元,享受到糖尿病足高危因素筛查的同质化护理服务,提高了专科护理质量,值得在医院推广应用。 展开更多
关键词 非内分泌科 糖尿病足 高危因素 联络护士 同质化管理
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成都市某三级甲等医院非内分泌科室血糖监测管理现状分析 被引量:10
14
作者 杨小玲 袁丽 熊真真 《护理学报》 2015年第2期1-3,共3页
目的调查了非内分泌科室血糖监测管理情况,对所存在的问题进行分析,并提出改进。方法本研究于2013年6月调查了成都市某三级甲等医院非内分泌科室血糖监测的管理情况:血糖记录本、血糖仪及血糖试纸、制度和培训,并分析制度和培训对血糖... 目的调查了非内分泌科室血糖监测管理情况,对所存在的问题进行分析,并提出改进。方法本研究于2013年6月调查了成都市某三级甲等医院非内分泌科室血糖监测的管理情况:血糖记录本、血糖仪及血糖试纸、制度和培训,并分析制度和培训对血糖记录本、血糖仪及试纸管理的影响。结果 65个科室共有血糖仪161台,平均(2.5±2.0)台。88%科室有专用血糖仪存放点,91%科室有血糖仪交接班记录和上锁保管,血糖仪校对频率(19±14)次/月,校对人员为护士的占91%。7(11%)个科室中有专用血糖记录本,2%科室血糖试纸批号与血糖仪密码不一致。59(91%)个科室有血糖监测规范或制度,53(82%)个科室有血糖监测相关培训及记录。有无制度和培训对血糖仪校对频率、有校对记录的差异有统计学意义(P<0.05)。结论非内分泌科室血糖监测管理在血糖仪及试纸的存储、质控和血糖记录方面欠规范,血糖监测制度和相关培训是其影响因素,为改善和规范血糖监测的管理现状,建立院内血糖管理小组。 展开更多
关键词 血糖仪 血糖监测 管理 非内分泌科室
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基于“互联网+”的同质化管理模式在非内分泌科糖尿病患者中的应用 被引量:4
15
作者 靳晨晓 谭玲玲 +2 位作者 王志敏 彭艳红 龙艳玲 《齐鲁护理杂志》 2021年第17期1-5,共5页
目的:探讨基于“互联网+”的同质化管理模式在非内分泌科糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2019年3月1日~5月31日非内分泌科收治的110例糖尿病患者作为对照组,采用非内分泌科室常规的糖尿病患者管理方案;选取2019年7月1日~9月30日非内... 目的:探讨基于“互联网+”的同质化管理模式在非内分泌科糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2019年3月1日~5月31日非内分泌科收治的110例糖尿病患者作为对照组,采用非内分泌科室常规的糖尿病患者管理方案;选取2019年7月1日~9月30日非内分泌科收治的100例糖尿病患者为干预组,采取基于“互联网+”的同质化管理模式进行管理;对照组1例退出、2例失访,干预组2例退出,对照组107例、干预组98例纳入研究。干预1周、1个月、3个月时,分别测量比较两组空腹和餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、自我管理能力(采用自我管理行为量表)及生活质量[采用中国糖尿病患者生存质量特异性量表(DSQL)]。结果:干预1、3个月后,干预组空腹血糖、糖化血红蛋白水平优于对照组(P<0.05);干预1、3个月后,干预组自我管理能力量表总分及饮食管理、运动管理、自我监测管理、足部管理、高低血糖管理维度得分高于对照组(P<0.05),DSQL总分及生理维度、心理维度得分高于对照组(P<0.05)。结论:基于“互联网+”理念的同质化管理模式,可改善非内分泌科糖尿病患者空腹血糖及糖化血红蛋白水平,提高患者自我管理能力及生活质量。 展开更多
关键词 互联网 同质化管理模式 非内分泌科 糖尿病
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闭环管理模式在非内分泌科糖尿病病人中的应用
16
作者 夏雪 芦鸿雁 +2 位作者 丁雯 丁丽艳 牛萌 《循证护理》 2023年第18期3359-3362,共4页
目的:构建非内分泌科糖尿病病人闭环管理模式,规范非内分泌科糖尿病病人的护理管理,提高护理服务质量。方法:依托糖尿病专科小组,由糖尿病专项管理小组整体负责,以《中国糖尿病护理及教育指南》为理论基础,制定规范化管理培训方案,在某... 目的:构建非内分泌科糖尿病病人闭环管理模式,规范非内分泌科糖尿病病人的护理管理,提高护理服务质量。方法:依托糖尿病专科小组,由糖尿病专项管理小组整体负责,以《中国糖尿病护理及教育指南》为理论基础,制定规范化管理培训方案,在某三级甲等医院开展糖尿病联络员和病房护士的同质化培训。通过一级护理质控、横断面调研和三级护理质控,查找现存或潜在护理问题并持续改进护理质量。采用护士管理合格率、病人管理合格率、胰岛素管理合格率、血糖仪管理合格率评价应用效果。结果:非内分泌科糖尿病病人闭环管理模式实施后胰岛素管理、血糖仪管理、病人管理、护士管理合格率均提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:非内分泌科糖尿病病人闭环管理模式以提高非内分泌科护士管理能力为重点,以有效控制糖尿病病人血糖水平为结局,实现了全院非内分泌科糖尿病同质化护理,提高了专科护理管理水平,为促进护理专科发展提供了参考依据。 展开更多
关键词 糖尿病 非内分泌科 闭环管理模式 护理质量
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内分泌血液科安全管理模式的建立及应用探讨 被引量:2
17
作者 李焕楠 《中国卫生产业》 2017年第32期10-11,共2页
在内分泌血液科中,由于业务技能不足、工作量偏大、自我保护意识淡薄和服务意识淡薄等原因,较容易出现如药物发放错误和护患矛盾等安全性问题,不仅降低了护士的服务效果,为护士自身的健康带来了安全隐患,也不利于和谐护患关系的建立。... 在内分泌血液科中,由于业务技能不足、工作量偏大、自我保护意识淡薄和服务意识淡薄等原因,较容易出现如药物发放错误和护患矛盾等安全性问题,不仅降低了护士的服务效果,为护士自身的健康带来了安全隐患,也不利于和谐护患关系的建立。为了有效解决这一问题,采取安全管理模式是一种可行的方法。安全管理模式的建立主要包括成立专项安全管理小组、开展系统培训、建立明确的安全规章制度、安全管理检查、开展专项教学和安全管理工作总结等步骤,通过以上环节的合理组合,有效提高了内分泌血液科的管理和服务质量。 展开更多
关键词 内分泌血液科 安全管理 服务安全 安全隐患
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非内分泌科室的护理人员对胰岛素相关知识的掌握程度的调查分析
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作者 王娜 刘翔 丁建玲 《新疆医学》 2015年第12期1793-1796,共4页
目的了解非内分泌科室护理人员胰岛素相关知识掌握程度,为规范化胰岛素管理提供参考依据。方法将自行设计问卷,对非内分泌科室护理人员进行调查。结果非内分泌科护理人员对胰岛素知识掌握的整体水平较差。其中护理人员所在的科室和是否... 目的了解非内分泌科室护理人员胰岛素相关知识掌握程度,为规范化胰岛素管理提供参考依据。方法将自行设计问卷,对非内分泌科室护理人员进行调查。结果非内分泌科护理人员对胰岛素知识掌握的整体水平较差。其中护理人员所在的科室和是否学习过胰岛素知识是影响其掌握胰岛素知识程度的主要因素。内外科系统的护理人员之间存在显著差异(P<0.05);在是否学过胰岛素知识方面比较有显著差异(P<0.05);而临床一线护士和护士长之间比较也有显著差异(P<0.05)。结论非内分泌科护理人员对胰岛素知识的掌握普遍较差,不能很好的为注射胰岛素的糖尿病患者进行正确的健康指导。护理管理者在以后的工作中应加强非内分泌科护理人员胰岛素知识的培训。 展开更多
关键词 临床护士 胰岛素知识 掌握程度
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