1
|
认知语言学的翻译观 |
王寅
|
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
403
|
|
2
|
元宇宙:具身传播的场景想象 |
张洪忠
斗维红
任吴炯
|
《新闻界》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
160
|
|
3
|
解构与重构:元宇宙对网络思想政治教育的挑战及其应对 |
冯刚
陈倩
|
《探索》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
56
|
|
4
|
具身认知的理论落地:技术支持下的情境交互 |
王辞晓
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
54
|
|
5
|
基于具身认知理论的课堂教学变革 |
马晓羽
葛鲁嘉
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
44
|
|
6
|
具身认知视域下促进高阶思维发展的多模态交互机制研究 |
赵雪梅
钟绍春
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
29
|
|
7
|
基于具身认知的儿童智能玩具交互设计研究 |
王秀丽
蒋晓
赵丹琳
马凤娟
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2019 |
28
|
|
8
|
生成与动力:具身认知研究中的互动观 |
叶浩生
国礼羽
麻彦坤
|
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
25
|
|
9
|
具身交互叙事:智能时代叙事形态的一种体验性阐释 |
郭子淳
|
《新闻与传播评论》
CSSCI
|
2022 |
20
|
|
10
|
具身与离身认知在多模态交互环境下的交互语法研究 |
覃京燕
安燕琳
卢星晖
吴准
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2019 |
18
|
|
11
|
具身交互与全身交互的比较 |
姚争为
杨琦
潘志庚
刘复昌
丁丹丹
袁庆曙
范然
|
《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
|
2018 |
14
|
|
12
|
意义的遮蔽——再论具身认知中的“身” |
陈简
叶浩生
|
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
16
|
|
13
|
现象学视域下人机交互的主体间性分析 |
王慧莉
李雪娇
|
《东北大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
12
|
|
14
|
基于具身认知的博物馆虚拟展陈交互设计研究 |
王妍
朱俐徽
巩新龙
|
《设计》
|
2023 |
8
|
|
15
|
具身认知视角下的人——智能体交互的意向立场 |
刘宏宇
巩淼森
梁峭
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2022 |
8
|
|
16
|
融通与生长:具身教学的逻辑旨归 |
李佳宁
刘鹂
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2023 |
3
|
|
17
|
海德格尔与计算机——兼论当代哲学与技术的理想关系 |
徐献军
|
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
9
|
|
18
|
论智能的困扰和释放 |
李德毅
|
《智能系统学报》
CSCD
北大核心
|
2024 |
3
|
|
19
|
具身认知视阈下粤剧非遗数字化设计研究 |
汤晓颖
唐艺英
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2023 |
4
|
|
20
|
具身视角下基于行为的虚拟现实游戏交互设计要素及方法探析 |
张云鹏
盛歆漪
|
《设计》
|
2023 |
2
|
|