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教育考试突发事件处理的原则与方法 被引量:12
1
作者 胡向东 《中国考试》 2008年第3期9-16,共8页
近年来,国家教育考试突发事件呈现出发生率增高、突然性强、社会影响面大、处理难度加大等特点,已成为教育考试管理中亟须解决的紧迫问题。在教育考试突发事件的处理中,应遵循以人为本,保护考生权利,公平、公正、公开等原则。在处... 近年来,国家教育考试突发事件呈现出发生率增高、突然性强、社会影响面大、处理难度加大等特点,已成为教育考试管理中亟须解决的紧迫问题。在教育考试突发事件的处理中,应遵循以人为本,保护考生权利,公平、公正、公开等原则。在处理方法上,应迅速反应、在第一时间处理;承担责任,及时疏导情绪;信息公开,积极引导舆论;政策协同,保护考生权益。 展开更多
关键词 教育考试 突发事件 特点 原则 方法
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深化教育考试文化建设的认识与实践 被引量:9
2
作者 徐宝力 《教育与考试》 2010年第1期5-10,共6页
考试文化具有考试精神文化和考试物质文化两种形态,其内部结构由考试观念文化、制度文化和物态文化三个层次构成。当代中国教育考试文化要强化体现国家意志、维护教育公平、立足育人为本、倡导改革创新四方面的价值取向。加强先进教育... 考试文化具有考试精神文化和考试物质文化两种形态,其内部结构由考试观念文化、制度文化和物态文化三个层次构成。当代中国教育考试文化要强化体现国家意志、维护教育公平、立足育人为本、倡导改革创新四方面的价值取向。加强先进教育考试文化建设,不论是对考生、学校、社会,还是对教育考试的改革与创新都具有十分重要的意义。北京教育考试院在考试院软文化建设上进行一些有益探索与实践。 展开更多
关键词 教育考试 文化 北京教育考试院
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民国时期关于教育考试问题的三次论争 被引量:8
3
作者 胡向东 《教育与考试》 2008年第6期33-38,共6页
民国时期中国教育界曾就教育考试问题有过三次论争,主要涉及考试制度的存废与改革、新法考试的探索,以及考试管理的统与分等。人们审视传统和现有的考试制度,提出了一系列考试制度改革主张,并引进国外最先进的教育测验和心理测验理论与... 民国时期中国教育界曾就教育考试问题有过三次论争,主要涉及考试制度的存废与改革、新法考试的探索,以及考试管理的统与分等。人们审视传统和现有的考试制度,提出了一系列考试制度改革主张,并引进国外最先进的教育测验和心理测验理论与方法进行了一系列大胆的教育考试实验,对后来中国教育考试的改革和发展产生了重要的影响。 展开更多
关键词 民国 教育考试 考试思想
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教育考试数字化转型的国际比较与未来进路
4
作者 吴龙凯 张珊 +1 位作者 车紫妍 刘姚慧卓 《现代远程教育研究》 北大核心 2024年第4期38-48,共11页
教育考试数字化转型是落实教育评价改革的重要举措,对典型国家的相关探索与实践进行比较分析,有助于为我国教育考试高质量发展提供借鉴。基于从技术赋能、要素转型和信息交互三个维度对教育考试数字化转型的内涵审视,比较分析中国、美... 教育考试数字化转型是落实教育评价改革的重要举措,对典型国家的相关探索与实践进行比较分析,有助于为我国教育考试高质量发展提供借鉴。基于从技术赋能、要素转型和信息交互三个维度对教育考试数字化转型的内涵审视,比较分析中国、美国、英国、日本、澳大利亚和印度六国教育考试数字化转型概况发现:在推进机制方面,中国、日本强调政府主导的顶层设计,其余国家则注重依托教育组织机构;在实践领域方面,中国、英国涉及的领域范围较广,多数国家已在开展高利害考试数字化转型,英国、美国、日本改革力度更大;在运行保障方面,美国、英国和澳大利亚保障机制相对完善,中国、日本也展现出高度的战略前瞻性。虽然不同国家间教育考试数字化转型的推进路径与实践举措各异,但同时也体现出要素保障密集落地、技术系统迭代升级、模式转变创新深化、服务应用拓展联通、试点示范破局开路等共性。未来,我国可在以下五方面着力:一是夯实安全可靠的基础保障;二是研发优化自适应测试系统;三是推广机考网考等无纸化考试;四是延伸数字化考试应用服务;五是以实践试点先行促进实施。由此推动教育考试数字化转型走向深入,助力教育强国建设。 展开更多
关键词 教育考试 数字化转型 国际比较 共性探析 未来进路
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实施监考员资格制度是确保考试管理质量的根本途径——对湖北省开展教育考试监考队伍建设的思考
5
作者 王志武 《湖北招生考试》 2012年第24期34-40,共7页
在教育考试监考管理中存在诸多的困难和问题,这些困难和问题不仅严重影响到教育考试的管理质量和管理水平,而且会严重威胁到教育考试的社会信誉和公信力。建立一支稳定、专业、高素质的监考队伍成为教育考试管理面临的一项紧迫任务。
关键词 教育考试 监考 队伍建设
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谈教育考试机构的职能与定位 被引量:34
6
作者 戴家干 《教育与考试》 2007年第1期4-6,共3页
选拔是教育考试机构的首要功能,评价与测量则是基于选拔功能的职能延伸。教育考试机构应确立服务意识,把对国家、社会、考生和学校的服务作为立身之本。教育考试机构应重视对考试内容与形式的科学研究,加强教育考试国家题库的建设,这是... 选拔是教育考试机构的首要功能,评价与测量则是基于选拔功能的职能延伸。教育考试机构应确立服务意识,把对国家、社会、考生和学校的服务作为立身之本。教育考试机构应重视对考试内容与形式的科学研究,加强教育考试国家题库的建设,这是提高自身核心竞争力并实现其合理定位的重要问题。 展开更多
关键词 教育考试机构 职能 定位
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认知智能大模型加速教育考试数字化转型 被引量:2
7
作者 汪张龙 《中国考试》 北大核心 2023年第8期11-18,共8页
随着人工智能技术的不断发展,认知智能大模型已经成为一种重要的智能化工具,为教育考试数字化转型提供内生动力。通过梳理认知智能大模型的基本概念和国内外发展现状发现,认知智能大模型可以深化教育考试智能化应用、推动构建多维评价... 随着人工智能技术的不断发展,认知智能大模型已经成为一种重要的智能化工具,为教育考试数字化转型提供内生动力。通过梳理认知智能大模型的基本概念和国内外发展现状发现,认知智能大模型可以深化教育考试智能化应用、推动构建多维评价体系、促进考试人才的创新发展。在教育考试领域,认知智能大模型主要应用于试题命制、交互式语言测试、智能化评阅卷、拓展基于考试数据的教育评价、智能化考试管理与服务五大场景。今后,认知智能大模型可以通过持续优化技术、满足特定场景需求、建立相应的制度和机制保障,以及加强多方合作交流等方式,为教育考试现代化改革提供更加高效和智能的支持,进而推动我国教育考试事业加速迈向数字化转型新阶段。 展开更多
关键词 人工智能 认知智能大模型 教育考试数字化转型 讯飞星火 ChatGPT
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国家教育考试问责治理体系何为?——学科逻辑与实施措施
8
作者 王立群 《湖北招生考试》 2023年第4期26-33,共8页
在推进国家治理背景下,国家教育考试问责治理体系可以尝试从外部问责和内部问责两个层面、五个维度进行学科逻辑建构和实施措施探究。外部问责层面包括:政治学上,问责治理包含问责权威建立和问责制度建设;法理学上,问责治理指向问责的... 在推进国家治理背景下,国家教育考试问责治理体系可以尝试从外部问责和内部问责两个层面、五个维度进行学科逻辑建构和实施措施探究。外部问责层面包括:政治学上,问责治理包含问责权威建立和问责制度建设;法理学上,问责治理指向问责的法律依据及程序设置;社会学上,问责治理是多元主体参与机制的建立。内部问责层面包括:管理学上,问责治理是考试质量标准制定、质量评估及信息反馈;伦理学上,问责治理涵盖考试道德规范制定和考试相关者伦理素养提升。 展开更多
关键词 国家教育考试问责治理 学科逻辑 实施措施
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区块链背景下国家教育考试诚信体系重构 被引量:2
9
作者 张俊英 朱小兰 《成都师范学院学报》 2021年第1期16-22,共7页
尽管我国考试诚信制度建设不断完善,但诚信缺失问题仍然大量存在,其主要原因在于诚信教育强度不够、考试作弊违法成本过低、涉及多头管理权责不清以及作弊甄别和防御技术手段落后。区块链技术的出现从根本上改变了考试诚信体系的结构和... 尽管我国考试诚信制度建设不断完善,但诚信缺失问题仍然大量存在,其主要原因在于诚信教育强度不够、考试作弊违法成本过低、涉及多头管理权责不清以及作弊甄别和防御技术手段落后。区块链技术的出现从根本上改变了考试诚信体系的结构和表现形式,其不可篡改、非对称加密、智能合约等特质契合了考试诚信体系建设的需求。在此背景之下,对国家教育考试诚信体系重构路径进行探讨:利用不可篡改技术使诚信教育不囿于课堂从而重构考试诚信教育机制;利用时间戳技术使考试过程全程留痕;利用非对称加密技术和智能合约简化学习流程及认证方式;利用可追溯性精准溯源重构失信行为惩戒机制。这些措施为教育考试诚信体系的建设提供了一个新的思路。 展开更多
关键词 国家教育考试 考试诚信体系 区块链
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防治作弊:保证教育考试公正的有效途径 被引量:1
10
作者 倪霞 《湖北招生考试》 2008年第8期26-29,共4页
教育考试,作为社会评价人才的重要机制、分配教育机会和资源的重要依据,必须以公正原则为基本价值原则。公正,是教育考试的基本价值原则,也是教育考试的内在要求。但是,各种旨在通过非正当途径和手段达到考试取胜之目的的作弊,不仅违反... 教育考试,作为社会评价人才的重要机制、分配教育机会和资源的重要依据,必须以公正原则为基本价值原则。公正,是教育考试的基本价值原则,也是教育考试的内在要求。但是,各种旨在通过非正当途径和手段达到考试取胜之目的的作弊,不仅违反了教育考试规则,更破坏了教育考试的公正性,干扰了教育考试在教育机会和资源分配中的作用。因此,要有效地维护教育考试公正,就必须防治考试作弊。 展开更多
关键词 教育考试公正 作弊 防治
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新发展格局下国家教育考试的定位与发展——“十四五”国家教育考试发展战略的思考 被引量:12
11
作者 胡向东 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2021年第1期13-18,22,共7页
“十四五”时期,在国家加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局形势下,国家教育考试系统应深入思考自身在教育发展中的地位与功能,谋划构建具有中国特色的国家教育考试治理体系。着眼于新发展格局的国家教育考... “十四五”时期,在国家加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局形势下,国家教育考试系统应深入思考自身在教育发展中的地位与功能,谋划构建具有中国特色的国家教育考试治理体系。着眼于新发展格局的国家教育考试,可从历史经验、现实需求、未来发展3个维度定位发展目标,主动与国家政治经济社会发展的频率保持协同,与新发展格局下教育整体改革同频律动,积极融入双循环新发展格局并将其作为我国教育考试发展的难得机遇,构建更加公平与高质量、更加高效、更有品质、更加开放的教育考试体系,推动我国教育高质量发展。 展开更多
关键词 教育考试 “十四五”规划 新发展格局 教育考试治理体系 高质量教育体系
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不同省市教育考试机构管理现状比较分析——赴长沙市、常德市教育考试院考察学习的启示
12
作者 吉海波 曹惠芳 +1 位作者 陈永生 陈萍 《湖北招生考试》 2023年第2期39-42,共4页
通过对湖南长沙市、常德市等地教育考试院考察调研,比较不同地区教育考试院在考试机构设置、人才队伍建设、考试经费管理、考试规模、考点建设与规范等方面的基本情况,分析典型经验,提出针对本地教育考试事业发展的建议和对策。
关键词 教育考试 机构 考察 启示
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谈教育考试国家题库建设现状及展望 被引量:3
13
作者 Task Group of Item Banking for National Education Examinations 《中国考试》 2008年第6期53-56,共4页
教育考试国家题库建设是我国教育考试“十一五”期间的一项重要工作任务。本文主要从国家教育考试题库建设的思想建设、制度建设、工作转轨、软硬件设备等几个方面对题库建设一期工作的开展情况进行了介绍,并对今后的题库建设工作进行... 教育考试国家题库建设是我国教育考试“十一五”期间的一项重要工作任务。本文主要从国家教育考试题库建设的思想建设、制度建设、工作转轨、软硬件设备等几个方面对题库建设一期工作的开展情况进行了介绍,并对今后的题库建设工作进行了展望。 展开更多
关键词 教育考试 题库建设 一期
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国家教育考试作弊处理程序研究——以《行政处罚法》(2021年修订版)为视角 被引量:3
14
作者 李祥 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2022年第3期60-71,共12页
国家教育考试公平关乎教育公平、社会公平,作弊行为的处理程序必须平衡好对考试作弊的有效打击和保护考生权利的矛盾,同时也应积极回应《行政处罚法》的修改。国家教育考试执法具有现场性强、时效性强、权利义务影响大等特征。教育考试... 国家教育考试公平关乎教育公平、社会公平,作弊行为的处理程序必须平衡好对考试作弊的有效打击和保护考生权利的矛盾,同时也应积极回应《行政处罚法》的修改。国家教育考试执法具有现场性强、时效性强、权利义务影响大等特征。教育考试现场执法程序的规范与完善应包括:规范“考生违规记录”的制作,固定与保管物证,明确监考人员的法律地位与权限范围,合法有效使用强制措施。教育考试行政处罚应始终贯彻正当程序原则,既要完善告知程序,也要完善程序公开和程序参与。教育考试执法要建立证据制度,合理分配举证责任,建立证明标准,明确非法证据排除规定。 展开更多
关键词 教育考试 考试管理 考试公平 考试作弊 考试违规处理
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大数据视角下教育考试发展的新路径 被引量:1
15
作者 陈立 俞显 《湖北招生考试》 2016年第3期52-54,共3页
大数据及其衍生技术正冲击着社会生产、生活的各方面,也为教育考试的发展提供了理论和实践的支撑。在分析大数据的特征以及当前教育考试面临的困境的基础上,提出大数据背景下教育考试发展的新路径,以期大数据时代的到来,能为教育考试的... 大数据及其衍生技术正冲击着社会生产、生活的各方面,也为教育考试的发展提供了理论和实践的支撑。在分析大数据的特征以及当前教育考试面临的困境的基础上,提出大数据背景下教育考试发展的新路径,以期大数据时代的到来,能为教育考试的新发展提供更为广阔的前景。 展开更多
关键词 教育考试 大数据 新路径
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网上评卷海量图像数据云存储技术应用探析 被引量:1
16
作者 蔡武越 《中国考试》 2017年第6期48-54,共7页
针对目前国家教育考试网上评卷海量图像文件的存储管理问题,本文提出基于Hadoop的No Sq L云存储方案,提高评卷海量数据安全性和存储可靠性,构建分布式、可扩展、高可用性和可靠性的云存储平台。通过分析基于Hadoop平台云计算体系和基于H... 针对目前国家教育考试网上评卷海量图像文件的存储管理问题,本文提出基于Hadoop的No Sq L云存储方案,提高评卷海量数据安全性和存储可靠性,构建分布式、可扩展、高可用性和可靠性的云存储平台。通过分析基于Hadoop平台云计算体系和基于HDFS/HBase的云存储技术,结合网上评卷海量图像文件的存储需求和实际,规划基于Hadoop/HDFS/HBase的国家教育考试云存储中心的数据交换平台,并对在国家教育考试中深入应用此平台给出设计方案,提出发展愿景。 展开更多
关键词 教育考试 网上评卷 海量图像数据 云存储
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教育考试工作的思考和实践——以恩施州为例
17
作者 段昌平 《湖北招生考试》 2022年第5期62-64,共3页
习近平总书记高度重视教育工作,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。为配合国家教育考试工作,恩施自治州教育考试院在教育考试工作中为防范考试风险,自创“恩施六... 习近平总书记高度重视教育工作,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。为配合国家教育考试工作,恩施自治州教育考试院在教育考试工作中为防范考试风险,自创“恩施六抓”“恩施十好”,全面推进教育考试工作落实落细。 展开更多
关键词 教育考试 组织实施 思考 实践
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对新时代教育考试的新思考
18
作者 王志武 《湖北招生考试》 2022年第5期4-7,共4页
随着我国人才强国战略和教育强国战略的不断推进,教育考试的地位与作用也日益凸显。特别在新时代,在各级各类学校招生录取中,教育考试更是具有不可替代的特殊作用。而长期以来,教育考试总是与学校招生录取捆绑在一起,社会也多是从方便... 随着我国人才强国战略和教育强国战略的不断推进,教育考试的地位与作用也日益凸显。特别在新时代,在各级各类学校招生录取中,教育考试更是具有不可替代的特殊作用。而长期以来,教育考试总是与学校招生录取捆绑在一起,社会也多是从方便招生的立场和视角来要求和设计教育考试,以至于教育考试中的一些基础性问题没能得到应有的重视和正确的理解。因此,通过对这些基本问题进行思考和探索,旨在为我国教育考试事业实现高质量发展提供一些新的视角和新的思路。 展开更多
关键词 教育考试 新时代 特性 思考
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我国教育考试成绩异议申诉机制的问题及对策 被引量:1
19
作者 柳博 戴一飞 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期35-40,共6页
教育考试成绩异议申诉本质上是一种行政性的非诉讼程序,是参加考试的考生及其利益相关者向考试机构或考试组织管理者,就考试结果提出复查、复核要求的权益救济行为。以高考为代表的我国教育考试的成绩异议申诉机制还需进一步完善,主要... 教育考试成绩异议申诉本质上是一种行政性的非诉讼程序,是参加考试的考生及其利益相关者向考试机构或考试组织管理者,就考试结果提出复查、复核要求的权益救济行为。以高考为代表的我国教育考试的成绩异议申诉机制还需进一步完善,主要存在成绩复核主体责任有待明确、对成绩复核行为的专业性缺乏心理认同、考生行使申诉权缺乏边界意识等问题。建议教育行政部门厘清责任主体,成立成绩复核专家委员会;完善法律法规,规范成绩复核相关行为;主动正面宣传,引导考生正当行使合法权利,从而确保我国教育考试成绩异议申诉机制畅通有序。 展开更多
关键词 教育考试 高考 成绩复核 申诉 公平
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研究命题理论与实践,提高高考质量与公正性
20
作者 江畅 《湖北招生考试》 2011年第24期4-6,共3页
随着我国教育事业的发展,高考的重要性日益凸显,教育考试的质量和公正性也日益显现。作为影响教育考试公正和质量的高考命题的重要性和影响力也显而易见,关注高考命题,关注高考命题的研究,对以后高考命题具有重要的指导作用和很强的现... 随着我国教育事业的发展,高考的重要性日益凸显,教育考试的质量和公正性也日益显现。作为影响教育考试公正和质量的高考命题的重要性和影响力也显而易见,关注高考命题,关注高考命题的研究,对以后高考命题具有重要的指导作用和很强的现实意义。 展开更多
关键词 教育考试 公正 高考 命题
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