期刊文献+
共找到52篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
从设计心理学看情感产品开发设计 被引量:22
1
作者 黄旋 陈巍娣 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期232-234,共3页
从社会生产力和经济发展指出情感化产品设计是未来设计发展的必然趋势,再由人类心理行为切入,介绍了国外设计心理学Affordance概念的发展状况和其重要原因以及对产品设计未来的启发,最后结合Affordance对日本新奇情感娱乐产品putiputi... 从社会生产力和经济发展指出情感化产品设计是未来设计发展的必然趋势,再由人类心理行为切入,介绍了国外设计心理学Affordance概念的发展状况和其重要原因以及对产品设计未来的启发,最后结合Affordance对日本新奇情感娱乐产品putiputi无限挤泡泡纸进行深入剖析,分析其成功因素、开发过程、产品形态语义,尝试从中得到在情感需求产品的开发方法。 展开更多
关键词 AFFORDANCE 情感化设计 直接知觉 人机互动
下载PDF
教室光分布对视觉绩效及视觉感受的影响 被引量:10
2
作者 翁梓馨 保文宇 +1 位作者 林燕丹 魏敏晨 《照明工程学报》 2019年第3期1-6,共6页
直接照明和间接照明等照明方式会影响教室光环境的光分布。在教室环境中,通过设置不同色温、照度的直接照明与间接照明相组合的实验条件,探究不同照明方式对学生的视觉任务的绩效以及视觉舒适性影响。实验发现在补充了150lx和300lx间接... 直接照明和间接照明等照明方式会影响教室光环境的光分布。在教室环境中,通过设置不同色温、照度的直接照明与间接照明相组合的实验条件,探究不同照明方式对学生的视觉任务的绩效以及视觉舒适性影响。实验发现在补充了150lx和300lx间接照明后,视觉绩效结果与只有直接照明时相比得到显著性提升;6500K色温的间接照明对绩效提升效果优于3500K和5000K色温条件。得到如下实验结论:①在直接照明保持300lx照度时,间接光提供的照度越高,视觉任务的绩效越高;②在直接照明保持5000K色温时,补充高色温的间接照明,会提升视觉任务的绩效;③补充间接照明会改变对当前教室环境的主观感受,使整体环境更加充满活力。实验结果可为教室光环境的改善提供参考。 展开更多
关键词 教室照明 直接照明 间接照明 视觉绩效 视觉感受
下载PDF
生态心理学概念为何会具有现象学特征 被引量:7
3
作者 薛少华 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2015年第1期128-133,共6页
作为具身认知趋势的肇始,吉布森的直接知觉理论近年来受到认知科学的极大关注。该理论的基础是吉布森的生态心理学,它对当今人工智能领域有着极其重要的影响。然而,这样一个可以直接应用于人工智能的心理学理论,其中许多概念实际上却具... 作为具身认知趋势的肇始,吉布森的直接知觉理论近年来受到认知科学的极大关注。该理论的基础是吉布森的生态心理学,它对当今人工智能领域有着极其重要的影响。然而,这样一个可以直接应用于人工智能的心理学理论,其中许多概念实际上却具有强调主观体验的现象学特征。文章通过对该理论中核心概念的分析,论证吉布森的生态心理学理论与现象学的理论目标具有很强的理论一致性,即反对知觉研究的二元论进路,强调知觉与行动的耦合性,并且十分重视行动者与环境目标物的实际行动交互。 展开更多
关键词 可供性 现象学 直接知觉 行动
原文传递
Affordance为何不能被定义为一种感觉运动模式 被引量:7
4
作者 薛少华 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期8-13,共6页
随着近年来认知科学实验证据的增多,吉布森的直接知觉理论受到极大关注。但是,作为直接知觉理论中的核心概念,Affordance的精确定义问题仍处于认知科学界的激烈争论之中。伽亚尼(2014)提出一种TAP理论(Theory of Affordance Perception)... 随着近年来认知科学实验证据的增多,吉布森的直接知觉理论受到极大关注。但是,作为直接知觉理论中的核心概念,Affordance的精确定义问题仍处于认知科学界的激烈争论之中。伽亚尼(2014)提出一种TAP理论(Theory of Affordance Perception),该理论将Affordance定义为行动者的一种感知运动模式。然而通过对吉布森关于Affordance特征描述的分析,显示出TAP在解释Affordance的层级性和随机性等特征方面仍存在缺陷。因此,尽管与Affordance的倾向属性理论(Dispositional Interpretation of Affordance,缩写DIA)相比,TAP能够更为深入地解释二维世界中的Affordance效应的出现,但仍然不能给出一个准确的Affordance定义。 展开更多
关键词 AFFORDANCE 直接知觉 感觉运动 行动可能性
原文传递
《神思》篇“虚静”说释义 被引量:3
5
作者 墨白 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第1期30-33,共4页
《文心雕龙·神思》篇“虚静”的语义本于老庄哲学认识论的虚静说。刘勰以之论述作家创作的艺术想象活动 ,是对老庄神秘的直觉主义审美观的转用。其文学理论意义即在于揭示了作家展开艺术构思活动所应备有的主体条件 :“虚静”就是... 《文心雕龙·神思》篇“虚静”的语义本于老庄哲学认识论的虚静说。刘勰以之论述作家创作的艺术想象活动 ,是对老庄神秘的直觉主义审美观的转用。其文学理论意义即在于揭示了作家展开艺术构思活动所应备有的主体条件 :“虚静”就是要求作家临文创作应实现由生活态向审美态的转换 ,排除世俗尘杂而生成审美心胸 ,在由“虚静”心态所拓展的艺境之中 ,凝神结虑 ,驰聘文思 。 展开更多
关键词 虚静 虚壹而静 物化 直观
下载PDF
意图归与:缘起与形态
6
作者 李中良 孟建伟 《科学技术哲学研究》 北大核心 2024年第2期56-63,共8页
在他心问题中,探讨最多的是他心通达机制。虽然针对他心通达机制提出了诸多理论,但它们都侧重于解释他心何以通达,却忽略了对他心外延的探讨。截取他心外延的重要一隅——意图,澄清关于它的几个重要问题。首先将目标赋予界定为,将某结... 在他心问题中,探讨最多的是他心通达机制。虽然针对他心通达机制提出了诸多理论,但它们都侧重于解释他心何以通达,却忽略了对他心外延的探讨。截取他心外延的重要一隅——意图,澄清关于它的几个重要问题。首先将目标赋予界定为,将某结果或物体归与行动者的动作。在此基础上指出,目标赋予不属于他心通达。其次,论证意图归与是目标赋予的进第。再次,分析指出意图归与至少包括意图-直接感知和意图-灵活加工两种形态,并进一步分别阐述了两者的内涵和个体发生学。 展开更多
关键词 目标赋予 意图归与 直接感知 灵活加工
原文传递
吉布森的直接感知理论的缺陷及其修正 被引量:1
7
作者 魏屹东 刘华霞 《自然辩证法通讯》 北大核心 2023年第6期28-36,共9页
吉布森的直接感知理论自提出以来,既受到许多赞许也遭到不少批判,批判主要集中于它的两个主张:个体可通过环境对视网膜的刺激而无需大脑对信息加工就能做出最直接的行为反应;个体通过可供性可直接从环境中拾取信息。由于感知理论无法摆... 吉布森的直接感知理论自提出以来,既受到许多赞许也遭到不少批判,批判主要集中于它的两个主张:个体可通过环境对视网膜的刺激而无需大脑对信息加工就能做出最直接的行为反应;个体通过可供性可直接从环境中拾取信息。由于感知理论无法摆脱心理预设,拾取概念也预设了环境中信息的不变性和直接性,忽视了环境和感知之间的协调作用以及语境对感知的意义决定功能。社会融合理论、理论-理论和建构主义视觉统计学习理论分别从个体需要考虑的限定因素和刺激引起感知判断的充分性等方面对其进行了修正,但这些修正并没有彻底解决该理论面临的困境。语境同一论用语境同一性修正感知理论,认为感知是主体的视觉和环境在语境中交互耦合的结果,并因此产生有意义的行动。 展开更多
关键词 吉布斯 直接感知 可供性 视觉刺激 语境同一性
原文传递
基于自动驾驶的机器视觉原理及应用 被引量:5
8
作者 笪陈宇 唐明 雷鑑铭 《无线互联科技》 2018年第10期124-125,共2页
机器视觉是一门跨越多门学科的前沿研究课题。视觉是生物亿万年进化的结晶,一代代科学家、工程师在模拟视觉的道路上倾注了无数心血,经过数十年的研究,人类终于窥探到了神奇视觉的一角。文章将以自动驾驶系统为例针对现有的机器视觉原... 机器视觉是一门跨越多门学科的前沿研究课题。视觉是生物亿万年进化的结晶,一代代科学家、工程师在模拟视觉的道路上倾注了无数心血,经过数十年的研究,人类终于窥探到了神奇视觉的一角。文章将以自动驾驶系统为例针对现有的机器视觉原理和图像分析的典型算法进行介绍,并展望机器视觉巨大的应用前景。 展开更多
关键词 机器视觉 自动驾驶 直接感知
下载PDF
运动技能操作的知觉理论辨析——基于间接知觉和直接知觉理论 被引量:4
9
作者 冯建立 张宏杰 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期15-19,共5页
运用文献资料法对信息加工理论和生态范式知觉理论进行了梳理,同时分析两种理论在知觉预测、决策、动作控制和学习方面的不同解释。目的是通过对信息加工理论和生态范式知觉理论的辨析,指出两种知觉理论各自的优越性和局限性,为体育教... 运用文献资料法对信息加工理论和生态范式知觉理论进行了梳理,同时分析两种理论在知觉预测、决策、动作控制和学习方面的不同解释。目的是通过对信息加工理论和生态范式知觉理论的辨析,指出两种知觉理论各自的优越性和局限性,为体育教学和训练提供不同的视角和思路。 展开更多
关键词 间接知觉 直接知觉 运动技能 可供性
下载PDF
共现与构成:对他心感知的考察
10
作者 邓龙九 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第6期37-40,共4页
借助胡塞尔关于感知的分析,共现论对他心理解的感知机制做出解释,但它关于心理状态的存在论承诺面临争议。基于具身心灵假说,构成论试图阐明他心的可见性,却没有回答他心的感知机制究竟何为。共现论和构成论在不同层面支持直接社会感知... 借助胡塞尔关于感知的分析,共现论对他心理解的感知机制做出解释,但它关于心理状态的存在论承诺面临争议。基于具身心灵假说,构成论试图阐明他心的可见性,却没有回答他心的感知机制究竟何为。共现论和构成论在不同层面支持直接社会感知论,但两者都不足以提供完整的他心感知解释。由于共现论和构成论在心灵观上存在差异,想要将两者整合起来的尝试面临极大困难。 展开更多
关键词 他心 直接感知 共现 构成
下载PDF
基于可供性机制的体验设计方法研究
11
作者 杜雅婷 《设计》 2023年第7期56-58,共3页
为探究可供性理论在体验设计中的应用方法。基于生态心理学家吉布森提出可供性机制,结合案例分析和理论推导,探讨了遵循可供性机制的设计手法在体验设计中构建情境、引发事件和产生影响这三个阶段的应用。提出了基于可供性机制的体验设... 为探究可供性理论在体验设计中的应用方法。基于生态心理学家吉布森提出可供性机制,结合案例分析和理论推导,探讨了遵循可供性机制的设计手法在体验设计中构建情境、引发事件和产生影响这三个阶段的应用。提出了基于可供性机制的体验设计方法,即运用空气介质塑造体验氛围、传达设计意图;运用表面布局形态引导用户行为、创造体验事件和运用尺度契合性将物品融入生活、产生持续性意义。该方法可帮助可供性理论在体验设计中的应用深入到具体的设计建构层面。 展开更多
关键词 体验设计 可供性 可供性机制 直接知觉 设计方法
下载PDF
从认知心理学看外语阅读技巧 被引量:3
12
作者 俞丹 《浙江科技学院学报》 CAS 2007年第2期149-151,155,共4页
外语学习中的阅读行为可分为目的行为和手段行为,其中以获取文本信息为目标的目的行为对学习者今后的学习和工作均有影响,然而,学习者在这方面的阅读能力和阅读技巧还非常欠缺。笔者受认知心理学建构知觉和直接知觉理论的启发,通过分析... 外语学习中的阅读行为可分为目的行为和手段行为,其中以获取文本信息为目标的目的行为对学习者今后的学习和工作均有影响,然而,学习者在这方面的阅读能力和阅读技巧还非常欠缺。笔者受认知心理学建构知觉和直接知觉理论的启发,通过分析比较两者的异同及侧重点,认为外语阅读可以采用与之相应的自上而下和自下而上的阅读方法,即借助文本环境结构和读者已有的知识体系作假设性阅读,以及从文本简单易理解的内容出发作由浅入深的阅读。 展开更多
关键词 认知心理学 建构知觉 直接知觉 外语阅读方法
下载PDF
民族传统思维方式与修辞特征 被引量:2
13
作者 王苹 《山西大同大学学报(自然科学版)》 2000年第4期8-11,共4页
民族思维方式的不同 ,决定了语言结构上的差异和语言运用上的特色。汉语修辞与汉语语法一样 ,深受汉民族传统思维方式的影响和制约 ,具体表现为 :汉民族具象性、比附性思维方式使汉语修辞体现出生动形象的特征 ;汉民族重整体、直观感悟... 民族思维方式的不同 ,决定了语言结构上的差异和语言运用上的特色。汉语修辞与汉语语法一样 ,深受汉民族传统思维方式的影响和制约 ,具体表现为 :汉民族具象性、比附性思维方式使汉语修辞体现出生动形象的特征 ;汉民族重整体、直观感悟的思维方式使汉语修辞体现出简约含蓄的特征 ;汉民族求同一、重和谐的思维方式使汉语修辞体现出整齐匀称的特征 ;汉民族讲对立。 展开更多
关键词 思维方式 修辞特征 比附性 直观感悟 对立统一
下载PDF
动允直接知觉的共鸣原理 被引量:3
14
作者 冯竹青 葛岩 黄培森 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第2期336-342,共7页
传统认知理论认为我们只能间接知觉动允,而生态认知心理学则认为对动允的知觉是个体与环境信息直接共鸣的过程。生态认知心理学首先判定动允并不是存在于我们头脑中的认识,而是实际存在于个体-环境系统中的事实,对动允的直接知觉就是对... 传统认知理论认为我们只能间接知觉动允,而生态认知心理学则认为对动允的知觉是个体与环境信息直接共鸣的过程。生态认知心理学首先判定动允并不是存在于我们头脑中的认识,而是实际存在于个体-环境系统中的事实,对动允的直接知觉就是对动允的检测而非推测,是对动允信息的拾取而非对记忆内容的提取。这种直接知觉表现为身体的相关动作机制(动作神经元、肌肉组织等)与环境中动允信息的共鸣。进化与学习在共鸣形成与发展中具有重要作用。 展开更多
关键词 动允 共鸣 直接知觉 生态心理学动作模拟
下载PDF
从费尔巴哈的“感性世界”观看其形而上学的批判深蕴
15
作者 翟俊刚 《延边大学学报(社会科学版)》 2008年第4期81-85,共5页
历史上,费尔巴哈正式开启了形而上学批判之路,这集中从他的感性观中表现出来。费尔巴哈直接确认了感性世界的真实性和真理性,并主张从"人"出发看待整个世界的对象性本质。这不仅戳穿了"超感性世界"观的虚假性,而且... 历史上,费尔巴哈正式开启了形而上学批判之路,这集中从他的感性观中表现出来。费尔巴哈直接确认了感性世界的真实性和真理性,并主张从"人"出发看待整个世界的对象性本质。这不仅戳穿了"超感性世界"观的虚假性,而且将对它的批判引向深入。而费尔巴哈批判形而上学的一个突出之点,就在于他由此提出的哲学观理念。 展开更多
关键词 费尔巴哈 感性世界 感性直观 感性哲学
下载PDF
洛克与近代认识论哲学的基本问题 被引量:2
16
作者 徐会中 《云南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2021年第5期39-46,共8页
近代认识论哲学的基本问题在洛克哲学中表现为“观念”的表象论性质问题。该问题讨论的是洛克所说的观念到底是心灵知觉的对象还是心灵知觉的行为?或者说,洛克在观念的性质问题上是表象实在论者(间接实在论者)还是直接实在论者?问题的... 近代认识论哲学的基本问题在洛克哲学中表现为“观念”的表象论性质问题。该问题讨论的是洛克所说的观念到底是心灵知觉的对象还是心灵知觉的行为?或者说,洛克在观念的性质问题上是表象实在论者(间接实在论者)还是直接实在论者?问题的核心是洛克的观念是否是知觉之幕?是否是心灵认识外部世界无法逾越的第三者?纵观学者们对该问题讨论的历史,可以将这一问题进一步区分为两个层次:第一个层次是洛克的观念是不是实在对象?第二个层次是,如果洛克的观念不是实在对象,那么洛克的观念还是不是心灵知觉的直接对象,洛克还是不是一个表象论者?近代认识论哲学的基本问题在当代洛克哲学研究中仍旧是一个充满活力的焦点问题。 展开更多
关键词 洛克 观念 表象实在论 直接实在论 知觉之幕
下载PDF
融入Matlab和Carsim联合仿真的汽车理论教学方法探讨 被引量:1
17
作者 程准 《时代汽车》 2022年第12期36-38,共3页
传统的《汽车理论》课程教学方法以讲授法为主,而课程具有一定的理论深度且重难点多,学生在缺乏对汽车实体、系统动力学状态、测量信号等直接感知的情况下相关知识和能力的增进效果有限。本文围绕融入Matlab和Carsim联合仿真的《汽车理... 传统的《汽车理论》课程教学方法以讲授法为主,而课程具有一定的理论深度且重难点多,学生在缺乏对汽车实体、系统动力学状态、测量信号等直接感知的情况下相关知识和能力的增进效果有限。本文围绕融入Matlab和Carsim联合仿真的《汽车理论》课程新型教学方法进行了分析和探讨。以汽车的制动性为例进行了教学设计,通过Matlab调节汽车参数及观测信号,通过Carsim观察汽车运行状态,以直接感知、实际训练和自主探究等多方面出发培养学生工程综合能力。 展开更多
关键词 汽车理论 联合仿真 教学方法 直接感知
下载PDF
Affordance之于设计的意蕴 被引量:1
18
作者 李玉云 赵乐静 《家具与室内装饰》 2006年第5期78-79,共2页
本文对源自生态心理学J.吉布森首创的Affordance(可用性)概念进行了诠释;并在D.诺曼关于产品的“设计模型”与“用户模型”区分的基础上,考察、探索了可用性之于设计的深刻意蕴;进而讨论了门把手的技术设计问题。
关键词 直接知觉 可用性 设计模型 用户模型
下载PDF
英美形体诗例析 被引量:2
19
作者 张文 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2002年第1期27-29,共3页
形体诗是对语言常规的偏离 ,主要表现在文字书写排列上。探究其在视觉方面产生的特殊效果 。
关键词 形体诗 英国 美国 文字书写排列 视觉效果
下载PDF
《文心雕龙》与易学思维 被引量:2
20
作者 朱寿兴 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期16-19,共4页
刘勰的《文心雕龙》相当突出地体现了易学思维的三大特征 :作为一种直观理性思维 ;作为一种生命理性思维 ;作为一种辩证理性思维。如果说易学思维之“直观”—“生命”—“辩证”形成了一种思维阶进路径的话 ,毋宁说 ,这三者形成了一种... 刘勰的《文心雕龙》相当突出地体现了易学思维的三大特征 :作为一种直观理性思维 ;作为一种生命理性思维 ;作为一种辩证理性思维。如果说易学思维之“直观”—“生命”—“辩证”形成了一种思维阶进路径的话 ,毋宁说 ,这三者形成了一种相互关顾、彼此渗透的环形关系———易学思维的长处源于此 。 展开更多
关键词 《文心雕龙》 易学思维 生命理性思维 辩证理性思维 文学矛盾统一体 直观理性思维 刘勰
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部