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人体模型在临床试验教学中的应用研究 被引量：3
1
作者 胡坤裕 《长沙医学院学报》 2014年第1期59-60,共2页
多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点;克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点;能解决典型病例不足、病人配合困难等问题,其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失真... 多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点;克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点;能解决典型病例不足、病人配合困难等问题,其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失真现象。 展开更多
关键词 多功能模拟人 诊断学 诊疗技术
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多功能穿刺模拟人在诊断学实验教学中的应用
2
作者 胡坤裕 《长沙医学院学报》 2015年第1期45-47,共3页
多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点;克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点;能解决典型病例不足、病人配合困难等问题,其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失真... 多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点;克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点;能解决典型病例不足、病人配合困难等问题,其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失真现象。 展开更多
关键词 多功能模拟人诊断学 诊疗技术
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多功能穿刺模拟人在诊断学实验教学中的应用 被引量：1
3
作者 胡坤裕 《按摩与康复医学》 2011年第2期207-208,共2页
多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用.其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点;克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点;能解决典型病例不足、病人配合困难等问题,其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失真现象.
关键词 多功能模拟人 诊断学 诊疗技术
原文传递
人体模型在临床试验教学中的应用研究 被引量：1
4
作者 胡坤裕 《按摩与康复医学》 2010年第34期11-11,共1页
多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点；克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点；能解决典型病例不足、病人配合困难等问题，其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失... 多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点；克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点；能解决典型病例不足、病人配合困难等问题，其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失真现象。 展开更多
关键词 多功能模拟人 诊断学 诊疗技术
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